運(yùn)動(dòng)作文[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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運(yùn)動(dòng)作文 篇1
如果要問(wèn)集優(yōu)雅與智慧于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些，我覺(jué)得擊劍應(yīng)該算一種。20xx年12月26日一大早我就起床準(zhǔn)備去參加小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)，內(nèi)心充滿了興奮和激動(dòng)。
到達(dá)俱樂(lè)部時(shí)已經(jīng)有很多小朋友了，教練讓我們先換上擊劍服，然后帶領(lǐng)我們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，教練給大家介紹擊劍知識(shí)，我知道擊劍分為花劍、重劍、佩劍3種，我們體驗(yàn)要用的'是重劍。講完規(guī)則，教練給大家發(fā)護(hù)具、上衣和手套。穿上擊劍服，我感覺(jué)自己像即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的斗士，內(nèi)心涌動(dòng)著英雄般的自豪。
站上劍道開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我的心怦怦直跳，既期盼又緊張。終于到我了，教練給我套上護(hù)面，掛好掛繩，我手持重劍，劍指對(duì)手，在心里發(fā)出“我要挑戰(zhàn)你”的聲音。教練一聲令下，我持劍向前拼命刺去，同時(shí)靈活躲閃，渾身有力。我的對(duì)手是一位跟我差不多大的女孩，幾個(gè)回合下來(lái)，我險(xiǎn)勝對(duì)手。教練一聲令下實(shí)戰(zhàn)結(jié)束，我們彼此握手致謝，大家既是對(duì)手又是朋友。
擊劍不光是一項(xiàng)對(duì)抗動(dòng)運(yùn)，同時(shí)也是一場(chǎng)智慧和友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，我們既要打敗對(duì)手更要尊重對(duì)手，在搏殺中可以感受到運(yùn)動(dòng)的美好，同時(shí)使人變得更加堅(jiān)韌。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
森林里的動(dòng)物得知中國(guó)體育健兒在廣州亞運(yùn)會(huì)上獲得了199枚金牌的.消息后，欣喜萬(wàn)分。動(dòng)物們也決定召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽就是游泳，參賽選手是青蛙和白鵝。鴨子裁判吹了一聲口哨，激烈的游泳比賽即開(kāi)始了。青蛙、白鵝你追我趕，不分上下。一會(huì)兒青蛙快，一會(huì)兒白鵝又趕了上來(lái)。到終點(diǎn)線了，只見(jiàn)青蛙和白鵝同時(shí)游過(guò)終點(diǎn)線，游泳比賽的冠軍有兩位，那就是青蛙和白鵝。
第二場(chǎng)比賽是馬拉松。選手是獵豹和兔子。只聽(tīng)一陣槍聲，兔子和獵豹就像是離弦的箭向終點(diǎn)沖去。俗稱“飛毛腿”的兔子，落后于獵豹。兔子心想：這破豹子敢搶我的風(fēng)頭，我一定要超過(guò)它。想完，兔子就以光速前進(jìn)。獵豹看兔子還沒(méi)跟上來(lái)，就開(kāi)始慢悠悠地走起來(lái)，兔子追上了豹子，給獵豹施了個(gè)障眼法。兔子假裝睡覺(jué)，獵豹心想：兔子速度比我慢，還能睡覺(jué)。我睡一會(huì)兒，應(yīng)該沒(méi)事吧！想完，獵豹便倒地而睡。兔子見(jiàn)獵豹上當(dāng)了，飛快地向終點(diǎn)奔去。當(dāng)獵豹醒來(lái)，兔子已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了，獵豹后悔不已。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多有趣的比賽項(xiàng)目呢……
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學(xué)校要在下個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來(lái)。
下課后，我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的'擠，七嘴八舌地說(shuō)著自己要報(bào)的項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑。瑪D不進(jìn)去只好在外面站著；有的同學(xué)個(gè)子中等，使勁地在里面擠；還有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高，干脆十分霸道地?fù)屵^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名冊(cè)自己填寫(xiě)。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，不要擠，他的話根本沒(méi)有用，大家都不聽(tīng)他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報(bào)名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個(gè)接著一個(gè)報(bào)，不一會(huì)就報(bào)完了。稅希蒙松了一口氣，把報(bào)名表交給了老師。
我覺(jué)得我們以后辦事的時(shí)候，不能心急，要按規(guī)矩，才能事半功倍。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
英國(guó)的選修課真奇怪！全是運(yùn)動(dòng)，唉！我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔�。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì)，做什么好呢？就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi)，轉(zhuǎn)向地面時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。
“嘿！打網(wǎng)球嗎？”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球，沖我喊道。
可我不會(huì)呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過(guò)還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍，粗略地告訴我打網(wǎng)球的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了，我把把球往地上一拍�！鞍�！”球狠狠地“飛”過(guò)頭頂，砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上。“哦，我的天哪，球怎么往后彈啊。”我悻悻地拿起球，繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái)，我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。�。【尤贿^(guò)網(wǎng)了！我歡呼雀躍！可還沒(méi)等我高興完，去忽然發(fā)現(xiàn)，球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里�！邦~……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈�！白⒁饬耍瑒e用太大力。”哥哥在對(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后，還是沒(méi)能成功。
哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球，一手拿拍，專注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)�？上攵�，我沒(méi)能接住，站在那里呆住了�！班耍e走神！加油！來(lái)，你再發(fā)一次！”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次發(fā)球。意外的是，經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球，我一揮拍，球竟然就過(guò)網(wǎng)了，而對(duì)面的`哥哥同樣輕松一揮，小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)！我心里暗喜，接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁，越來(lái)越順利！當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知，我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專業(yè)的指導(dǎo)下，我越來(lái)越勤奮……每次選修課，都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影，那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中，包含了多少汗水和艱辛的練習(xí)，還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……
次次失敗，滴滴汗水，堅(jiān)持不懈，繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功，當(dāng)我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅(jiān)持、刻苦相伴！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今年春季，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉行前，運(yùn)動(dòng)員們都做了充分的準(zhǔn)備。
首先開(kāi)始的`是兩人三足行比賽，運(yùn)動(dòng)員們把兩個(gè)人的腿綁在了一起，然后裁判的哨子一吹響，我們的比賽便拉開(kāi)了帷幕。 加油！加油！加油！ 其他人為自己的隊(duì)友加油助威。接下來(lái)是投擲壘球比賽。同學(xué)們有的投準(zhǔn)了2個(gè)，有的投準(zhǔn)了3個(gè)，還有的投準(zhǔn)了4個(gè)，每投準(zhǔn)一個(gè)，我們就像裝了彈簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，還不住地為運(yùn)動(dòng)員們歡呼。然后，是保齡球比賽。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我看到有些同學(xué)都能打倒兩個(gè)瓶子。輪到我了，我緊張的心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳，可是我一個(gè)瓶子也沒(méi)打倒，我的心里沮喪極了。
最后，是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，大步跑起來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我得到了鍛煉，我一定要多運(yùn)動(dòng)。
記一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇記一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天上午，為了迎接杭州領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們還目睹了葉老師這位運(yùn)動(dòng)先鋒風(fēng)采。
操場(chǎng)上，幾位老師正聚集在一起互相切磋。葉老師脫下了大衣，取下圍巾，躍躍欲試。真有一幅專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的派頭。剛開(kāi)始，葉老師就讓我們大吃了一驚。她和其他兩位五年級(jí)的老師比賽跑步，只聽(tīng)江老師“各就各位—預(yù)備—跑！”的'一聲令下，三位老師就飛快地沖了出去。葉老師像一匹靈巧的小鹿一馬當(dāng)先，很快地把其他兩位老師甩在了后面�？斓浇K點(diǎn)了，我們不住地喊著“葉老師加油！葉老師加油！”葉老師果然不負(fù)眾望，如離了弦的箭似的沖向終點(diǎn)，獲得了冠軍。哇！我驚呆了！葉老師跑的速度可是我的三倍之多！
接著，葉老師又開(kāi)始挑戰(zhàn)立定跳遠(yuǎn)。前兩個(gè)女老師跳了，成績(jī)都還不錯(cuò)。我們不斷地在給葉老師鼓勁：“葉老師冠軍，葉老師加油！”只見(jiàn)葉老師半蹲雙腿，兩手?jǐn)[動(dòng)著，眼睛盯著前方，一咬牙，向前縱身一跳。哇噻！葉老師又超過(guò)了前兩位老師，遙遙領(lǐng)先了。
接著，葉老師又投了鉛球，爬了鐵竿，都很棒。我不禁暗暗羞愧：“葉老師體育那么棒，而我卻不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)也很不理想，我一定要向葉老師學(xué)習(xí)。”
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