運(yùn)動(dòng)作文[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
如果要問(wèn)集優(yōu)雅與智慧于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些,我覺(jué)得擊劍應(yīng)該算一種。20xx年12月26日一大早我就起床準(zhǔn)備去參加小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng),內(nèi)心充滿了興奮和激動(dòng)。
到達(dá)俱樂(lè)部時(shí)已經(jīng)有很多小朋友了,教練讓我們先換上擊劍服,然后帶領(lǐng)我們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,教練給大家介紹擊劍知識(shí),我知道擊劍分為花劍、重劍、佩劍3種,我們體驗(yàn)要用的'是重劍。講完規(guī)則,教練給大家發(fā)護(hù)具、上衣和手套。穿上擊劍服,我感覺(jué)自己像即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的斗士,內(nèi)心涌動(dòng)著英雄般的自豪。
站上劍道開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)時(shí),我的心怦怦直跳,既期盼又緊張。終于到我了,教練給我套上護(hù)面,掛好掛繩,我手持重劍,劍指對(duì)手,在心里發(fā)出“我要挑戰(zhàn)你”的聲音。教練一聲令下,我持劍向前拼命刺去,同時(shí)靈活躲閃,渾身有力。我的對(duì)手是一位跟我差不多大的女孩,幾個(gè)回合下來(lái),我險(xiǎn)勝對(duì)手。教練一聲令下實(shí)戰(zhàn)結(jié)束,我們彼此握手致謝,大家既是對(duì)手又是朋友。
擊劍不光是一項(xiàng)對(duì)抗動(dòng)運(yùn),同時(shí)也是一場(chǎng)智慧和友愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我們既要打敗對(duì)手更要尊重對(duì)手,在搏殺中可以感受到運(yùn)動(dòng)的美好,同時(shí)使人變得更加堅(jiān)韌。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
森林里的動(dòng)物得知中國(guó)體育健兒在廣州亞運(yùn)會(huì)上獲得了199枚金牌的.消息后,欣喜萬(wàn)分。動(dòng)物們也決定召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一場(chǎng)比賽就是游泳,參賽選手是青蛙和白鵝。鴨子裁判吹了一聲口哨,激烈的游泳比賽即開(kāi)始了。青蛙、白鵝你追我趕,不分上下。一會(huì)兒青蛙快,一會(huì)兒白鵝又趕了上來(lái)。到終點(diǎn)線了,只見(jiàn)青蛙和白鵝同時(shí)游過(guò)終點(diǎn)線,游泳比賽的冠軍有兩位,那就是青蛙和白鵝。
第二場(chǎng)比賽是馬拉松。選手是獵豹和兔子。只聽(tīng)一陣槍聲,兔子和獵豹就像是離弦的箭向終點(diǎn)沖去。俗稱“飛毛腿”的兔子,落后于獵豹。兔子心想:這破豹子敢搶我的風(fēng)頭,我一定要超過(guò)它。想完,兔子就以光速前進(jìn)。獵豹看兔子還沒(méi)跟上來(lái),就開(kāi)始慢悠悠地走起來(lái),兔子追上了豹子,給獵豹施了個(gè)障眼法。兔子假裝睡覺(jué),獵豹心想:兔子速度比我慢,還能睡覺(jué)。我睡一會(huì)兒,應(yīng)該沒(méi)事吧!想完,獵豹便倒地而睡。兔子見(jiàn)獵豹上當(dāng)了,飛快地向終點(diǎn)奔去。當(dāng)獵豹醒來(lái),兔子已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了,獵豹后悔不已。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多有趣的比賽項(xiàng)目呢……
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給了體育委員稅希蒙,并告訴大家我們學(xué)校要在下個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),活像一匹匹脫韁的野馬,全然不顧老師,自顧自地討論起來(lái)。
下課后,我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前,推的推,擠的'擠,七嘴八舌地說(shuō)著自己要報(bào)的項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑。瑪D不進(jìn)去只好在外面站著;有的同學(xué)個(gè)子中等,使勁地在里面擠;還有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高,干脆十分霸道地?fù)屵^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名冊(cè)自己填寫(xiě)。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著,希望大家一個(gè)一個(gè)寫(xiě),不要擠,他的話根本沒(méi)有用,大家都不聽(tīng)他的,急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動(dòng),大聲喊道:“大家再擠我就不讓你們報(bào)名了!”這一招果然有效,大家不再擠了,一個(gè)接著一個(gè)報(bào),不一會(huì)就報(bào)完了。稅希蒙松了一口氣,把報(bào)名表交給了老師。
我覺(jué)得我們以后辦事的時(shí)候,不能心急,要按規(guī)矩,才能事半功倍。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
英國(guó)的選修課真奇怪!全是運(yùn)動(dòng),唉!我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì),做什么好呢?就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi),轉(zhuǎn)向地面時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。
“嘿!打網(wǎng)球嗎?”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球,沖我喊道。
可我不會(huì)呀!我緊皺著眉頭,思索著,不過(guò)還是搭上一句:“那我試試吧!”
哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍,粗略地告訴我打網(wǎng)球的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了,我把把球往地上一拍!鞍!”球狠狠地“飛”過(guò)頭頂,砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上。“哦,我的天哪,球怎么往后彈啊。”我悻悻地拿起球,繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái),我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。。【尤贿^(guò)網(wǎng)了!我歡呼雀躍!可還沒(méi)等我高興完,去忽然發(fā)現(xiàn),球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里!邦~……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋,臉上泛起淡淡的紅暈!白⒁饬耍瑒e用太大力。”哥哥在對(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后,還是沒(méi)能成功。
哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球,一手拿拍,專注地盯著前方。三、二、一!“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng),穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)?上攵,我沒(méi)能接住,站在那里呆住了!班耍e走神!加油!來(lái),你再發(fā)一次!”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次發(fā)球。意外的是,經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球,我一揮拍,球竟然就過(guò)網(wǎng)了,而對(duì)面的`哥哥同樣輕松一揮,小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接,球落在球拍的中心,我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)!我心里暗喜,接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁,越來(lái)越順利!當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起,才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴,滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知,我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專業(yè)的指導(dǎo)下,我越來(lái)越勤奮……每次選修課,都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影,那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中,包含了多少汗水和艱辛的練習(xí),還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……
次次失敗,滴滴汗水,堅(jiān)持不懈,繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功,當(dāng)我再次回憶,才知曉:成功路上,唯有堅(jiān)持、刻苦相伴!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今年春季,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉行前,運(yùn)動(dòng)員們都做了充分的準(zhǔn)備。
首先開(kāi)始的`是兩人三足行比賽,運(yùn)動(dòng)員們把兩個(gè)人的腿綁在了一起,然后裁判的哨子一吹響,我們的比賽便拉開(kāi)了帷幕。 加油!加油!加油! 其他人為自己的隊(duì)友加油助威。接下來(lái)是投擲壘球比賽。同學(xué)們有的投準(zhǔn)了2個(gè),有的投準(zhǔn)了3個(gè),還有的投準(zhǔn)了4個(gè),每投準(zhǔn)一個(gè),我們就像裝了彈簧的玩具娃娃,一蹦三尺高,還不住地為運(yùn)動(dòng)員們歡呼。然后,是保齡球比賽。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我看到有些同學(xué)都能打倒兩個(gè)瓶子。輪到我了,我緊張的心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳,可是我一個(gè)瓶子也沒(méi)打倒,我的心里沮喪極了。
最后,是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬,大步跑起來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我得到了鍛煉,我一定要多運(yùn)動(dòng)。
記一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇記一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天上午,為了迎接杭州領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們還目睹了葉老師這位運(yùn)動(dòng)先鋒風(fēng)采。
操場(chǎng)上,幾位老師正聚集在一起互相切磋。葉老師脫下了大衣,取下圍巾,躍躍欲試。真有一幅專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的派頭。剛開(kāi)始,葉老師就讓我們大吃了一驚。她和其他兩位五年級(jí)的老師比賽跑步,只聽(tīng)江老師“各就各位—預(yù)備—跑!”的'一聲令下,三位老師就飛快地沖了出去。葉老師像一匹靈巧的小鹿一馬當(dāng)先,很快地把其他兩位老師甩在了后面?斓浇K點(diǎn)了,我們不住地喊著“葉老師加油!葉老師加油!”葉老師果然不負(fù)眾望,如離了弦的箭似的沖向終點(diǎn),獲得了冠軍。哇!我驚呆了!葉老師跑的速度可是我的三倍之多!
接著,葉老師又開(kāi)始挑戰(zhàn)立定跳遠(yuǎn)。前兩個(gè)女老師跳了,成績(jī)都還不錯(cuò)。我們不斷地在給葉老師鼓勁:“葉老師冠軍,葉老師加油!”只見(jiàn)葉老師半蹲雙腿,兩手?jǐn)[動(dòng)著,眼睛盯著前方,一咬牙,向前縱身一跳。哇噻!葉老師又超過(guò)了前兩位老師,遙遙領(lǐng)先了。
接著,葉老師又投了鉛球,爬了鐵竿,都很棒。我不禁暗暗羞愧:“葉老師體育那么棒,而我卻不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)也很不理想,我一定要向葉老師學(xué)習(xí)。”
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動(dòng)的作文12-07
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文01-17
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】10-22
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文-運(yùn)動(dòng)會(huì)作文01-11
運(yùn)動(dòng)的作文【薦】12-15
【熱】運(yùn)動(dòng)的作文12-15
運(yùn)動(dòng)的作文【精】12-18
運(yùn)動(dòng)的作文【熱】12-18