[精華]老鷹捉小雞看圖寫話作文2篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞看圖寫話作文1

　　下課時，同學們在草坪上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當老鷹，陳亦寧當母雞，其他幾個小朋友當小雞�！袄销棥鄙斐鲣h利的爪子想抓走小雞，“母雞”張開翅膀保護著雞寶寶，擋住了老鷹的去路。“小雞”們一個拉著一個的衣服，躲在雞媽媽的后面，跑來跑去不讓老鷹抓到。

　　這個游戲真有趣。

　　這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲;小朋友們都選丁丁當雞媽媽;剩下一個老鷹的角色，同學們選來選去最后還是選了東東當老鷹。

　　游戲開始了，丁丁把自己的雙手張開當起了雞媽媽保護著他身后的小雞們，同學們在雞媽媽的保護下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕，同學們都跟著雞媽媽一會向左跑，一會向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動著;跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護，最終被老鷹東東給抓住了。

　　同學們正玩的開心的時候，上課鈴聲響了，同學們只好回到教室上課了。

　　有一天，天氣非常晴朗.幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹",一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽".游戲時,"老鷹"飛快的移動,去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"."雞媽媽"也快速的移動,保護著身后的`"雞寶寶"們."雞寶寶"們有的一聲不哼,有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人,急速躲閃.

　　小朋友們都玩的非常高興.最后他們戀戀不舍的相互告了別,各自回家了。

老鷹捉小雞看圖寫話作文2

　　星期五，天氣晴朗，萬里無云，吃過午飯后，老師笑嘻嘻地說：“今天，我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲吧。”教室里頓時沸騰起來，同學們歡呼雀躍：“好啊，好��！”

　　我們在教室門口整齊地排好隊，大步流星地向操場跑去。老師把我們分成幾組，同學們像小鳥一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰當老鷹，誰當母雞。游戲開始了！

　　我們這一組，林瓏自告奮勇要當“母雞”，行動敏捷的金裕航當“老鷹”。游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂。忽左忽右，快速地轉(zhuǎn)了一個大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住。“母雞”張開雙臂，腳不停地左右移動，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個絕好的機會，飛奔過來，輕而易舉地捉住了林余晟。

　　第二局，林余晟當“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過“老鷹”的眼睛。沒想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護其他“小雞”的時候，直撲我而來，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的'箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。

　　這下，輪到我當“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時候了，得想個辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機一動，計上心來，故意裝作沒有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過去。“小雞們”一看沒有危險了，就松懈下來。說時遲那時快，我抓準時機，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲了上去，一口氣連抓了四只“小雞”。

　　操場上回蕩著我們的歡聲笑語！

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