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您，最美作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的您，最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
您，最美作文1
有人說天空璀璨的繁星最美；有人說鮮艷奪目的花朵最美；也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的溫柔和風(fēng)，吹過我的心底，拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的教學(xué)風(fēng)格，使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次，正講《童趣》，有位同學(xué)“嗖”一聲舉起手，您將他叫起，他說：“我一看到癩蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用腳把它們踩死�！崩蠋熌鷧s沒有對(duì)他的回答采取批評(píng)，而是用“動(dòng)物之天敵”給他封了一個(gè)稱呼。全班頓時(shí)笑聲連連，而那位同學(xué)羞赧地低下了頭。老師，您那生動(dòng)有趣的語文課讓我喜愛，您的.幽默卻像和風(fēng)般溫暖舒適，吹過我的心間，使我的心底春暖花開。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，緊張的旋律似驕陽。為了班級(jí)，您起早來領(lǐng)著同學(xué)們讀課文；為了班級(jí)，您也犧牲了自己那寶貴的時(shí)光，等同學(xué)們都走光后，您才默默地將門窗鎖緊，伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們，犧牲了自己，全都為了同學(xué)們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
您如那涼爽的秋天，耐心地為我們改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，讓我們駛向成功的海岸。
當(dāng)哪位同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)將他請(qǐng)進(jìn)辦公室，和他耐心地“話聊”，并仔細(xì)地幫他找到缺點(diǎn)，幫助他讓他改正缺點(diǎn)。您的耐心教導(dǎo)，如秋風(fēng)掃落葉般清除了我的缺點(diǎn)，讓我更加優(yōu)秀。您將毛病清理干凈，讓我這棵小樹更加青翠。
您更像那漫天飄雪的冬天，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們。當(dāng)清晨的陽光撒滿教室，您嚴(yán)厲的踏入教室，臉上的神情如同烏云密布：“今天誰還沒交作業(yè)？”當(dāng)老師掃視全班同學(xué)后，終于查清了幾個(gè)正在補(bǔ)作業(yè)的“臥底”，“這樣，賞你們每個(gè)人一篇一千字的說明書！”這一舉動(dòng)看似無情卻有情，余老師的嚴(yán)厲體現(xiàn)了她對(duì)我們的愛與關(guān)懷，激勵(lì)著我們向前進(jìn)！
余老師，您如溫暖的春天；又如激情似火的夏天；更如涼爽的秋天；也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴(yán)厲，使我奮發(fā)向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
您，最美作文2
縷縷春風(fēng)，拂過柳梢，那是您飄逸的發(fā)絲，窗外灑進(jìn)一束陽光，這時(shí)坐在教室的我，看著那三尺講臺(tái)，不由自主地想起了您熟悉而又陌生的身影。
——題記
靜靜的時(shí)光撫下歲月的塵埃。當(dāng)指尖輕輕拂過水面，當(dāng)可親的輪廓擱淺在腦際的遐思里，我知道，那是我從不曾忘記，開在我記憶深處的一朵花……
您，長(zhǎng)得很美，彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)說話的大眼睛，櫻紅的嘴唇，一雙梨窩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。您有時(shí)很嚴(yán)厲，不太愛笑，但您笑起來很溫暖，能給人一種信仰，仿佛再大的困難都?jí)翰蛔∧?/p>
初三那年，您成為了我們的歷史代課老師。您上課很嚴(yán)厲，但講課很有趣，很有激情，總把課程內(nèi)容講得栩栩如生，讓我們對(duì)歷史這門課有了興趣。
有一次，在您的課堂上，我和另一個(gè)同學(xué)遲到了，一聲：“報(bào)告”打斷了您。沒想到，出乎意料的是您竟微笑著說“進(jìn)來”。那語氣顯得那么溫柔細(xì)膩，我至今難忘。面對(duì)安靜的課堂，我深吸了一口氣，輕輕地走到座位旁坐下。同學(xué)們都盯著我們看，我很尷尬，這時(shí)您講了一個(gè)十分有趣的歷史小故事，馬上把同學(xué)們的思緒收了回去，我也變得輕松起來，同學(xué)們都沉醉在了美妙的課堂氛圍中。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)在走廊邊遇到了您，我們異口同聲地叫了聲“老師好”，你頓時(shí)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我第二次看見您笑。您的`笑那么溫暖，如縷縷陽光灑進(jìn)我心里，您的笑又像冬天里的一片雪花，飄落在我身旁，珍藏在我的記憶里。
那天，您把歷史課代表叫到了辦公室，讓他分享給我們一些學(xué)習(xí)方法。那時(shí)我們才知道您要走了。果然，初三的下學(xué)期，我們?cè)贈(zèng)]見到您。
時(shí)間的齒輪漸漸逆轉(zhuǎn)，光明的幕布上歲月靜靜流過。很榮幸，在人生最美的時(shí)光遇見您，與您一起走過人生的一段旅程。您是我心中最美的老師。您似冬天的暖陽，靠近您，如此溫暖。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”而此時(shí)此刻，您定是在為新的學(xué)生散發(fā)溫暖，而我曾經(jīng)便是您庇護(hù)下頑皮的孩子，備受您的溫暖。每一次想起您的笑容，我都感到莫名的喜悅和絲絲意猶未盡的暖意。
思念如一陣風(fēng)，拂過您的身影，點(diǎn)點(diǎn)青絲迎接著我對(duì)您的回憶，您那嚴(yán)肅而溫暖的眼神慢慢地隨著眼前的一切涂印成流年里最美的畫面。在我心中，您最美！
您，最美作文3
相遇，似一場(chǎng)花開。你如花的笑魘明媚了我的一箋詩行�！}記
最美的奉獻(xiàn)
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加大，緊張和疲倦掛在了每個(gè)人的臉上。最后一節(jié)課的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們都收拾好東西，陸陸續(xù)續(xù)地放學(xué)回家。我隨著人群走到操場(chǎng)，忽然想起自己的筆記本落在了教室里，只得一個(gè)人返回班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)教室沒有鎖門，隔著玻璃窗向屋里看去，我看到了一個(gè)親切又熟悉的身影，那正是我們的班主任朱珺老師。
“老師，您怎么還沒走？”我走進(jìn)教室，取了本子，然后問朱老師。
“你們今天交上來的作業(yè)，我批完再回去。你快點(diǎn)回家吧，天都黑了，路上要注意安全�！�
我輕輕地離開了教室，站在門口看了一會(huì)兒還在埋頭批卷的朱老師，心里涌上一股說不出的感動(dòng)……
朝露奉獻(xiàn)給太陽，星光奉獻(xiàn)給月亮，最美的您卻奉獻(xiàn)給了我們。
最美的鼓勵(lì)
剛上初三的時(shí)候，第一次摸底考試，由于化學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)低，我考得很不理想。拿著考卷，我的神色落寞起來。自從初三新增了化學(xué)這一學(xué)科，我自己暗地里下了不少功夫，卻得了這個(gè)結(jié)果，這樣的打擊讓我險(xiǎn)些失去了學(xué)習(xí)的興趣。
朱老師似乎看穿了我的心思，課下她對(duì)我說：“我和化學(xué)老師研究了你的卷子，其實(shí)問題并不大，只要在意一些細(xì)節(jié)就可以了。不要那么輕易就放棄，你才十幾歲，時(shí)間多著呢。老師相信你，一定能越來越好的！”
短短的一席話，不知給了我多少力量。您的鼓勵(lì)，像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我重新拾起了信心，吹起了揚(yáng)鞭奮進(jìn)的號(hào)角。
最美的`陪伴
那是我第一次看到朱老師生病。朱老師的嗓子啞了，啞得說不出一句話來。班里的科任老師來到教室，紛紛勸她請(qǐng)假回家休息幾天�？傻诙煸缱粤�(xí)上，我們看到朱老師還是準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，驚訝、感動(dòng)之情溢于言表，同學(xué)們紛紛鼓起了掌。
接下來的一周，朱老師都無法正常地說話，用擴(kuò)音器也十分吃力。我們問她，為什么不多休息幾天。她微笑著回答說：“休息不住，一想到你們馬上就要進(jìn)入初三年級(jí)了，我得陪著你們順利考過期末考試……”
是您無私的奉獻(xiàn)，讓我汲取了知識(shí)的養(yǎng)分；是您親切的鼓勵(lì)，讓我找回自己，抖擻精神；是您溫暖的陪伴，讓我求學(xué)路上的雜草變得無窮生機(jī)。朱老師，在我成長(zhǎng)的路上，您，最美！
您，最美作文4
敬愛的清潔工阿姨：
您好！
每當(dāng)我推開窗戶，呼吸到清新的空氣，當(dāng)我邁出大門，看到清潔的路面，我會(huì)情不自禁想起您，可敬的城市美容師。
有陽光與彩霞為青空渲染，藍(lán)天才會(huì)絢麗多姿；有綠樹與紅花為碧野點(diǎn)綴，田原才會(huì)生機(jī)盎然。小區(qū)的'環(huán)境，因?yàn)槟母冻�，才如此溫馨美麗�?/p>
親愛的阿姨，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有2年了。不管是冰雪寒冬還是酷暑盛夏，每天我都能看到您忙碌的身影。對(duì)工作，您總是那樣任勞任怨，對(duì)人，您總是那樣笑容滿面。
阿姨您還記得嗎？有一次，我和媽媽剛出家門，就看到您在沖洗路面，還沒有來得及和您打招呼，您趕緊關(guān)掉水閥門，笑呵呵地說；對(duì)不起哈，把路沖濕了，讓您們不好走了吧。媽媽趕緊說：沒關(guān)系，沒關(guān)系！倒是要感謝您，您辛苦了！不辛苦，不辛苦！這是我應(yīng)該做的。您的笑容燦爛如花。
冬天的早晨，剛出門，就感到寒氣逼人，我趕緊將手放進(jìn)衣兜里。可我下樓時(shí)卻看見您正在冰冷的水桶里拿抹布擦洗單元的門�？匆娔鷥龅冒l(fā)紅的手，當(dāng)時(shí)心里真不是個(gè)滋味。那天放學(xué)回家，我就和媽媽商量后決定，取出我的零花錢買一雙膠手套送給您。第二天下午，我在樓下遇見了正在掃地的您，我說：阿姨，我送您一雙手套吧。說著我便把手套遞給你。您看看手套，委婉地說：這怎么好意思呢？見您遲遲不肯接過手套，我急了，將手套往您身上一放轉(zhuǎn)身跑了。想不到當(dāng)天下午，你就找到我家，送上了手套的錢，您說您戴著手套，心里特別溫暖。
阿姨，從您身上，我更能體會(huì)雷鋒的那句話對(duì)人要像春天般的溫暖，對(duì)工作要像夏天一樣火熱。您平凡而真實(shí)，積極而樂觀，從您的身上，我感悟很多。
阿姨，正是您和像您一樣辛勤付出的清潔阿姨們，讓我們的小區(qū)更干凈整潔。我想衷心地對(duì)您們說一聲：您辛苦了，謝謝您！
愛您的小學(xué)生：張澤軒
您，最美作文5
老師，一個(gè)光輝而神圣的字眼。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地；您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；您是一流的演員，三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地；您就像那一輪火紅的太陽，給了我們溫暖，照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>
9月10日到了，老師，這是您的節(jié)日。想到您平日中的諄諄教誨，想到您帶病為我們上課，想到您昔日中用心地為我們批閱著作業(yè)，想到您考試后對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)和安慰，想到您日日夜夜工作到很晚。我很想問問：“老師，您累嗎？”您為我們操勞這么久，一定很累了，請(qǐng)歇一歇吧！
老師，我要為您獻(xiàn)上金嗓子喉片，讓您每天保持著一副如百靈鳥般清脆甜美的嗓音；老師，我要為您獻(xiàn)上按摩器，讓您的.脖子不再酸疼，讓您輕輕松松過好每一天；老師，我要讓您坐在椅子上，為您按摩按摩，放松一下筋骨；老師，我要為您梳一梳頭，梳去您的兩鬢白發(fā)，讓您從此不再為粉筆灰而煩惱；老師，我要為您獻(xiàn)上一束康乃馨，讓您每天沉浸在教師節(jié)的喜悅之中……
敬愛的老師，您每天早上按時(shí)來到學(xué)校，精神飽滿地面對(duì)每個(gè)同學(xué)，可誰又知道您背后的故事呢？您總是起早貪黑，您關(guān)心著每一個(gè)人，為每一個(gè)學(xué)生著想。三尺講臺(tái)，您一站就是40分鐘，并時(shí)不時(shí)吸取粉筆灰的“營養(yǎng)”；您伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，從來沒有間斷過；您堅(jiān)持寫教育博客，堅(jiān)持為每個(gè)同學(xué)的文章留下足跡，掛上榮譽(yù)的“小紅花”……長(zhǎng)期下來，“血絲”一直在您的眼睛里“做客”，您的身子也越來越虛弱……老師，您為了我們付出了這么多，可您為什么不多為自己著想呢？您知道嗎？我們想要一個(gè)健康的您！健康的您才最美！
敬愛的老師，請(qǐng)您好好愛惜愛惜自己吧！今天是您的節(jié)日，請(qǐng)接受我最美好的祝福：愿您天天好心情，健康生活每一天！
您，最美作文6
語文辦公室里，桌子上擺滿本子的座位是您的，屏幕上貼著少女心卡通貼紙的手機(jī)是您的，笑得瞇成月牙似的眼睛是您……
“冰凍三尺非一日之寒”，很多孩子和老師之間都有著天然的隔閡，是害怕，是疏遠(yuǎn)或是……但您的笑容卻像陽光照進(jìn)了我的心房，融化了師生間的薄冰。您曾說：“我不會(huì)為學(xué)生貼標(biāo)簽，不管你成績(jī)好壞，只要你上進(jìn)、努力，你都是我心中的好學(xué)生。”
那時(shí)，剛放完寒假，我慵散的心還沒收回，便一發(fā)不可收拾地懈怠著，消沉著。您最先發(fā)現(xiàn)了我的反常，把我叫到身邊說：“老師看出你這段時(shí)間情緒不好，可以跟我講講么？”“我……還行啊……沒不好啊！”不知為什么，知心的話卻說不出口，如此反復(fù)幾次，老師也沒再提此事。
一次，我陪同學(xué)送作業(yè)，剛進(jìn)辦公室，看見老師正端著小鏡子，拿著口紅在唇上描。老師看到我們沒有一絲不自然，反而笑著說：“誒呦，每次臭美都被你們發(fā)現(xiàn)�！闭f罷沖我們眨眨眼。我發(fā)現(xiàn)老師竟這般可愛，我越來越喜歡去辦公室了，越來越喜歡與老師聊天，心情越來越陽光，越來越喜歡學(xué)語文。原來，那小小的平面鏡中老師明媚的笑容竟有這樣的魔力！
老師給我們寫作文評(píng)語總是那么認(rèn)真，每次都是長(zhǎng)長(zhǎng)一段文字。我翻著發(fā)下來的作文本，看著老師耀眼的紅筆字，就像看見老師那陽光般的笑容，聽見老師溫和的話語。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)老師在平日批改中涉及到同學(xué)名字的時(shí)候，都會(huì)換成黑筆。我有些驚訝，沒想到語文老師這么有童心！從沒見過一個(gè)老師喜歡寫字換筆的'顏色。
于是我對(duì)老師說：“老師啊，你批作業(yè)的時(shí)候那么忙，還有時(shí)間換黑筆寫人名��！”老師笑著說：“紅筆寫人名字不吉利，對(duì)人不尊重，我下不了手��！”我怔住了，沒想到老師您竟如此細(xì)心，善良，對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的朋友……陽光照進(jìn)教室，照在老師微笑的面龐上，那笑容真純溫暖，有種讓人愿意靠近的力量。
老師，您是我心中的暖陽，燦爛光芒照亮我心扉；您是我的星辰，把我遠(yuǎn)航的船兒載滿星輝；您是我心中的雨水，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；這世間萬物之景都不及您笑靨一分，愿我不辜負(fù)您滿載的期望，愿您笑靨永駐……
您，最美作文7
那是一片深藍(lán)色的天空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍……
——題記
老師，在我心中您最美！老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學(xué)生溝通交流，你不像其他老師一樣，待人無比冷淡，我們問你問題時(shí)，你總是細(xì)心的給我們講解，從不厭煩，您很負(fù)責(zé)任，有時(shí)您給我們批改作業(yè)直到深夜，當(dāng)我們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你還在燈光下默默的'改作業(yè)。
老師，您干什么都很負(fù)責(zé)任。一次，其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來我校參觀升旗儀式，校長(zhǎng)決定讓我們班主持，您毫不猶豫的選了我，為了給學(xué)校爭(zhēng)光，你每天都督促我們練習(xí)，寫完稿子后，您讓我們多提提意見，爭(zhēng)取把稿子修改的更好。彩排的時(shí)候，您一直用鼓勵(lì)的目光看著我們，從那一刻起，我就下定決心不辜負(fù)您的期望。
老師，為了這個(gè)升旗儀式，你每天都一點(diǎn)到校，一直到上課，除了給我們改作業(yè)，你還每天看著稿子，仔細(xì)修改，為了這個(gè)，你整整訓(xùn)練了兩個(gè)月。有一段時(shí)間，你嗓子很疼，但你還忍著痛苦堅(jiān)持給我們讀主持稿，告訴我們?cè)鯓幼x才能有感情，怎樣停頓、過渡，為此，您的女兒學(xué)校有親子活動(dòng)，您猶豫了一下，但很快就拒絕了。我知道，這都是為了我們，為了這個(gè)重大的升旗儀式。
升旗儀式開始那天，我并沒有緊張，那是因?yàn)橄肫鹆四浅錆M期待的眼睛，想起了您的微笑……因?yàn)橛玫氖莿e人的話筒，我有些不習(xí)慣，聽不見聲音，在主持的時(shí)候，因?yàn)閯偵昶�，才開話筒，我覺得沒有聲音，就重新讀了一遍，還沒有聲音，經(jīng)常主持的我突然緊張起來，不知怎么辦才好，這時(shí)，我聽見了您的聲音：“沒關(guān)系，繼續(xù)讀�！甭犃四脑挘翌D時(shí)充滿了勇氣，繼續(xù)讀了下去。
老師，如今您已經(jīng)不教我們了，但你的情意我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，在這里，我想對(duì)你說一聲：“老師，謝謝您！在我心中，你最美！”
您，最美作文8
老師是春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)；老師是秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
自從三年級(jí)開始，我就開始接觸了一門新學(xué)科――英語，也就如約而至地認(rèn)識(shí)了新老師――Einglishteacher!
尹老師有一頭黑色瀑布般的長(zhǎng)發(fā)總是直直地披在肩上,秀美且整潔，一雙炯炯有神的眼睛上嵌著柳葉一樣的美眉，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去就卓爾不群。玲瓏的小嘴，說起英語來，那可是一流的，仿佛就是個(gè)天生的英國人。
尹老師在我們所有任課老師中是最年輕的優(yōu)秀教師，兩年來，在一聲聲叮嚀中，在一聲聲教導(dǎo)中，在一個(gè)個(gè)板書中，我感受到了她的嚴(yán)格，她的奇特和關(guān)愛，她猶如一座高塔屹立在我心中，讓我對(duì)她倍感尊敬。
尹老師雖然年輕，但是她的教學(xué)水平可是一流的。
尹老師擔(dān)任著好幾個(gè)班級(jí)的英語課，即使這樣勞累，但她從不懈怠，總是能積極的批改作業(yè)。她上課也是最有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的英式口語，千變?nèi)f化的面部表情，加上富有激情的手勢(shì)，往往都能將死氣沉沉的.我們頓時(shí)生龍活虎起來。平時(shí)，尹老師就像我們的朋友，脾氣很溫和，對(duì)我們很有耐心，當(dāng)我們表現(xiàn)好，得到她的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，她總會(huì)征求我們的意見，滿足我們小小的心愿。但是，有時(shí)候她又很嚴(yán)厲，課上如果有同學(xué)做小動(dòng)作，她就疾言厲色，目光如炬，使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤；面臨期末考試，為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，尹老師不分晝夜，為我們整理出六個(gè)單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，每節(jié)課都會(huì)不厭其煩地、一遍又一遍地給我們聽寫單詞和句子，檢查課文背誦。它容不得我們犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，她對(duì)我們所犯下錯(cuò)誤的懲罰都是我們學(xué)習(xí)上的催化劑，就因?yàn)樗龂?yán)格的要求，我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
期末考試成績(jī)新鮮出爐：我們班的英語成績(jī)?nèi)?jí)部名列前茅。這就是默默無聞，無私付出的尹老師創(chuàng)造的驚人的業(yè)績(jī)！
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，那就是我的Einglishteacher!
您，最美作文9
小花小草在茁壯成長(zhǎng)，我們前方的道路明亮而寬廣，您是辛勤的園丁滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，您是燃燒自己的蠟燭為我們照亮前方。
現(xiàn)在想起來，一幅幅感人的畫面歷歷在目。一雙炯炯有神的大眼睛，那高挺的鼻梁好似外國人。不長(zhǎng)不短的卷發(fā)垂在肩上，好不溫柔。美麗把四十多歲的年齡抹去，變成一位親切的大姐姐。她才華橫溢；她幽默詼諧；她親切美麗。她，就是我的語文老師——高艷書老師。
老師的一句話成為人生的指路標(biāo)。還記得一次香港同學(xué)來校交流，高老師當(dāng)天臨時(shí)決定讓我寫稿主持，開一場(chǎng)歡迎會(huì)。您那幾句話讓我充滿勇氣，充滿信心，您是多么信任我�。≡偌又瑢W(xué)們的配合，讓歡迎會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
最美的畫面，最美的您。這是令全班印象最深的一節(jié)語文課。當(dāng)您轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“輝”字時(shí)，您問我們它的部首是什么，但我們?nèi)看疱e(cuò)。您那一次是真的生氣了，讓我們?nèi)嘤洃洩q新。也是這一次，讓我養(yǎng)成了查部首的好習(xí)慣。高老師，我是多么感激您��！
當(dāng)我迷路時(shí)，是您指引我走向大道。雖然它算一件小事，但對(duì)我來說卻算一件大事。還記得在期末時(shí)，我狀態(tài)迷離。在一個(gè)多云的下午，您把我叫到您的'桌前，讓我仔細(xì)思考一下自己的目標(biāo)，寫一份軍令狀讓我約束自己。但立下軍令狀后，我依然狀態(tài)迷離，無動(dòng)于衷。當(dāng)您再一番點(diǎn)醒后，我終于慢慢找回狀態(tài)，踏上了筆直的大道，讓軍令狀名副其實(shí)。您對(duì)我是多么親切，多么支持啊！您排除我的障礙，在我心中，是多么偉大啊！
我喜歡語言，您發(fā)現(xiàn)了并培養(yǎng)。讓我主持活動(dòng)，讓我在課上有展示的機(jī)會(huì)。這一切，都是因?yàn)槲矣幸晃缓貌畼钒。?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您發(fā)高燒帶病為我們上課，令我們看著心疼。您昔日為我們批改作業(yè)的身影，像極了燃燒自己的蠟燭。是啊，三尺講臺(tái)與黑板，是您永遠(yuǎn)的搭檔。您堅(jiān)守著教育事業(yè)，也永遠(yuǎn)堅(jiān)守著對(duì)我們的愛。
最美的畫面，是您轉(zhuǎn)身寫板書的那一刻；最美的畫面，是您認(rèn)真批改作業(yè)那一刻；最美的畫面，是您與我們討論知識(shí)的那一刻。最美的畫面，因?yàn)橛凶蠲赖哪?/p>
您，最美作文10
一個(gè)夏日的午后，陽光慵懶地流淌在教室里。同學(xué)們都趴在課桌上，昏昏欲睡。
這時(shí)，陳乏的空氣被切開了一個(gè)口子，張老師如同清澈的泉水從縫隙中沁出，使得全班同學(xué)神清氣爽。同學(xué)們竊竊私語道：“這不活脫脫一個(gè)美女老師嗎？”是呀，彎彎的眉毛下，一雙清澈明亮的眼睛，小巧的鼻子，嘴角微微上翹，還是娃娃臉哩！顯得可年輕了！烏黑的長(zhǎng)發(fā)好似黑色的瀑布般直垂而下�？傊琅粋�(gè)！于是，張老師給我們的'第一印象就是-----美。
幾堂課下來，我們發(fā)現(xiàn)張老師很幽默。一次，老師讓我們讀詞語，開始讀得好好的，突然不約而同加快了朗讀速度。我們一讀完，老師就笑瞇瞇地對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們這是急著趕飛機(jī)去上海還是北京呀，可以加上老師一個(gè)嗎？”同學(xué)們立刻心領(lǐng)神會(huì)，先是哄堂大笑，立刻一本正經(jīng)的又讀了一遍。我想，張老師能用巧妙的語言讓同學(xué)們心甘情愿的再讀一遍，這種幽默是不是也算是一種美呢？
三月的雨季的一個(gè)早晨，我看見了張老師最美麗的身影。在去學(xué)校路上的一個(gè)巷口，由于雨下得很大，雨水不斷沖擊，些許包裝袋順著水堵住了下水道，使水越積越多，像一條小溪似的擋住了前進(jìn)的去路。一些學(xué)生只好傻傻的站在那呆呆的看著，似乎又很著急，怕遲到。這時(shí)，張老師出現(xiàn)了，平時(shí)愛美的她，此時(shí)竟毫不猶豫的挽起袖子，伸手把那些臟垃圾三下五除二就除掉了，積水像調(diào)皮的孩子，不一會(huì)兒就跑得不見人影了。再看看張老師的手上、臉上都沾滿了污水，可我覺得此時(shí)的她更加得美麗！
“你是最棒的！我愛你！”這是張老師在我二年級(jí)一篇日記上留下的評(píng)語，我知道，這只是她對(duì)我的鼓勵(lì)罷了。但這鼓勵(lì)并非同一般，這是最美的話！是這句話一直激勵(lì)我，使我不猶豫，不放棄，帶給我無窮的信心，在求學(xué)道路上勇敢的前行。
我與張老師已相處三年了，這三年里有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，回憶起來，都是一幅幅美麗的圖畫。在這即將分別得日子里，讓我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)張老師說：“我也愛您，最美麗的老師!”
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