班級(jí)捉“鬼”記

　　在我們班上，藏著許許多多的“鬼”，這些“鬼”被我深深記在腦海中，今天就讓我捉出幾只給你瞧瞧吧！

　　小氣鬼

　　“這是我的！”

　　“你就借我一下嘛！”

　　“不要。”

　　“求你了！”

　　“我就不借！”

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　　班上兩位同學(xué)的爭(zhēng)吵聲震耳欲聾，一聽原來(lái)是飛飛和小雷。飛飛是我們班鼎鼎有名的小氣鬼，別人向他借東西，他常常是一口回絕�？尚±资莻�(gè)小頑固，執(zhí)拗得很，偏偏要向飛飛借東西，兩個(gè)人就這樣杠上了。我看著他倆你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的架勢(shì)，心里暗暗搖頭。我們班上的同學(xué)都知道，飛飛雖是個(gè)小氣鬼，但心情好的時(shí)候也會(huì)大發(fā)慈悲，把東西借給別人。心情不好的時(shí)候，你越是激他，他越是不肯借。果然，上課鈴響時(shí)，飛飛漲紅了臉，大吼一聲“不借”，小雷拂袖而去，只留下一句：“呸，真是個(gè)小氣鬼！”令圍觀同學(xué)忍俊不禁。

　　搗蛋鬼

　　?“寶寶巴士！”數(shù)學(xué)課上，大家都一絲不茍地聽著老師講課，突然的一句用搞怪的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)的話，把我們逗得哈哈大笑，不用猜就知道是小涵。數(shù)學(xué)老師板著臉對(duì)他說(shuō)：“這節(jié)課你站到后面去聽！”他卻沒有因此感到羞愧，反而慢悠悠地站起來(lái)，走到教室后面去。

　　“Oh，yeah！”小涵一邊不緊不慢地走著，一邊吊兒郎當(dāng)?shù)乇攘藗�(gè)“耶”。我不得不感嘆，不愧是他，這時(shí)候還能搗亂。不僅如此，他還趁老師不注意時(shí)對(duì)老師做了個(gè)花手舞，我們又被他逗得捧腹大笑。結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)老師惱羞成怒，他又被請(qǐng)家長(zhǎng)了。

　　這下小涵慌了神，不過(guò)沒過(guò)幾天，他故態(tài)復(fù)萌，又開始搗亂了，老師也拿他沒辦法。

　　貪吃鬼

　　說(shuō)起這個(gè)貪吃鬼，就讓我想起了那次的零食事件。那天，老師正在上課，突然不知道從哪里飄來(lái)一股薯片的味道，教室里頓時(shí)就吵嚷起來(lái)。老師也注意到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)在吃東西？”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師掃了一圈教室，沒發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有異常。可就在老師轉(zhuǎn)身要繼續(xù)上課的一瞬間，又傳來(lái)了一聲清脆的“咔嚓”聲。老師重重地放下手中的書，眼里滿是怒火，班上又安靜下來(lái)。

　　“老師是他！”就在這時(shí)，小宇的同桌把小宇出賣了，他把小宇抽屜里的零食狠狠地拽出來(lái)，并高舉著零食袋。小宇瞪大了眼睛，連忙從同桌手上搶零食。老師氣得直拍桌子，大吼著：“無(wú)法無(wú)天了你……”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，然后沒收了他的零食，還讓他下課后把零食分給同學(xué)們吃，我們都大聲歡呼起來(lái)。這下，貪吃鬼可傻眼了。

　　我們班上還有許許多多的“鬼”，雖然他們常常把人氣得牙癢癢，可也恰恰是他們的“鬼樣兒”，才讓我們的班級(jí)每天都洋溢著青春的氣息。你們班上是否也有這樣的“鬼”呢？有空也捉出來(lái)讓我開開眼界吧！

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