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圍繞一個字六年級作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的圍繞一個字六年級作文，歡迎大家分享。
圍繞一個字六年級作文 1
看到這個讓人溫暖的“伴”字，我的腦海中會浮現(xiàn)出一個厚墩墩的小身影，那是我從小到大的玩伴——小狗叮叮。每當(dāng)打開姥姥手機的屏保，都能看到上面可愛的叮叮頂著亂蓬蓬的毛發(fā)，吐出粉嫩的小舌頭，憨憨地朝著我們笑著……
叮叮長期住在姥姥家，我對它的記憶從三四歲就有了。在那時，我坐在小推車上，擺弄著芳香的小花。叮叮時而睜著水汪汪的眼睛看著我；時而跳躍起來，用濕潤的小鼻子觸碰我手里甜美的小花；時而又蹲在地上，任由我撫摸它細(xì)膩柔軟的毛發(fā)。有了它的陪伴，我的兒時記憶都是笑聲不斷。
待我長大了一些，叮叮與我的感情越發(fā)深厚。清晨，伴著朦朧的晨霧和泛著魚肚色的天空，我拉著叮叮去散步，它的皮毛上總是掛著幾顆晶瑩的水珠閃閃發(fā)光。傍晚，隨著醉人的晚霞和馥郁的清風(fēng)，我和姐姐總會與叮叮追逐玩耍，好不快活�？梢哉f，叮叮為我的童年生活帶來了一抹明麗的色彩。
可它卻在十三歲那年，永遠(yuǎn)的離開了我們。
在叮叮離開前的一年里，它的身體大不如前。醫(yī)生告訴我們，它的胃里長了許多大大小小的腫瘤，進(jìn)食會非常困難，平時也要承受著巨大的痛苦。我們深知，叮叮的`日子不多了，因為它生的病好轉(zhuǎn)的可能性微乎其微，更不要說康復(fù)。所以我和家人們無比珍惜，也更加細(xì)致地照顧它，陪伴它最后的時光。
每當(dāng)我抱著它，躺在陽臺沙發(fā)椅上曬太陽，它總是困倦地趴在我的腿上，半垂著雙眼，時不時發(fā)出幾聲痛苦的呻吟。我們心疼，但無能為力，默默地?fù)е屗硎堋凹胰恕钡呐惆椤?/p>
就這樣，叮叮，讓我感受到了“伴”的溫度。而我們的陪伴，也讓它無憾度過一生……
圍繞一個字六年級作文 2
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的甜，也不能忘記生活中的苦。
小時候喝的藥是苦的。一次，看到姥姥正在喝一種黑乎乎的東西，我便好奇的問：“姥姥你喝的這是什么呀？好喝嗎？”姥姥笑著卻不回答。在好奇心的趨勢下，我費力地爬上桌子，端起碗喝了一大口。原本想象著等待我的是糖果一樣的美味，可流入口中的卻是濃烈的苦澀。“呸呸！”我把嘴里的藥全都吐了出來�，F(xiàn)在想想，小時候的苦對于我也只是僅此而已。
長大了的苦又是何種滋味？一次，姥爺接我放學(xué)，剛剛解散我便把書包塞到姥爺懷里，拿起加餐自顧自地吃起來。見到有同學(xué)在前面，我便蹦蹦跳跳地跑去和同學(xué)聊天玩耍了。上了公交車，我仍然和同學(xué)聊得興致勃勃。車急剎了一下，搖得我一個踉蹌，姥爺忙提醒：“唐唐，別站在那里了，容易摔倒，到這兒來！”正和同學(xué)聊的盡興的我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，“你別啰嗦了行不行？一天天的，煩不煩！沒看我正聊天呢嗎？”姥爺張了張嘴，默默地低下頭，不再吭聲。話一出我忽的有些后悔，一想到姥爺每天都早早等在門口，從不遲到；冬天，還在凜冽的寒風(fēng)中……
我沉默了，想起姥爺每天起早貪黑為我們忙碌，而我還總對他大喊大叫。我轉(zhuǎn)身走了過去，拉起姥爺?shù)氖郑骸袄褷�，對不起，我不該對你吼的�！蔽矣行﹥?nèi)疚，也紅了眼眶。姥爺笑著拍拍我的'肩說：“我怎么會生你的氣，就是怕你摔倒！”車到了，我自己背著書包下了車。姥爺沒有一句批評指責(zé)我，但這一路我的心頭苦澀澀的。
生活中的苦，各有一種滋味，藥的苦療愈疾病，心的苦發(fā)人深省，但無論哪種，我認(rèn)為都能苦盡甘來。
圍繞一個字六年級作文 3
以前，我完成作業(yè)后，總是很迷茫，不知要做什么，直到老師的一段話……
“你們看看人家小慧每天在做的事兒！復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)，還讀課外書！人家從不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)！每一道題答的全都是思維！這就是他為什么學(xué)習(xí)那么好！”，當(dāng)我聽到這段講話時，就像在無盡的黑暗中找到了一條通往光明的大道，我要奔向它，這道光指引著我前方的路，讓我越走越清晰自己要什么。
之后的日子，我每天都會奔向我心中的目標(biāo)去努力，復(fù)習(xí)當(dāng)日老師課上講的筆記，回想課上的內(nèi)容，之后再預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做完這些后，我還會閱讀課外書，并在旁邊批注……我發(fā)現(xiàn)自己越來越清晰自己的方向。
不知不覺，最近的模擬小考來了。
考試開始，我們在一生鈴響后開始答題。刷刷刷的比聲響起，大部分題我都是一看就會，有的'題思考一會兒也很快解答了。
隨后的幾天，成績很快出來了，我得了九十八的高分兒，同學(xué)看到后紛紛夸獎我，老師也充分肯定了我并表揚我，我在那一刻非常開心，又很自豪，這段這樣的奔跑總算看到了成功。
最近體測快要開始了，可是我的體能各項指數(shù)都不太好，距離體測還有一個月的時間，我決定最近加強鍛煉，我去問了體育老師，老師告訴我：“你的跳繩、50x8和肺活量都不太好，趕緊加強鍛煉�！甭犃诉@番話，我決定回家之后開始鍛煉，主要練習(xí)跳繩和長跑，在練習(xí)當(dāng)中肺活量就增加了。配合著學(xué)校周二和周四的增加練習(xí)和最近的測試，我的各項指標(biāo)都合格了。
在之后的測試中，我成功的拿到了十分，那時候我很自豪，在之前以為自己可能得不到十分呢！
從此以后，我不再迷茫，我也知道我該向哪條道路奔跑了。
圍繞一個字六年級作文 4
人生中會經(jīng)歷許多不一樣的色彩，也是因為一件事，一個人，一種物。那溫暖會不會是一把傘帶來的呢？
在二年級時，有一天，天空是灰蒙蒙的，好像被罩上了一層灰紗，云朵聚在一起，立刻變?yōu)橥薮蟮臑踉�。但因為我上學(xué)快遲到了，便匆匆忙忙，忘帶了傘，所以非常郁悶。上課時，聽到有倒水聲，原來是雨下得太大，像潑，像倒！
放學(xué)了！我趕緊抱著最后的一絲希望從人群中尋找我的老爸，結(jié)果連半個影子也沒逮著，我頓時失魂落魄！我沮喪地一步步挪到門衛(wèi)室的屋檐下，渾身感到冷極了，縮成一團，顯得是那么可憐，那么酸楚！
這時，從門衛(wèi)室里走出來一個身穿黑色制服的中年人來到我身旁，撫摸著我的頭，拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地輕聲說道：“孩子，你是不是在等你的家長，對吧？是不是忘了帶傘啦？”我一開始還被這個突如其來的聲音嚇了一跳，隨后我反應(yīng)過來，看了看遠(yuǎn)處爸爸常來接我的地方，沒人，便對面前的中年人說：“是的，我在等我的爸爸并且忘了帶傘�！薄翱窗�，猜著就是！”他邊走邊說，我以為他就走了，沒想到一會兒他又給我披上了一件外套，送給我一把雨傘，轉(zhuǎn)身便離開了，不等我推辭。
不久，遲到的`爸爸終于來了，我撐著那把透明的雨傘
心里頓時有一股暖流劃過，再也不冷了。現(xiàn)在看來，這把雨傘已經(jīng)變成了絢麗的彩色，散發(fā)著一種獨特的金光，我的心里暖極了！
我回到了家，把今天的事都一一記了下來。從此，當(dāng)別人一提到“暖”，我就想到了這個熟悉的陌生人，后來才知道這位中年人原來就是保安叔叔。暖，溫暖，即是溫暖人心！
圍繞一個字六年級作文 5
看著外婆離開的背影，我忽然覺得手中的布包比往日重。打開一看，里面有一紙包我愛吃的糖果，紙包上歪歪斜斜寫了幾個字：“這次沒過期，外婆特意買了你最愛的糖，趕快嘗嘗……”這時，我心頭一酸，淚水奪眶而出……
幾天前，媽媽出差，讓我在外婆家住幾天。一到家，外婆就拿出一袋不知名的糖果，興沖沖地奔過來：“外孫女，快來嘗嘗，外婆給你買了糖……”我一看，哎呀，保質(zhì)期都過了三個月了。又望望外婆，心中升起一股莫名的怒火：“你說你，買個那么甜、那么難吃的糖，還過期了，給誰吃呢？”話一出口，外婆的臉立刻像遭了寒霜的柿子。她什么也沒說，佝僂著背，默默地離開了。其實，沖著外婆發(fā)完火，我心里也泛起一絲絲酸楚。我知道，外婆節(jié)儉了一輩子，花錢給我買糖吃，自己又不舍得吃，卻一直放著等我回來……我不僅沒有感謝，反而還那么野蠻杵逆，外婆的心里一定很難過。
此后幾天，外婆像以往一樣每天照顧我，沒有人再去提起那天發(fā)生的'事情，我心里默默地琢磨著想對外婆說點什么，卻又不知該怎么開口。
一天，外面下起了大雨，外婆遲遲沒有回家，她的電話怎么打也打不通。我在家里心急如焚，卻又手足無措。
過了好久，天都黑下來了。在瓢潑大雨中，在積水漫過臺階的路上，外婆終于趟著水回來了。她佝僂的身體，懷里緊緊的抱著那個布包，生怕里面的東西被雨水打濕了。
布包里面裝的正是外婆新買的糖果。剝開糖紙，我將糖放入口中。糖甜甜的，我卻食之無味，取而代之的，是自己心中說不盡的辛酸、苦澀與愧疚……
圍繞一個字六年級作文 6
謙讓是一種美好的品德，我對謙讓有所感悟。
在古時候，有一個小孩叫孔融，他有五個哥哥和一個弟弟。有一天，一位客人來孔融家拜訪，帶來了一盤梨�？兹谀昧艘恢蛔钚〉睦�，其余的按長幼順序分給了哥哥和弟弟。爸爸問孔融：“為什么要拿最小的那只梨？”孔融回答“因為哥哥們的年齡都比我大，所以應(yīng)該把大的梨給哥哥們�！卑职钟謫枺骸鞍凑漳愕倪壿嫞艿軕�(yīng)該拿最小的，為什么是你？”孔融說：“因為我的年齡比弟弟大，所以我應(yīng)拿最小的梨�！卑职致牶蠓浅g喜，孔融只有四歲，但他卻懂得把好的東西給別人。
還有一件事使我對謙讓的感悟很深刻。有一次開級會的時候，校長講了一個故事：有一位女士來到了中國，她選了五個孩子跟她一起完成一個實驗。女士對五個孩子說：“我有一個瓶子，里面裝著水，還有五個小球，每個小球都粘著一根線，一會兒我會把球都放進(jìn)瓶子里，你們每人拿一根線，要在七秒內(nèi)把小球拉出來，不然小球就會淹死在水里，瓶子的瓶口只有一個小球的大小�！边@時，年齡最大的.孩子對其他孩子耳語幾句，孩子們點點頭，他便說：“可以開始了�！迸堪盐鍌�小球放進(jìn)瓶子內(nèi)，只見年齡最小的孩子先把球拉出，接著其他孩子按照年齡從小到大的順序依次拉出小球，他們的動作很迅速，不到五秒，所有的小球都被拉了出來。女士很驚訝：“我在其他國家也做了這個實驗，但他們都只顧著自己的小球，使勁往外拉，結(jié)果所有小球都卡在瓶口，被淹死了。但你們互相謙讓，很快就把小球拿出來了。”
謙讓是很重要的，如果沒有人謙讓，就有可能引發(fā)爭執(zhí)。謙讓可以讓我們的生活變得更和諧。
圍繞一個字六年級作文 7
初秋的清晨，校園里的涼意撲面而來。秋風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛飄落，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。幾朵桂花輕輕飄落在我的發(fā)間，我靜靜地品味著這美好的“相遇”仿佛置身于花海之中。
相遇，是生命中最美好的邂逅。就像花遇到蝶，就有了絢爛的飛舞；鳥遇到林，就有了悠揚的歌唱。而我，遇見了秋涼的清晨，遇見了校園里飄落的桂花，遇見了那份美好的感受。這份感受，如同一縷陽光，溫暖著我的心房，讓我感受到生命的美好。
我們初次相遇在陌生的校園，那時的我們稚嫩而好奇，對未知充滿了期待。五年過去了，我們已經(jīng)成長了許多，像是遇見了生命中的“冷暖春夏”，經(jīng)歷了許多的起起落落，但我們的友誼卻像是那初遇時一樣，依舊堅定而美好。
我驚喜地看到了花子遞給我的禮物，心中充滿了好奇和期待。小心翼翼地接過花子遞給我的東西，我打開了一看，心中不由得涌起了一股興奮。我與我的描寫班級就這樣相遇了，這個校園也因此變得更加美好。
我班的語文老師是一位嚴(yán)格而又溫暖的人。她用詞精準(zhǔn)，讓我們的作文更加生動有趣；她對學(xué)生一視同仁，讓我們感受到了尊重和關(guān)愛。與她相比，我最忌憚的.數(shù)學(xué)老師就顯得有些冷漠了。她戴著金框眼鏡，時不時拿著戒尺，讓我們感到壓抑和恐懼。但是，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能夠克服困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
我們在校園里度過了許多美好的時光，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長。我們的友誼就像一張拼圖，每個人都是其中的一塊，缺少任何一塊都會讓整張拼圖不完整。我們的同學(xué)情是最純真的，我們的愛是最無私的，我們在這個大家庭里共同學(xué)習(xí)，成為了永遠(yuǎn)的朋友。
歲月如梭，珍惜每次相遇，我們才能更好地拼湊出完整的人生。
圍繞一個字六年級作文 8
蒲公英在漫山遍野中飛翔，它們在尋什么？尋的是一方沃土；魚兒游過驚險的峽谷瀑布，它們在尋什么？尋的是那無邊無涯的大海；螞蟻冒著大雨艱難前進(jìn)它們在尋什么？尋的是溫暖的家。我也曾如此尋過，不過尋的不是物，而是一個名字。
去年，南昌市舉辦了中小學(xué)詩詞大賽，我有幸被選拔參賽。為了備賽，我央求父母買來許多詩詞集，自己理解、背誦。每到周末，我都會坐在電視機前準(zhǔn)時收看《中國詩詞大會》，看著臺上的選手落落大方地回答問題，心中滿是羨慕，我將他們作為心中的目標(biāo)，朝它奮力前行。
但很快，我便尋到了其中的苦。日復(fù)一日地背著古詩詞，再怎么感興趣的詩詞，也終究會變成枯燥的.文字。我的內(nèi)心在激戰(zhàn)，一個聲音說：“放棄吧，再怎么背你都背不下來的！”另一個聲音說：“堅持下去，總會苦盡甘來的……”
我終究聽信了另一個聲音，于是我認(rèn)真朗誦，仔細(xì)答題，精心對待此次比賽。獲獎名單出來了，主持人一張張公布著獲獎學(xué)生的照片。可我查遍了照片，依舊沒尋到我的名字。夜晚挑燈背詩的畫面一遍遍浮現(xiàn)在眼前，我哭了，不服！甚至嫉妒！
幾分鐘后，主辦方公布了最后一張照片，我看見了赫然的三個字——高XX。也就是在那一刻，我尋到了，尋到的不僅僅是一個名字，更是一份答卷。整整一個月的滿分答卷，這其中記錄了我的淚與笑�？勺屑�(xì)想想，我尋到的僅僅是這個結(jié)果嗎？不，我尋到的是苦盡甘來，是堅持不懈的精神，是那份探尋的過程。
烏云不可遮日，只要拼命尋，奮力尋，腳踏實地地尋，終會看見天空出現(xiàn)一抹紅的瞬間。
圍繞一個字六年級作文 9
“你看到我的錢包了嗎？”只要一聽到這些話，就知道我爸爸又開始了他的尋找之旅，我爸爸是一個名副其實的健忘癥患者，怎么你不信？
那我就來和你好好說說，我爸爸丟東西的事例：晚上寫完作業(yè)，我走到書房門口，聽到一陣的`聲音，我連忙推開門，卻看到爸爸一手握著一把尺子在房間里翻箱倒柜，像是在找什么東西似的，這時他看到我進(jìn)來了，問我：“女兒，你看到我畫圖的尺子了嗎？"我笑著說“尺子不就在你手上嗎？”爸爸看了看右手，也大笑了起來。
表姐過20歲生日時一人辦了一場酒席，邀請了我們一家人去喝酒，宴會結(jié)束了，我們把爺爺奶奶先送回家，再回家時到了門口，爸爸在口袋里掏鑰匙，卻怎么摸也摸不不到？
爸爸一拍腦門滿懷歉意的說：“對不起，我把鑰匙丟在酒店里了。"我和媽媽倒吸了一口涼氣，沒辦法，我們?nèi)齻�又連忙跑回酒店，問工作人員有沒有看到一串鑰匙？但他們卻說沒有看到，我們又來到大包廂里，和工作人員一起找了起來，我們找遍了酒店的所有地方，可謂是挖地三尺，終于在一個角落里找到了那一串孤獨的鑰匙。我們回到了家里，為了找鑰匙，我們累得腰酸背疼，坐在沙發(fā)上休息了一會，爸爸喊道：“我鑰匙呢？"，不是吧！又來？我和媽媽都不理爸爸，他一個人把家里翻了個底朝天，但還是沒找到這時，媽媽好像想起什么似的，來到門口打開門把爸爸的鑰匙像變魔法似的拿了出來，原來爸爸忘記拔鑰匙了。
聽完我講的事情，你是不是也覺得我爸爸得了健忘癥？我的爸爸呀，你什么時候可以改掉這個毛��？不再尋尋覓覓了。
圍繞一個字六年級作文 10
剛才還是晴空萬里，好像一眨眼就變成了烏云密布，我看著媽媽的臉色像被火烤過的鍋底一樣越來越黑，心里如同被螞蟻啃咬著一般，難受一點一點漫了上來，我低垂下頭，不敢也不想開口說話，連空氣都好像凝固住了，一分鐘，五分鐘，十分鐘……我如同正在刑場上接受懲罰的犯人一般，心里好似有十五個吊桶打水——七上八下。媽媽如同大灰狼一般陰森森地開了口：“說，你怎么才考了這么點分？”我如同可憐的小羊羔一般瑟瑟發(fā)抖：“我……我，填空有幾題沒帶單位，然后……然后判斷錯了幾題，計算75寫成了1/75……�！痹酵笪衣曇粼叫�，最后就變成了蚊子哼哼，我仿佛已經(jīng)看到了“大灰狼”一口吞掉我的場景，我恨不得鉆進(jìn)地縫里去，媽媽那冷若冰霜的聲音又在我耳邊如同魔咒響起，字字如冰錐直扎我心，讓我求生不得，求死不能：“我都說了多少次了，做完要檢查，要檢查！要檢查！看看你每次都馬馬虎虎的，要不你干脆別上學(xué)了，去放羊算了……”心口上的石頭驟然加重千斤，壓得我喘不上氣來，我像身處一間密不透風(fēng)的屋子里，沒有一點光亮，讓人難受極了。
媽媽還在一旁喋喋不休的批評著我，好像這樣就能讓我分?jǐn)?shù)更高一些，她的每一句話像都變成了利刃刺得我痛不欲生，可媽媽的'長篇大論還沒發(fā)表完，我只好老老實實地聽著，不知過了多久，媽媽輕嘆了一口氣，揉了揉太陽穴，擺了擺手，說：“好了，下回爭取考好點吧�！蔽尹c頭如搗蒜，再三保證下回不會犯這樣的低級錯誤。媽媽才把他她的槍口從我身上移開，我才有時間呼一口氣。
我拿起桌上的可樂，才發(fā)覺我摸了一手水霧，你瞧，可樂也哭了，哭得淚流滿面……
圍繞一個字六年級作文 11
隨著時光的流瀉，我們的身邊有很多事物都在改變，我們每個人也在改變。
以前我很浮躁，做事不能專心，一點也不專注，一會兒想玩媽媽的手機，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴，每次我一個人寫作業(yè)，我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)，硬生生的拖到了兩個小時之后，媽媽檢查我的作業(yè)，看到我因粗心做錯的一些，其實就會生氣地批評我，可媽媽越是批評我，我越是不愿意聽他的話，往往媽媽剛剛給我講完一道題，她再找一個類似的題給我做，我還是不會，媽媽就對我發(fā)火，批評我，我心里不服，每次都是爸爸來平息我們之間的戰(zhàn)爭。
后來我上五年級時有一次生病在家，媽媽一直守在我的床邊照顧我，一個午后，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累的趴在了床邊，這一次我靜靜的看著她，才發(fā)現(xiàn)她的頭上有了幾根白頭發(fā)，她的'眼角有了幾條皺紋，手也變粗糙了，我突然間感到很難過，原來媽媽不再年輕了。這一定是因為他為我操勞太多，想到這兒我意識到自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，不再讓媽媽為我操心了。
從那以后，我變了，我改正了很多缺點，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比如寫作業(yè)認(rèn)真不拖拉，這是因為專注早早的把該做好的東西做好了，我才有更多自由時間，可以看自己喜歡的連環(huán)畫，也可以有時間練習(xí)鋼琴，我還會幫媽媽做做家務(wù)，偶爾幫媽媽梳頭，只看見媽媽頭上漸生的白發(fā)。我就不由得鼻子發(fā)酸，正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了，我多希望時光能過慢，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。
在時間的洗禮下我變了，你變了嗎？
圍繞一個字六年級作文 12
初春，萬物復(fù)蘇，生機一派。一叢叢小草，抖落星星點點的積雪，艱難的舒展開綠黃相間的細(xì)膀子，伸出手，像我展示它們的圣潔之物——它們引以為傲的露珠，清晨，淡白的天幕，泛起了微微湛藍(lán)色。
地面，生起了雪白的“紗布”——霧。一個寫著“小草青青，足下留情”的.牌子在霧中時隱時現(xiàn)。為這元氣滿滿的一天，增添了幾分朦朧之美。而我，因為年少無知而“為所欲為”，竟一腳踏在柔弱的小草身上。小草在我的腳下不堪一擊，無力的再次低下頭，連“沙沙”聲也沒有發(fā)出。
“哎呀！”一位小男孩踩在了我的腳上。雖然只是把鞋踩臟了，一丁點兒也不疼。但這時，一個壞念頭在我的內(nèi)心深處悄悄的萌生出來……
于是我故意把眉毛擰成一塊，裝做痛苦不堪的樣子，口中還不住的嘟囔著：“哎呦……哎喲……”
他看到我這樣嚇壞了，連忙彎腰賠不是“對不起，對不起……我真的不是故意的……”
錢……醫(yī)藥費……”我直接打斷了他，只奔主題。
“啊？”那個小男孩微微咧了咧嘴，顯然有些吃驚。但還是伸進(jìn)了口袋，拿出錢一點點的數(shù)著：有五毛，有一角……這樣對嗎？我心想。
這時，微風(fēng)把周圍的“紗布”撕破，太陽升起，一個坐在角落邊小女孩跑到我跟前說：“姐姐，你真過分，人家不小心踩到你，馬上向你道歉，你還提出如此過分的要求，那你剛才踩在小草身上，你是不是也要賠錢？”
那么一刻，我呆愣在那兒，一句話也說不出來。
我竟不如一個小妹妹明理，我真后悔，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。看著手里零碎的錢，一邊還給他一邊急忙說：“小弟弟，對不起！我錯了，真的……”
生活中，我們一定要寬容待人。只有這樣，我們才會獲得更多的快樂。
圍繞一個字六年級作文 13
今天老媽下班，給我?guī)硪粋�好消息：老爸要回家了。要知道，我爸一年回不了幾回家，而今天他要回來了。我的心激動得快要蹦出來了！
我一放學(xué)，就扔下書包，雙手撐著腦袋，望著老爸每次回來都必經(jīng)的羊腸小道，望著望著，天色已接近夜幕，可是那小路旁的野花野草們就是不做起曲兒來。“該寫作業(yè)了�！币宦暘{吼功將我從夢中硬生生的拉回了現(xiàn)實中。原來是老媽正撐著腰在盯著我，我趕緊將作業(yè)本拿了出來，心不在焉的寫了起來�？墒俏夷睦镉行乃紝懽鳂I(yè)，只不過是“鬼畫符”罷了，腦袋里想著老爸回來時的情景，那時候，我爸一定帶了許多禮物，我們可以一起吃飯，一起看書，一起談?wù)撚腥さ氖�。“沙沙”小草好似受驚了一樣響了起床，我立馬蹦開椅子，望向窗外，原來是一陣野風(fēng)，拂過了草的`頭頂，害得我白高興了一場，真是竹籃子打水—一場空。
晚上九點，我早已洗過澡，站在陽臺上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，好像怕是看漏什么似的�！鞍Α保∥覌層秩铝似饋恚耗氵�不去上床睡覺。可是……“沒什么可是，趕快上床睡覺�！本彤�(dāng)我心灰意冷的時候，我看到一個穿著棉皮襖的人隱隱約約出現(xiàn)在前方，那不是老爸嗎！“老爸”我高興的叫了起來，可是高興不過三分鐘，便看清他壓根不是老爸。
我只好回到床上睡覺，心想老爸會不會從衣柜里蹦出來呢！當(dāng)然，這只是一個幻想罷了。在恍思中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上，不“凌晨，”我聽見了慢而沉重的腳步聲，以為是小偷來了，嚇得是一身冷汗，但我看見了那是一個胡子拉碴的男的向我望著時，我高興得大叫一聲“老爸”。
我左顧右盼，我終于在凌晨時，見到了久別的老爸了，那份喜悅真是難以言表。
圍繞一個字六年級作文 14
當(dāng)晨曦溫柔地灑在街道上時，四處一片寂靜。唯有農(nóng)貿(mào)市場前車水馬龍，人頭攢動，一片忙碌的景象。
"賣魚咯，賣魚咯！剛從海里撈上來的咯！”魚攤前，一群買魚的人們挑著魚，賣魚的大爺在殺魚臺晃著刀，殺著魚�！拔�，有沒有多寶魚�。课乙粭l！”一個大媽叫到。“有，來這條，要不？”賣魚的大爺說道�！皻伞！蹦谴髬屨f。說罷，大爺熟練地抄起刷子，在魚上刷刷刷地幾下，魚鱗就全部落下。接著，大爺又熟練地抄起刀，在魚肚子上劃開一條口，用刀把魚肚子里的'五臟六腑掏出來。那大爺一邊殺魚，還一邊和那大媽聊起家常來。大爺為大媽裝好魚，又迎來了一單新生意。那大爺手沒有停過，嘴也沒停過，與顧客談笑風(fēng)生，一副忙碌又輕松愉快的景象。
這邊的豆?jié){攤也是人來人往。豆?jié){機發(fā)出“嗡嗡”的響聲�！耙槐卸�?jié){�！币晃荒贻p的女孩說道�！昂绵�！”賣豆?jié){的阿姨回答道。她打開裝黃豆的盒子，用勺子舀了一勺黃豆，放入豆?jié){機中。隨著嗡嗡嗡的響聲結(jié)束，一杯熱氣騰騰的豆?jié){便榨好了。阿姨把豆?jié){裝好遞給女孩，接著又來了很多買豆?jié){的人。那個阿姨不停地舀黃豆放入豆?jié){機，豆?jié){機不停地工作，又是一幅忙碌的景象。
那邊的菜攤也是忙得不可開交。人們挑著菜，賣菜的夫婦不停地稱重、裝菜、收錢。還教顧客怎么挑菜、煮菜，也是十分忙碌。
市場里這些人雖然忙碌，但他們卻樂在其中。他們是淳樸勤勞的中國勞動人們，他們一個個忙碌的身影構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷！
圍繞一個字六年級作文 15
上課了，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
老師手里拿著卷紙，站好之后說道：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把考試用品拿出來�！崩蠋煹倪@一舉動，讓我們措手不及，沒聽說要考試呀。
卷紙發(fā)下來，題文還算簡單，老師說完考試開始后，我拿起筆，草稿也不打也不按序號去寫，寫一會停一會，心不在焉，一點也不認(rèn)真。
三十分鐘過去了，我也刷刷刷的做完了，寫完之后也沒檢查就直接交給了老師。
我期盼老師趕快把卷紙改出來，好讓我看看這次成績看的如何。
一天，兩天，在第三天的時候，我坐在教室里，把那張鮮紅的.卷紙平放在桌上，紅叉叉在紙上隨意跳動，嘲笑著我，我現(xiàn)在的心思不在卷紙上，心中十分內(nèi)疚，反思也顧不上。我呆了，卷紙上竟然還有幾處空白的地方。這次的三心二意換來一個個的紅叉叉，我想我應(yīng)該改變了，改變我敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
老師下課后把我叫進(jìn)了辦公室，老師只是看著我，一句話也不說，“老師，對不起，我不應(yīng)該考試時東張西望，不應(yīng)該抱著不認(rèn)真的態(tài)度去做題，老師，我知道我的不努力給班級帶來的麻煩，拖了班級的平均分。”老師聽了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，收走了我滿是紅叉叉的卷紙，又重新給了我一張卷紙，我明白了她的意思。
傍晚，坐在書桌旁，筆尖有條有理的在卷紙上滑動，很快，卷紙已經(jīng)布滿了清晰的字跡，我滿意的點了點頭，開心的笑了……
圍繞一個字六年級作文 16
天色不知什么時候暗了下來，天空中沒有一顆星星，只有月亮一個人孤獨地在夜空中站著。此時此刻，我的心情如夜空般不好，因為我要與手機游戲作永別了！
唉，這一切都還是我自作自受，我之所以落得這個下場，還得要從今天下午放學(xué)說起……
下午放學(xué)，我興致勃勃地跑回家，一把丟下我那沉重的“龜殼”，就拿起手機做我的作業(yè)。作業(yè)其實并不多，只是我當(dāng)時鬼迷心竅，做一會兒作業(yè)，就退出去玩游戲；玩一會兒，又開始裝模作樣地寫一會，寫一會兒又去玩游戲……
也不知道當(dāng)時我是怎么想到這個“好主意”的，反正當(dāng)時心里是美得冒泡：嘿嘿，我這個點子太棒了，這樣老媽還發(fā)現(xiàn)不了，嘿嘿，我真是太聰明了。
不知道什么時候，老媽就出現(xiàn)在我的背后，一下子就把我給抓住了，只聽見她冷冷地說了一句：“做好作業(yè)到臥室來�！蔽耶�(dāng)時就嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼上。這時，從天空傳來幾聲鳥叫，我轉(zhuǎn)頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉(zhuǎn)圈，不時還發(fā)出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。
當(dāng)月亮升起時，從一間房子中傳出來一位女土的.叫罵聲、一位孩子殺豬般的哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說，你們也應(yīng)該知道我的下場了吧！至于當(dāng)時那“雄偉”的場面，我還是不說比較好。
最后我再說一句：小朋友們要以我為教訓(xùn)，千萬不要學(xué)我喲！
圍繞一個字六年級作文 17
今天是周六，窗外不斷下著毛毛細(xì)雨，天氣清涼。而我在床上翻來覆去無法入睡，腦海中不斷回想起昨天的點點滴滴！
昨天，我高高興興地來到學(xué)校，因為前天剛考完試，應(yīng)該可以出成績了，因為模擬考試我成績不錯，所以我對自己充滿信心，我靜靜地坐在座位上等待著老師宣布成績。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，老師就手上捧著考卷走了進(jìn)來，我一眼就看出是期中考試卷，我滿懷期待的等待著老師宣布成績。
等待中，我的心情即緊張又期盼，心里默默祈禱自己取得好成績！
終于考卷發(fā)到了我手里，我急忙拿起來看成績，90.5分，這就是我的得分，當(dāng)時我的心里就咯噔了一下，如遭雷劈，我簡直不敢相信自己的眼睛。
冷靜下來我就想，我到底是錯了什么，不看不知道，一看嚇一跳，原來我的應(yīng)用題做錯了，本來應(yīng)該是630，我寫成640了，被扣了5分，如果當(dāng)時做完之后仔細(xì)的檢查一遍就不會出錯。
我現(xiàn)在后悔莫及，而且這次班平均成績是92分，我拖了全班的后腿，全班有六個同學(xué)100分，我跟他們比相差太遠(yuǎn)了……
窗外還在下著雨，就像我現(xiàn)在的`心情無比低落，現(xiàn)在的我后悔自己的粗心大意，怪自己平時沒用心聽講，才會有今天這么差的成績。
我暗暗下定決心，以后一定要用心聽課，考試再不粗心大意，加油加油，我不斷為自己打氣，爭取期末考試能取得好成績！
圍繞一個字六年級作文 18
屋外寒風(fēng)瑟瑟，吹得大樹吱吱作響，我拿著班級里并列第一的卷子，卻怎么也高興不起來，現(xiàn)在的我，只有一個詞來形容哩——垂頭喪氣。
“�！币荚嚵耍夜淖懔耸值木�，準(zhǔn)備好了筆紙，摩拳擦掌、躍躍欲試。卷子發(fā)下來了，我開始一絲不茍、全神貫注的答題。“呼，好了！”我咽了一口唾沫，一帆風(fēng)順，都寫光了。我開始環(huán)顧四周、左顧右盼。卻瞟到了同桌卷子上去了�！把�，怎么這道題寫的不一樣�！蔽医辜逼饋�。開始呼喚同桌：“小艾，這道題？”“我寫的是對的，學(xué)神小玲也這樣寫的呀！”我的心砰砰直跳，仿佛裝上了一只小兔子，下一秒就要從嗓子里蹦出來了。
“還是改了吧，她們都寫的不同呀！”我擔(dān)憂的想。心頭好似有天使與惡魔在戰(zhàn)斗，讓我頭昏腦漲�！班�，改！”我劃了答案，以迅雷不及掩耳之勢換了答案，然后第一個交上了卷子。
我來到門口，興高采烈，手舞足蹈，等呀等，等呀等，終于等到了發(fā)卷那天。
卷子到手，一個又大又紅的“98”分映入眼簾，我忙翻來覆去，發(fā)現(xiàn)一個可怕的叉打在了那道改過的.題上，我仔細(xì)想想，認(rèn)為自己是那么的傻，巨大的沮喪慢慢涌上了我的心頭�；诎�，是因為我的過失；悔呀，是因為自己不相信自己的能力；悔呀，是因為自己當(dāng)時慌了心志！
圍繞一個字六年級作文 19
淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現(xiàn)。
兩歲的時候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛極了。我把它當(dāng)成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)生了，豆豆也陪伴我走過七年的時光，已經(jīng)長成高大威猛的大金毛了，每天放學(xué)爸爸都會帶它來學(xué)校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時候，同學(xué)們很是羨慕，我也好神氣！
星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠(yuǎn)聽見我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進(jìn)門就邊跳邊轉(zhuǎn)圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。
我考不好或者挨了批評不開心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來安慰我，仿佛在說：“小主人，有我呢”。
快樂的時光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒有注意豆豆什么時候不在了，我發(fā)瘋似的找遍整個小區(qū)，不見蹤影，淚如泉涌。
校門外再也看不到撲向我的`身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過時再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。
過去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語，它還活著嗎？還記得我嗎？還會回來嗎？
我的豆豆，你什么時候能回來呢？
圍繞一個字六年級作文 20
記得那個星期六，我剛起床時，弟弟就跑到我床邊，把我頂回床上，我本來很生氣，但看著弟弟揚起那天真可愛的笑靨，跟我撒嬌的表情，我的氣跑了。
弟弟悄悄地對我說：“哥哥，我們快藏起來，我拿著媽媽的黑色手機聽音樂了�！彼杆俚囟闳肓宋业谋蛔永铩Ｍ蝗�，我房間的`門開了，奶奶進(jìn)來了，我把頭探了出來問：“奶奶，怎么了？”
奶奶說：“爽爽呢，他拿了你媽媽的手機！奶奶說完，弟弟在被窩里笑了起來，動靜很大，奶奶眼睛一瞥，便鎖定“獵物”，她跨過我的身體，一掀被子，輕而易舉地揪出了這個小蘿卜頭。奶奶看著我和弟弟說：“好啊，你們在這玩手機，我要告訴你們的媽媽去了！”奶奶拿著手機出去了。
“你們倆給我出來！”這一喊，把我們嚇得忙穿好衣服，心里就像十八個吊桶打水---七上八下。
我們走到老媽面前，挨了一頓不該屬于我的揍，我那時很怒，有五級臺風(fēng)都吹不滅的怒火，我拿西瓜皮球砸向弟弟，誰知他一個踉蹌，倒在沙發(fā)上，接著是一陣號啕大哭，我又被打了一頓。
我靜心來，想：“如果我讓弟弟把手機還給媽媽，結(jié)局會是這樣嗎？如果我及時收回扔球的那只手，又會怎么樣呢？要是再思考一下，我絕對不會把球扔出去�！�
弟弟，我太后悔了，哥哥保證以后不再打你了，并會好好地教育你。
這就是生活中的小收獲！
圍繞一個字六年級作文 21
春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙著采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙著松土；學(xué)生們也很忙，忙著學(xué)習(xí)。
窗外的樹木枝葉雜亂，我的心情也是。這次數(shù)學(xué)考了五十九點五分，雖然與及格只有半步之遙，但是試卷還是要訂正的。我抓緊每一次下課，抽出試卷就提筆速寫，面部肌肉在不知不覺中繃緊，眉心在漸漸地緊蹙，下課的快樂時光頃刻間便逝去。試卷呢？還是不會做。能讓我考五十九點五分的試卷，豈會那么簡單？給我個百年時間我就能盡數(shù)完成。
“music……”千不愿，萬不愿，還是響起了這一聲代表著不能再訂正的`餐鈴。我真想大吼一聲，表達(dá)我內(nèi)心的憤怒。何止我想叫，其他同學(xué)也想怒吼一番來釋放心中的不甘——他們也考得不好。
同學(xué)們陸續(xù)向食堂走去，我依舊不動如山。
“×××，吃飯了！快點去。”直到教師的這聲怒吼才把我從試卷中拉出來，“該吃飯了。你考這么差，下午還有語文考試，英語還得默寫呢！去吃飯，不吃飯怎么行�！�
可我依舊對試卷戀戀不舍，又礙于教師的權(quán)威，只好將語文書、英語課本及數(shù)學(xué)試卷帶過去�！安粚Γ茖W(xué)資料要抽背！”我又拿出科學(xué)資料，連著其它課本一起抱去食堂。兩腳翻書，雙手吃飯，真可謂”天下奇觀“，引得旁人都大笑不止。
我管這些干啥，學(xué)習(xí)要緊！
圍繞一個字六年級作文 22
有一天，媽媽下班回來，遞給我一個四四方方的紙盒子，我一拿到盒子就迅速打開。我一看，原來是限量版的足球。這一個足球、可是我兩個月的生活費呀。
我一邊想，一邊踢著球在家里面走來走去，我一個大腳，差一點點就踢爆了家里的'玻璃瓶，媽媽跑了出來，說：“曾偉文，你是不是想找揍啊！”我一聽，連忙抱著心愛的足球，一溜煙跑進(jìn)了自己的房間里面，一聲不響地在看書了。
我開始盼著變天。可是一連好多天，天上都陰沉沉的，看不到一點太陽。到了晚上，外面又下起了傾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上學(xué)和放假時，我都在想，再這樣下雨，山洪和泥石流都可以沖到我們這里了。
有一天，回到家時，天空突然變晴了，地上的積水也瞬間干了，我跑到了廚房，說：“媽媽，我作業(yè)都做完了，我可不可以下去玩了？”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說：“輔導(dǎo)班的作業(yè)做完了嗎？明天就要上課，上補習(xí)班了。”我一聽，無比失落地回到了我的崗位，繼續(xù)完成作業(yè)。
星期六的下午，我上完了輔導(dǎo)班，就跑回了我的崗位，飛快地完成了我今天的作業(yè)。我一做完，我就問了一下老媽說：“媽媽，可不可以下去玩呀？”媽媽認(rèn)真看了一下我的作業(yè)，心滿意足地點頭了，說：“可以了�！�
我拿起了足球，飛快地跑下樓，叫了一些小伙伴，一起開開心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個小區(qū)。
圍繞一個字六年級作文 23
每當(dāng)聽到大人們教訓(xùn)小孩子不能拿別人東西時，我總會想起在幼兒園時發(fā)生的一件讓我后悔不已的事。那時我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹，新買上手絹的同學(xué)總會拿出來在同學(xué)面前炫耀。后來，幾乎人手一塊。
一次，我們班同學(xué)不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上，還依舊在一旁開開心心地玩。恰巧被我看見，剛要撿起來準(zhǔn)備還他時，發(fā)現(xiàn)這不正是自己一直喜歡的那款嗎？于是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進(jìn)了自己的書包里。因為做了虧心事，下午一放學(xué)就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書包里掏出來，藏到柜子里。又因為怕媽媽發(fā)現(xiàn)，睡前把它壓到了一本很久都沒看的書里。
我的心砰砰直跳，開始后悔，那位同學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己的.手絹丟了，一定很著急。也許他的媽媽還會狠狠地揍他一頓。我沒有勇氣主動承認(rèn)，害怕老師批評，同學(xué)不喜歡。那晚，我翻來覆去睡不著。睡夢中，看到同學(xué)尋找手絹著急的樣子；看到老師、同學(xué)驚訝的神情……整個晚上沒有睡好。
第二天我忐忑不安地去了學(xué)校，同學(xué)們一如既往，雖緊張的心情漸漸平靜。但后悔之心更加強烈，因為我從來不敢把這塊手絹光明正大拿出來，只有寫完作業(yè)像賊一樣偷偷摸摸看一眼。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，心情十分沉重。后悔當(dāng)初沒有撿起來主動還給他，但世上沒有后悔藥，這件事是我成長的教訓(xùn)，時刻提醒我做一個光明正大、坦坦蕩蕩的人！
圍繞一個字六年級作文 24
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
星期天的早上陽光明媚，媽媽已經(jīng)去上班了，留我一人在家。我洗漱完畢后才發(fā)現(xiàn)襪子找不到了，陽臺、床上……我翻箱倒柜的'找著，襪子像是跟我捉迷藏一樣怎么也找不到。我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，在那里干發(fā)愁。真是的，這襪子難道是長腿了？能跑到哪？要是我有電話就好了，可以打電話問問媽媽。正當(dāng)我愁眉不展時，想起昨天換的襪子還在洗衣機里沒洗，于是我就勉為其難地把它穿上。
來到奶奶家，我興致勃勃地準(zhǔn)備寫作業(yè)，看著釘釘里老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。除了兩張卷子以外，還有我們期中考試計算有錯的同學(xué)罰寫100道計算題，書寫扣分的還要抄寫數(shù)學(xué)書里所有公式和概念規(guī)律。天啊，兩項我都占了，好不容易過個星期天也泡湯了。真是少年初識愁滋味，美好的心情久久不能平靜，這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀？
星期天晚上回到家，我正津津有味地看著電視，突然媽媽說還有英語作業(yè)沒寫。我拿出手機一看，什么鬼？都九點多了了才發(fā)作業(yè)，還這么多，還讓不讓睡覺了。雖然不情愿但也無可奈何，只好拿出英語本抄了起來。真是少年初識愁滋味，這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀？
誰說少年不知愁滋味呀！真是讓人有苦說不出。
圍繞一個字六年級作文 25
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一件事情的成功就是大腦不斷地思考和自身努力所構(gòu)成的，思是必不可少的`一個過程。
做數(shù)學(xué)題需要不斷思考。一次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們回家做�；氐郊抑校叶挷徽f立刻坐到課桌旁邊，掏出題目認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀完之后一臉茫然，這道題求什么呢？我定住了，雙眼直直地盯著題目，眼珠不斷轉(zhuǎn)動，好像有了頭緒。
我一只手托住下巴，一只手拿著筆，不停地敲打著頭，眼睛認(rèn)真地盯著題目中的“甲”和“乙”，不時地皺一下眉頭，它們的等量關(guān)系是什么呢？我轉(zhuǎn)過頭靜靜地望著窗外，淅淅瀝瀝的小雨讓人思緒萬千，我不斷回想著老師上課講的知識、公式、方法，一秒兩秒……時間慢慢地過去了，我絞盡腦汁，千方百計地去想著如何去列這個方程式，我嘗試用老師教給我們的畫圖解題法解答這道題，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，我歪了一下頭，用手撓了撓鼻頭，似懂非懂。
“如果甲的總量是未知數(shù)，那么乙就是……”我小聲嘀咕起來，隨后又看了一眼題目，拍了拍腦門，長嘆一口氣。哎！這題可真難呀！平時我的數(shù)學(xué)成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的，可今天……但我并沒有放棄，仍聚精會神地盯著它。我咬了咬嘴唇，撓了撓頭，回想起爸爸媽媽，老師同學(xué)給我講的答題技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。終于，我想出來了，我雙手緊握拳頭，敲擊著桌子，別提多興奮了！
思，過程是枯燥的，但結(jié)果是你求之不得的喜悅。作者：楊欣澳
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