新學(xué)期新氣象作文15篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期新氣象作文,歡迎大家分享。
新學(xué)期新氣象作文1
新學(xué)期我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
耶!終于又回到校園咯,老生果然還是老生,依然沒有改變,改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高,不變的依然還是我們對(duì)那美好的童年的向往與留念。
原來的老師走的不剩幾個(gè),新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開了我們的身影,而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至,不知如何是好,使的我們措手不及,來不及與他們打招呼、來不及做個(gè)簡短的自我介紹、來不及問這問那……
走進(jìn)班級(jí)后,大家并沒有因我的到來而安靜下來,只是稍微的停頓了一會(huì)兒,向我投來異樣的目光后,又各鬧各的'去了,我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
在這兩位新同學(xué)當(dāng)中,我看到了一個(gè)長得極其的像我以前的老朋友,但我又實(shí)在是但我又不敢真正的確定他就是,于是就又把話給咽了回去;而另一個(gè)則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實(shí)、冷靜的樣子。
中午時(shí)候,也到了該抬飯的時(shí)候了,我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯,在打飯的同時(shí),我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少,最多好像才有二十幾個(gè)左右。
在送飯經(jīng)過小店門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人,都在趕在泡泡面,那兒也有我們班的幾個(gè)人。
看來同學(xué)們還是無法去接受學(xué)校的飯菜啊,同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧!但愿在這一學(xué)期里,同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。
祝大家在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期新氣象作文2
一大早,我就雄赳赳氣昂昂地去進(jìn)了校門。畢竟我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不有點(diǎn)氣質(zhì)怎么行?
在我跨進(jìn)門檻的那一刻,一種熟悉的感覺撲面而來:熟悉的舞池,熟悉的保安室,熟悉的層層樓梯上走著一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)。但熟悉中又夾帶著些許陌生:幾個(gè)叔叔正在裝點(diǎn)舞池,五六張淡藍(lán)色的書桌上擺著幾個(gè)魔方、幾個(gè)用瓶子制成的火箭和幾個(gè)玩偶。兩旁的過道上也布置好了展板,畫在上面的勞動(dòng)模范栩栩如生,一想到明天他們就會(huì)在學(xué)校亮相,我懷里就像是揣了只兔子,心怦怦地跳個(gè)不停。
飽了眼福,我信步走上樓,聽說本學(xué)期又轉(zhuǎn)來了兩位新同學(xué)呢!我習(xí)慣性地上了二樓,習(xí)慣性地左拐打住!現(xiàn)在我們都五年級(jí)了哎我一轉(zhuǎn)身,拍拍自己的小腦瓜,上了三樓。我站定的那一刻,我所看到的.景象可不能僅僅用“驚艷”兩字來形容:陽光透過玻璃遮雨蓬,斜斜地照在光滑的地面上。在這樣的一個(gè)夏日晨間,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮┻^走廊,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,窗外的樹木沙沙地?fù)u起了沙錘,像是在歡迎同學(xué)們的到來。新同學(xué)揭曉啦!一個(gè)胖,一個(gè)瘦;一個(gè)老家在杭州,一個(gè)從安徽來,不知為什么,我的腦海里總是浮現(xiàn)出晚上那說相聲的搭檔
我坐在窗前,細(xì)細(xì)品味這一整天,雖說是早晨的事兒,但回想起來還記憶猶新呢!
新學(xué)期新氣象作文3
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離開學(xué)校近兩個(gè)月了。暑假里,在家里,我覺得作業(yè)有問題。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們告別了四年級(jí),迎來了五年級(jí)。在新學(xué)期里,每個(gè)人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。此外,我們必須復(fù)習(xí)原來的課程,預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里,我的計(jì)劃是:早上先打卡,用手機(jī)打英語小組,打卡后,開始閱讀半小時(shí),開始背誦星星。然后用手機(jī)打開小卡片。打卡后,寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
下午,我先寫一篇作文,然后口授英語。
我們應(yīng)該從四年級(jí)的優(yōu)勢中吸取經(jīng)驗(yàn),到五年級(jí)時(shí)更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識(shí)。我們一定是認(rèn)真的.。在第一次接觸之前不要害怕困難,因?yàn)槲覀兪墙M合第一次接觸,所以不用那么害怕,在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候比較簡單,復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,不能出現(xiàn)一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了,我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語,我們可以在學(xué)習(xí)后問自己一個(gè)問題。如果我們喜歡的話,我們可以把書翻過來看看。有時(shí)在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,我們可以自己解決幾個(gè)問題,看看我們是否學(xué)過。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀,或者讓大人告訴你一些事情,如果你不會(huì)說英語,首先,多聽、多讀、多寫,會(huì)更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中,我們應(yīng)該多看一看,因?yàn)槿绻豢吹脑,我們不知道五年?jí)這學(xué)期會(huì)學(xué)到什么。讀完后,我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí),看看我們?cè)谶@里是否學(xué)到了什么,我們是否可以真正地使用它,否則,學(xué)習(xí)就沒有價(jià)值了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)它有什么價(jià)值?
新學(xué)期新氣象作文4
有人說,學(xué)習(xí)是痛苦的。但我覺得,學(xué)習(xí)是快樂的。每當(dāng)要考試時(shí),同學(xué)們總是愁眉苦臉的,但我從不這樣,因?yàn)槲矣袀(gè)學(xué)習(xí)的`好方法:小考小玩,大考大玩,不考不玩。
在一年級(jí)的時(shí)候,馬上要期末考了,我非常害怕,要知道,這個(gè)考試的成績可是最重要的呢!為此我非常擔(dān)心。回到家,我一做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)起來。我本以為爸爸回來一定會(huì)幫我復(fù)習(xí),可沒想到……“你那么緊張復(fù)習(xí)干什么,快過來玩吧!”“老爸,你有沒有搞錯(cuò),明天就期末考了,還玩!!”“沒錯(cuò),就是要玩,你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩,大考大玩,不考不玩’要大考了,當(dāng)然要好好玩一下,放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當(dāng)然!
第二天,我考完試,等待結(jié)果。沒想到,我居然考了三個(gè)一百分,我高興極了。
爸爸回來告訴我,你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩,大考大玩,不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因?yàn)橹R(shí)是靠平時(shí)積累起來的,只有平時(shí)認(rèn)真聽講,回家后,按照老師的要求把每天學(xué)到的知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)懂,融會(huì)貫通,不讓學(xué)習(xí)中遇到的問題過夜,才能說:“我掌握了今天學(xué)到的知識(shí)。”只有這樣,到考試前就應(yīng)該放松自己的心情,把平時(shí)的所學(xué)正常發(fā)揮出來就一定會(huì)考出好成績。如果過于緊張就會(huì)適得其反。反之,平時(shí)就是一知半解,到考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳,怎能考到好成績呢?
聽了爸爸的一番話,我恍然大悟。原來,玩也是一種學(xué)習(xí)方法啊!從此,我把這個(gè)好方法牢牢地記在了心中,每次考試都考得很好,我非常感謝這個(gè)好方法,我要讓這個(gè)好方法伴我成長!!!!!
新學(xué)期新氣象作文5
時(shí)間如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過了6年,迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學(xué)生的校服,走近校園,是感覺多么新鮮!走近教室,迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們,我就是你們今后的語文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學(xué)老師梁老師,英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅,聽梁老師上課,還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有!上課的`速度,又是一個(gè)勁地往前沖,快得你不聽一秒,你就會(huì)跟不上!
王老師是一個(gè)喜歡上課的老師,什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí),講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺得,英語學(xué)起來,是很快樂的,但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過,我一定好好記英語,這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學(xué)期,新氣象,新校服,新老師和新同學(xué),我盼望以后未來的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象作文6
俗話說得好“天下無不散之筵席”。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,暑假過去了。步入六年級(jí),我將要和朝夕相處四年的朋友說再見了。盡管有些依依不舍,但畢竟還是在同一所學(xué)校里,還是可以互相競爭,玩耍。
學(xué)校就像一條河流,而我們這些學(xué)生就像一位位“探索者”逆流而上,不進(jìn)則退;學(xué)習(xí)就像廣闊無垠的天空,而我們就像一只只鳥兒,在天空中自由飛翔,如果不奮發(fā)向前,就會(huì)被別人超越 。所以,我一定要在新的學(xué)期,新的環(huán)境中奮發(fā)圖強(qiáng),不給虎視眈眈的對(duì)手一絲機(jī)會(huì)。
新學(xué)期,新氣象,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我將會(huì)走玩 我小學(xué)的最后一站。
“付出終有回報(bào),堅(jiān)持就能成功!笨缛肓昙(jí)的大門之后,我們都站在同一個(gè)起跑點(diǎn)上,誰付出得多誰,得到的回報(bào)就多;誰能堅(jiān)持到最后,誰就是最終的勝者。許多人都在暑假中加緊學(xué)習(xí),說明我在起跑點(diǎn)上已經(jīng)落后,不過只要我在刻苦一點(diǎn),就有可能反超,并第一個(gè)沖過終點(diǎn)。牙買加“飛人”博爾特就是一個(gè)很好的'例子。雖然起跑不如別人,但是憑借著良好的加速能力,總是第一個(gè)沖過終點(diǎn),打破世界紀(jì)錄,稱霸男子世界百米賽場。
人不可能總是活在過去,過去是第一, 并不是代表以后一定都是第一;過去是倒數(shù)第一,并不代表以后一定是第一。
在這場勢均力敵的較量中,我一定會(huì)力保第一,對(duì)手們,我等著你們的挑戰(zhàn)!
新學(xué)期新氣象作文7
新學(xué)期,新氣象,又能見到同學(xué)們嘍!我興奮得一蹦三尺高,接著一頭撞在自家墻上。唉,真是人生如戲呀!人可不能得意忘了形。
鼠標(biāo)抽風(fēng)之謎
按照慣例,我們?nèi)蚀鹊臄?shù)學(xué)老師會(huì)在第一天請(qǐng)幾位同學(xué)來講述一下暑假生活。可語文老師就不同了,她講了整整兩節(jié)課的大道理,令我們頭昏腦昏,昏昏欲睡,睡眼朦朧……然后她再拿出最得意的必殺技:上課!
誰知今天的鼠標(biāo)并不給力,老師指東他往西,老師指南他朝北,有時(shí)竟干脆不動(dòng)了,宛如脫了韁的野馬。這個(gè)小問題使得電腦根本無法使用,老師失去課件的幫助,就好像失去了雙手,十分艱難地講著課。
其他老師也難免有這樣的尷尬,技工師傅過來修了也無濟(jì)于事。這到底是怎么一回事呢?
原來,裝鼠標(biāo)的人可能嫌麻煩而把鼠標(biāo)裝在了正面的USB槽,而電腦的兩個(gè)USB槽又離得太近,導(dǎo)致U盤和鼠標(biāo)之間互相擠推,鼠標(biāo)一會(huì)兒能檢測到,一會(huì)兒又不能,自然撐不住嘍!
新同學(xué)來啦!
今年,我們班要轉(zhuǎn)來新同學(xué),可是這其中又免不了一番波折。
第一位新同學(xué)叫王靜茹,身高甚至超過了踩著高跟鞋的語文老師,這是據(jù)我偷聽來的消息!
她,傲視全校的'學(xué)霸,聽說她年年擔(dān)任著班長的職務(wù),除了科學(xué)因?yàn)榉N種原因沒考以外,她簡直就是學(xué)校中的神!
一個(gè)新同學(xué)就夠讓人興奮了,誰知學(xué)校把我們班的人數(shù)弄錯(cuò)了,又轉(zhuǎn)來了一個(gè)名字十分奇特的人:金榮。聽說他的成績差了點(diǎn),不過卻是個(gè)體育健將,希望他在本學(xué)期校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中能把我們班的體育排名拉上去。
總之,新的學(xué)期,新的期待,繼續(xù)努力,不斷向前。
新學(xué)期新氣象作文8
小學(xué)六年很快就過去了,可謂是“日月如梭,光陰似箭”啊,我便開始了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。
一進(jìn)育英二外的大門,就看見九個(gè)大字的教育理念——會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做人,會(huì)生活。這九個(gè)大字將伴隨我整個(gè)初中,我也為自己定下了目標(biāo),“會(huì)學(xué)習(xí)”中要做到復(fù)習(xí)回顧、預(yù)習(xí)新課和作業(yè)完成;“會(huì)做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不說粗話;“會(huì)生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動(dòng)。我相信,按照上面做,我肯定會(huì)更優(yōu)秀!
新的學(xué)期,不僅學(xué)校變了,班里的同學(xué)也變了。
班級(jí)里,我又要認(rèn)識(shí)36位同學(xué)了。他們有自己的性格和個(gè)性,等著我進(jìn)一步探索。通過軍訓(xùn)和上一周的時(shí)間,我結(jié)交到了不少好朋友,他們很善于交往,使我們談到了一起。我認(rèn)為朋友在人的一生中都是不可缺少的,有了朋友,才有人支持你;有了朋友,才使自己有更多的.歡樂;有了朋友,才會(huì)有人在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你……
我還有了更多的學(xué)科:新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學(xué)科,教科書也變得異常的多,那天我把所有的書裝進(jìn)書包里后,書包都要被撐破了。老師也不同了:他們每日都十分辛苦,要上課,要批改作業(yè),要備課……老師們也十分幽默,語文老師與歷史老師在嚴(yán)肅又有些沉悶的氣氛下總會(huì)穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這初中三年,勤勤勉勉。今日是9月10日教師節(jié),我要衷心地感謝世上每一位老師!
三年,說長也長,說短也短。在這里,我立下目標(biāo):遵守學(xué)校的“三會(huì)”教育理念,使自己更加優(yōu)秀!
新學(xué)期新氣象作文9
又到了一個(gè)新學(xué)期,這學(xué)期開始,我們可長大了,終于是四年級(jí)的小學(xué)生啦!
新學(xué)期,我們的學(xué)校變得既漂亮又美麗!完美的舞蹈房、功能齊全的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場,還有我們期盼許久的嶄新電腦室,難道不值得期待嗎?新建的教學(xué)樓,地面、墻壁被粉刷得潔白如玉;椅子、桌子被擦洗得一塵不染;燈光通明,顯得更加明亮……還多了一些久違的.體育器材,想必那將會(huì)是課間“兵家必爭之地”,所幸是我們“近水樓臺(tái)”,占盡“天時(shí)地利”,一顆懸著的心也稍微放松下來了。
新學(xué)期,我們還增加了幾節(jié)有趣的課程,比如期待已久的足球課終于與我們相聚了。足球課上,老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于足球的知識(shí),這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí),既新鮮又有趣,在游戲中增進(jìn)了友誼,在拼搶中得到鍛煉,對(duì)于我們這些胖胖來說,真是來得太及時(shí)了。
新學(xué)期,我們拋棄了暑假時(shí)的懶散、任性和飯來張口的壞習(xí)慣,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè),在家里也要幫父母做一些力所能及的事兒。
新學(xué)期,我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),可以進(jìn)步多一點(diǎn)點(diǎn),可以離畢業(yè)更近一步啦!什么?我猜你一定想問為什么我這么著急地想畢業(yè)?那是因?yàn)檠,我?dān)心在這里再久一些,就更舍不得離開這美麗的校園了。
新學(xué)期,讓我們變得更加完美!
新學(xué)期新氣象作文10
啦啦啦,啦啦啦,經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假,新學(xué)期已經(jīng)到來了,新學(xué)期伊始,學(xué)校里有許多沒變的,也有許多新變化,不變的是教室還是原來那間教室,班主任還是原來班主任。那么都有哪些變化了呢?我來給你們說說吧!
首先來說說我們老師的變化吧,因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)進(jìn)入了小學(xué)高段,所以四年級(jí)有幾科的任課,老師不教我們了,向科學(xué)老師和體育老師都換了,現(xiàn)在教我們科學(xué)的是王老師,王老師個(gè)子不高,也比較瘦,顯得很小巧,但是他的聲音很響亮,即使坐在后排同學(xué)也能聽得清清楚楚,所以他要求我們回答問題時(shí),聲音也要大一點(diǎn),能讓同學(xué)們都聽清,我想我會(huì)喜歡她的,F(xiàn)在教我們體育的老師是張老師,張老師不高,有點(diǎn)胖,張老師還有點(diǎn)黑,不過常年帶著學(xué)生在戶外上課的人會(huì)不黑嗎?當(dāng)然不會(huì),希望在他的帶領(lǐng)下,我的體育能更上一層樓
再來說說我們的同學(xué)的變化吧,我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走兩位同學(xué),分別是余想咋和張啟軒,大家還沒來得及說再見,他們就離開這個(gè)大家庭了,希望我們班還被他們常響起,我們也會(huì)想念他的,不過有個(gè)好消息,我們班又轉(zhuǎn)來了兩名新同學(xué),一男一女,女生叫金思辰,他又高又瘦,帶著一副眼鏡看著像個(gè)學(xué)霸,我們要努力,希望別被他壓下去,但我更希望我們也要能成為為朋友。男生叫徐薛非凡,他也很高,也比較瘦,看著很文靜,他的.名字有四個(gè)字,當(dāng)我聽到他的名字時(shí),我首先推斷“徐”和“薛”應(yīng)該是他父母的姓,不知道對(duì)不對(duì),找個(gè)機(jī)會(huì)問問他,希望也能和他成為朋友。
新學(xué)期開始了,加油吧!14班的少年們一起奔跑吧!
新學(xué)期新氣象作文11
都說“新學(xué)期,新氣象”,果真如此。開學(xué)第一天走進(jìn)校門,校園里多了幾個(gè)“小主人”:有胖乎乎的小雞仔,有火紅的大公雞,還有憨厚的長脖子大雞……我走過去,從眼睛里一看,哦,原來是六年級(jí)的同學(xué)扮演的,這些人偶栩栩如生,活靈活現(xiàn),和進(jìn)校的同學(xué)握手擁抱,那可愛的姿勢逗得我們哈哈直笑。
路過科藝宮,科藝宮掛滿了同學(xué)們的寒假特別作業(yè)——手工制品。再往前走,就到了校園里最美麗的園子——珠媚園,柳樹比以前更綠了,長長的枝條在水面上拂過,一陣風(fēng)吹過,河面上蕩起了微波,泛起了一圈圈漣漪。一群小魚披著火紅的外衣,在水里嬉戲,一會(huì)兒鉆進(jìn)水底,若隱若現(xiàn),調(diào)皮極了。
走進(jìn)教室,桌椅擺放得整整齊齊,黑板擦得干干凈凈,圖書角也增添了不少新書。早來的同學(xué)三五成群,坐著,站著,聊著各自不同的寒假生活。同學(xué)們有的個(gè)子長高了一大截,有的臉蛋圓了一圈,有的更懂禮貌了,有的變謙虛了……
老師們也有了很大的.變化:班主任換成了數(shù)學(xué)姜老師,第一堂課,她就和我們約定,我們會(huì)一起努力,奪回“文明班級(jí)”的稱號(hào);語文徐老師還是那么風(fēng)趣、智慧,剪了短發(fā),顯得更加活力四射;英語徐老師雖然身負(fù)教三個(gè)班英語的重任,但她依然還是那個(gè)最關(guān)心我們的Miss Xu。
新學(xué)期開始了,我們每位同學(xué)都得到了老師贈(zèng)送的心愿卡,我在卡片上鄭重地寫下:我一定要好好學(xué)習(xí),做最好的自己!
新學(xué)期新氣象作文12
新學(xué)期新氣象,在秋高氣爽的金秋九月,我們升入了六年級(jí),當(dāng)我們步入煥然一新的校園內(nèi),走進(jìn)布置一新的教學(xué)樓時(shí),我們同時(shí)也許下了嶄新的學(xué)習(xí)愿望。
開學(xué)后,殷老師也對(duì)我們提出了新的期望和要求,如見到老師的禮儀要求,課間的.安全行為要求,像是不能趴在欄桿上,上下樓梯要慢慢地行走等等,我們也認(rèn)真的執(zhí)行了。
可是,偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn),比如說吧,前天在第二節(jié)課下課后,我在下樓梯時(shí),走在我前面的a男,b女,因?yàn)橐患∈,而產(chǎn)生了摩擦。
起因很簡單,火急火燎下樓的a男,一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳,于是,一段堪稱經(jīng)典的對(duì)話產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲:“你傻呀?”
a男生不屑的說:“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生:“你也不傻呀?”
a男生笑著說:“你也不精啊!”
b女生生氣地說:“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道:“你一點(diǎn)都不精神。”
眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了,兩人這時(shí)被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服,這段經(jīng)典的對(duì)話,簡直可以上春晚了。我們每天在學(xué)校上下樓梯都要十多次,難免會(huì)有一些磕磕碰碰。其實(shí)兩人只要稍做謙讓大度一點(diǎn)就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了,也希望我們學(xué)校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。
新學(xué)期新氣象作文13
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就如白駒過隙一眨眼就要過去了。在家里待了兩個(gè)月,我真是迫不及待地希望快點(diǎn)開學(xué),見到班里的其他同學(xué)。新的學(xué)期,又可以學(xué)到新的知識(shí),交到新的朋友了吧!
暑假作業(yè)已經(jīng)全部完成,還有一個(gè)星期,做什么好呢?對(duì)了,熟話說好的開始是成功的一半,為了下學(xué)期能夠過得更加精彩,我要為我的新學(xué)期寫一份計(jì)劃書。
新學(xué)期新計(jì)劃,我的計(jì)劃就是在開學(xué)3個(gè)月內(nèi),爭取獲得5個(gè)小紅花。這五朵小紅花分別是語文,數(shù)學(xué),外語,美術(shù),以及體育。
作為語文課代表,當(dāng)然首先要獲得語文小紅花啦。因此我決定每個(gè)星期背誦一篇古詩,這樣到了第一個(gè)月結(jié)束我就可以背完4首古詩獲得古詩達(dá)人的小紅花。數(shù)學(xué)和外語當(dāng)然也不能松懈,通過每天練習(xí)數(shù)學(xué)題以及背完10個(gè)英語單詞,這樣的話在季度考試中應(yīng)該可以獲得優(yōu)等的成績。
最有挑戰(zhàn)的是體育,為了這一學(xué)期全能紅花的評(píng)選,我一定要在我的`弱項(xiàng)——體育上取得進(jìn)步。因此我的計(jì)劃中每天練習(xí)跑步800米做我的任務(wù),雖然現(xiàn)在想想還是很頭疼,但是我相信通過我持之以恒的鍛煉,我的體育成績一定可以得到進(jìn)步。
新學(xué)期的計(jì)劃就是這樣,我已經(jīng)做好了日程管理表,并請(qǐng)媽媽作為監(jiān)督者,幫助我一起完成計(jì)劃。通過這一計(jì)劃,我一定可以在新學(xué)期更上一層樓。
新學(xué)期新氣象作文14
新學(xué)期,我長大了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了有新學(xué)科了,……雖然我已在這個(gè)學(xué)校度過了一年,但一切仿佛又有了新奇的感覺。
登校時(shí),我背著暑假作業(yè)去學(xué)校,“換”回了新書。新書散發(fā)著好聞的氣味,仿佛是新知識(shí)的氣味。我愛撫著它們,想到我將要學(xué)習(xí)里面的新知識(shí),就興奮地渾身顫抖。
除了物理,我們又新添了一個(gè)學(xué)科——化學(xué)。這可以說是我第一次接觸化學(xué),我覺得它很神奇。我們還做了個(gè)實(shí)驗(yàn),一種看似像水但不是水的無色液體遇到另一種無色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色,再遇另一種無色液體,化學(xué)老師說這叫稀鹽。搖身一變!又變回了無色液體!全班驚呼,有的人好像要從椅子上跳起來了!別的.學(xué)科老師拿來的教具我都不會(huì)太感興趣,可化學(xué)老師的教具不一樣,即使老師拿來一個(gè)空瓶子,我都會(huì)好奇,里面裝的是空氣呢?還是二氧化碳或別的什么呢?
學(xué)校也有了新變化,有食堂了!飯菜令大多數(shù)人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序,七年級(jí)總是最先吃;八,九年級(jí)每天輪流排隊(duì)。每當(dāng)八年級(jí)最后打飯時(shí),一聽到通知:“現(xiàn)在八年級(jí)下樓”,所有人就會(huì)立馬沖出教室,奔向樓下。有一次我們下樓時(shí),恰巧看見趙老師多辦公室出來,他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開學(xué),雖然我對(duì)任何科目都有興趣,但行動(dòng)與狀態(tài),仍沒有恢復(fù)。作業(yè)的質(zhì)量是有,速度還是慢,上課也總有小溜號(hào)。數(shù)學(xué)老師批評(píng)過我,語文老師也找我談過話,媽媽也開導(dǎo)了我。我也明白了,努力是努力,堅(jiān)持努力才是真理。初二了,時(shí)間更緊迫了,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我也應(yīng)當(dāng)打起精神努力呀!
新學(xué)期,新氣象。我會(huì)更加努力,繼續(xù)進(jìn)步!
新學(xué)期新氣象作文15
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)學(xué)校時(shí)時(shí),我穿著整潔的校服站在氣派的教學(xué)樓前,我深深地被眼前的美景陶醉了。
走進(jìn)操場,就想起同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的精神,想起體育課上同學(xué)們種種表現(xiàn),那里承載著多少完美的回憶!我來到教室,一片歡聲笑語傳入我的耳中。有的同學(xué)三五成群的在一齊講著暑假的趣事,有的在玩游戲,有的在看書,一派和諧的樣貌。
在新的'學(xué)期中,我決定好好學(xué)習(xí),改掉粗心,大意的壞毛病。粗心給我?guī)砹撕芏嗟拿,如:上學(xué)期期末考試的時(shí)候,一道寫拼音的題,應(yīng)當(dāng)是"鍥(qie)而不舍",而我卻寫成了"鍥(qi)而不舍",這就讓我扣了兩分,雖然這兩分很微不足道,但如果不及時(shí)亡羊補(bǔ)牢的話,以后丟的就不再是兩分,而是三分、四分、五分……往上加。所以我必須要把這個(gè)壞習(xí)慣從窗戶里扔掉。
當(dāng)然,最重要的還是要把我的數(shù)學(xué)成績提上去。因?yàn)閿?shù)學(xué)就像我的“死穴”一樣,怎樣學(xué)也學(xué)不會(huì),下課遇到難題也不明白第一時(shí)間去問教師,所以導(dǎo)致成績一向上不去。這學(xué)期,我決定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課的時(shí)候不再開小差,認(rèn)真聽教師講課,遇到難題就去問教師或同學(xué),課后仔細(xì)完成家庭作業(yè),不再讓教師和父母操心。
懷揣著對(duì)新學(xué)期的期望,我會(huì)努力讓自我變得更好。新學(xué)期,我來了!
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