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難忘那張瘦削黝黑的臉
一位家長蹲在學校廣場旁邊的柳樹下,他瘦削的臉黑黝黝的,被透過樹葉的刺眼的陽光照得發(fā)亮。
看見我走過來,他很謙恭地向我打問:“老師,你認識A嗎?”“八(1)班!蔽毅读艘幌拢@不是我班那個雙差生嗎?“他就在我們班,不過現在剛上課,學校規(guī)定上課期間是不能找學生的。您先等著,我去看看!蓖高^明亮的玻璃窗,我看見A正爬在桌子上,課本豎放在前面,擋住了老師的目光。他眼睛向下看著,隱約可以看見是一本武俠小說。他對講臺上正在神采飛揚的語文老師的授課全然不顧。我真想沖進去把他揪出來。
下課了,我把A叫到辦公室。
“站到窗子邊上去!蔽覈绤柕卣f,“看看那邊樹下的那個老人。他是來學校找他兒子的,為了不打擾兒子上課,他已經在炎熱的樹下等了四十分鐘!袄蠋,不看行嗎?” A迅速地向窗外瞥了一眼后,眼中噙滿晶瑩的淚水,說話的口氣也近乎哀求!翱窗,為什么不看呢?”A“哇”地哭出聲來!艾F在下去和你父親見面,放學后將你剛才的感受寫出來交給我。”
放學后,A來了我的辦公室,說:“老師,我知道自己錯了!比缓筮f上一張紙條,紙條是這么寫的:“我看到了樹下那張臉,那張臉是我最熟悉的,這些年來,為了供我上學,父親的瞼更黑更瘦了,在他的眼神里,我總是看到他對我的期望……”
從那以后,A像變了個人似的。他再也不在課堂上看看課外書,更不要說睡覺了。課后,經常會看到和同學們商量問題的身影。
一年之后,A考上了一所重點高中。不久,他寄給我一封信:“我永遠忘不掉那張瘦削黝黑的臉,現在那張臉變得更瘦更黑了,我決心更加努力地學習,以優(yōu)異的成績報答所有關心愛護我的人們!
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