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音樂(lè)噴泉學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)噴泉學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文1
今天晚上，我和媽媽來(lái)到西湖邊觀看美麗的音樂(lè)噴泉。噴泉還沒(méi)開始，我和媽媽就先找位置坐了下來(lái)。
沒(méi)多久，音樂(lè)噴泉就開始了。第一首樂(lè)曲是《人間西湖》。我非常熟悉這首曲子，因?yàn)槊看巍傲弧眱和?jié)的時(shí)候，我們都要伴著這首樂(lè)曲表演節(jié)目。我一邊聽一邊看，噴泉好像是一個(gè)舞姿優(yōu)雅的'舞者，伴著樂(lè)曲跳啊跳啊……
第二首曲子是《夢(mèng)想天堂》，這支曲子是我們杭州西湖的代表曲。每個(gè)杭州人甚至是幼兒園的小朋友都會(huì)哼唱。只見(jiàn)噴泉伴著節(jié)奏越噴越高，水花還不斷變化著各種形狀，真是太美了！
第三首曲子是《五十六個(gè)民族》。我們中國(guó)有五十六個(gè)民族，這支樂(lè)曲表達(dá)的就是這個(gè)主題。開始的時(shí)候，曲子很輕柔，噴泉的水花也很輕柔；過(guò)了一會(huì)兒，曲子節(jié)奏快了起來(lái)，水花也隨著曲子噴得越來(lái)越快，到了曲子高潮的地方，噴泉的水花就變成了一股水柱直沖夜空，壯觀極了！
很快的，音樂(lè)噴泉就結(jié)束了，媽媽說(shuō)我們也該回家了，我戀戀不舍地回頭看著已經(jīng)消失了的水花，心里暗暗地想：下次有機(jī)會(huì)一定再來(lái)看！
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文2
暑假的一天，我們一家去西安玩，美麗的音樂(lè)噴泉。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂(lè)噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂(lè)噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間，美麗的音樂(lè)噴泉。
·時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍 痹诨丶业穆飞�，我看�?jiàn)小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文3
很幸運(yùn)，我家門前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，夜幕降臨時(shí)，這里就是我散步玩耍的好地方！
晚上八點(diǎn)左右，就會(huì)有人喊：“到點(diǎn)兒了！噴泉馬上就來(lái)啦！”話音剛落，一根美麗的水柱閃著五彩的光，隨著優(yōu)美的音樂(lè)噴射出來(lái)，猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí)，水花呈現(xiàn)出多種色彩：有時(shí)，紅色的水柱歡快的'跳起舞來(lái)，灑下的水花變成了一抹抹紅霞；有時(shí)，水花變成了碧綠碧綠的，好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾；還有時(shí)，玫瑰色的小水柱圍成一圈，從遠(yuǎn)處看，好像綻開了許多鮮紅的玫瑰……
隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，彩色噴泉連綿起伏，美麗極了：有的像一只大花籃，里邊裝滿了五顏六色的花朵；有的像一個(gè)小仙女，擺動(dòng)著身體翩翩起舞；有的像一條巨龍沖上天空，又游下大地；還有的像一條條小魚游過(guò)大�！娌桓蚁胂�，噴泉隨著音樂(lè)可以這樣千姿百態(tài)，美麗極了！有些孩子高興壞了，沖到噴泉中央，玩兒了個(gè)痛快！盡管他們的衣服都濕了，他們也不亦樂(lè)乎！
多么美麗，多么迷人的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)呀！
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文4
號(hào)外，號(hào)外，杭州西湖也有音樂(lè)噴泉了。聽到這個(gè)好消息，我興奮的手舞足蹈，決定親眼目睹一下漂亮的音樂(lè)噴泉。
傍晚，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖，此時(shí)，已經(jīng)有很多的人圍在了西湖邊。大家都在等著、盼著，我也不例外，擠進(jìn)了人群。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起，噴泉就像瀑布似的噴出來(lái)，噴的可高了，有幾十米那么高！我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的`噴泉。噴泉隨著音樂(lè)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，真是千變?nèi)f化。有的像孔雀開屏，好像一只藍(lán)孔雀在抖動(dòng)它那美麗的尾巴；有的像一座粉色的拱形橋，招呼我們走上拱橋，看一看西湖美麗的景色；有的就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的荷花，唯恐自己被別的荷花比下去；有的好像一條時(shí)光隧道，通向未來(lái)神秘的時(shí)空；還有的好像節(jié)日的煙花，不過(guò)我覺(jué)得音樂(lè)噴泉比煙花美多了。噴泉的燈光就更美了。有橘黃的、朱紅的、粉紅的、天藍(lán)的、淺綠的……五顏六色的燈光把湖面照的十分壯觀美麗。再配上那悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè)，讓我陶醉在其中，不能自拔。我不禁贊嘆道：真是太神奇了！并拿出手機(jī)，把這些美景都一一錄下來(lái)。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，可那壯觀的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷！
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文5
我到了那里時(shí)，聽不到一點(diǎn)聲音，也看不到一點(diǎn)向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點(diǎn)十五分，正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，頓時(shí)，我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。
噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態(tài)就更多，更美了。先說(shuō)五光十色的“彩虹”吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來(lái)特別壯觀的形態(tài)。四面八方的水都朝高處的中心點(diǎn)噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。
點(diǎn)點(diǎn)燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來(lái)跳去的。黃色和紅色的燈光這的時(shí)候，就像清晨已經(jīng)來(lái)臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時(shí)候，好像來(lái)到了一片綠色的.海洋。
我最喜歡聽優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲了。還有些人隨著音樂(lè)跳著舞。我和七八個(gè)同學(xué)吹著大大小小的泡泡，有的掉進(jìn)了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點(diǎn)半，我太疲倦了，也只好離開了同學(xué)們回家了。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文6
很早就聽說(shuō)音樂(lè)噴泉這個(gè)名字�，F(xiàn)在，我終于看到這思慕已久的音樂(lè)噴泉了，剛一到哪里，我眼前就煥然一新，地上鋪著各式個(gè)樣的.石頭，旁邊還有許多柳樹隨著微風(fēng)搖搖擺擺的，圍成一個(gè)圓，中間還有一個(gè)又圓又大得水池，樹就圍著水池成了一個(gè)圓形，簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境，美極了！
剛到那里不久，那里就人山人海，好不容易到了七點(diǎn)半，音樂(lè)噴泉終于開始了。剛開始只有音樂(lè)，我自言自語(yǔ)道：音樂(lè)噴泉怎么只有音樂(lè)呢？噴泉難道失蹤了嗎？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，噴泉連綿起伏的一升一降，再跟著音樂(lè)，好像一個(gè)翩翩起舞的小女孩拿著話筒在唱歌，過(guò)了一會(huì)兒又降了下去，音樂(lè)也停止了，我還以為演完了呢！但過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)輕聲地響了起來(lái)，噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨著樂(lè)聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問(wèn)好呢！它旁邊的幾個(gè)小噴泉手“拉”著手，這里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再?gòu)潖澭�，活像一個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了，就這樣演了三十分鐘。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，我才依依不舍的離開了。唉！什么時(shí)候能再來(lái)看音樂(lè)噴泉呢？
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文7
彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺(jué)就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)�？�，噴泉玩的多開心，它是隨著音樂(lè)在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽美妙的'音樂(lè)。今天晚上我看到玉蘭花開了，非常美麗 ,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長(zhǎng)說(shuō)愛(ài)護(hù)花草，小花小草都有生命，它們也會(huì)笑，然后我就沒(méi)摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開電腦，打開小荷做文網(wǎng)，寫起了《看花》這篇日記。 今天真是一天高興的日子。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文8
音樂(lè)噴泉作者：李南今天吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)，一起觀看音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)的緩緩響起，噴泉開始跳起舞來(lái)了。忽然，中間的一簇直沖云霄，兩旁的兩簇水花也翻山倒海，左邊向右邊打去，右邊向左邊打去，像兩國(guó)在交戰(zhàn)似的，又像兩條龍?jiān)谔�。只聽“啪”的一聲，我感到腳下有著絲絲涼意，接著又是一聲“啪”，我覺(jué)得渾身涼冰冰的，就像是掉進(jìn)了冰窖。原來(lái)，右邊的噴泉改變方向，向著我這邊打來(lái)了。我急忙逃出這個(gè)噴泉的“魔爪”。最底下的一層噴泉的'根部呈現(xiàn)出五彩的顏色，原來(lái)呀，是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來(lái)，就好像在跳著踢踏舞。隨著這美妙的音樂(lè)，噴泉好像永遠(yuǎn)也跳不累似的。我沉浸在這片美妙的天地中。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文9
暑假里的一天晚上，媽媽帶我去西湖邊看音樂(lè)噴泉。
下了車，我們來(lái)到西湖邊，人們已經(jīng)在湖邊等待了，有的人坐著，有的人站著，有的人打電話，有的人閑聊……忽然，廣播里說(shuō)：“音樂(lè)噴泉將在五分鐘后噴放�！比藗冞B忙把自己做的事停下，盯著湖面，等待的心情閃現(xiàn)在眼神里。
一個(gè)半圓形的噴泉從水面鉆了出來(lái)，上面有各種各樣綠色的畫面，有飛機(jī)，有蝴蝶，有汽車，像電影一樣。漸漸地“電影”消失了，一陣歡快的`音樂(lè)響起，噴泉個(gè)個(gè)噴放，就像綻開的花朵，真是美麗極了，人們不由得歡呼贊嘆。音樂(lè)就像一位指揮家，在指揮噴泉表演，噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女，順從指揮，她們一會(huì)變成小龍卷風(fēng)，一會(huì)變成水盾牌。看，在“命運(yùn)交響曲”中，它們是一把把利劍，劃破夜空；在“梁�！崩铮鼈冇肿兂闪撕骠嫫鹞琛�
看完音樂(lè)噴泉，我們來(lái)到小亭子里坐下來(lái)，把腳伸到西湖的水里，望著遠(yuǎn)處下一場(chǎng)的表演，真是再也愜意不過(guò)了。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文10
寧?kù)o的夏夜，一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)面頰，幾顆星星依稀可見(jiàn)。在這愜意的夜晚，我和爸爸興致勃勃地去武林廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。
來(lái)到武林廣場(chǎng)，一座巨大的圓形噴水池映入眼簾。八仙女雕像亭亭玉立于池中。她們穿著雪白的衣裳，神態(tài)各異，栩栩如生。中間的三位仙女，揮舞著彩帶，翩翩起舞。旁邊的`五位仙女，有的懷抱琵琶，有的吹著竹笛……個(gè)個(gè)陶醉其中。
忽然，池中的燈光亮起來(lái)了，噴泉開始了！
伴著輕快的音樂(lè)，水柱變幻著各種造型：有時(shí)像一顆顆愛(ài)心，歡快地?fù)u曳；有時(shí)像一朵朵花兒，歡樂(lè)地綻放又羞答答地合攏；有時(shí)像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，調(diào)皮地嬉戲，真是變幻莫測(cè)、美不勝收。
高潮時(shí)，外圍的水柱依次噴射，一柱比一柱高，好像一群頑皮的孩子，爭(zhēng)著在仙女前比誰(shuí)跳得高呢！中心的三束水柱，璀璨艷麗，相互交錯(cuò)。結(jié)尾時(shí)，水柱隨著節(jié)奏慢慢擺動(dòng)。這時(shí)，從仙女中央噴出一股高聳入云的水流。這場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴，在歌聲與笑聲中結(jié)束了。
音樂(lè)噴泉學(xué)生作文11
音樂(lè)噴泉星期五晚上，我和爸爸媽媽一起去西湖旁邊的奎元館吃晚飯。吃完晚飯，我們就到一公園散步。剛走進(jìn)一公園沒(méi)多久，就向起要開始噴音樂(lè)噴泉的提示。不一會(huì)兒，音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉也跟著音樂(lè)的節(jié)奏噴出水面。此時(shí)此刻，西湖邊的欄桿前站滿了人，有些人拿著手機(jī)錄像，有些人拿著照相機(jī)在拍照，有些人則在津津有味的觀賞。音樂(lè)噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，非常有節(jié)奏。水珠就像舞臺(tái)上穿著芭蕾舞裙的舞蹈演員，在快樂(lè)地跳著舞。我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)噴泉噴出來(lái)的水的高度和音樂(lè)的節(jié)奏相匹配。比如，音樂(lè)激烈的'時(shí)候水柱就噴的高，音樂(lè)緩慢的時(shí)候水柱就噴地低。突然，最兩邊的水柱往高空噴去，好似一個(gè)巨大的山洞。我真覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)西湖的一草一木，讓更多的人到西湖來(lái)游玩。 ()
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