[精品]我的學(xué)校作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的學(xué)校作文1
我可愛的學(xué)校——華美，你是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇，景色迷人的大花園！
一進(jìn)校門，展現(xiàn)在我們眼前的是一片綠色的海洋：校園中間一個橢圓形的花壇，花壇正前方是一棵高大茂盛的芒果樹，它是我們學(xué)校的吉祥樹。芒果樹后面是兩排直入云天的假擯榔，它們就像是兩排士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。橢圓形的'花壇旁邊是許多的大榕樹，別看它們?nèi)~子都小小的，但是枝繁葉茂，一根根“胡須”直垂到地上。
穿過林蔭大道就來到綜合樓，綜合樓在我們學(xué)校最為著名，因?yàn)樵谶@座樓房上豎著八個紅色的大字：真誠 博愛 尚美 求索，它是我們學(xué)校的校訓(xùn)，豎在這里非常醒目！這里還有一個著名的原因就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校最有特色的英語王國也在這里。在英語王國，同學(xué)們可以過海關(guān)、參加英語咖啡、還可以買東西，但是你必須要有我們學(xué)校的特制紙幣才行，而且買東西的時候你一定要說英語，否則，你有再多的紙幣也沒用！我們很喜歡來這里玩。
從綜合樓往左拐，就是小學(xué)部教學(xué)樓。這座樓一共有五層，紅墻綠窗白柱子，非常鮮艷！教學(xué)樓里沒間教室里都有一套先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一個寬大的作品展板和一套套光亮整潔的桌椅。校訓(xùn)也在黑板的上方閃閃發(fā)亮呢，這就是我們小學(xué)部教學(xué)樓。
走過風(fēng)雨走廊就來到男生宿舍。宿舍前有一棵大榕樹，它枝繁葉茂，枝干不可計數(shù)，真是一株大樹呀，它為我們學(xué)校增添了不少的光彩！
穿過宿舍，就來到我們的歡樂世界——運(yùn)動場。這里有文體中心，大操場、好幾個籃球場和網(wǎng)球場，一到下午，同學(xué)們都到這里來運(yùn)動，校園立刻成了一個歡樂世界！
這就是我們可愛的學(xué)�！A美！這里的美景說也說不完，看也看不盡！我們共同深愛著你，我可愛的學(xué)�！A美！
我的學(xué)校作文2
8月，在秋風(fēng)送爽的日子里，我邁進(jìn)了東營區(qū)一中的大門，我終于成為一中的一名學(xué)子了。 進(jìn)入校門，整潔的柏油馬路兩旁的標(biāo)示牌是最奇特的校園一景，“和潤于心，競立于世”、“勤勉不輟，和樂好學(xué)”，但我要做的，決不是讓它成為景色，而是要落實(shí)到以后的行動中去。
聽學(xué)哥學(xué)姐們說，“一中”過去一年的歷史，是輝煌的。展望未來，我們的任務(wù)是艱巨的，我們必須為“創(chuàng)建省級示范學(xué)�！备冻雠�，我們深知這樣做的重要性，為了學(xué)校，也為了我們。當(dāng)又一塊獎牌掛在教學(xué)樓前面時，我們會為之感到驕傲，當(dāng)我們生活在校園中時，我們?yōu)樾@的寧靜、優(yōu)雅感到滿足，走出校園，我們同樣為身為“一中”一員感到自豪。當(dāng)然，這些都是要靠我們自己去創(chuàng)建的。
其實(shí)“我為一中添光彩”并不是一句空泛的口號，在校園中，無時無刻都有人在為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，哪怕是一丁點(diǎn)小事，比如，見到紙屑將它拾起，拾到東西將它歸還失主，這些都是不起眼的，更談不上好人好事，這只是分內(nèi)之事，但只要我們做了，就有權(quán)力與“貢獻(xiàn)”這兩個字相提并論。當(dāng)然，時時刻刻都有人在為學(xué)校添光彩，比如有一批聰明機(jī)智的.同學(xué)被《城市信報》聘為小記者；又有幾位同學(xué)被評為“三好學(xué)生”。
再有，就是每位同學(xué)為搞好校園衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生做出了不可忽略的貢獻(xiàn)，每個月都會評比幾個優(yōu)勝班級，這何嘗不是在為學(xué)校添光彩呢？ 親愛的同學(xué)們， 讓我們從我做起，從身邊的小事做起，為“一中”將登上一個新臺階而努力，為打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為了學(xué)校的明天而努力吧！
我的學(xué)校作文3
夕日的光輝最后的灑在了我們學(xué)校的最后一片土地上，在踢球的我們也早已是滿頭大汗，就連地上的小草小花都嘟嚷著要低下去休息了�？窗桑∫磺卸际悄敲吹拿利�，就好像魔法似得從天上往下撒下歡樂。
不管是環(huán)境還是節(jié)氣，我們學(xué)校的建筑也是一流的，黃黃的門上霸氣的標(biāo)上了“河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@幾個大字，在學(xué)校這溫馨的環(huán)境下，感覺就好像是勞作時沒有什么辛酸，是睡覺時場場都是美夢，是立定站著的時候都在騰空。真是美極了！世上沒有完美的東西，理想也許靠近完美，美中不足的就是學(xué)校的一日三餐了！
作為一個我理想的學(xué)校，就必須要有能讓人回味無窮的食物，而且在這基礎(chǔ)之上，還得有業(yè)余的點(diǎn)心。俗話說“民以食為天”基本的物質(zhì)保證都沒有怎么能算是一座好的學(xué)校呢？比如說，要建設(shè)有學(xué)校特色的美食，弄一些其他學(xué)校本沒有的東西，或者是各種食物的混合搭配。只有這樣，我們才能吃的飽飽的`，長的圓圓的，也才有心情去上課。
其次，作為一個我理想的學(xué)校，還必須得有我們足夠的體育鍛煉，而且是自由時間的鍛煉，讓我們自己選擇自己要做什么事情，只有主動的，才能是最完美的。反之，如果學(xué)校硬逼著學(xué)生們做一些我們不愿做的體育鍛煉，這種嚴(yán)格苛刻的效果只能是白白浪費(fèi)。又或者說，正常的體育鍛煉時間都不足的話，那么這個學(xué)校只能是死氣沉沉的，因?yàn)橐粋�缺乏體育鍛練得學(xué)校，不管是學(xué)識教育的多好，都不能讓家長滿意，更不要說我們自己本人。這也并不是我一個人的觀點(diǎn)，許多人也因如此。
所以，我理想的學(xué)校，必須有美味的美食，還得有充足的自由鍛煉時間，這并不是說學(xué)問不重要，但在生長發(fā)育的時候，智力發(fā)育是其一，更重要的還是我們的體能��！只有在前提的保證下，理想的學(xué)校才能是煥發(fā)光彩的好學(xué)校！
我理想的學(xué)校，簡單樸素，實(shí)事求是，不需要極美的修辭，也不是那些什么令人舒適的高新技術(shù)電子設(shè)備，學(xué)校。依然是與人與人的對話中成長！
我的學(xué)校作文4
在學(xué)園路上，矗立著一座高大雄偉的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨虚L壽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校充滿著濃郁的書香氣息。
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個人。中間是一位滿面春風(fēng)的女老師，她右手夾著一疊教學(xué)書，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手，男同學(xué)手里捧了一個足球，他可能在想，在以后的學(xué)習(xí)道路上，也要多多鍛煉，增強(qiáng)體魄，讓自己健健康康的成長。女同學(xué)望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，你剛走進(jìn)學(xué)校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽，哪來的動靜？我走近一看，原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別，六個角，六個柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的.椅子上，馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的，它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲，這是同學(xué)們在早讀呢。課上，我們認(rèn)真聽講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊，就是我們的風(fēng)雨操場。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲，我們舉起右手，看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場，烙下了運(yùn)動健兒的颯爽英姿。
啊，我愛我那高大雄偉的學(xué)校！
我的學(xué)校作文5
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是新華中學(xué)，坐落在新華路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！
走近校門，首先映入眼簾的，便是蒼勁有力的四個字——新華中學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。
再往里走一點(diǎn)，左右兩邊便是高大的教學(xué)樓。北邊是我們初一和初二學(xué)生的教學(xué)樓，南邊是初三的教學(xué)樓。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學(xué)樓，是最熱鬧的時候。
從校門向前走，便是操場。操場的南面就是教學(xué)樓，最西南面是一個用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有一排大樹圍繞。往里面走去，就是籃球場了，一共有10 籃球筐。再往東一點(diǎn)，就是緊靠著東面墻壁的主席臺，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺南面，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的300米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色非常鮮明。每個星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。升旗儀式正式開始，學(xué)校的廣播喇叭中奏響著莊重的樂曲，升旗手就拋開國旗，讓國旗在空中盡情的飛翔。然后伴隨著國歌 ——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的.時候，同學(xué)們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
我的學(xué)校作文6
我們的紹興有聞名遐邇的xx小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)�？晌蚁矚g的是別具一格的xx小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“xx小學(xué)”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實(shí)的.戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。��！多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進(jìn)xx小學(xué)的大門，佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機(jī)。
廣場的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時，我的耳畔響起了xx小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本�！笔前�！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。
我的學(xué)校作文7
我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來到這里，我就如同在知識的海洋里遨游，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學(xué)無止境。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧，它是知識的'源泉！”和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的警句；東面墻上“讀書破萬卷，下筆如有神”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無窮的力量！每當(dāng)來到這里，我就好像在與高尚的人談話，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學(xué)們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書。
除此之外，校園中的每一處都應(yīng)對學(xué)生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術(shù)櫥窗、名人名言、時事報欄、校長信箱、氣象站、標(biāo)語牌、國旗升起的地方、運(yùn)動場……
走進(jìn)教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著時間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，又變成天藍(lán)色，大家看了就不會過于緊張；要是天陰下雨，深線不好時，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出整齊的板書；下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失，十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋，便會出現(xiàn)一個電腦鍵盤，同學(xué)們可通過它和老師對話，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備，使學(xué)生吃住無憂，全心投入到學(xué)習(xí)之中，發(fā)揮各自的特長，成為社會有用的人才。
這就是我心目中理想的學(xué)校！
我的學(xué)校作文8
女孩子總是喜歡花花草草，這個校園，在我眼里就是個花園子一樣。
不必說大片的草地、墨綠的老松、淺灰的灰土；也不必說跑著笑著的孩子，膽小的雀兒飛來飛去。單是房子前面，就有無限的趣味。還在乍暖還寒時，光光的樹上就一下子開滿了玉蘭花，有水紅的、有白的但底下帶著桃紅色，嬌嫩地挺立在不長芽的樹上，分外有趣。食堂門口曾開過地雷花，從初秋開到中秋，大片水紅的中間間雜著幾只黃色，我不明白為什么總有那么多水紅色的花，在自然界里，也要圖個吉利？外交樓前有月季也許還有槐花，這我有點(diǎn)搞不太清楚。校門口有薔薇。月季有黃月季、紅月季和白月季。薔薇還未開，當(dāng)然不知道什么顏色的了！只懂得那花不開時，綠油油一片，不曉得的還以為是爬山虎，密密地趴在欄桿上的'情景，其實(shí)和爬山虎也差不了多少哩！這些美麗的花和嫻靜的草兒，給漫著書香的校園抹上了一絲視覺的享受。
總的來說，校園很象四合院。東邊是漂亮的鐵意大門，西邊是四百米的跑道，南邊是圖書館、報告廳，北面是數(shù)學(xué)樓。中心建了個圓形廣場，是很大的，用黃、綠、藍(lán)、紅、白五種顏色一圈圈圍起來，中心有兩棵樹，也許根本不是樹，有個又大又粗的樹干，奇怪的粗枝子，從來不發(fā)芽。“原來樹也有個怪脾氣：愛長葉長葉，愿開花開花。”這話是蕭紅說的，我因此覺得她有未卜先知之見，可惜死得太早了，真是天妒英才，這樹太大太好，也不長葉了！
詩人說： 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。用在當(dāng)下，應(yīng)該是絕勝爛漫滿校園了。
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校生活平淡無奇？在學(xué)校，我每天都活在3: 30的線上(宿舍、教室、食堂)，70%的時間都被教室占用。每天都要面對班主任陰沉的臉。不僅如此，我們還要面對高山作業(yè)，把我們壓在山腳，就像五星壓猴子一樣。我們的“唐僧”在哪里？有些老師沒東西吃干，應(yīng)該占我們的，我最喜歡的體育課。一個老師實(shí)際上一天上8節(jié)課(兩節(jié)課)。為什么現(xiàn)在這些老師不怕累？每天像逃犯一樣逃離老師，聽著，過著恐懼的生活。小學(xué)甜蜜幸福的生活沒有了，帶來了只有無味、苦澀的生活。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色？上初中了，背上的負(fù)擔(dān)重多了，路地板上的腳印越來越深。老師說第二天特別重要。我們必須努力工作，更加努力。英語字母表中第九個字母我明白，但你不能剝奪我們的藝術(shù)和音樂課，你不能看到過去的顏色或聽到它們以前那美妙的歌聲，那就不好了！老師曾振振有詞地說，學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合組合，對，“勞動”就是上課，所謂“休閑”，就是復(fù)習(xí)功課，看書。
在校學(xué)生生活應(yīng)該是豐富多彩的`，但我們的春天在哪里！我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣畸形？學(xué)校生活總是不可預(yù)測的，也許這個大廳全班同學(xué)被老師表揚(yáng)，下一個班被老師“邀請”到車間。只要你在老師面前稍微做個手勢，老師就有n個猜測，直到你說到臉。犯一個小錯誤老師會給你很多“大”的理由：你不好好學(xué)習(xí)，以后只會種地。
在我的生活字典里，幸福和甜蜜早已消失，修訂后的字典里也有一些只是又苦又難過。我們的幸福在哪里？五年后，答案揭曉！
我的學(xué)校作文10
每個同學(xué)都有自己的母校，我的母校叫外國語附屬小學(xué)，她坐落在閩南大廈的附近，那里一年四季景色優(yōu)美，書香飄溢，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們學(xué)習(xí)的樂園。
一走進(jìn)大門，抬頭就可以看見教學(xué)樓墻壁上鑲嵌著“外國語學(xué)校附屬小學(xué)”幾個金碧輝煌的大字，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，那是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教學(xué)樓四周盛開著五顏六色的鮮花，一簇挨著一簇，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞，草坪上小草綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪上了一層綠色的地毯。
操場上，有八百米橡膠跑道，每天大課間同學(xué)們在操場上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時分，同學(xué)們有的在操場上打籃球;還有的在操場上玩游戲，操場上處處是歡聲笑語，他們玩得很開心。
這就是我的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，你也來介紹你們的學(xué)校吧!
我的學(xué)校是杏花泉小學(xué)，她在無城的中央，是無城一所名校。走進(jìn)大鐵門，迎接你的.是那美麗的景色，有寬闊的廣場，廣場左右都是花壇，左邊有兩棵大樹，一棵是傲寒斗霜的梅樹，另一棵是桃樹，桃樹前面是紫藤架，架上長滿了綠葉，搭成了一個涼棚，里面就像迷宮似的。紫藤架前面還有棵茁壯的大樹�？坑疫呌袀�小花壇，里面種著一行小白玉蘭。廣場右邊有個迷宮似的弧形花壇，花壇里有翠綠茵茵的草坪，還有三個彩色蘑菇亭，迷宮里的走廊是由紅色的地板做成的，草坪里栽了許多樹，有龍爪槐、冬青樹、刺桐、還有一棵高大、粗壯的大玉蘭樹�？�，我的學(xué)校美麗吧!
我的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也搞得特別好，操場干干凈凈的。教室里布置得漂漂亮亮，有綠色的桌布，綠色的窗簾，明亮的窗戶，干凈的桌椅。
我的學(xué)校已經(jīng)80周年了，文化課、體育、文藝次次得第一，得的獎狀、獎旗、獎杯不計其數(shù)。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。
我的學(xué)校作文11
記得小時候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的`積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動會的盛地，運(yùn)動員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運(yùn)動器械，一下課，許多同學(xué)就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的校園。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校是一個漂亮討人喜歡的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接�！柏惗喾摇贝┲碌难辔卜掷锬弥y灰色的指揮棒，神氣地矗立在是他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地看著大家；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書，一副非常有學(xué)識的`樣子？走到解放小學(xué)六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依舊挺立著。樹上嬌小可愛的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓大家浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫大家擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中“飛”下來，任由風(fēng)婆婆擺布。
那兒的風(fēng)景是漂亮的，那兒的人也是討人喜歡的。
辛勤的老師天天早早的來到學(xué)校，向早到的學(xué)生問�！霸纭弊诖斑叺奈�，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風(fēng)“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在大家的心頭，久久不可以散去。那時候，總會有一幫女孩子跑下去撿芬香的桂花。有些要撿回去給家人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進(jìn)口袋。有些就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有些看著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點(diǎn)下桂花雨吧，好讓大家盡情地享受！而我常常坐在窗口，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里也想：倘若大家學(xué)校到處都是桂花香，那大家的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水好的地方”。
我愛我的學(xué)校——xx中學(xué)。
我的學(xué)校作文13
每個人都有自己的樂園，或許是學(xué)校，或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。
這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會很快樂。
每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會很快樂，因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r間到我的樂園去享受我的快樂，一直看到媽媽找我（注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會去新華書店看書，如果六點(diǎn)還沒回來，媽媽就會去接我，已是司空見慣的事了）可我每次都要賴一會兒再走。
當(dāng)然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準(zhǔn)備出發(fā)，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。
和爸爸驅(qū)車來到新華書店，從一樓直沖二樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被我的樂園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的.起伏，思緒變的波瀾不定�？吹焦适轮械闹魅宋逃形ｋU，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。
我的學(xué)校作文14
昨天，我們還在父母的懷里撒嬌；
昨天，我們在沉浸在童年的夢想中；
昨天，我們還不知道自己已慢慢長大；
今天，我們已拋下昨天的幼稚，
背上成熟的行囊；
今天，我們向昨天揮手告別，
迎接明天的挑戰(zhàn)；
今天，我們在慢慢走向成熟……
揮手告別了兩個月的假期生活，我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g孩子們的天真活潑，喜歡和他們一起嬉鬧游戲，看到他們仿佛回到了童年……
步入學(xué)校已經(jīng)兩個星期了，她給我的整體印象是寬闊，浩大而又有秩序。
穿過校門，映入眼簾的是兩排整齊的萬年青，還有名人的頭像和名句，是同學(xué)們休閑和自警的好去處；北操場兩旁長著許多美麗的大柳樹，同學(xué)們跑累了，那些柳樹就像綠色的大傘和自動吹風(fēng)機(jī)，為我們送上樹蔭和清涼的風(fēng)，讓人感覺心曠神怡；教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗，每周一全體師生都會在國旗面前肅立，唱奏國歌以示對祖國的熱愛。
走過教學(xué)樓旁的小道，穿過柳樹的懷抱，來到長廊，美得讓人窒息。假山上聳立的`石頭有的像漁翁在拿著魚竿釣魚，有的像魚兒在水中自由游動，有的則像石猴寶寶安詳?shù)乃恕?/p>
南操場的樓房高低不一，用途多樣，有不時飄出美妙音樂的琴房，有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房，有傳出婉轉(zhuǎn)歌聲的音樂教室，有為我們服務(wù)的水房、餐廳，還有嶄新的公寓樓等。
到了晚上，路燈下有數(shù)不清的蟋蟀，黑壓壓的一片，吱吱喳喳地叫著，加上同學(xué)們的歡聲笑語，簡直是一首美妙的交響曲…。
美麗的師范，神圣的殿堂，我們將在這里成長，學(xué)到知識和技能，可愛的學(xué)校，我喜歡你！
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)�！ш柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園，它的每一個角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來看看吧！
進(jìn)入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松，它是1985年我校建立時種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步；放學(xué)時，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨！
繞過雪松，就來到了“綠色長廊，長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個個可愛的丫丫葫蘆，引來了多少師生的目光，饞下了多少同學(xué)的口水。走在長廊里，炎熱就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了！
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了，紅白相見的.跑道，綠如草坪的球場，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂地游戲，下課后，我們在操場上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔(dān)心，可以放心大膽的玩耍。放學(xué)了，籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心，操場的邊上有十個球架呢！你可以盡情地耍個夠！
操場旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個個咧開嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來讓你看，一個個熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個個小娃娃，老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢！
��！美麗的校園，我愛你！
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