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    看客作文

    時(shí)間:2024-04-20 17:19:32 作文 投訴 投稿

    關(guān)于看客作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于看客作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于看客作文

    關(guān)于看客作文1

      兩件發(fā)生在上海的事情,激起人們內(nèi)心的波瀾。先是上海徐家匯公園的一只黑天鵝被人偷走,成了他人的盤中餐,讓人痛心不已;隨后,一則視頻在網(wǎng)上熱傳,一年輕男子在車廂內(nèi)隨地吐痰,同車的“上海阿姨”對(duì)其勸阻教育,還用紙巾替其擦去痰漬,被網(wǎng)友稱贊“有素質(zhì)有腔調(diào)”。兩件事情,一正一反,但都指向同一個(gè)問(wèn)題:文明素養(yǎng)。

      今天,隨著法治意識(shí)日漸在人們內(nèi)心生根抽芽,對(duì)法治的認(rèn)同不再是稀缺品,然而如何讓道德規(guī)范成為自覺(jué),卻始終縈繞在我們心頭。公共場(chǎng)所隨意吸煙,絲毫不理會(huì)他人的感受;出入地鐵,撞了人卻一句“對(duì)不起”都不愿多說(shuō);給共享單車上私鎖,準(zhǔn)備自用,還振振有詞“大家都一樣”……違反公德的行為,并不能完全交給法律追責(zé)――有的是因?yàn)榉晒懿恢械氖且驗(yàn)榉砂l(fā)揮作用有滯后性――公序良俗卻須臾容不得破壞。從這個(gè)角度出發(fā),如果說(shuō)偷黑天鵝的行為,是非對(duì)錯(cuò)一目了然,是一堂公開(kāi)的`法治課,那么“上海阿姨”的舉動(dòng)則是用“坐而言”傳遞了文明追求,又以“起而行”捍衛(wèi)了文明尊嚴(yán)。

      有學(xué)者曾總結(jié),不文明現(xiàn)象之所以屢屢出現(xiàn),根源于恥感的缺失。事實(shí)上,如果人們對(duì)不文明行為一味隱忍,不拿出較真勁兒與其“宣戰(zhàn)”,恥感文化如何才能得以形成?有朋友曾講述這樣一個(gè)故事,一次,在超市冷柜選購(gòu)冷凍食品,挑選完后,轉(zhuǎn)身就走,把關(guān)閉冷柜推拉門的事忘得一干二凈,一位眼尖的老大爺看到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就喊道,“冷柜門咋不關(guān)啊?”超市里的消費(fèi)者紛紛把目光聚焦到朋友那兒。一時(shí)間,朋友只覺(jué)得臉上火辣辣的“掛不住”。自此,隨手關(guān)冷柜門成了他每次去超市都十分在意之事!岸Y者,理也。”人人爭(zhēng)當(dāng)那位“上海阿姨”,社會(huì)實(shí)現(xiàn)共同治理,才能激發(fā)文明的恥感,讓文明素養(yǎng)在人心里拔節(jié)生長(zhǎng),也才能讓道德感如空氣一樣充盈社會(huì)。

    關(guān)于看客作文2

      臺(tái)上燈火輝煌,精彩紛呈,而你獨(dú)坐在觀眾席的一角,任那奢華過(guò)眼,對(duì)美麗的劇情會(huì)心而笑,你是一個(gè)看客。

      獨(dú)立于塵世的噪雜,獨(dú)坐路邊,心態(tài)平和,看那花開(kāi)花落,看戲中人悲歡離合。對(duì)劇中的事感同身受,但一切與你無(wú)關(guān)。在某一特定的時(shí)間,某一特定的環(huán)境,做一個(gè)看客,戲看那周圍的人,周圍的事。他們所在乎的事,所看重的情,與你無(wú)關(guān),你心中有自己珍視的東西,對(duì)這個(gè)環(huán)境,你只是一個(gè)過(guò)客。路過(guò)這段小路,你慢下腳步,去欣賞路旁的露水滑過(guò)草葉,去賞玩蜘蛛織網(wǎng)捕蟲(chóng),去觀賞成對(duì)的蝴蝶翩翩起舞。你向路旁農(nóng)田上的農(nóng)民會(huì)心微笑,你與路邊的風(fēng)景融為一體,但你只是個(gè)看客,路邊的景深深觸動(dòng)你的心弦,但你卻毫不在乎,路邊小蟲(chóng)的死生與你無(wú)關(guān)痛癢,你是超然的。做一個(gè)看客,你會(huì)不在乎得失。你會(huì)用心去欣賞花開(kāi)的瞬間,因?yàn)槟悴皇敲鄯,不用著急等著花開(kāi)趕忙采蜜;你會(huì)用心體會(huì)蜘蛛網(wǎng)上小蠅的掙扎,感受生命的頑強(qiáng),因?yàn)槟悴皇悄侵恍∠,?dān)心自己的.命運(yùn)。做一個(gè)超然的看客,你會(huì)看得更深,更遠(yuǎn)。

      看那舞臺(tái)上的奢華,燈光燦爛,你是否安于獨(dú)坐冰冷黑暗的觀眾席?戲中的世界多么燦爛,你是否會(huì)情不自禁地走進(jìn)去,被戲中人同化,而拋棄你單調(diào)的自我?世間紛紜多彩,每件事物都綻放光彩,你是安心做一個(gè)凄涼的看客,還是走進(jìn)去,貪婪地抓住世間瞬時(shí)的華美,企圖揣入懷中永久珍藏?塵世美,做一個(gè)孤獨(dú)的看客并不容易。

      面對(duì)浮華的花花世界,你是否固執(zhí)地堅(jiān)守你內(nèi)心的單調(diào),只做一個(gè)看客,不被戲中外在的奢華所打擾?

      路過(guò)美麗的鄉(xiāng)間小路,你只能是個(gè)過(guò)客,不過(guò)最好慢下腳步,做一個(gè)看客,但若被這美麗的田園風(fēng)光所吸引,拿起鋤頭,做一個(gè)農(nóng)民,那就是很荒唐的。想起家里還有那么多作業(yè)沒(méi)寫,心中雖喜愛(ài)這美麗的田園風(fēng)光,但你不會(huì)不舍,不會(huì)留戀,在你應(yīng)當(dāng)離去的時(shí)候。

      在某些特定的時(shí)間,特定的環(huán)境,我們會(huì)選擇做一個(gè)看客,但我卻想整個(gè)人生都做個(gè)看客,這須更大的力。

    關(guān)于看客作文3

      夏日,炎熱,體育課。

      體育課后,我和同伴興沖沖地回到教室,一踏進(jìn)教室就被教室中肅穆的氣氛給震撼了。正想著平時(shí)號(hào)稱“八班菜市場(chǎng)”的班級(jí)怎么今日如此安靜?退到門外,班牌“七年級(jí)八班”幾個(gè)大字赫然映入眼簾,沒(méi)走錯(cuò)班啊,為何今日氣氛如此怪異。我朝自己的座位走去,心中還沒(méi)有平復(fù)幾分鐘前體育課的狂野,眼前赫然出現(xiàn)了一張慘白慘白的卷子,定睛一看,“數(shù)學(xué)”兩個(gè)大字在我眼前定住了,我的心跳得更加厲害了。想到迎接我的也許是一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我感到無(wú)比的慌張。明明是驕陽(yáng)似火的夏日,在悶熱的教室中,我卻感到頭皮發(fā)麻,一股寒氣從頭到腳的`鉆了進(jìn)來(lái),我指尖冰涼,緩緩地走向那張卷子,用拇指與食指輕輕地拈起,“唰”,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了雙眼,我連忙把它放下,倒拍在桌上,似乎是想掩飾自己的狼狽。

      “嘿,那個(gè)誰(shuí)?程老叫你去辦公室!蹦惩瑢W(xué)大喊。

      “我嗎?”我疑惑地指向自己。環(huán)視了自己的四周,也沒(méi)有別人了,我不禁為自己的疑問(wèn)感到滑稽可笑。

      去辦公室的每一步都很艱難,一步一頓。這種成績(jī)已經(jīng)不是一次兩次了,從這學(xué)期開(kāi)始就是這樣。我很偏科,語(yǔ)文在年級(jí)前幾名時(shí),數(shù)學(xué)總是拖后腿。對(duì)此,我感到無(wú)比的苦惱。終于踏進(jìn)了辦公室,老師察覺(jué)到了,朝我招招手,想讓我過(guò)去。我扭捏了半天,終于才走到老師身邊,等待著劈頭蓋臉的一頓臭罵,可她卻和顏悅色的對(duì)我說(shuō),我偏科的問(wèn)題,以及對(duì)數(shù)學(xué)從來(lái)都沒(méi)有信心,不進(jìn)入數(shù)學(xué)的大門就說(shuō)數(shù)學(xué)難,這是典型的吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的行為,這是不可取的……

      好像還真是這樣,雖然我數(shù)學(xué)不好,但我并沒(méi)有花多大功夫在上面,依舊以隨意的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué)。

      從看客到入門再到學(xué)習(xí)精湛,并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離,遠(yuǎn)的是永不努力。

    關(guān)于看客作文4

      四周是星羅棋布的混泥土建筑工程,腳掌是夾著黑尾巴的逃散的小汽車,這里是過(guò)街天橋,各式各樣的人物角色在上面穿梭,與之極不和睦是那群破衣?tīng)衫的乞丐。

      有一對(duì)老頭兒老太婆,常常華燈初上時(shí),霓虹燈下,兩個(gè)老年人一個(gè)拉著五音不全的二胡,一個(gè)披著破舊的戲衣嘰哩呱啦地唱。常聽(tīng)隔壁鄰居說(shuō)要帶孩子去看看小丑,也普遍隔壁鄰居的孩子在爸爸媽媽的守候下,在哪2個(gè)老人眼前捧腹大笑,手舞足蹈,末了,丟下一枚硬幣,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這不是憐憫同情的施舍,它是收看把戲給的賞錢!而那兩雙混濁悲涼的`雙眼,會(huì)感激不盡的釋放一絲明亮

      有一個(gè)男孩,才八、九歲的樣子,本應(yīng)是坐著光亮的教室里拿著書(shū)籍讀書(shū)的,卻跪在這里冰涼的鋼材橋上,不斷地磕頭,身邊一床臟兮兮黑乎乎的棉被里裹著一個(gè)奄奄一息的寶寶,一塊平攤在地面上的白布上的黑字描述這他的遭受:她們的爸爸被始終埋在了漆黑的媒礦中,她們的媽媽難產(chǎn),成年人與小孩子中間,媽媽讓醫(yī)師挑選了后面一種,現(xiàn)如今,只有露宿街頭靠乞討謀生俊秀的筆跡描述著可伶的家世。沒(méi)人真實(shí)人關(guān)注她們,有的僅僅不屑一顧、發(fā)麻與騙子公司的叫法!驀地,那一雙幼稚而凄涼的眼睛與我眼光相遇,我摸下空落落的衣兜,埋下頭,驚慌失措

      一座小小天橋,有些人在天堂,有些人卻如在煉獄了。天堂里的人到冷漠著,絕情著,麻木不仁著,僅僅一些遠(yuǎn)觀煉獄的看客。不知道何時(shí),這種人間天堂看客也是否會(huì)遭受危急,是否有很有可能變成群體中弱者?假如人和人之間沒(méi)了關(guān)懷,天堂與地獄為誰(shuí)而設(shè)呢?

      一個(gè)城市的乞丐總數(shù)是多少或許是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較發(fā)達(dá)的衡量標(biāo)準(zhǔn),而這種乞丐是否有獲得關(guān)注,也放是這一城市人口素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn),還能夠考量大家的善心指數(shù)值,大家的冷漠指數(shù)值。有民謠唱到昨天入城市,回歸淚沾襟,滿車站起者,多是老病殘,其城市冷漠水平可見(jiàn)一斑。

      一個(gè)穿工作制服的大胖子揮動(dòng)一支電棒沖上天橋,那一群形形色色的人啊!

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