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    我真的作文

    時(shí)間:2024-05-10 08:06:35 作文 投訴 投稿

    我真的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我真的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我真的作文

    我真的作文1

      那是一個(gè)陰天,天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨,空氣悶得讓人喘不過氣來(lái)。

      我正在教室的后面,靠著鐵皮柜子津津有味地看著一本《查理九世》,正被里面那扣人心弦的情節(jié)給吸引住了,仿佛我和書里的'人物一樣,正在一起冒險(xiǎn)呢!正當(dāng)我還翱翔在自己的書的海洋里時(shí),陳拓呈趁我不備,突然像一頭公牛一樣沖了過來(lái),我摔了個(gè)狗啃泥,那本書像一只小鳥一樣落在了鐵皮柜上。

      我爬了起來(lái),揉著摔疼的膝蓋,樣子十分狼狽?墒顷愅爻蕝s笑得前仰后合,我生氣地沖他喊了一句:“喂!你干嗎呀?你沒看見我看書正看得盡興嗎?”

      陳拓呈一下子板起了臉,對(duì)我喊:“我撞你怎么了呀!你管得著嗎?”邊說邊朝我做了一個(gè)鬼臉。周圍一下子聚集了許多同學(xué),他們有的在為我打抱不平,有的在嘲笑我,我覺得我好丟臉,明知道自己打不過他,但為了出口氣,我沖上去和陳拓呈扭打在一塊,我一個(gè)頭頂過去,他扇了我一個(gè)耳光,他趁我沒有防備一頭頂過來(lái),重重地撞在我的胸口,我疼得一下子哭了起來(lái),聞?dòng)嵹s來(lái)的老師把我倆拉到辦公室里。老師把陳拓呈罵了一頓。

      從辦公室里面出來(lái),我決定要做一個(gè)強(qiáng)大的人!不要被蠻橫無(wú)理的小人所壓制,我要勇敢地保護(hù)自己。雨停了,外面的小鳥為我勇敢的決定唱起了贊歌……

    我真的作文2

      每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到很多不同的難題,折磨,有時(shí)真的很不容易,才能解決問題,但一粒渺小的沙子總會(huì)有發(fā)光的一天,只要努力就一定會(huì)成功,只有經(jīng)得起生活上種種困難與折磨,才能在未來(lái)的道路上快樂成長(zhǎng)!

      在三年級(jí)的時(shí)候,我一如既往地在興趣班里,和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,突然,老師走進(jìn)來(lái)拍了拍手,說:“同學(xué)們,下下個(gè)星期我們將迎來(lái)一個(gè)比賽,唱《夜空中最亮的星》,需要選出一個(gè)主唱,二個(gè)副唱!按蠹衣牭胶,在課室里激烈地討論,討論后,最終選出了三名同學(xué),其中一個(gè)就是我。我很榮幸當(dāng)上了副唱,雖然當(dāng)不了主唱,心里既興奮又緊張,興奮是有一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),緊張的是這首歌里面,有一個(gè)音調(diào)我唱不上去,很快就要彩排了,心里好像壓著一塊石頭一樣,隨著歡快的.音樂聲,大家唱了起來(lái),到了我獨(dú)唱的部分。

      果然,走調(diào)了,音樂被迫停下來(lái),全場(chǎng)討論起來(lái),總感覺都在責(zé)怪我,心里難受極了,老師說:”大家休息一下吧!“我忍著淚水,跑到一個(gè)沒人的角落,痛哭起來(lái),想著不如放棄了吧,有位同學(xué)走來(lái)安慰我:”加油,不能放棄,多多練習(xí)就好啦!放棄了這次機(jī)會(huì),將會(huì)是遺憾吶!“我想了想,如果我再努力一下,或許還有機(jī)會(huì),于是,每天早晚起來(lái)練音調(diào),玩的時(shí)間在看練習(xí)方法,這幾天過著和平時(shí)不一樣生活,實(shí)在是太不容易了。

      到了比賽那天,心里緊張怦怦跳,深呼吸,音樂響起,大家開始唱,到我了到我了,那一刻仿佛空氣,燈光,攝像機(jī)靜止的,等待著我努力的結(jié)果,我拿起信心,我唱出來(lái)了。“成功了成功了“,心里有種說不出的喜悅,心里高興極了,臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

      那一刻,我真的不容易,但我克服了,那一刻,我成功了!

    我真的作文3

      在我記憶的天空中,有無(wú)數(shù)顆大大小小的星星。有色彩明亮的,也有灰沉暗淡的。在我的心靈上,都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。但是有一顆,最大最耀眼的,令我難以忘記。

      記得,那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦活動(dòng)慶祝六一,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很興奮,爭(zhēng)先恐后去報(bào)名參加各種活動(dòng)。好友極力“慫恿”我報(bào)名表演獨(dú)奏揚(yáng)琴,生性膽小的我實(shí)在是不想報(bào),不想丟臉。好友鼓勵(lì)我說:“敢于參加,說明你首先戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切!聽了好友的一席話我抱著試試看的心情報(bào)了名,沒想到竟然真的被選上了,我心想這回可糗大了。

      六一那天我早早來(lái)到學(xué)校禮堂,天哪,人好多。∥业墓(jié)目安排在第六個(gè),看了前面的幾個(gè)節(jié)目,我覺得他們真的好棒,一下子對(duì)自己就更沒信心了。很快,就到我了,好友鼓勵(lì)我說:“這回就看你的了,不要為我們丟臉啊!崩蠋熞参⑿χf:“沒事的.,放輕松點(diǎn)!蔽业男姆路鹛酶訁柡,似乎向面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。大家?guī)臀野亚贁v上去,我忐忑不安的走上了臺(tái)。一見到臺(tái)下有那么多人,比剛才更是緊張了。不過心想,都到這份上了,豁出去了。終于,我的那個(gè)不知道是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)的演奏,終于結(jié)束了。盡管臺(tái)下發(fā)出了很熱烈的掌聲,我也沒心思去聽,去享受,就慌慌張張的下去了。

      也許那一次并不是完美的,但是從那以后我克服了恐懼消除了緊張感,對(duì)于我來(lái)說也是一次考驗(yàn),我又一次戰(zhàn)勝了自己,我要為自己鼓掌。那一次我真的很棒。

    我真的作文4

      云南大劇院里,一段段嘹亮、震撼的管樂旋律在音樂廳的上空回蕩,久久縈繞,洋洋盈耳,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而舒緩,時(shí)而明快,時(shí)而奔放,一場(chǎng)精彩的管樂演奏比賽正在進(jìn)行。

      這是我們師大附小管樂團(tuán)自組建以來(lái)第一次參加管樂演奏比賽,大家都興奮不已,迫不及待地準(zhǔn)備出場(chǎng)。隨著上臺(tái)演出時(shí)間的臨近,有些同學(xué)顯得有些緊張起來(lái),面部表情也嚴(yán)肅了許多,幾個(gè)女同學(xué)屏著呼吸不敢出氣,眼睛也微微閉著。我的心也一下子提到了嗓子眼,手心也不由地冒出來(lái)一丁點(diǎn)冷汗,有點(diǎn)忐忑不安起來(lái)。我使勁掐了一下自己,心里喃喃自語(yǔ)道:“別怕!別怕!只要正常發(fā)揮,把最好地展現(xiàn)出來(lái)就行。”“孩子們,你們是師大附小人,我相信你們一定行,加油!”,周校長(zhǎng)親自來(lái)為我們鼓氣加油。她這句簡(jiǎn)短話語(yǔ),極大地鼓舞了我們每一位小樂手,使我們勇氣和信心倍增。

      終于輪到我們上場(chǎng)了。大家面帶微笑,昂首挺胸邁著整齊的步伐走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)顯得既精神又神氣。此時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈掌聲。這掌聲把我們緊張的'情緒一下子吹得煙消云外。炫酷的舞臺(tái)上,我們端正坐姿,把目光全力投射到指揮老師的臉上,在我們眼里,只有那雙不停指揮的雙手;在我們耳朵里,只有屬于我們自己的管樂旋律。我們四個(gè)大號(hào)手,更是激情四謝,像宇宙爆發(fā)似的,不停地調(diào)整自己的氣息,吹出一道道低沉渾厚號(hào)音,和諧流暢,給整個(gè)樂曲添色不少。我們?cè)诶坐Q般的掌聲中謝了幕,我們高興,我們歡呼,我們的辛苦付出,終于有了收獲。我們獲得了小學(xué)生甲組一等獎(jiǎng)。

      得知這個(gè)消息后,后臺(tái)的我們激動(dòng)地互擁在一起,流著喜悅的眼淚。

    我真的作文5

      在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有許多坎坷和不順心的事情牽絆著我們,但是其實(shí),我真的挺棒這句話總是在我最無(wú)助、最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)著我,讓我從新拾回信心。

      從一年級(jí)開始我一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)課代表,正因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,我一直鞭策著自己一定要考的,每次因?yàn)槲业呐σ部側(cè)〉昧说谝。但是到三年?jí)的一次測(cè)試,我因?yàn)榇中亩鸵话俜植良缍^,我一下子懵了。每天,我都帶著憂慮的'神情來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室。終于有一天,老師把我叫去好好地溝通了一番,老師告訴我一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后一蹶不振。聽了老師的話,我振作起來(lái),又一如既往的努力。

      到了五年級(jí),我戰(zhàn)勝了自己,走上了講臺(tái)。因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。從此,我更加嚴(yán)格的要求自己,盡力把老師的任務(wù)完成的最完美。老師不在,我就是小老師。大掃除時(shí),我扯著嗓子大聲的分配任務(wù),哪怕嗓子受不了也要堅(jiān)持;有時(shí)候,會(huì)因?yàn)楣芾戆嗉?jí)而得罪同學(xué),會(huì)聽到同學(xué)對(duì)我的不滿,我忍著,回家后用哭發(fā)泄一場(chǎng),重新又振作起來(lái)。

      校園操場(chǎng)上,有我嬉戲的身影;體育場(chǎng)上,有我奔跑的足跡;教室里,有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切,拾回信心,不拒絕陽(yáng)光的沐浴,不拒絕雨水的滋潤(rùn),不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界,置身快樂與知識(shí)的海洋中,不再悲傷,不再喪氣,不在啜泣。是的,我恍然大悟,明白了一切。

      我真的的挺棒,不是因?yàn)榘嚓?duì)角上有我的名字,也不是因?yàn)槲业某煽?jī)節(jié)節(jié)高升,而是我懂得找回信心,正確對(duì)待批評(píng),我為此自豪,我想高聲大喊:其實(shí),我真的挺棒!

    我真的作文6

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有的記憶就像沙粒一樣,被急急的河流沖去了。但有的記憶,就像堅(jiān)固的巖石一般,屹立在河流上。

      那是我上五年級(jí)的時(shí)候。我們老師批改作文時(shí)總會(huì)把作文寫得特別好的同學(xué)的文章打上笑臉,而后在班上讀給大家聽,他就會(huì)大放光彩,這就是全班同學(xué)夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。我?guī)屠蠋熕碗娔X,我看到辦公桌上有一摞作文本,好奇心驅(qū)使我去看老師在我的作文本上寫了什么評(píng)語(yǔ)。我左顧右盼了一下,我小心翼翼的打開作文本,忽然,門好像動(dòng)了,我手忙腳亂的我連忙合上本子,我又仔細(xì)的望了一下門,嗨!原來(lái)是杯弓蛇影,我又翻開了本子,看到我的'本子有一顆優(yōu)加星,那顆五角星好像在對(duì)我笑呢,我頓時(shí)心花怒放。我定睛一看,我的作文雖然得了優(yōu)加星,可卻沒有笑臉,我的高興勁兒灰飛煙滅了。突然,我冒出一個(gè)想法,反正老師不在,我化一個(gè)也沒有人知道,我的虛榮心在暗暗地作祟,我四周望了望,見沒人,我飛快地畫啦一個(gè),然后轉(zhuǎn)身回了教室,一本正經(jīng)的做啦下來(lái),過了幾天的作文課上,老師拿來(lái)一摞作文,我心里又高興又緊張,高興的是我的作文又要被當(dāng)著全班同學(xué)宣讀了,要是老師當(dāng)場(chǎng)說我的話,我在同學(xué)里還怎么立足!他們會(huì)投向我怎么的目光,是鄙視,還是失望,我報(bào)著“必死”的心情,聽下去。出乎意料的是老是居然念到了我的名字,我疑惑的去看我的作文本,只見作文上寫這一行醒目的大字:想要贏得榮譽(yù),就必須有實(shí)力,而要有實(shí)力必須要努力,記。∈郎蠜]有你不去種就有的果實(shí)!

      這件事已經(jīng)過去很久了,但至今想起仍讓我萬(wàn)分后悔,這件事使我懂得了怎么做人,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。

    我真的作文7

      下午,我和妹妹去公園玩,在草地上打滾。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫色的東西,我過去一看,原來(lái)是一張5元紙幣,我拿上就回家了。

      回家的路上,我用掉2元錢買了學(xué)習(xí)用品,1元錢買了零食。還有2元怎么辦呢?我想來(lái)想去,決定把它藏在家里。回到家里,我打開我的儲(chǔ)蓄罐,把2元錢放了進(jìn)去。這時(shí)媽媽看見了,就問我:“那里面是什么?拿出來(lái)給我看看!蔽抑缓冒涯2元錢交了出來(lái)。媽媽又問:“哪里來(lái)的?”我老老實(shí)實(shí)地回答道:“這是我撿來(lái)的,在公園草地上。回家路上我用掉了3元錢,還剩2元,我就拿回家來(lái)了!

      媽媽頓時(shí)火冒三丈,怒氣沖沖地教訓(xùn)我道:“撿到了錢,要交給警察叔叔,或者等失主來(lái)了還給人家,不能自私地占有。”我改正了錯(cuò)誤,把錢給了媽媽,媽媽補(bǔ)上被我用掉的錢,我們一起又回到了公園,這時(shí)看到一個(gè)小朋友正低頭走來(lái)走去,好像在找東西,我就上前問:“小妹妹,你在干嘛?”小妹妹抬起頭,紅著眼睛,貌似剛哭過,說:“我掉了5元錢,是媽媽給我買鉛筆橡皮的!蔽荫R上跑到媽媽身份說明了情況,拿著錢還給了小妹妹,她笑了,還和我說:“謝謝姐姐!蔽液蛬寢岄_心的回家了。

      你犯過錯(cuò)嗎?如果有,請(qǐng)你立即改正,這樣你會(huì)得到好處的',俗話說的好“好人有好報(bào)”嘛。

    我真的作文8

      這件事,始終印在我腦海里。那是我第一次感到,人生的天空,黑了。

      我獨(dú)自走在回家的路上,感到心再哭。手里拿著的卷子,變成了大石頭,十分沉重。我想:怎么會(huì)這么差?怎么會(huì)考89分,要是反過來(lái)多好,變成98…… 那鮮紅得晃眼的89分,仿佛在惡狠狠地盯著我,它嘲笑我說:“如果你在不認(rèn)真學(xué)習(xí),我還要和你見面!”我不愿再聽到那無(wú)聲的斥責(zé),飛奔起來(lái),耳邊不停地響起風(fēng)吹動(dòng)試卷的“呼呼”聲。我跑到馬路邊,定了定神,眼前浮現(xiàn)出媽媽傷心的眼神,不!不要讓媽媽難過了!可是,不和媽媽談?wù)劊跄苤雷约耗男┑胤叫枰倪M(jìn)呢?我鼓起勇氣,穿過馬路,朝家走去。

      回到家,我飛一般的`“逃”向自己的房間。撲在床上抽泣起來(lái),猛地一抬頭,看見泰迪熊笑瞇瞇地看著我。是的,玩具沒有感情,不能體會(huì)人世的辛酸,它已經(jīng)被固定了一個(gè)表情,只能微笑了。我又想:分?jǐn)?shù)是自己考出來(lái)的,不是別人的錯(cuò),是自己的過失。我想通了,便擦干眼淚,坐起來(lái),看了一遍試卷。我發(fā)現(xiàn)自己太馬虎了,題目還

      沒看完就答了題。我把錯(cuò)題一字一句地抄了一遍,加深自己的印象,提醒自己不能再錯(cuò)這種題型了。

      我從這件事中飽受教訓(xùn),所以我要努力學(xué)習(xí),迎接高年級(jí)的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過了許多失敗與挫折后,我深刻體會(huì)了“失敗是成功之母”的意義;在經(jīng)歷了一頓頓意味深長(zhǎng)的斥責(zé)后,我又懂得了更多的人生道理。

    我真的作文9

      每當(dāng)看到電視上播放“碧生源”減肥茶的廣告時(shí),每當(dāng)看到路邊“大肚子消了”的招牌時(shí),我就會(huì)情不自禁地捏捏我的腹部,并心生哀怨“這‘游泳圈’何時(shí)才能放完氣?……”

      我的肚子“發(fā)!庇幸欢螘r(shí)間了——真不知道是什么時(shí)候鼓起來(lái)的!每當(dāng)看到電子秤,心里都會(huì)生出一種莫名的“悲涼感”:60、70、80……直到被我踩成“88”時(shí),我深深地嘆了一口氣——我也沒吃啥呀,咋會(huì)變成今天這副“累贅”樣呢?

      別以為這樣子不會(huì)對(duì)身體造成影響,其實(shí)我難受著呢!——身上的“圈兒”站著三圈,坐著四圈。為了減肥,我得與心愛的炸雞說“再見”;為了減肥,我每天要在跑步機(jī)上鍛煉一小時(shí);為了減肥,我還得少吃東西,消耗“脂肪”;為了減肥,我還要失去那些可口的飲料……唉,這樣真“命苦”。

      體育課上跑得慢的經(jīng)歷,在生活中帶來(lái)的`種種不便讓我感覺“痛苦”——我要減肥,我一定要甩下我的肚腩!

      于是,我和爸爸展開了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”——穿過整個(gè)漢口江灘,再穿過江漢路步行街,然后返回,這樣一定可以減下來(lái)!就這樣,我便開始了我的“每日一練”。起初,我走了一半就累趴下了,爸爸像一位嚴(yán)厲的教官,把我“柃”了起來(lái):“繼續(xù)走,你還要不要減肥?”一聽這話,我打了個(gè)激靈,又站了起來(lái),開始“急行軍”。漸漸地,我越走越順,回到家,我立馬稱了一下——呵,減了小半斤!

      雖然我的“減肥計(jì)劃”還在實(shí)行中,但我相信,這一定比“碧生源”減肥茶有效!我一定要堅(jiān)持下去,才會(huì)有效果!

      其實(shí),我真的不想“發(fā)福”,變成小胖墩!

    我真的作文10

      我恨長(zhǎng)大這兩個(gè)字,我看到這兩個(gè)字就想捂著眼睛裝作沒看見。別人說我就會(huì)捂著耳朵裝作聽不見、可是這個(gè)世界就是這樣可怕,殘酷、無(wú)情、冷血!我們誰(shuí)也無(wú)法改變,控制。我恨長(zhǎng)大。

      長(zhǎng)大這兩個(gè)字現(xiàn)在已經(jīng)開始改變了以前的那個(gè)我,我渴望以前的那個(gè)我,那么天真、爛漫、純真、無(wú)憂無(wú)慮、大膽!還有,還有那些、那些我珍貴的朋友!是長(zhǎng)大剝奪了我的天真、爛漫、純真、無(wú)憂無(wú)慮、大膽、自信、朋友、快樂!

      我恨你!你讓我變得膽小、猶豫、孤單、不安、寂寞、自卑、難過、傷心、退縮、畏懼所有的好壞、不敢表達(dá)自己的心情、、、我從前認(rèn)為我自己不需要“保護(hù)傘”,可是現(xiàn)在我多希望我有一把“保護(hù)傘”

      以前的我有什么事都會(huì)敞開心房,現(xiàn)在的我變得不太愛說話了,只有在比較熟的人面前才會(huì)說上幾句。現(xiàn)在我有什么事都會(huì)憋在心里,現(xiàn)在沒有人可以和我的心聊天了,因?yàn)樗麄儾粫?huì)和我的心說話、、、、、、所以我的精神才會(huì)寄托在漫畫和涵涵的'身上。唯獨(dú)只有漫畫和涵涵我才可以盡情的放開自己,自我療傷、安慰。精神的寄托才是對(duì)自己最大的快樂。

      以前我的不會(huì)偽裝自己,因?yàn)橐郧暗奈沂强鞓返,快樂是不需要偽裝自己的,F(xiàn)在我一直在偽裝自己,你們看到我的笑,也許是百分之90是偽裝,如果長(zhǎng)大還要?jiǎng)儕Z我剩余的百分之10快樂,那么我真的……

      我懷念我那純真的笑容還有快樂、自信,我很想念你們!你們什么時(shí)候才會(huì)回到我的身邊?我等了你們很久,快回來(lái)吧,我們一定會(huì)有緣分再見的!純真的笑容還有快樂、自信我愛你們,你快回來(lái)吧,我真的、真的很想很想念 你們。

    我真的作文11

      記得就在不久前,我們考了一次試。成績(jī)出來(lái)之后,考得不是很理想,我頓時(shí)很后悔我前幾天的行為。

      本來(lái)我的成績(jī)一直處于班級(jí)上游,一直都屬于很優(yōu)秀的那個(gè)人,上初中以來(lái)從來(lái)沒有下過班級(jí)前十,雖然我平時(shí)上課也會(huì)講話,而且也不愛背書,不愛復(fù)習(xí),但是每次在考前的頭一個(gè)周末,我的父親和母親都會(huì)監(jiān)督我背書,經(jīng)過這樣的臨時(shí)抱佛腳,我的成績(jī)才可以保持。

      但這次,因?yàn)閶寢尦霾盍,爸爸天天帶我出去玩,帶我出去吃好吃?,帶我看電影,他也監(jiān)督了我學(xué)習(xí),但哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我也控制不住我自己,總是拿出手機(jī),開始玩游戲。

      因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),沒有背誦,考試成績(jī)自然不會(huì)很理想,但是考試成績(jī)出來(lái)的那一天,看到總分和總分的排名,我還是愣住了,雖然我早就知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果,但是真正得到那個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我還是很悲傷,但是再悲傷,再難過又有什么用呢?于是我決定控制好我自己的情緒。

      開始制定期末考試的計(jì)劃,一次考試失敗了,不是失敗,如果次次考試都失敗了,那還有什么成功可言呢?我開始每天認(rèn)真的學(xué)習(xí),將背書的時(shí)間從考前的那個(gè)周末,平攤到了每天,即便這樣,我還是無(wú)比的內(nèi)疚,無(wú)比的后悔。

      我不奢望一個(gè)知道答案的我,可以坐著時(shí)光機(jī)回到考試的現(xiàn)場(chǎng),我只希望我能回到那個(gè)周末,拒絕誘惑,好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)我的自控能力,但是時(shí)光機(jī)并不存在,而我也不能回到過去。這個(gè)成績(jī),是我應(yīng)該得到的,得到的不只是一個(gè)糟糕的成績(jī),而且是一個(gè)教訓(xùn),以后不能再這么貪玩了。

      想要收獲就必須要有付出,奇跡不會(huì)發(fā)生,那一次,我真的很后悔,可惜世界上沒有后悔藥。

    我真的作文12

      地動(dòng)山搖!

      沒錯(cuò),又是一次地動(dòng)山搖。伴著多少攤鮮紅的血液;伴著多少滴悲傷的眼淚;伴著多少縷無(wú)辜的靈魂……青海玉樹,又是一次地動(dòng)山搖!

      4月14日清晨,青海玉樹有多少甜美的夢(mèng),破碎了。鼾聲變?yōu)榱顺槠θ葑優(yōu)榱藴I水,靜謐的城市變?yōu)榱巳碎g地獄。哀號(hào)聲、哭喊聲此起彼伏?匆娙祟惖臒o(wú)助,惡魔笑了,陰森的笑了,他身后的眾神,也笑了。

      從汶川開始,惡魔已開始了他的復(fù)仇之旅,他所行之處,無(wú)一不是鬼哭狼嚎。汶川、海地、智利、冰島、阿拉伯、印度尼西亞、加拿大到現(xiàn)在的玉樹,惡魔扇動(dòng)著他的翅膀,一步一步地踏過一個(gè)個(gè)地方。惡魔與死神達(dá)成了協(xié)議,他所到之處,死神便會(huì)揮舞著鐮刀來(lái)收割靈魂。

      上帝看著獰笑的惡魔和可怕的死神,也絲毫沒有辦法,因?yàn)榇藭r(shí),惡魔與死神反而變?yōu)榱苏x之師。

      上帝回想起過去的事:卑微的`人類竟挑戰(zhàn)起大自然的權(quán)威,濫砍亂伐、肆意排放污水、排放有毒氣體、捕殺動(dòng)物、制造核武器、浪費(fèi)水資源……這些行為惹惱了生命女神、水神、大地之母等神,他們同時(shí)找到了上帝,上帝迫于無(wú)奈,也只好由惡魔領(lǐng)軍對(duì)人類進(jìn)行復(fù)仇。惡魔到的地方,大地之母便搖晃身體,火神便讓火山噴發(fā),風(fēng)神吹起龍卷風(fēng)……最后由死神清理現(xiàn)場(chǎng)?杉词惯@樣,可悲的人類仍無(wú)法認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,仍讓這樣的情況持續(xù)下去。如果眾神的行動(dòng)快一點(diǎn),人類覺悟得晚一點(diǎn),人類的末日真的要來(lái)臨了。

      看到青海玉樹上方眾神的冷笑,看到人類依然毫無(wú)察覺,我真的無(wú)奈了。

    我真的作文13

      小草無(wú)力地耷拉著腦袋,花兒也沒有力氣開得那么艷麗,樹無(wú)聲無(wú)息地頂著亂蓬蓬的頭發(fā)。一切都是那么沉悶,除了當(dāng)時(shí)那肆虐的病魔。

      揚(yáng)起記憶的風(fēng)帆,想到那次,我真的好感動(dòng)!

      無(wú)力的我躺在床上,不停地嘆息著。這時(shí)正是甲型H1N1流感的“盛期”。雖然現(xiàn)在它還沒有親自打到我們這里來(lái),但它的部下——各種細(xì)菌病毒已經(jīng)先邁一步了!我滾燙的身體上蓋著厚厚的被子,胃里翻江倒海似的難受,房間里空蕩蕩的,除了我沉重的呼吸聲,再也沒有其它聲音。周圍的寂靜,身體的不適,讓我感到寂寞和孤單!鞍,真不知學(xué)校里的同學(xué)們?cè)趺礃恿。”我“身在家里心在!,想到別的小伙伴都能在教室里快樂學(xué)習(xí)、在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,而我像一只離群的孤雁,心里很不是滋味。

      突然,“叮鈴鈴……”電話響了,我拖著沉重的身體,昏昏沉沉地拿起電話:“喂,您找誰(shuí)?”

      “龔濟(jì)深嗎?我是余振!辛老師讓我轉(zhuǎn)告給每一個(gè)生病的同學(xué):‘好好休息,注意身體,祝你們?cè)缛湛祻?fù),回到集體中來(lái)!’”“謝謝!”老師和同學(xué)還記得我!我的身體一下輕松了,頭也不那么暈了。不一會(huì)兒,我又接到禮廣睿的`電話:“龔濟(jì)深,你好些了嗎?”

      “好多了!現(xiàn)在大家都怎么樣了?”

      “有15人都發(fā)燒了,就因?yàn)槿颂伲覀凅w育比賽都輸了。你明天能來(lái)參加跳繩比賽嗎?我們都很想你呢!”

      我感動(dòng)極了,胸有成竹地說:“一定能的!”

      然而,那天我雖然已經(jīng)康復(fù)得差不多了,但是家長(zhǎng)卻依然不同意我去學(xué)校。唉,又見不到我親愛的老師和同學(xué)了,家長(zhǎng)是無(wú)法理解我對(duì)同學(xué)和老師的想念的。

      那次,我真的好感動(dòng)!感動(dòng)這些小伙伴在充實(shí)的學(xué)習(xí)中還能想到生病的我,這不才是真正的朋友嗎?

    我真的作文14

      我不明白,為什么看望別人的時(shí)候都要說關(guān)心的話——

      是不是不說話就代表我從來(lái)沒關(guān)心過你?不,你錯(cuò)了!我只是在用我的方式安慰著你,每個(gè)人都是不同的,并不代表大家都做的事我也會(huì)去做,我只想做我自己,你生病的時(shí)候,我也很痛,但還是一副無(wú)所謂的面孔,可誰(shuí)又知道我的心在陪你一起痛。

      我不明白,為什么看望別人的時(shí)候都要擠出幾滴眼淚——

      虛偽的眼淚流也是白流,那也算不上“淚”頂多是“水”,在你的身邊,看著你痛,看著你流淚,而我卻在一旁嘻嘻哈哈的為你講一天的趣事,在別人眼里,也許有些荒唐,但這也是我的方式,想讓你知道,還有許多有趣的事可以代替哭泣,不要被一時(shí)的淚水所迷戀,也許,你從不會(huì)知道,和看到,我為什么哭泣,為誰(shuí)哭泣,你也永遠(yuǎn)不知道我一直在默默地在背地里哭泣,只是,不想讓你擔(dān)心。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)忘了到底哪一個(gè)才是我,究竟是沉默的我,還是……

      我不想在想下去了,多日的憂愁已使我頭痛。

      我只想說——

      如你我彼此真心相待,就應(yīng)理解我,當(dāng)然,你的'方式我也會(huì)擔(dān)待,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,我一直在想,我的方式究竟在哪里不?duì),為什么會(huì)引起那么多的問題,我只是想,如果真的挽不回什么,再怎么哭再怎么鬧,一切也都是徒勞,不如保持沉默,讓天來(lái)決定。

      在這個(gè)紛飛的世界,也許,沉默已不多了,可能,我也是“特例”吧!

    我真的作文15

      我們的語(yǔ)文老師有一個(gè)特長(zhǎng),他總是能夠把我們的字和生活中的物像準(zhǔn)確地關(guān)聯(lián)起來(lái)。因此,我們班既有蝌蚪體寫的字拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,也有群山體整個(gè)卷面高低不平連綿起伏。而我的字則是毛毛蟲體蹙縮在一處,小不可視!

      這不,我的試卷又成為書寫規(guī)范的反面教材。語(yǔ)文老師借此讓大家寫字時(shí)把字寫開,不然寫出的是滿本子的毛毛蟲了。在教育我們的過程中,他還詼諧地補(bǔ)充道:我們班上有很多毛毛蟲,希望這些小毛毛蟲能快速長(zhǎng)成大毛毛蟲,最終破繭成蝶。

      被當(dāng)作反面教材讓我的雙頰有些發(fā)燙。我看了其他同學(xué)的試卷,我和他們的答案一樣,卻因字體太小、模糊不清,輕則少三五分,重則讓老師沒法看下去,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低得出乎想象,這讓我后悔萬(wàn)分。一個(gè)是考試成績(jī),一個(gè)是毛毛蟲到蝴蝶的故事,它們素繞在我的腦海,讓我痛定思痛關(guān)于書寫,即使做不到被夸獎(jiǎng),至少也要做到不被鄙夷。

      知恥而后勇。自打毛毛蟲的`故事流傳開后我每天回家的第一件事,便是拿出練字本,對(duì)著字帖觀察每個(gè)字的偏旁部首和字形結(jié)構(gòu)。每一個(gè)偏旁部首就是一個(gè)人,他們組合到一起就成了一個(gè)個(gè)漢字大家庭,他們有形態(tài)上的胖瘦高矮,也有關(guān)系上的遠(yuǎn)近親疏。而同偏旁部首的字就形成自己的家族,在此基礎(chǔ)上引申出來(lái)的內(nèi)涵也容易接受。就這樣,在每天一撇一捺的書寫中,我堅(jiān)持了兩年,和這些調(diào)皮的漢字打著交道。

      一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎字鏗鏘。如今,不敢說我的字寫得有多么漂亮,但是我可以說把最初最不喜歡,也很難做到的事,變成了自己的摯愛。曾經(jīng)認(rèn)為不可能的事,現(xiàn)在做到了,并且做得很好,是真的不容易。都云作者癡,而我要說,能夠自解其中味亦足矣。

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