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做生活的強(qiáng)者作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的做生活的強(qiáng)者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做生活的強(qiáng)者作文1
困難，它既看不見，又摸不著，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰沒碰到過呢？
但是，不同的人對于困難的態(tài)度各有差異。對于弱者而言，困難就如同一艘顛簸的船上的波浪，波浪越大，船只也就越容易被淹沒；然而對于強(qiáng)者來說，困難則是一個(gè)鍛造意志的熔爐，火焰越烈，他們的'意志也會(huì)變得更加堅(jiān)韌。
在過去和現(xiàn)代，無論是國內(nèi)還是國外的科學(xué)家，只要他們?nèi)〉昧酥卮蟪删停瑤缀鯖]有一個(gè)不是通過克服各種困難而變得強(qiáng)大。以愛迪生為例，他專注于電燈的研究，并進(jìn)行了無數(shù)次試驗(yàn)。如果沒有他面對困難并堅(jiān)持不懈的毅力，他能夠發(fā)明出電燈嗎？
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到一些困難而失去信心，遇到障礙就躊躇不前的人是很常見的。他們只想著苦難是有盡頭的，從未考慮過用堅(jiān)定的信念來克服困難；他們只知道寧靜的生活可以帶來幸福，卻不了解逆境也能激發(fā)人的奮斗精神。讓我們思考一下：這樣的人是否能乘著生活之舟穿越原本并不平靜、時(shí)而狂風(fēng)怒號、波濤洶涌的海洋呢？他們是否能抵達(dá)勝利的彼岸呢？
讓我們做生活的強(qiáng)者吧！因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，又是我們密不可分的“朋友”！
做生活的強(qiáng)者作文2
在4月份，老師為我們大家推薦了一本書叫《我們一起走，迪克》。這本書是沈石溪寫的，他可是動(dòng)物小說大王呢。這本書講訴了一只丑狗經(jīng)歷的各種事情。首先丑狗迪克被主人遺棄了，它非�？释胰姆N種生活，后來它被一個(gè)盲童阿炯收養(yǎng)了，不幸的迪克又被判了死刑。最后，迪克又和自己的小主人阿炯相依為命。
這本書一共有三十二個(gè)故事，其中，我最喜歡的`故事是《戰(zhàn)勝攔路的狗群》。這篇文章主要講訴了一天黃昏，迪克還像往常一樣，幫小主人阿炯領(lǐng)路，突然，一只白狗來恐嚇阿炯，作為小主人心愛的家犬，迪克悶聲不響的攔截到白狗面前，結(jié)果迪克戰(zhàn)勝了白狗。突然來了一群不速之客，但是，迪克還是憑借自己的勇敢機(jī)智，打敗了領(lǐng)頭的灰公狗。在這次“戰(zhàn)爭”中，迪克結(jié)識了一位新朋友，它叫紅娜。我從文中體會(huì)到了主人公迪克忠誠、勇敢、機(jī)智。假如我是迪克，我可不一定做得到，我可能會(huì)退縮。但是，自從讀了這篇文章后，我知道，我們遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要像迪克一樣不怕困難！我們還要學(xué)習(xí)阿炯那樣聰明、勇敢。
這本書我還要細(xì)細(xì)地品味，從中體會(huì)更多，要像迪克、阿炯那樣，做生活的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者作文3
在我們遭遇挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情根本就沒有想象的那樣糟糕。雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像朝陽一般美好。
堅(jiān)強(qiáng)，便是霍金人生的名片。身殘，并不能使他屈服，相反，正是這一沉重的打擊，將霍金鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)。他忍受了常人無法想象的苦難，并在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動(dòng)彈，但他的思想和智慧卻翱游在廣袤的星空中，探究著整個(gè)宇宙的奧秘。當(dāng)醫(yī)生告訴他生命僅剩下兩年時(shí)，霍金并沒有沮喪，也沒有放棄他的夢想，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡，還為人類科學(xué)的'發(fā)展添上了燦爛的一筆。
堅(jiān)強(qiáng)的人雖然也會(huì)遇到失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。疾病使霍金的身體永遠(yuǎn)無法站立，卻讓他堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂高高挺立；疾病使他無法正常地談笑歌唱，卻讓他絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌；疾病使他的生活平淡如水，卻讓他的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)是霍金的名片，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的名片。朋友，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧，堅(jiān)強(qiáng)地生活，堅(jiān)強(qiáng)地奮斗，永不放棄自己的夢想！
做生活的強(qiáng)者作文4
困難，它既看不見，又摸不著，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰沒碰到過呢？
但是，不同的人對困難的態(tài)度也是不同的。在弱者面前，困難就是顛覆生活之舟的波浪，波浪越大，生活之舟就越容易被吞沒；而在強(qiáng)者面前，困難就像是錘煉自己的熔爐，烈焰越高，他的意志就煉得越堅(jiān)韌。
在古今中外的科學(xué)家當(dāng)中，但凡取得重大成就的，幾乎沒有一個(gè)不是與各種困難奮勇拼搏的強(qiáng)者。愛迪生，他研究電燈，做了N次試驗(yàn)，如果他沒有同困難頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的毅力，他能發(fā)明出電燈嗎？
當(dāng)然，在我們現(xiàn)實(shí)生活中一碰到困難就會(huì)失去信心，在前進(jìn)的道路上一遇到障礙就怯懦的人是有的。他們只是想著苦難是有止境的，根本就沒想過用一顆心來制服它；他們只知道平靜的生活可以給人幸福，不知道逆境也可以使人奮發(fā)向上。大家來想一想：這樣的.人能乘著生活之舟穿越原本并不平靜，有時(shí)甚至?xí)耧L(fēng)怒號，波濤洶涌的海洋嗎？能到達(dá)勝利的彼岸嗎？
讓我們做生活的強(qiáng)者吧！因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，又是我們密不可分的“朋友”！
做生活的強(qiáng)者作文5
殘奧會(huì)賽場上比奧運(yùn)會(huì)賽場上多了一份動(dòng)人心魄的精神震撼，這種精神就是殘疾人運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。 看殘奧會(huì)時(shí)，時(shí)而會(huì)唏噓感嘆，時(shí)而常會(huì)沉默落淚，但那不是對運(yùn)動(dòng)員的同情，而是對他們百折不撓、自強(qiáng)不息精神的嘆服。
這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員付出了常人難以想象的艱辛，才得以驕傲地站在殘奧會(huì)的賽場上，用出色的表現(xiàn)為國家的榮譽(yù)和人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向人們展示他們積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣和活力。他們更值得尊敬。
苦于耳疾的貝多芬在失聰?shù)那闆r下勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出《命運(yùn)》、《田園》等傳世的`交響樂；今年春節(jié)晚會(huì)上，21位聾啞演員一支美輪美奐的舞蹈《千手觀音》讓多少觀眾激動(dòng)、震撼。殘疾人用自強(qiáng)、自立、自尊、自信頑強(qiáng)地與生命進(jìn)行抗?fàn)帲T就了非凡的輝煌。
生命是值得敬畏的，敢于超越自我，頑強(qiáng)拼搏的精神，更加值得敬畏和發(fā)揚(yáng)。
做生活的強(qiáng)者作文6
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜十分喜愛歷險(xiǎn)，在一次航海中，他所乘的船不幸觸了礁，只有他一個(gè)人活了下來，漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。于是，一場驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事便開始了 ......
誰能想象，能有人只靠一雙手在一座孤島上生活了 28 年呢？然而魯濱遜卻用自己的行動(dòng)證明：無論在怎樣的逆境中，人都能存活下來，關(guān)鍵在于你有沒有勇氣和智慧！這個(gè)道理給了我莫大的啟發(fā)。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然遇到了思考題，平時(shí)我最怕做這種題了，所以一看見 它，心里就開始打退堂鼓了。但我轉(zhuǎn)念一想，不能，不能就這樣放棄，魯賓遜在荒島上都能靠勇氣機(jī)智和頑強(qiáng)的毅力活下來。我遇到的困難跟他比又算得了什么！想到這，我靜下心來，坐下來，努力思考，經(jīng)過許多計(jì)算，終于，我做了出來。
翻單杠對于我們小學(xué)生來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的'運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)過自己的一番努力也成為了一個(gè)翻單杠的高手。但我并不滿足，又以魯濱遜為榜樣，爬到了更高處，練習(xí)時(shí)總是摔下來，終于，成功與我握手，甚至一次能連續(xù)翻 2 個(gè)。
我要一直向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，有毅力和善于創(chuàng)造的精神，努力做生活的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者作文7
讀了《兩分鐘體育故事》后，我受到了很大的啟發(fā)。
《兩分鐘體育有有有故事》這本書講了很多中外名人的體育故事。例如《第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國人》、《周總理的體育故事》、《毛澤東學(xué)游泳》、《李大釗三登玉峰山》、《馬克思治病的秘決》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要屬《跛腿球星加林查》了。這個(gè)故事講的.是加林查小時(shí)候患了小兒麻痹癥，結(jié)果得了終身殘疾，雙腿嚴(yán)重畸形。可是他沒有被殘疾而嚇倒，開始學(xué)走路、跑步。經(jīng)過無數(shù)次的努力，無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起，加林查終于能走、跑了，還朋友們一起踢足球，后來又成為了一名職業(yè)球員。在第7屇世界杯足球賽上，被評為最佳射手，成了巴西千百萬球迷心目中的英雄人物。
一個(gè)殘疾人經(jīng)過努力能成為一個(gè)職業(yè)球員，那我們能成為體育明星嗎？能，一定能！只要我們有永不放棄的精神，任何事情一定都能成功。
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