關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文1
一提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我生活的一部分。每當(dāng)雙休日，就算沒(méi)有其他小伙伴可以組隊(duì)比賽，爸爸也會(huì)帶我去球場(chǎng)打籃球。那是我最快樂(lè)的休閑時(shí)光。
這個(gè)周六，我與爸爸又去打球了。一開(kāi)始，雙方旗鼓相當(dāng)，比分差距不大。到了中場(chǎng)，爸爸以28：20領(lǐng)先于我。我十分緊張，心中如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，動(dòng)作不自然，如同反應(yīng)遲鈍的機(jī)器人一樣。爸爸則猶如離弦的箭似的沖到我面前，我被嚇呆了，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球搶走，往上輕盈地一跳，把球投出去。爸爸這一整套動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸又進(jìn)了一球。冷靜，冷靜！我可以的！我吸取了剛才的教訓(xùn)，開(kāi)始“絕地大反擊”。趁爸爸還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，我火速出擊，把球拿到手，等爸爸發(fā)現(xiàn)，球已經(jīng)被“劫”走了。他像頭憤怒的獅子向我沖過(guò)來(lái)，我不慌不忙地用花式拍球躲過(guò)爸爸的'“襲擊”，球宛如幽靈般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地在我雙手之間躍動(dòng)著，看得爸爸眼花繚亂，無(wú)從下手。漸漸地，我把比分追成29：29。一決勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻到了！相信自己，我會(huì)贏的！我暗暗為自己鼓勁。我閃電般地?fù)屵^(guò)球，用盡全身的力氣往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔術(shù)師一樣，瞬間移動(dòng)到我面前，雙腿像裝了彈簧似的往上一躍，伸手輕輕一勾，不費(fèi)吹灰之力擋住我的必殺球。球像長(zhǎng)了翅膀一般飛到爸爸的手里。爸爸開(kāi)始上演高難度動(dòng)作，只見(jiàn)他帶著球以驚人的速度從我面前一閃即逝，跳起來(lái)，投球，籃球從我頭頂呼嘯而過(guò)，那不爭(zhēng)氣的家伙仿佛中了巫術(shù)一般精準(zhǔn)地落入籃筐中。爸爸贏了！
雖然我揮汗如雨，渾身上下濕得像從水里撈出來(lái)一樣，又累又渴，又輸了比賽，但是我依然很快樂(lè)。相信通過(guò)不斷地練習(xí)，總有一天，我能打敗老爸的。
打籃球，我的最?lèi)?ài)。
關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文2
星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的'眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們?cè)趺从昧�，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)。看到這么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌��！币宦?tīng)這話，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文3
“�！恕�!�！恕�!……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍(lán)球，往球場(chǎng)飛奔而去，準(zhǔn)備大展身手�！叭智�!”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷!就是這樣讓我對(duì)籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費(fèi)九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級(jí)了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已!得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無(wú)情的打擊和我不服輸?shù)?個(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢(shì)均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對(duì)我這個(gè)矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊(duì)友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的那一剎那更是使人眉開(kāi)眼笑。當(dāng)打完籃球時(shí)，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無(wú)可比擬的喜悅感覺(jué)，縱使輸了，我也輸?shù)眯膼傉\(chéng)服。“人外有人，天外有天”不管做什么事情總會(huì)有輸贏;“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì)有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì)嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠(yuǎn)是生龍活虎。我想，這才是運(yùn)動(dòng)的真正意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕;而且在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要懂得團(tuán)體合作的重要性，不能有唯我獨(dú)尊的個(gè)性喔!這樣才是永遠(yuǎn)的勝利者，最健康的運(yùn)動(dòng)家精神。
關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文4
這個(gè)假期，我有一個(gè)計(jì)劃，就是每天至少運(yùn)動(dòng)30分鐘。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我太胖了，必須要加強(qiáng)鍛煉。這不，下午，我和董睿同學(xué)就相約一起來(lái)到了綠園打籃球。
來(lái)到綠園籃球場(chǎng)，里面有許多許多的小伙子在打球，只見(jiàn)球場(chǎng)上吶喊聲成了一片，小伙子們?nèi)缑擁\的野馬般在球場(chǎng)上奔馳。我們拿起一個(gè)籃球，便開(kāi)始打了起來(lái)，衛(wèi)芳阿姨給我們下了指令，每個(gè)人必須要投20個(gè)球才可以！嗯！我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)真是說(shuō)著容易做起難！我們才投進(jìn)了十來(lái)個(gè)，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗！我想如果有一只小鳥(niǎo)，從我們的頭頂飛過(guò)的話，一定會(huì)看見(jiàn)我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會(huì)兒，就又奔上了戰(zhàn)場(chǎng)……
我愛(ài)打籃球我愛(ài)打籃球打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最?lèi)?ài)看的`還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板xxx尼斯·羅德曼等。
是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。
我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō)：“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了�！饱蜗伈华�(dú)呵蛟碩，我愿籃球伴隨著我的一生。
關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)的作文5
今天，我和哥哥一起在工廠門(mén)前的籃球架下練習(xí)打籃球。我家的狗看見(jiàn)了我們?cè)凇芭九尽钡拇蚯�，它就“汪汪”直叫，沒(méi)辦法，我只好把它從籠子里放出來(lái)，讓它在一旁觀戰(zhàn)，它也是我們唯一的觀眾。
第一輪比賽開(kāi)始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰(shuí)先進(jìn)五球。如果進(jìn)了，自己可以再投一球。我一上來(lái)就精神十足，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一投，“嗖”進(jìn)了！再來(lái)一個(gè)，“嗖”又進(jìn)了！瞧，一下子我就進(jìn)了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰(zhàn)勝哥哥了！
輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會(huì)兒，然后穩(wěn)穩(wěn)地一投，球，竟然進(jìn)了！接著，他又用同樣的方法投了一球，沒(méi)想到又進(jìn)了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀！”我也不甘心輸啊，我開(kāi)始著急了，不行，我一定要贏！于是，我拿好籃球，擺好動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)籃筐，用足了全身的'力氣一投，球在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線，終于進(jìn)了！接著我又連投了幾球，都進(jìn)了。連贏幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！
很快第二輪比賽就開(kāi)始了。這一回我們比的是連投十球，看誰(shuí)最后進(jìn)的多。其中第五球或第十球進(jìn)了的話，一球算兩球，也就是翻倍計(jì)分。因?yàn)樯弦惠單亿A了，感覺(jué)很驕傲，所以我連投七球，居然都沒(méi)進(jìn)，等會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候，第八個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我只有兩球的機(jī)會(huì)了，我有些泄氣了！
我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這輪我一定會(huì)輸�！�
哥哥看了看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那還不一定呢！”
只見(jiàn)哥哥也開(kāi)始投球了，可以連投七個(gè)球，居然也是一個(gè)沒(méi)勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒(méi)進(jìn)球，我還有機(jī)會(huì)呀！之后，我認(rèn)真瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖、嗖”兩下，我的兩個(gè)球進(jìn)了。哥哥能進(jìn)球嗎？我內(nèi)心好激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐看，結(jié)果哥哥連進(jìn)三球。
這一輪哥哥贏了，一旁觀戰(zhàn)的狗也叫了，它好像在說(shuō)：“這回是我的我的大主人贏啦！”
比賽結(jié)束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛(ài)打籃球！
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