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樹葉書簽作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的樹葉書簽作文，歡迎閱讀與收藏。
樹葉書簽作文1
書簽，隨處可見，有自己用紙做的，有買來的。今天，我就來做一種你們從來沒見過的樹葉書簽吧。
我先準備好鑷子、剪刀、彩線、夾子、洗衣粉、一張白紙、牙刷。這些材料和工具準備就緒，就可以制作了。
我先拿起塑料杯，又往里面放了幾勺洗衣粉，打開窗戶在花盆摘了四片不老不嫩的葉子，放入杯中，加了點開水。由于家里沒有堿水，就只好用洗衣粉水代替，由于爸爸不讓我用鍋子煮，就只好用塑料杯。
過了三分鐘后，水的顏色慢慢地變成淡綠色。
過了十分鐘后，我將葉子用鑷子夾出來，只見葉面像許多個小嬰兒嘟著小嘴巴，葉面鼓鼓的。
我用牙刷將殘留的葉肉和葉汁刷掉，再把葉子夾在了白紙中，用夾子夾上，由于天氣不是晴天，沒太陽，爸爸就叫我放在火柜上，可他偏偏又要我把火開到最大檔。
過了五分鐘，我拿出來一看，真慘，因為火開得太大，烤糊了，脆脆的，用手一按就會碎。
無奈，我只好重做。前面的步驟一模一樣，但在烘烤的時候，我吸取了上一次失敗了的.教訓，就用了一個厚本子，把葉子夾在里面，還把火開到了最小檔。
過了十五分鐘，我將樹葉取出來，真是一片美麗的樹葉書簽。
一片普普通通的樹葉，竟可以變成精美的書簽。在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活，真是兩全其美。
樹葉書簽作文2
今天下課時，老師把我叫到跟前對我說，今天給你一個書簽作為獎勵，希望你以后繼續(xù)努力學習。
我從老師的手中接過了書簽，小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長，有一個長長扁扁的形狀的柄，接著是個回折，在回折另一端有個花狀的牌子，花狀的`牌子正面是均勻地分布著深藍色的花朵，配上白色的底，漂亮極了！我愛不釋手地看了又看，細心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴，我特別開心。
放學后回到了家里，我迫不及待地取出書簽，與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮，并告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個什么？我笑嘻嘻的逗老爸說，像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說：“你家的湯勺長這樣��！你看這像不像古代的玉如意��？”我笑著搖了搖頭。老爸說：“待會百度給你看一下。”老爸又接著說：“你知道它怎么用的嗎？我們看書的時候，可以把已經看過的頁數用書簽來夾住，作為一個標記，下次再讀的時候，就可以從這里開始讀了，還有扁扁的柄可以用來介開紙，以前人們會拿它來開信封�！崩习纸掏旰�，就讓我自己動手試試，真的很方便很實用！
這是我的第一支書簽，所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船，帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學習，這支書簽就會更有紀念意義！
樹葉書簽作文3
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時候，意外地發(fā)現院子的角落里躲藏著一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。于是，我就產生了新的念頭：既然這書也這么漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹葉書簽”吧！
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后，我們精心挑選了5片我們認為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹葉燙一下，我就攤開鋪在報紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終于晾干了，我高興得手舞足蹈起來。現在，就要進行最后一個步驟了。我先抱來一本厚厚的《成語字典》來，把它翻開，然后，把樹葉夾進去，再翻開另一頁；再把一片樹葉加進去。就這樣，我把樹葉夾完了。
今天早上，我小心翼翼的.翻開那本字典把樹葉取了出來。我發(fā)現，這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點，一邊的淺一點。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來了，這是漂亮極了！我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書簽就大功告成了”！我高興極了！
通過制作“樹葉書簽”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時候，如果失敗了也沒關系，可以再試一次，直到成功。
樹葉書簽作文4
現在已經是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉，秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產生一種溫暖的感覺；它的中間有一個v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄，它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風，能扇出清涼的風，能扇出讓人心曠神怡的風！它已離開樹木的保護，離開太陽的哺育，離開泥土的`呵護，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
樹葉書簽作文5
小時候，總是對樹葉充滿著好奇，總想把它們都帶回家。
長大后，覺得樹葉也沒什么特別之處�？墒菑哪谴魏�，樹葉在我心中的地位變了。那天，一片楓葉落下掉在了我的帽子上，我覺得很有趣，隨手又撿了一片，發(fā)現它們是不一樣的，又去仔細地看了看其它幾片落葉，竟然發(fā)現每一片都不一樣。因此我對樹葉十分好奇，媽媽告訴我：如果我感興趣，可以把喜歡的樹葉做成書簽。
為了能用自己做的葉子書簽，我就走到哪，撿到哪。樹葉好像有一種魔力，總能吸引我的目光。從那起，我從來都不怎么看路，總低著頭，尋找著那奇形怪狀的樹葉，并樂呵呵地把它們帶回家，夾在筆記本里，把它們壓*，做成書簽。有一次拿書一不小心，把筆記本給弄掉下來了，我趕緊把它撿起來，翻開來，檢查一下有沒有被摔壞的'樹葉。有一片葉子碎了一塊，我可著急了，急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙撿起碎片，拼了上去，再用膠所它粘上。這可是好不容易才撿到的，可不能浪費了！
我還有一個特殊的小本領呢！那就是剪貼畫。把剛剛撿來的葉子攤在桌上，和心靈手巧的媽媽一起剪呀，貼啊。瞧！一個圓圓的樹葉“腦袋”貼在中間，在“腦袋”下我給它剪貼了一身樸素的“衣裳”，一頭老黃年馱著他，和他一起放羊。
小時候的心是純潔的，充滿了好奇。這些樹葉書簽我會好好保存，不會扔掉的！
樹葉書簽作文6
秋天到了，樹葉陸續(xù)收到了秋姑娘捎來的信，于是紛紛穿上了黃色的外套。
你們看，校園的那棵銀杏樹猶如一把撐開的黃傘。近看，銀杏樹葉好像一把把精致的小扇子，它們有的幾乎都黃了，可是還有那么一個小角落是碧綠的；有的已經全變成了金黃色，薄薄的，如金色紙片一般；有的早就黃透了，變成了褐黃色，沒有一點水分，似乎一捏就要碎了；可是還有綠色的，只是邊緣鑲上了一道金邊，但遠沒有春天的嫩綠，更沒有夏天的蔥郁。
一陣秋風吹過，葉子紛紛落下，有的好似一只金色的`蝴蝶在驕傲地翩翩起舞；有的宛如一架飛機，當它落下時，你會感到大地都在顫動；有的就像一把扇子，在它落下的那一剎那，你會感到無比的涼爽；還有的仿佛是個黃色的精靈，揮動著魔法棒，自天而降……
樹上的葉子不舍地說：“你們照顧好自己，別讓自己生病。我們很快就會相聚的！”落下的葉子已經和先前的落下的卷角的易碎的葉子相擁了，他們在大地媽媽的懷抱中沉睡著。
再看，桃樹上只剩幾片孤零零的黃中帶綠的葉子，蔥綠了好久的梔子花葉有的也染上了嫩黃、金黃……
秋天是美麗的，而那秋天的樹葉就是裝飾品，點綴著秋天，裝飾著秋天，使秋天成為一個神奇的季節(jié)。
樹葉書簽作文7
星期三的間操課結束后，安老師帶領我們回到班級。等我們坐到座位上的時候，老師拿出一片就像巴掌一樣的楓葉說:“同學們即使用樹葉也是可以做書簽的，老師在上小學的時候我的老師告訴我只要用鹽水泡一段時間，再涂上自己喜歡的顏色就可以做成樹葉書簽啦，可是我從來沒有成功過。于是我開始對樹葉書簽很好奇。
星期六的上午，我在小區(qū)里玩耍的時候我看見了樹地上有許多落葉。我想起了樹葉書簽，于是我挑著比較完整的樹葉撿了一大把。我跑回家去叫媽媽和我一起去做樹葉書簽，于是我問了問小度做樹葉書簽的步驟。首先把一片葉子放入一鍋清水中，然后用100克食用堿，樹葉放在里面煮二十分鐘左右后將它撈出，再用牙刷刷輕輕的.掉葉肉，接著用清水沖洗干凈。把樹葉夾在一本書里，目的是為了把葉子上的水分吸干。大約一個小時左右，我把它小心翼翼地取出來后，我發(fā)現它已經變得非常透明。最后，我涂上了自己最喜歡的顏色。
看著漂亮的書簽，我想，為什么樹葉會變得像薄紗那樣透明呢?于是我又用無所不能的小度查了一下，原來是葉肉，在堿性條件下是可以水解的呀。
樹葉書簽作文8
每當秋天，我漫步在小路上，兩旁是高大的樹木，一陣微風吹來，樹葉紛紛落了下來。一棵棵火紅的楓樹，像一團團燃燒的火焰，落下的楓葉在半空飛旋，就像一只只紅的.蝴蝶在翩翩起舞。地上已鋪了一層樹葉，踩上去軟軟的，發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響。我從地上拾起一片楓葉，它像小巴掌似的，周圍呈鋸齒狀，葉子的末端又紅又尖，葉脈從葉柄向中間延伸，真像是一幅畫。我舉起來聞了聞，葉子的芳香中還摻雜著泥土味呢！看著這火紅的樹葉，不禁想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
落下的樹葉多種多樣，除了楓葉，還有鳥不宿葉。我撿起鳥不宿葉觀察，它像一把芭蕉扇，中間有一條又長又深的葉脈。它的一面非常光滑，翠綠色，另一面卻非常粗糙，綠色也略淺。它有七根鋒利無比的刺，誰要是不小心碰到它就會出血，怪不得鳥兒也不敢在上面棲息。鳥不宿葉有一股淡淡的清香，它還有治咳嗽的功能。除此以外，秋天的樹葉還有綠色的石榴樹葉，翠綠的冬青樹葉，深綠的松針……真是千姿百態(tài)。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
樹葉書簽作文9
那是我念二年級時，一堂語文課快要結束了，我們的班主任姜老師講完了課。她停了停，紅著眼睛看著我們，突然她開口說，要離開我們了。
一聽到這個消息，全班同學都埋頭大哭起來。姜老師要走出教室門口的時候，我們哭作一團，有的同學用兩只手使勁地敲著桌子,有的`同學跪在地上哭，有的同學抱住姜老師的腿叫著：“姜老師別走，姜老師別走……”姜老師，以前,我們是一個連一個漢字也不認識的小頑童，是您讓我們變成了一位有一點點文化的孩子。您總是不厭其煩地教我們，一點也不發(fā)脾氣，十分有耐心地教，直到我們切切實實，完完全全地會了，才罷休。這樣的師生情意叫我們怎能割舍啊!可姜老師已經快生孩子了，她必須先跟我們離開一段時間。我們誰不傷心透頂呢？
我們懷著悲傷的心情過了兩天。一節(jié)課下了，一位老師送來一疊書簽，我們一齊跑上去，原來是姜老師給我們全班每人寫了張書簽。我們紛紛拿過自己的書簽,在我的那張書簽上，寫著姜老師鼓勵的話語：斌斌上課非常膽小，希望你今后的學習中要非常自信、膽大。我覺得有一股暖流涌上了我的心頭，頓時，我的眼眶潤濕了，淚水迷糊了我的雙眼，淚水滾動著，掉落在桌子上。我們班同學像心里受了很重的傷,全都大哭了。
晚上，我們全班同學都圍在電話機旁，給姜老師打電話，姜老師告訴我們，她會回來的。
姜老師您一定要回來呀！
樹葉書簽作文10
秋天來了，天氣漸漸轉涼了，如果你細心觀察，就會發(fā)現許許多多美麗的地方，你瞧——，公園里、馬路邊有許多不同顏色，不同形狀的落葉躺在地上，有黃色的、紅色的，還有半綠半黃的，我拿落葉拼在一起，拼了一只小兔，真好玩。
落葉除了可以拼圖，還可以用來做美麗的書簽。閱讀班的趙老師這周就教我們制作樹葉書簽。首先要準備的是：幾片已脫水的樹葉、過塑紙、彩色卡紙。樹葉的選擇也很講究哦，除了有美麗的顏色，生動的形狀，關鍵是還得壓的扁，不然過塑的時候，可要變“燒焦的.樹葉”嘍！我選擇的是金錢草葉、楓葉，還有一種是類似于迷你型麥穗的不知名小草。
開始做了，我們先把彩色卡紙裁成長方形，當然，也可以是心形、圓形等各種你喜歡的形狀，只要容的下你選擇的樹葉，再把樹葉小心翼翼地放到卡紙上，提示一下哦，脫了水的樹葉很“脆弱”，可不要把樹葉給弄破了，整好形狀�，F在就可以過塑啦，把卡紙連樹葉放到過塑紙里，經過過塑機的加熱過塑，一枚漂亮的樹葉書簽就完成了。
當然，你可以事先在卡紙上寫下你喜歡的詩句、格言，會增添不同的趣味，如果是送給好朋友的，還可以寫上祝福的話語，朋友收到這么精心制作的禮物，一定會很高興的。
好了，你學會了嗎，制作有意義的樹葉書簽，相信你一定能行。
樹葉書簽作文11
這個星期五，班主任鐘老師布置了手工作業(yè)，讓我們制作一枚“樹葉書簽”。她還給我們展示了已做好的一片，我一看，驚奇地發(fā)現，制作好的書簽居然由綠色變成了白色，我一想，這一定很有趣兒，于是，我也很想趕緊做一個了。
一回家，我就和爸媽商量著如何做書簽。，爸媽說：“可是可以，但我們這沒有白楊樹，桑樹葉和桂樹葉也沒法找到，要找什么樹葉代替呢？”因為這，我沒辦法馬上開始做，只好等。但天都快黑了，媽媽說：“等也不是辦法，我們試著用其他的'樹葉做做看，說不定能成功�！�
就這樣，我們摘了梧桐樹葉，我們按照書上的步驟，將梧桐樹葉放進事先準備好的堿水中加熱，讓書葉受熱均勻，可煮了沒多久，葉子雖然煮爛了，但都沒發(fā)白。真可惜，這次實驗算失敗了。我門又去摘來樟樹葉，樟樹葉經過燒煮，不容易爛，但是堿水變成了紫色，葉子也沒變白，這又不行�？磥恚鲜呛荜P鍵的，實驗雖然失敗了，但從中我體會到只有自已動手，才能了解一些科學道理，也真正了解到老師讓我們做手工作業(yè)的目的。
樹葉書簽作文12
“完美之中秋為最�！鼻锾旒葴剀坝謱庫o，秋天是一首詩；秋天是一幅畫；秋天是一首歌；秋天是一個美麗的夢。
走在秋天的小路上，清風徐徐吹來。偶爾，一片樹葉落在我的肩頭，它像一只俏皮的蝴蝶，又輕輕飛落在地。落葉是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從枝椏上紛紛飄落下來。他們好像在對大樹說：“親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風飛吧！”
楓葉可是秋天的代表啊！秋天一到，楓葉就脫下了單調無味的夏裝，換上那鮮艷美麗的紅衣裳。這楓葉看似熱烈，摸上去卻干癟癟的，很干燥。銀杏樹的落葉也很特別，它很像一把小芭蕉扇，這是我想起了孫悟空三借芭蕉扇的故事。
這些樹葉都能代表秋天的葉子，當然也有迥然不同的。耐寒的冬青樹的葉子也脫落了不少。冬青樹的`葉子是千奇百怪，參差不齊的。現在，在葉子上挺刺人的角上，有一些淡黃色，在夏季則是深綠色的。
樹枝上有幾只小鳥在“嘰嘰”地叫著。秋天是個收獲的季節(jié)，而要有好的收獲，就必須在此之前付出努力。就如秋葉落入土地，變成養(yǎng)料，才能有第二年的郁郁蔥蔥。
樹葉書簽作文13
今天我要做一個書簽新品種——葉脈書簽。
我先準備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和彩線，然后把我從院子里精心挑選出來的樹葉放進媽媽事先調好的堿水里，把盛堿水的杯子放在小火上加熱，看著葉肉慢慢脫落，我覺得應該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來，可我沒想到葉子竟怎么樣也不能鋪展開來，有的一扯就爛了。明顯的我這次制作失敗了，真是太令人沮喪了。
一個小問號出現在我的腦海中，我想是不是堿水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時間太長了？我在網上找到了許多對這次制作書簽有益的知識。原來煮的時間太長不行，太短也不行，一般根據樹葉不同，大致在十五至二十分鐘，堿水的濃度在15%的.樣子，葉子最好是楊樹葉或桑樹葉。了解了這些知識后，我信心大增，把沮喪都拋在腦后，又開始做樹葉書簽。我看著杯子里滾燙的水在沸騰，綠色的樹葉在不停的翻滾，我的心也隨著翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個不停。我擔心這次做書簽又不能成功。時間過得可真慢，好像蝸牛在爬。終于過去十多分鐘了，我急忙把滾燙的杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘余的葉肉，沒想到刷去葉肉的葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見縱橫交錯的葉脈，而且不同的樹葉有不同的紋路，非常漂亮。
我開心極了，真正體會到了成功的喜悅。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精致的葉脈書簽。
樹葉書簽作文14
我的書簽有許許多多，并不精致。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個角落。有古樸的、有卡通的、有長長的、有圓圓的，有大的也有小的。它們總是躺在書中，讀著那一個個比它小不了多少的字兒，一遍又一遍。假如它們能說話、寫字，考考它所在的'這本書的內容，它一定比誰都答得好，甚至你把它夾在文言文書中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美麗的書簽，它本停留在那本散文書上，它有長長的穗子，中間扎了起來，使人越發(fā)覺得那是一位長發(fā)姑娘，扎起粉紅色的頭發(fā)。穗上有一顆珠子，圓滑光亮，點綴著那穗子，那粉紅長發(fā)女孩兒，竟然還在長發(fā)上掛了一顆寶珠。書簽是用木頭做的，能看見上面清晰的紋理，摸上去很光滑。書簽上刻著“花木蘭：彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經與畫眉”多么英氣瀟灑的句子！木蘭從軍的故事我從小就聽說了，此時，眼前顯現出花木蘭披著一身鎧甲，一手持著弓箭、一手牽著戰(zhàn)馬，一點都看不出她是女兒身替父從軍，多么令人感動！下面還刻著美麗的花紋，似是花、又似龍、又好似云，再看就像一行仙鶴。
歡樂的時光像小魚的尾巴一樣，在我們不注意的時候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂的作文課愉快地結束了，真開心呀！
樹葉書簽作文15
同學們，在緊張的學習生活之余，若能自己親手制做幾張葉脈書簽，豐富一下生活，那一定很有趣吧！
制造葉脈書簽的工具有：一片樹葉（注意：樹葉的種類繁多，可葉脈分布均勻又密集的卻不多，通常選用桂花樹葉片，但葉片必須完好無損）氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克，一百毫升左右的水，一支舊牙刷，顏料，吸水紙，玻璃板，細絲帶。
材料都準備好了，下來該制作了。首先，要進行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中，使其自然腐化，需較長的時間，所以可以選擇用化學藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶于100毫升的水中，制成藥劑，把葉片浸入藥劑內，然后進行加熱，把藥液煮沸10分鐘后，再把葉片取出，放入清水中漂洗。
接下來要進行整個過程中最為關鍵的一步——去除葉肉。先把之前準備好的舊牙刷拿出來，再把已經腐化了的葉肉刷去，然后把葉片翻過來，用同樣的.方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時候要小心，寧可慢點，也不要弄斷了葉脈，否則就前功盡棄了。刷完之后再用清水把葉脈漂洗干凈。
葉脈制成了，可是讓它成為書簽還要進一步加工。你可以根據自己的喜好，用顏料調制一些染色液，把葉脈浸在染色液內（加熱更好）幾分鐘后取出。再用吸水紙吸出葉脈上多余的染料，把它放在玻璃板下壓*。
過些時候，你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的彩帶，相信你一定會愛不釋手。
樹葉書簽作文16
秋天的旋律輕輕的撥動大自然的琴弦，梧桐葉在秋日的映照下悄悄得換了一套金黃的外衣，為秋天增添了一筆濃重的色彩。
清晨，我漫步在公園梧桐樹兩側，放眼望去，高大挺拔的梧桐樹猶如哨兵一樣筆直健壯，樹葉一叢潤綠一叢金黃。一陣微風吹過，在秋日的掩映下，只見他們歡笑著從空中不斷地投入大地的懷抱，其中不乏有調皮的，在秋風中跳起浪漫的華爾茲，不一會兒，金黃的梧桐葉就給廣闊的馬路鋪上了一層金色的地毯，光彩奪目。
我不禁低頭撿起一片葉子，只見它黃中帶綠，就像一把蒲扇，驅走了令人生厭的炎夏；我又低頭仔細看了下它的葉邊，排列整齊的小鋸齒很尖，一摸，原以為會扎著手，想不到卻是剛中帶柔，充滿彈性。整個形狀看起來跟小的楓葉有點相似，像水墨畫的山谷，尖尖的.部分像山峰，凹進去的部分像山谷，左右對稱，美麗極了。
我輕輕的把葉子握在手里，只聽清脆的聲音傳來，讓人耳目一新，我不禁聞了聞，獨特的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。我漫步于鋪滿金黃梧桐葉的小路上，滿地的沙沙聲傳來，仿佛是樹葉們正在集體吟唱秋天的詠嘆調！
我愛美麗的梧桐樹葉，我愛這美麗的深秋！
樹葉書簽作文17
今天的小記者活動是制作樹葉脈絡書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進行冷卻。
我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經不是翠綠色的了，看上去有點發(fā)黑，摸上去軟軟的。
老師說：“現在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷�！蔽夷弥~子的莖，學著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點一點地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發(fā)現，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經絡。可是邊上還沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。
完成了刷樹葉，老師接著說：“現在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘�！庇谑俏矣描囎虞p輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現在我的眼前。它薄薄的.，里面經絡分明，還有許多像一團絲線一樣的細小經絡。
一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊伍中來吧！
樹葉書簽作文18
今天的小記者活動是制作樹葉脈絡書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進行冷卻。
我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經不是翠綠色的了，看上去有點發(fā)黑，摸上去軟軟的。
老師說：“現在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷�！蔽夷弥~子的莖，學著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點一點地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發(fā)現，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經絡�？墒沁吷线�沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。
完成了刷樹葉，老師接著說：“現在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘。”于是我用鑷子輕輕地把葉片浸入枚紅色的'染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現在我的眼前。它薄薄的，里面經絡分明，還有許多像一團絲線一樣的細小經絡。
一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊伍中來吧！
樹葉書簽作文19
當第一天樹葉落下來的時候，就是秋天到來的時候。走在已被秋姑娘施過魔法的樹叢里，我有了新的發(fā)現。
我發(fā)現葉子變黃了，我發(fā)現樹葉變美了，變得五顏六色，我站在樹下抬頭望，樹葉有的是綠色的，有的變黃了，有的發(fā)紅了，看，我喜歡的楓葉是那么的'紅，陽光透下來，格外的的美麗。
我從小就最喜歡楓葉了。因為它的形狀好象一個手掌一樣，在五個“手指”上長著不同的“指紋”，楓葉的基部為心形，葉面粗糙，楓葉的顏色也很豐富——有黃色、橙色、紅色，有時還有暗綠色。當深秋到來時，樹葉離開大樹媽媽的懷抱飄落到地上。我走在大街上，聽著葉子發(fā)出和“沙沙”聲，仿佛是一場動聽的交響樂。
突然，一片銀杏葉從樹上掉了下來，我揀起來，啊，滿樹的銀杏葉都變了“臉”，好象一只只金蝶一樣，在微風的帶動下，翩翩起舞。秋天的樹葉千奇百態(tài)、秋天和樹葉五顏繽紛、秋天的樹葉讓人著迷。
又過了幾天，我回到這里，山上的楓葉紅的像一團團火一樣燒起了游店的熱情。杏樹的葉子也全黃了，給這片林子添加了一道靚麗的風景。
啊。秋于的葉子真美啊！
樹葉書簽作文20
那是一張用滴膠做成的軟書簽，里面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊部里，那天我們第一次值勤，在我們都還不認識彼此時，她對我露出了一個燦爛的笑容。那個笑容，在我的回憶里留下了深刻的`印記。
同一天我在操場上撿到一張書簽，正當我納悶時，一個眼熟的女孩向我走來，她對我說：“你好，你還記得我嗎？你手里的那張書簽是我的！”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她，并問：“你叫什么名字？”她說：“我叫夏舒暢，你呢？”我說：“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此，并天南地北地聊了很多......
因為在同一天值勤，所以我們見面的次數越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書簽對我說：“既然我們的友誼是因為它開始的，那就讓它來見證我們的友誼，答應我留下它吧！”我拼命點頭，她讓我來保管這張書簽，我再次同意了。
這個學期結束了，轉眼又到了開學的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對我們說，舒暢轉走了。我心里一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什么要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息，能過個快樂的假期。我對著書簽說：“舒暢，放心吧，我一定會好好保存這張書簽的，直到你回來看我的時候！”
這張書簽后來被我放到了首飾盒里，永久珍藏起來了。
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