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我是90后作文15篇【實用】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是90后作文，希望對大家有所幫助。
我是90后作文1
燦爛的陽光下，出現(xiàn)了一代新新人物，像陽光一樣明媚，像風兒一樣忙碌，又像雨兒一樣的團結(jié)。這就是90后，而我也是其中的一名象征性人物……
(1)
小A一瘸一拐的朝我走來，臉上布滿了尷尬的表情，我見狀連忙迎上去“你的腿好些了嗎？ ”“好多了，但我擔心你們會嘲笑我。 ”“呵呵，怎么會呢，我們是同學！難道我這么陽光的形象在你的在你的心中就是這樣嗎？走！我?guī)銚Q藥去�！标柟庀聝扇说纳碛皾u漸暗的遠去……
這就是我，90后的我，有陽光般的開朗也不乏助人為樂的心
(2)
“孔乙己的性格……”“三角形的內(nèi)角和……”“誰能復述reading的課文……”語文課數(shù)學課英語課、一本本眼花繚亂的文字、一個個早出晚歸的身影，都壓得我喘不過氣來。 “你待會兒沒有事了吧，幫我盛下飯吧！ ”“Ok！我理解你，快去忙吧 ！ ”
這就是我，90后的'我，盡管生活充滿了學習的壓力但也不乏活潑、陽光。
(3)
學習生活給忙碌的我又加一擊…… “文體委員，馬上就要跳繩比賽了，你們可要準備好了喲！”“哦！ ”在老師的委任下，我必須擔任起責任來�！澳銈儙讉�快點快點 ……”雖然手臂早已酸痛，但面對著同學們那一張張的嚴峻的臉，便更不氣餒，一直重復著大弧度的動作。 ”
這就是我，90后的我，面對考驗也不乏陽光般的堅持精神。
嘿嘿！這就是我，90后的我，一直以陽光般的力量造就生活中的瑰麗彩虹。
教師楊軍霞點評：本文以樸實無華的語言描述了三個典型的實例：關(guān)心朋友、努力學習、認真工作，充分展現(xiàn)了90后少年樂于助人、在壓力下依舊樂觀陽光、依舊充滿堅持不懈的品質(zhì)。層次清晰、中心明確。能成功地運用修辭手法形象生動的引出文章所要表達的內(nèi)容，結(jié)尾能做到照應題目，呼應開頭，點明主題，不失清新明快亮麗之感。
我是90后作文2
“當我還是小孩子，心中有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香……”每當我聽到這首歌，我的眼前就會出現(xiàn)小時候媽媽拉著我的手，經(jīng)過延秀小學門前的情景。那時的我，總是伸長脖子、瞪大眼睛，朝著這坐美麗的校園張望，看著哥哥姐姐們在寬敞的操場上做游戲，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，別提多羨慕了。這時，媽媽總會笑著對我說：“然然，等你長大了，也能到這兒來上學�！芭伟。伟�，我終于到讀小學的年齡了，第一次在爸爸媽媽的目送下，跨入這個讓我向往已久的美麗校園時，別提有多激動了。
在這里，一張張面孔由陌生到熟悉；在這里，楊紅櫻阿姨筆下的漂亮老師，居然就在我們身邊，成了我們的好朋友。當我站在迎風飄舞的五星紅旗下，看著第一次佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我和同學們一起大聲歡呼“我是一名少先隊員了！”時間飛逝而過，在老師同學的幫助下，我改掉了許多壞毛病，成了一名合格的小學生。
經(jīng)歷了5.12大地震后，同學們變得更加勇敢，更加堅強，也更加團結(jié)。地震沒有把我們震跨，反而把我們?nèi)熒男木o緊連在了一起。震后的校園在愛心的澆筑下，更加美麗！看———那五彩的`小花一簇簇一叢叢正蓬勃生長，那一棵棵高大挺拔的樹木像守衛(wèi)著校園的衛(wèi)兵。我們的操場換上了美麗的新衣，新增的健身器材，為同學們提供了良好的運動場所。教室里雪白的墻壁、明亮的玻璃窗，還有多媒體教學設備讓我們學習起來更帶勁。
每個星期一的早晨，同學們嘹亮的聲音總回蕩在校園上空——我驕傲，我自豪，我是延秀小學的一員……
我愛我的校園，每個同學都是這個和諧大家庭的一員，我們會手拉手，心連心，共同見證延秀小學美好的明天。
我是90后作文3
90后，人們也許總會與脆弱、頹廢、自私等詞語聯(lián)系起來。可是我要大聲地對你們說：90后的我不僅僅是個孩子，我一樣的自主堅強、奮發(fā)向上、愛心純真！
自主堅強的我
我是90后，雖然我還是個孩子，我的臉龐還洋溢著稚嫩的氣息，我的言行還透著無邪的味兒；雖然我也有點叛逆有點瘋狂，我沒有成年人的老成持重，我會為一件小事而與同學爭得面紅耳赤，也會為生活中的不如意向父母發(fā)小姐脾氣，也會為老師講課的枯燥而抱怨聲聲；雖然我也情感脆弱，會為死去的小狗傷懷，會為刺破的手指哭泣。
可是，久晴的天空也會下雨。而＂空山新雨后＂將更是一片美麗的景色。
奮發(fā)向上的我
90后的我有著自己美麗的夢想，有著自己執(zhí)著的追求。記得那次期中考試，他人歡喜我卻憂。屢次名列前茅的`我，這次居然慘敗。我不甘心，我不氣餒，我相信春蠶結(jié)繭總有化蝶的時候，我相信我依然會是強者。我重振旗鼓，找出錯因，總結(jié)經(jīng)驗。在期末考試時，我再次收獲了輝煌。我用事實證明，勇者無畏，有志者事竟成！
純真愛心的我
誰說90后生長在溫柔鄉(xiāng)里？誰說90后是幾代人的小皇帝？誰說90后自私狹隘？ 90后的我情感細膩，對外界事物敏感多情。當云南貴州大干旱時，我會為他們捐助積攢的零用錢；當玉樹大地震時，我會在心底為他們虔誠地祈禱平安； 當世博會在上海舉辦時，我會憧憬著去做志愿者。
90后，我們不僅僅是孩子，更不是脆弱、頹廢、自私的一代，也不是貪圖安逸、坐享其成的一代，也不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代。我們是自主堅強、奮發(fā)向上、充滿愛心的一代，是勤奮進取、開拓創(chuàng)新的一代，是擁抱夢想、創(chuàng)造未來的一代。
我可以自信而豪邁地說：祖國的今天、明天因有我們90后而精彩，祖國的未來因有我們90后而更加繁榮富強！
我是90后作文4
90后的我，是一個張揚的我，是一個自信的我，是一個多彩的我，在我的世界里，美麗紛呈的七色花是不變的主題。
90后的我，喜歡挑戰(zhàn)。
“我一定會超過你！ ”夜晚，我在心里默默地對紙上的名字挑戰(zhàn)，開始奮筆疾書起來，期中考試我名落兩個人之后，喜歡挑戰(zhàn)的我不甘心，決定超趕。
“天哪，這數(shù)學作業(yè)我一題也不會做！ ”思緒全無的我眉頭一次又一次地緊皺起來，眼瞼也因疲勞快要打架了，我耷拉了個腦袋，雙手托著腮幫子。 “啪！ ”我下巴砸到了桌面上，嚇醒了我，睜開惺忪的睡眼，眼前你眼花繚亂的數(shù)學公式讓我真得不想寫作業(yè)想要放棄了。這時，我瞥見了我挑戰(zhàn)的目標，相差甚遠的分數(shù)讓我警醒。不認輸?shù)奈�，拿起筆來，努力奮斗。
挑戰(zhàn)，編織著我生活的旋律，挑戰(zhàn)，讓我的生活擁有絢麗的色彩。
90后的我，充滿自信。
那是一次學校藝術(shù)節(jié)，原來自信的我一登上舞臺，腦中便一片空白，知道心里有一個聲音告訴我：“我是天不怕，地不怕的小a，怎么能缺這一點自信？ ”這種阿q式的自我鼓勵真的奏效了，我的身體漸漸平靜下來，我克制住自己的緊張，沖自己微微一笑，對視雙方，回憶起以前在家排練時的情景，進入了角色，臺詞也說得越來越順口，我的自信終于沖破了緊張的防線，面對觀眾，我泰然處之，忘我的施展自信的魅力。那一次的演出，我取得了非凡的成功。
90后的我，每天都是嶄新的，都是自信的，充滿挑戰(zhàn)，充滿色彩。每天都有如七色花一樣絢麗。這就是我，90后的我。
教師楊軍霞點評：小作者一開頭就表現(xiàn)出了她90后自己獨特的個性，開頭與結(jié)尾相互呼應，點明了小作者想要表現(xiàn)的`一個主題：90后的我是極具風采的，是極富個性的。 90后的孩子個性是多種多樣的，小作者卻寫得一點也不復雜，用小標題分別點出小作者的兩個極具特色的性格：喜歡挑戰(zhàn)與自信，兩個簡短的事例，語言沒有華麗的詞藻，清新樸素卻不失小作者90后的幽默與自然。
我是90后作文5
當80后的狂風驟浪卷遍大江南北時，90后的我們還躲在象牙塔里構(gòu)畫自己未來的藍圖。我的記憶中時時浮現(xiàn)曾經(jīng)的611宿舍中那一個個不眠的夜晚，611所有成員共同構(gòu)想未來的夜晚：戩說他以后要當企業(yè)家，作90后的先鋒企業(yè)家，開創(chuàng)自己的公司。澤文想當導演，拍我們自己的'電影。阿俊依熱衷于他的籃球生命，他說他要像姚明、阿聯(lián)一樣扣進NBA。澤文說：中國的姚明、阿聯(lián)能有幾個？要扣進NBA可不是件容易的事！”而阿俊卻一臉詼諧的說：扣不進NBA賽場，扣進觀眾席也不錯�。 倍艺f我要學徐志摩，作康河的柔波里的一株水草，或者是天空里的一片云，或者寒風中的一片飛揚的雪花。戩說我許是被文學熏昏了頭腦，而我則認為昏了也好，醉了也罷，我只想像韓寒、郭敬明那樣作90后文學的開路者。
看到80后在舞臺上張揚個性，臺下的90后也開始蠢蠢欲動了……
今天的90后
如今90后的先鋒門大抵都奮戰(zhàn)在高三前線．都在為自己的目標而奮斗．每天在書山題海中顛沛流離，常裹著硝煙的味道在考試的戰(zhàn)場打著一場場無聲的但血淋淋的肉戰(zhàn)。
前段時間，看到了文學社同仁韓小丫的一篇記述高三生活的文章，題為誰的鋼筆在流淚？”其實流淚的又豈止是鋼筆？而且是我們90后先鋒們的心……
還記得上個月華中科技大學的心理學教授在我校演講中的一句話：90后出生在一個看不到陽光的時代，因為每天太陽沒出就起床上早自習，到晚上下晚自習是已是天黑……
但是，即便是黑夜我們也能從黑暗中依稀看見東方天際的點點曙白！
明天的90后
其實，我們都是一塊金礦石，只有經(jīng)過千錘百煉才能散發(fā)金光，否則，就只是一塊黯淡的石頭．90后的我們在風雨中一次次地成長，也即將登上夢想的舞臺，一放光彩！
當明天的第一縷陽光徐徐拉開晨曦的帷幕時，你會看到90后的早班車緩緩駛來，那時90后的我們會迎著晨風大呼：夢想的舞臺，我們來了！
我是90后作文6
在許多“80后”的眼中看來，我們是幸福的，但同時，其實我們是不幸的。是啊！我們有幸福的家庭，有明亮的教室，有充滿知識的課本，無憂無慮。
我們有慈祥的父母，有敬愛的老師，有親愛的同學。但是，幸福的家庭不一定有知足的孩子；明亮的教師不一定有干凈的環(huán)境；充滿知識的課本不一定有一個珍惜它的主人；慈祥的父母不一定有聽話的孩子；敬愛的老師不一定有優(yōu)秀的`學生；親愛的同學不一定有一個善良的朋友。由于“90后”已成為一個新的名詞，所以“90后”表示為一代有個性的中國人。
可是，有個性有什么用？對于父母和老師來說，就是一個壞孩子。在網(wǎng)上，有人說“90后”的人，沒心沒肺。其實，那只是我們剛剛踏入社會，還不懂得什么大道理。但是，“90后”也有好人啊！“90后”同學，會熱心幫助人�，F(xiàn)在，有很多孩子由于父母的溺愛而變得嬌生慣養(yǎng)，但是，有些孩子卻自食其力，從來不要零花錢，從來不花壓歲錢，不和別人攀比。
身為“90后”，我們的生活受到了優(yōu)待：有先進的科技；有博大的網(wǎng)絡；有干凈的書本�？萍嫉陌l(fā)達使我們做事變得更方便，博大的網(wǎng)絡可以讓我們查到很多不知道的事情，干凈的書本新新的，讓我們學到更多的知識。以前的“70后”上學，環(huán)境沒我們好，老師說話也不是很標準，總帶著老家方言重重的口音。
但我們“90后”的老師的普通話說得非常標準，所以，我們說得也標準，名師出高徒嘛！我們的父母總是會盡全力滿足我們的要求和需要，他們給我們買新衣服，卻從不在意自己的衣服比我們的還舊；他們把好吃的東西都留給我們，自己卻吃著我們看都不看一眼的菜。作為一個“90后”，我為此感到驕傲！
我是90后作文7
有這么一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛情的問題，并且能解析得頭頭是道。他們便是“90后”。
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，因為我們的名字叫“90后”。
課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚嘆；后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發(fā)議論？看！是誰在真地復習功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們——“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產(chǎn)生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時，我們也會感傷，會雙手抱膝，仰望藍天；會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的'語句，但這并不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有感傷過？適當感傷，會給我們的青春留下別樣的回憶！ 查看全文請訪問。
有人會這樣評論“90后”，“（“90后”）是導致民族道德衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會嫣然一笑，無需解釋，也不用解釋，因為時光會證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
我是90后作文8
對于90后的我們，有太多的評論性的語言。說我們是“非主流”甚至是“非人類”“多了一份憂傷，多了一分頹廢”“溫室里的花朵”看著這一句句帶著鄙夷色彩的話，我想：難道我們90后就這么不堪嗎？不，不是的，或許比起70，80年代，我們是“零帕族”，但我們絕非異類，我們也有激揚的青春，我們也會為理想的夢去努力。
我的夢想很簡單，這甚至是大家的夢——升高中，考一所好的大學。于是，我開始努力的學習，其中也不乏曾失敗過。我甚至記得我第一次失敗的時候，我拿著卷子，看也沒看，就把它扔進了垃圾袋里。老師沒說什么，爸媽也沒說什么，但我知道，他們肯定很傷心，可我又何曾不是呢？有多少個日日夜夜，我沒命的學習，我忍痛割愛，放棄了看電視，玩電腦的時間，甚至連一向督促我學習的媽媽也勸我休息一下，可是我還是失敗了。我抱怨上天的不公平，考試前九天，我都感覺自己都要虛脫了。那天晚上我做了一個夢，我夢見了我變成了一只蒼鷹，自由自在的翱翔，突然我的身子往下墜，與鮮花擦肩而過，原來是獵人的箭把我的身體刺傷。我努力的掙扎，一次又一次的，奇跡發(fā)生了，我的身體開始緩緩的上升，我閃動著翅膀，這是我才發(fā)現(xiàn)，天有多藍，地有多廣。
第二天，我有鬼使神差的.把卷子找了回來，攤開，放在桌子上，認真的分析每一道題。要問我為什么，也許是因為那個夢吧。我并沒有放棄，接下來又投入到水深火熱的學習中去，老師一如既往的往我們腦子里灌豆腐腦，希望把所有的知識營養(yǎng)都輸給我們，我明白，一次困難打到不了我，就像蒼鷹一樣，那次失敗試它飛的更高。
給我一雙翅膀，我可以飛得很高，很遠，并不是因為什么，只因我是90后，我們身上承擔著80后所沒有的使命，我們是祖國的未來。
我是90后作文9
我是90后，一個聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點調(diào)皮搗蛋外，總的說來還是非常帥氣的。
有幸的是我降生在祖國日益強大、繁榮的時刻，我見證了祖國許多重要的歷史時刻：神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚；“百年奧運”夢想在中國成功舉辦，向世界展示了中華民族的絢麗燦爛；“世博會”的盛大舉辦，拉近了中國和世界的距離﹍
和眾多“90后”一樣，我也有著廣泛的愛好：愛聽周杰倫的歌；愛看《喜羊羊與灰太狼》；愛吃肯德基；愛上網(wǎng)打“賽爾號”游戲；愛滑滑板，在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍
在家里，父母給了我最深切的愛，爺爺奶奶更是給予我無微不至的關(guān)懷。在學校里，慈愛的老師不僅摶授給我們文化知識，還給我們講做人的道理。我們在濃濃愛意的包圍下，茁壯成長。
5.12大地震把我從幸福中震醒，我第一次體會到生命的可貴，原來死亡離我們那么近，在第一時間，我毫不猶豫的捐出我的`“零花錢”，奉獻出一份愛心，希望它能撫慰災區(qū)人民受傷的心靈，同時，我更感受到大自然的無情威力，作為“90后”的我們更應該保護環(huán)境，愛護我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者，從小事做起，倡導周圍的同學都有來做環(huán)保小衛(wèi)士，讓祖國天更藍，水更清，花更美﹍
在當今中國，還有很多社會問題人們無法解決，做為祖國未來的希望，我們“90后”應該努力學習，掌握高科技知識，用科技改變未來，讓祖國母親煥發(fā)青春的光彩！
我這個“90后”，有小小的缺點，有濃濃的愛，有深深的責任感，我充滿激情，充滿活力。我驕傲！我快樂！我自豪！我是幸福的90后。
我是90后作文10
有這么一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至很多問題，并且能解析的頭頭是道。他們便是“90后”。
—引子
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，因為我們的名字叫“90后”。
課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會為我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但任然會被我們活躍的思維而驚嘆：后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發(fā)議論？看！是誰在認真的復習功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們—“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心鏡。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產(chǎn)生抵制，因為我們都是有棱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸入自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時，我們也會傷感，會雙手抱膝，仰望藍天；會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的.語句，但這并不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有傷感過？適當?shù)膫�，會給我們的青春留下別樣的回憶！
有人會這樣評論“90后”—（“90后”）是導致民族道德衰退的一代，是“中國最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會嫣然一笑，無需解釋，也不用解釋，因為時光會證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
不諳事實
棱角分明
時尚陽光
魅力無限
我們是令人羨慕的一代
我們會用行動證明一切……
我是90后作文11
在上個世紀末的一個夏天，我搭上了一部“90后”的尾班車，來到了人世間，來到了一個溫馨的家，來到了一座生氣蓬勃、經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市——深圳。而在接下來的十一年的成長過程中，深圳特區(qū)的精神時時刻刻的陪伴在我身邊，它引導我前進、給我鼓勵、給我理想、讓我全身充滿了沖勁。
我是90后，一個地地道道的特區(qū)90后，我幸福，因為是獨生子女的'關(guān)系，在父母長輩眼中，我們是他們的掌上明珠。我快樂，生活在改革開放后的深圳，能夠和同學在一起天天上課和玩耍。在這樣的環(huán)境中，接觸日新月異的變化，接受多種多樣的文化，玩轉(zhuǎn)層出不窮的高科技產(chǎn)品……
90后的我，猶如初生牛犢，不怕虎，有個性，腦海里只記住特區(qū)精神的兩個字“闖”和“創(chuàng)”，既要敢闖敢冒，又要不斷創(chuàng)出成績來。在生活和學習上，只要是我們認為所做的是正確的，哪怕只有1%的可能，我們也會勇敢去闖，在成績和個人才能方面，只要還有一絲絲不足的地方，我們都會精益求精，力求做到最好，永創(chuàng)新高。
我是90后，我們和特區(qū)精神一樣，都擁有一顆樂于助人的心，每一次災難發(fā)生時，我們90后雖然心有余力而不足，但我們還是會做我們能做到的事——捐款。一到節(jié)假日，特區(qū)到處都充斥著這樣一群人——穿著紅馬甲的義工，在這道風景線上，也不乏我們90后的身影。
能成為90后中的一員，我是幸運的，也是驕傲的，我們不再像五六十年代祖輩們那么一窮二白，不像七十年代父輩們那么迷茫彷徨，也不像八十年代哥哥姐姐們那么浮躁激進，而我們是個性十足、多才多藝、伴著特區(qū)的精神文明一起成長，孜孜不倦地追求，與時俱進的90后。
我相信，在特區(qū)精神的陪伴中，我們將是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設祖國未來的一代，新世紀的中國靠我們，我們就是90后。
我是90后作文12
我有一個既響亮又閃光的名字叫90后。
我感到幸福、自豪。我喜歡運動。每天清晨我都會早早起床，圍著我家的樓房跑上十圈，再和父親一起打一會兒羽毛球。在學校里，在課間、在體育課上都能看到我活躍的身影。運動讓我更陽光，更有活力。
我自信，我成功。比如：在我四年級的上學期的期中考試中，由于我的粗心語文成績竟然考了79.5分。從那時起，我就暗暗地對自己下定決心，及時改正缺點，端正學習態(tài)度，下一次包括今后每次成績一定要名列前茅。果然在期末測試中，我取得了96.5分的好成績。
學會感恩、勇于承擔責任是我應盡的義務。在家中寫完家庭作業(yè)后，我能幫父母掃地、拖地、擦桌子等；在學校我會主動團結(jié)同學、尊敬老師，上課積極發(fā)言，認真聽講；如果見到班級地上或者衛(wèi)生區(qū)有紙屑，我就會主動地撿起；在馬路上或者乘車郊游的`路上，遇到了殘疾人或者老年人我會友好地攙扶他們過馬路或者積極主動給他們讓座位等等。
面對新的世紀，我思維獨特、勇于創(chuàng)新。我很喜歡寫作，寫作離不開多讀書、多看、多動筆。更離不開老師、父母的指導與激勵。本學期，我積極地挖掘?qū)懽鞯乃夭�，我的習作多篇《老師，我想對您說》、《快樂的母親節(jié)》、《美麗的鄭風苑》等已經(jīng)被張老師指導推薦在鄭州市網(wǎng)上作文博覽網(wǎng)頁登載；我的兩篇較好的日記《快樂的愚人節(jié)》、《搶電腦記》經(jīng)老師、父母精心修改后，已被《快樂日記》編輯錄用或者備用，即將在2011年的《快樂日記》期刊上陸續(xù)發(fā)表�？吹竭@些可喜的成績，我內(nèi)心感到幸福！我感謝父母與老師，是他們給予我寫作的勇氣與自信；我感謝編輯，是他們讓我文采飛揚，給予我寫作奮飛的雙翼。
運動讓我活力四射；感恩讓我勇于承擔責任；勤奮與自信讓我走向成功；面對新的世紀，我思維獨特，勇于創(chuàng)新！我驕傲，我是90后。
我是90后作文13
1990年后，是墮落的一代嗎？盡管自1990年以來，有些人幾乎每天都在玩網(wǎng)絡游戲和談論Q。這是有原因的。
不要說1990年后的每一天，我們只知道如何玩游戲，讓我們的頭看起來像衣衫襤褸的“雞籠”。事實上，這只是展示我們個性的`一種方式。這是一種宣布新時代到來的方式。每一代都有自己的時尚！對吧。
你說我們是非常幸福的一代，是的！這是幸福，但這只是物質(zhì)上的幸福。1990年以后，一些父母非常不負責任，從不詢問他們孩子的情況，或者打他們或者罵他們，導致他們孩子心中的問題。
事實上，1990年后我們非常難過。我們幾乎是家里唯一的孩子。我們家沒有一個人能真正說話。所以我們坐在電腦前，和陌生人聊起了Q，發(fā)泄我們心中所有的挫敗感。因為他是個陌生人，我們不害怕會發(fā)生什么。
事實上，1990年后我們非常無助。我們沒有樂趣。對我們來說，只有互聯(lián)網(wǎng)。1980年后，我們有了一個非�？鞓返耐�。夏天，他們可以去釣魚，在河里游泳，等等。但是我們呢？？釣魚？也許你甚至看不到魚的影子？游泳？有些家庭條件一般，他們怎么去游泳？小孩子只能在家里玩芭比娃娃和開電動火車。然而，成熟的孩子對此不屑一顧，所以只有互聯(lián)網(wǎng)。父母還說我們每天只玩幻想游戲。但是沒有它我們能玩什么呢？
事實上，1990年后的世界非常無聊。我們不能打雪仗，也不能在廣闊的土地上堆雪人……我們也不能享受大自然的清新。在1990年后的城市里，我們聽不到自由的鳥兒在啁啾……我們的世界只有汽車的尾氣，只有汽車的啁啾。
1990年后，他們沒有那么頹廢。他們更傲慢，但更傲慢只是為了吸引家人的注意和關(guān)心。
1990年后我們“無情”，但我們也非常關(guān)心我們的家庭。當我們家生病時，我們會哭，害怕失敗。
事實上，自1990年以來，我們有著相同的個性。我們不悲傷，即使是最大的事情也會勇敢地微笑�。�！然而，這并不意味著我們無情，而是我們強大！
我是90后作文14
“自大”“輕狂”“膚淺幼稚”“異想天開”等諸如此類的名詞成了祖輩父輩評價我們“90后”的基本標準。我們必須承認我們有缺點，有這樣那樣的不足。
溺愛——它是使我們不知天高地厚、不懂世事復雜的甜蜜毒藥，在祖輩父輩的眼里我們的行為完全不合他們?yōu)槿颂幨赖臉藴�。在他們眼中，我們“驕傲”“自大”“輕狂”。但他們忽略了，這種“驕傲”“自大”“輕狂”的表現(xiàn)其實是極度的不自信，是極度的心理脆弱，甚至是精神空間的自我封閉。所以，請您們在指責“90后”的我們的時候還要給予我們理解、寬容�！皶r尚”這個名詞是我們“90后”每一個人共有的特征。我們追求時尚、向往新奇的事物，渴望在打破舊的模式中獲得自信，證明自我。上網(wǎng)、網(wǎng)絡游戲只是我們消遣、放松的方式，我們并不像老一輩想象的那樣膚淺、幼稚，我們不會沉迷于虛擬空間的本能釋放。祖輩父輩說我們是“另類”，衣服東拼西湊，左一個洞右一個洞沒個樣子。
但這是我們追求的個性，幾十塊布依舊可以穿出時尚，穿出品位，或許他們做不到，因為這是我們“90后”獨有的創(chuàng)新。“自我感覺過于良好”是“90后”的最大缺點其一。是嗎？“自我感覺過于良好”，多少有一點兒，但也不至于“過于”。人生的'不同階段各有其不同特征。我們的張狂、我們的率性、我們的“非主流”其實是這個年齡段最正常的表現(xiàn)，是“90后”的真實人生。
試想，“90后”的我們?nèi)绻c“80后”甚至“70后”沒什么兩樣兒的話，那豈不是天大的悲哀嗎？
我是90后作文15
90后是最有朝氣的一代，最有活力的一代，我們肩負著國家的重任，要為國家做出貢獻，但我們也會流淚，也會氣餒，但是我們始終明白，不論怎樣，都要充滿信心，腳踏實地的過好每一天！
90后是有朝氣，有活力的。在我們的校園中總有歡快的音符�？唇淌依�，大家都在專心致志的聽課，生怕漏聽了老師說的每一句話；在運動會上，我們盡自己最大的努力，爭取取得優(yōu)異的成績；在考場上，我們一絲不茍的審題，發(fā)揮出自己的最高水平。
90后是有個性的。我們有不同的喜好，有不同的性格，我們想做一個獨一無二的自己，讓人生變得精彩、充實、豐富，使這一生沒有遺憾，把握人生，不讓每一個機會丟失。我們要主宰命運，不能讓命運主宰我們。
90后也是會氣餒的。努力學習一學期后，考試成績卻并不理想，頓時，浸泡在眼淚的世界里，難道，這一學期的努力白費了嗎？在這抱怨的同時，還不如找一找考試不理想的原因，在努力鞏固以前學的不扎實的地方，給自己定一個新的'目標，加油，相信自己！
90后是不會輕易放棄的。在生活中，避免不了遇到挫折，遇到困難，但并不是每個人的結(jié)果都是一樣的，而是看他用什么態(tài)度去面對，如果不懼怕，爬起來，繼續(xù)走下去，那么他將會找到人生的金鑰匙，獲得成功；如果只要有困難就退縮，將永遠都淘不到“金子”。永遠記�。翰唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
90后是充滿信心的。我們要積極向上、腳踏實地、信心滿懷的度過每一天，讓每一天都是有意義的，而不是虛度的，不能對自己喪失信心，要永遠為自己的理想奮斗，向著自己的目標努力！
90后是國家未來的主人，作為一個90后，我感到驕傲，感到自豪！
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