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    歡樂的作文

    時(shí)間:2024-07-06 15:44:01 作文 投訴 投稿

    歡樂的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的歡樂的作文,歡迎閱讀與收藏。

    歡樂的作文

    歡樂的作文1

      人們常在不經(jīng)意間,偶然拾起那塵封已久的舊照片,這時(shí),平淡如止水般的心靈,往往會(huì)被泛黃的回憶,勾起一絲絲的漣漪。

      那天,我在整理書房時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)柜子的最底層,竟然有一本布滿灰塵的相簿,那是我小時(shí)候和外公、外婆一起拍的相片,外婆的容貌,在那一次的意外后就漸漸地從我腦海中淡去,此時(shí)此刻,童年的回憶漸漸地浮現(xiàn),那一段段的故事變得清晰,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

      兒時(shí)的周一到周五,外公、外婆常常帶著什么都不懂的我,走遍大街小巷,那張照片,正是我和外婆坐在麥當(dāng)勞的椅子上,和麥當(dāng)勞叔叔共進(jìn)午餐的回憶;一般人看似平凡無奇,但是對(duì)我來說,那是美好的時(shí)光。

      這日子里,我們總是搭公交、公交車,到動(dòng)物園里看有趣的動(dòng)物,到山上欣賞大自然的美景;當(dāng)然,一路上都非常喜悅,那段時(shí)光里,有著喜悅、有著歡笑、更有著祖孫之間無限的情感。

      可惜好景不常,從前的歡樂都在外婆死后便被扼殺!那是最痛苦的一天,絕望的黑暗從天空降臨,一切的歡笑都在公交車的最后一聲喇叭聲中劃上了休止符,痛苦、悲傷的夜來臨了,坐在急診室外的我們,仍抱持著最后的希望;但是,最后一絲希望也在醫(yī)生的死亡宣告后徹底消失,外公并沒有流下任何一滴眼淚,但是他臉上的笑容已消失得無影無蹤。

      時(shí)光的'淚水治?了痛苦的人們悲傷的心,過去的回憶也隨著心愛的人的死,沉入了大海的深淵。一張舊照片,讓沒入海底的回憶浮出了海片,讓失意的人們拾起自己的過往;時(shí)間流會(huì)帶走過去的細(xì)沙,但是不走人們心中最深層的回憶。

    歡樂的作文2

      今天我和哥哥帶笨狼去歡樂谷玩。到了歡樂谷我和哥哥還有笨狼先去金礦鎮(zhèn),坐上金礦鎮(zhèn)的礦山車,我們進(jìn)入了礦山,笨狼感覺像進(jìn)入了迷宮,還要進(jìn)入一段遂道,全部很黑暗,笨狼說怎么變成晚上,還沒有完礦車已經(jīng)出來,把笨狼嚇?biāo),那礦車一上一下速度很快,笨狼嚇得眼睛都不敢掙開,嘴巴張得大大,礦車終于到站,笨狼下來了,腳都站不直還在發(fā)抖,笨狼說找地方坐一下,休息一會(huì)吧!嚇?biāo)懒恕?/p>

      到了火車站笨狼和我坐一起,哥哥坐最前,火車開始了先上坡、下坡,然后左拐、右拐,最后加速,嚇?biāo)辣坷橇,笨狼:“鄭楷洲,這個(gè)游戲太刺激了,我快暈了。”我想要下來了,笨狼暈了……火車到站了,笨狼叫不醒,我背它下來,到一塊草地給它睡一會(huì),找來一些水給它喝,慢慢地慢慢地醒來了,它說不玩了,回家了,我和哥哥給講我們花了那么多錢進(jìn)來玩,現(xiàn)在回去有點(diǎn)可惜,你休息一下再我們在去一些不危險(xiǎn)地方玩好嗎?

      笨狼答應(yīng),我們吃了些東西。然后,我們?nèi)g樂時(shí)光玩激光戰(zhàn)車,開始了我、哥哥和笨狼隨便亂撞,我后背偷襲笨狼,嚇得笨狼四處亂撞,笨狼這下來勁,拼著老命猛玩完了,笨狼說:“我今天就這次玩得太高興了!睍r(shí)間過的很快下午5點(diǎn),我們要回家了,我們就高高興興的`回家了,太高興了……

    歡樂的作文3

      童年,總是充滿了歡樂。

      在我家客廳里,有一塊大而白的墻壁,年幼的我,看到桌上有媽媽買的水彩筆,于是一蹦一跳地跑向小桌,拿出一支筆,使出了吃奶的勁兒,才擰開筆蓋。又爬上沙發(fā),抬著頭,一筆一劃的畫了起來:一雙眉毛,一個(gè)鼻子,一張嘴巴。儼然一副小畫家的姿態(tài),嘴巴里還嘟囔著:“真好看!”

      接著,我又畫了一個(gè)小女孩兒牽著狗,她一臉悠閑自在的樣子;狗狗的毛黃黃的,亂亂的。對(duì)了,我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫了兩片艷紅的小嘴唇呢!

      然后我還畫了小兔子,小魚。一直到一整面墻都是我的“杰作”了,我才停下手來。我擦著額頭上的汗珠,揉著被筆壓痛的'小手,咧著嘴笑了。

      啊,好漂亮的畫呀!綠油油的草地上,蹲著兩只白白的小兔子;波光粼粼的小河里,小魚翻著跟斗,吐著一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當(dāng)時(shí)的我都陶醉了,只知道傻笑。

      一直到奶奶回家,我才覺著自己可能闖禍了,可那天奶奶破天荒的沒有對(duì)我發(fā)火,還表揚(yáng)我畫得很不錯(cuò),并且還帶我去買了很多的圖畫本,讓我每天都可以畫,F(xiàn)在想起來,真的挺感激奶奶的,因?yàn)槲耶嫯嫷幕A(chǔ)是那個(gè)時(shí)候打下的呀!

      我記憶中的童年往事,都是幸福而充實(shí)的。因?yàn)橛兄胰说年P(guān)心,愛護(hù),包容,理解,使我的童年每一天都過得很快樂!

    歡樂的作文4

      有人會(huì)問:讀書帶給了你什么?我的回答會(huì)是讀書給我?guī)砹藫Q了。再有人問:那么讀書給你帶來的歡樂是什么呢?我又會(huì)回答讀書給我?guī)淼臍g樂是讓我懂得了許多事情。

      首先是讀書帶來的變化,在讀書之前同學(xué)之間在問課外書里面的內(nèi)容時(shí)我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以防被叫到。有一次同學(xué)問我《水滸傳》里在景陽岡打死老虎的人是誰,由于我沒有看過《水滸傳》所以我答不上來,F(xiàn)在可不一樣了,如果同學(xué)問起來,我會(huì)毫不猶豫的說是武松。如果再有人問起《三國演義》里面誰過五關(guān)斬六將,誰身在曹營心在漢,誰敗走麥城,誰北淹七軍,我會(huì)用很快的速度說出來是關(guān)羽。再有人問起《水滸傳》里,及時(shí)雨是誰、混江龍是誰、智多星是誰,我也可以輕而易舉的說出。

      再然后是讀書給帶來的歡樂,因?yàn)橥瑢W(xué)問我課外書里面的內(nèi)容時(shí),我都能準(zhǔn)確的.答出來,同學(xué)都對(duì)我投來佩服的目光。

      書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一級(jí)階梯,讓我的知識(shí)“更上一層樓”;書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚著我牽引著我,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲。

      書,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給予了我豐富的課外知識(shí),并讓我懂得了什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是惡,什么是丑。書,讓我明白了許多做人的道理。我想擁有了豐富的知識(shí),就擁有了快樂。

    歡樂的作文5

      今天,天氣特別好,我家前面的水渠里面的水也在歡快地流動(dòng)。這條水渠一點(diǎn)也不深,而且比較窄,所以它就成了我們兒童的樂園。

      水渠里面一放滿水,婦女們就會(huì)三五成群地拿著衣服碗筷去那里清洗。這時(shí),清潔的水面上會(huì)漂著一些泡沫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,非常漂亮。等到她們走了,水渠就成了我們的天地了。我們就蹲在水渠邊上打起水仗來。我們會(huì)分成兩組。每一個(gè)人手上都會(huì)拿一件武器,有的是盆子,有的是瓶子……打仗很快就開始了,因?yàn)椴挥萌酥笓]。有人搶先潑水,對(duì)方馬上應(yīng)戰(zhàn)。于是,渠道里的水頓時(shí)滿天飛舞。許多人被那凌厲的攻勢嚇退了,她們紛紛撤離,逃了開去。勇敢的,不怕被人潑濕衣褲的繼續(xù)在戰(zhàn)斗著。我拿著瓶子還在繼續(xù)戰(zhàn)斗。這不,一個(gè)人被我瓶子里的水灑到了身上。啊呀,不好,我灑錯(cuò)了人,竟然灑到了一個(gè)過路人的身上。我立刻向他道歉。好在天氣比較熱,稍微灑上一點(diǎn)水也沒有什么關(guān)系。那個(gè)人比較大度,不與我計(jì)較。我們都在灑啊灑啊,每個(gè)人的身上都濕透了,可是,大家還是玩得那么開心。有的索性跳到水渠里面往上潑水。這樣又有一些人跑開了。

      水渠里面的水少了,我們就拿著籃子,打開水渠上的蓋子,水渠里剩下的水都流了出來。我們就把籃子放在出來的水前面。水里面的魚蝦都跑了出來,可是,它們跑不遠(yuǎn),全都來到了我們張著的'籃子里面去了。我們看到籃子里面的魚蝦在歡樂地跳著,全都高興得拍起了手來。等到水流光了,我們再到水渠里去找那一些留在那里的小魚和小蝦。有時(shí),我們還會(huì)找到一些比較大的魚蝦呢!我們的收獲可不小!

      水渠帶給我們的歡樂真不小啊,即使將來有一天我們出外去工作了,對(duì)于水渠我們還是不會(huì)忘記的!

    歡樂的作文6

      我們在追求夢想的路上是坎坷的;在攀登山峰是困難的;在人生路上是挫折不斷的,但我們還是快樂,是高興的。

      雖然我們覺得一直在付出覺得很累,但我們也有收獲,即使我們收獲不是很多,但是我們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的,我們也做了別人不敢做的。在追求的路上很坎坷,很困難,我們總以微笑去面對(duì),它們也會(huì)帶給我們快樂。

      現(xiàn)在我們是初中生,我們是學(xué)生,我們都在同一起跑線上,我們都在成功的路上,我們都是用學(xué)習(xí)來比高低 。雖然我們在求學(xué)的路上很苦,很累,但我們都在苦中作樂啊,我們多會(huì)做一道題,那都是用我們的努力換來的。沒有天才,天才是什么?天才是由百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水得來的。如果我們都勤奮的努力,去拼搏,我們都將會(huì)是天才。

      在體育課上,我們在比賽跑步,在努力。大家都時(shí)不時(shí)地調(diào)整自己的呼吸頻率,但無論怎么做都十分地難受,但我們再堅(jiān)持,都堅(jiān)持到了最后,就好像追求夢想一樣,它會(huì)使我們不斷努力,不斷進(jìn)取。

      在回家的'時(shí)候,總覺得很孤獨(dú)。因?yàn)榇蠹乙サ亩疾皇峭粋(gè)地方,自己一個(gè)人的時(shí)候很清凈,會(huì)讓我去反思自己,會(huì)讓我去調(diào)整自己的計(jì)劃等等。

      每當(dāng)我們?nèi)プ鍪裁吹臅r(shí)候,不要總是想著我做不到,它太難了,實(shí)在是太累了什么的這一類想法,這樣會(huì)使自己墮落,不會(huì)使自己找到快樂,要以微笑去面對(duì)。我們要苦中作樂,要以最好的心態(tài)去面對(duì)困難,挫折,不要被它們打敗!

      雖然我們在追求夢想的途中是坎坷的 但是我們是快樂的,畢竟我們有所感觸,有一句話說的好“經(jīng)歷的多,懂得就多”,就慢慢的長大了,我們也要馬上面臨一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我相信,用良好的心態(tài)去面對(duì)它,它一定會(huì)被我們打敗的!

    歡樂的作文7

      今天是農(nóng)歷正月十五。今晚將會(huì)皓月當(dāng)空。

      吃完飯,我和爸爸媽媽一起去賞花燈、猜燈謎。大街小巷人山人海,把道路堵得水泄不通。幾十盞花燈映入我的眼簾。有的是可愛的兔子花燈:圓圓的身體、四條敏捷的小短腿、兩只長長的耳朵、然后再加上兩個(gè)小紅棗做成的小巧玲瓏的紅眼睛、真是一只可愛的小兔子!還有的燈上畫了調(diào)皮的小猴子、還有美麗的.仙女,等等,看得我目不轉(zhuǎn)睛。

      在元宵節(jié)這天,最不可缺少的就是“猜燈謎”的活動(dòng)了。只見一排排燈謎秩序井然的貼在墻上,我把目光轉(zhuǎn)移到獎(jiǎng)品柜上,哇,琳瑯滿目的獎(jiǎng)品,整整齊齊地?cái)[放在柜子上:圍裙、洋娃娃、發(fā)卡鋼筆、橡皮等等,哦!那只白色的大型北極熊毛絨玩具,好可愛,我太想要了!

      我拿起一張燈謎:小紅為什么從初一到初三只學(xué)了一篇課文!嗯,我知道!我告訴獎(jiǎng)品柜那位阿姨答案:因?yàn)檫@個(gè)初一到初三指的是日期。“恭喜你小朋友,答對(duì)了!”阿姨從獎(jiǎng)品柜上拿下一支鋼筆給我。唉,令我有點(diǎn)小失望。我問阿姨,怎樣才能拿到那個(gè)北極熊玩具,阿姨給我拿來一張很難的燈謎:火盡爐冷,平添意馬心猿。{猜一個(gè)字}。我在一旁絞盡腦汁想了半天,就是想不出來。突然,一個(gè)小孩從我身邊經(jīng)過,我想到了!答案就是驢!我把答案告訴阿姨,直夸我真聰明,答對(duì)了。我抱著北極熊玩具,在旁人的羨慕下,回了家。

      回到家里我望著那又圓又亮的月亮,祝大家元宵節(jié)快樂!

    歡樂的作文8

      我們的生活是多姿多彩的,我們的課堂更是趣味橫生。

      “哈哈哈……”我們的數(shù)學(xué)課上傳來歡樂的笑聲,別以為數(shù)學(xué)課上全都是枯燥無味的數(shù)字,在我們班,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師也總能給我們帶來快樂,當(dāng)講到升和毫升的時(shí)候,老師提問:“一個(gè)臉盆20xx,后面是用升,還是毫升呀?”張宇立馬搶答:“升!”我們還沒反應(yīng)過來,老師走到他的面前,大驚失色:“你想在臉盆里洗澡嗎?”數(shù)學(xué)老師話音剛落,安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋,有的捧腹大笑,有的仰面大笑,還有的`笑得直拍桌子,張宇也不好意思地抓了抓頭坐了下去。

      英語課也不例外,瞧,英語老師正在教室前面講得津津有味,而我們也聽得全神貫注,忽然,英語老師向我們?nèi)巳鹤邅,我們的目光也隨著英語老師的移動(dòng)而移動(dòng),只見英語老師來到一個(gè)同學(xué)桌前,只見他的頭一抬一低,哦,我們恍然大悟,原來老師不動(dòng)聲色,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一只“瞌睡蟲”,只見老師敲了敲桌子:“你是在學(xué)你奶奶點(diǎn)豆子嗎?”說完這句話,我們哄堂大笑,那個(gè)“瞌睡蟲”立刻做得端端正正,連平時(shí)不茍言笑的老師也都笑出了聲。

      “喂,你看,前面!”我正聚精會(huì)神聽語文老師講課,同桌捅了我一下,順著同桌的手勢望去,原來,不知什么時(shí)候飛進(jìn)來一只蒼蠅,這只蒼蠅在屏幕上,屏幕像是個(gè)機(jī)器人在指揮,一會(huì)兒變藍(lán)天,一會(huì)兒變白云,一會(huì)兒變青山……老師扭頭又一看:“哦,是只蒼蠅老師,幫我翻課件的。那我們雙師上課,同學(xué)們更應(yīng)該聽講哦!”“哈哈哈……”我們笑過之后便又認(rèn)真聽講。

      歡聲笑語的課堂,給我們留下許多美好的回憶!

    歡樂的作文9

      每個(gè)人都有自己的歡樂,也許是考試考得好,也許是得到了夸獎(jiǎng)……而我的歡樂是一次獨(dú)特的經(jīng)歷……

      那年暑假,我去南大街玩。街上車水馬龍,一片熱鬧、繁華的景象,而在一個(gè)偏僻的角落,一個(gè)單身母親帶著一雙兒女縮在那兒,兩個(gè)孩子的眼睛撲閃撲閃地望著形形色色的路人,天真中還帶著一絲哀傷,渴望過路的人們從衣兜中掏出五角或一角也行!但人們要不就是匆匆走過,要不就扔幾個(gè)“衛(wèi)生球”給他們。我看到這場景,心里不禁猶豫起來。天使說:“給他們點(diǎn)錢吧!他們太可憐了!”惡魔說:“不給!千萬不給!他們是騙人的!”最后惡魔大獲全勝,天使羞慚地躲了起來。我的'心里也做出一個(gè)殘酷的決定:和大多數(shù)人們一樣,不理他們。

      后來,我去書店看書是,想起那個(gè)可憐的母親和天真的孩子,我再也看不進(jìn)書了,書上的每個(gè)字,每句話,每個(gè)詞,都在提醒我去幫助他們。我終于下定決心,決定省掉一次吃小吃的錢,用自己的微薄力量去幫助那些比我更需要吃、喝的人們……我趕了回去,還是那個(gè)街角,還是那對(duì)孩子,還是那個(gè)令人心酸的畫面。那位母親的嘴唇蠕動(dòng)了幾下,我把兜里的錢全給了他們,才舒了一口氣,心里舒坦極了。

      突然,天空中下起了雨,我的心情卻沒有變差。踏著雨的節(jié)拍,輕快地向家走去……

    歡樂的作文10

      一輛輛紙箱車在操場飛快地奔馳著,操場兩邊同學(xué)正在為比賽選手們吶喊歡呼,我們正在進(jìn)行著紙箱車比賽。

      制作之路是最辛苦的。同學(xué)們一齊上陣,畫圖紙,截紙板,每一項(xiàng)都得精雕細(xì)琢,一步錯(cuò)了,帶來的后果將會(huì)是非常嚴(yán)重的。但是雖然制作時(shí)得十分小心,同學(xué)們?nèi)匀幌氤隽瞬簧俜ㄗ痈纳茪夥障裰v笑話之類的,靠近門的設(shè)計(jì)小組想出一個(gè)又一個(gè)的新方法,畫圖小組把這些新想法變成圖紙,截紙板的同學(xué)按照這比例截好紙板,再讓制作小組拼上,大家有說有笑,開開心心。

      繪畫之路是最精細(xì)。裝飾紙箱車,那些我們班的藝術(shù)大師,用他們一雙雙靈巧的雙手在紙箱車上勾勒了一條條優(yōu)美圓滑的.線條,纖細(xì)的筆桿好像一位位仙女在紙張上翩然起舞,動(dòng)作流暢,經(jīng)驗(yàn)豐富的他們很快便勾畫出了車身的上色部分,大家拿著顏料和刷子將車子涂成了藍(lán)黃相間的美麗跑車。

      比賽之路是最激動(dòng)人心的。紙箱車被停放在各自班的位置,我們班的車就像一塊藍(lán)色的寶石發(fā)出一束束絢麗的金光。裁判一聲哨響,同學(xué)們開始拼命的跑,生怕被其他班的車超越了,我們班的車如同一輛坦克破開了敵人的重重防御,勇往直前。

      場上的吶喊聲,加油聲此起彼伏。讓正在比賽的選手有了前進(jìn)的動(dòng)力。場上也有不少的車輛在行駛的過程中損壞,但是絲毫不能影響著比賽的氣氛。我們的車不負(fù)眾望,一路沖過了終點(diǎn)線,中途雖然有些地方險(xiǎn)些翻車,但被同學(xué)們巧妙的克服了。在車子沖過終點(diǎn)的那一剎那,全班都沸騰了,歡呼聲直沖云霄,一個(gè)月的努力制作終于有了結(jié)果,這讓每一位同學(xué)都格外開心。

      紙箱車比賽結(jié)束了,但制作時(shí)的歡樂卻被我們留在了心底,那輛紙箱車也成為了我心中最美的風(fēng)景。

    歡樂的作文11

      姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無盡的歡樂!

      還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

      春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹就長出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的`粉色,剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律,好像在唱著一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟石子,有時(shí)還捉迷藏。

      夏哥哥以最快的速度來到了公園,這時(shí)我們在茂密的樹蔭下乘涼,四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,這是我們最開心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡直開心極了!

      秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來到了歡樂的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹還是翠綠的身體,簡直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

      不知不覺中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無暇。而此時(shí)的小溪卻變成了一個(gè)天然的溜冰場,我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂!

      啊!我愛這個(gè)歡樂的小公園!

    歡樂的作文12

      在晴空萬里的一天,我們小記者整裝待發(fā)前往常州大麻糕店,我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上了路程,我感覺天是那樣的藍(lán),花是那樣的香,草是那樣的綠,樹是那樣的挺拔,一路上我們歡聲笑語,好不快活。

      揣著期待,我們到達(dá)了目的地。首先記者阿姨向我們介紹新聞與作文的區(qū)別,原本懵懂的我們,聽了記者阿姨的'講述,就像撥開云霧見到了青天,恍然大悟。

      接下來由做麻糕的碩士嚴(yán)老師,為我們介紹麻糕的制作工藝以及歷史說明。麻糕于150年前創(chuàng)作,80年代在“雙桂坊”制作,但由于世代的變遷,90年代停止制作,又于20xx年開始恢復(fù)技藝,麻糕經(jīng)歷了年代的洗禮,在新世紀(jì)又脫穎而出。長16.5,寬11.5,高1.5的麻糕真有如此大的誘惑,為此我特地采訪了做麻糕的師傅,師傅說:麻糕吃起來很健康,用的是自制油品,而且茶酥油還起到降血素的作用,所以顧客可以放心的吃。

      麻糕好吃,工藝卻很復(fù)雜。是經(jīng)過千百次的試驗(yàn),才調(diào)出來認(rèn)可的味道。而揉、搓,捏……樣樣工序也必不可少,烘焙的大概過程是12分鐘,烤箱的溫度上火是250度,下火是260度,考的時(shí)候體積不會(huì)改變。而麻糕的擺放順序也有講究,每塊麻糕都要對(duì)齊,且中間有空隙,這樣才不會(huì)有焦和不熟的現(xiàn)象。麻糕最大的特點(diǎn)就是:即使放三五天也不會(huì)僵,吃起來依舊麻酥入口。最后當(dāng)香噴噴的麻糕端上桌的時(shí)候,小記者們個(gè)個(gè)垂涎三尺,我也不例外,咬了一口,一股清香頓時(shí)流遍全身,暖暖的,舒服極了。

      我們吃的是麻糕,品的卻是歡樂,這次活動(dòng)既是對(duì)自己學(xué)習(xí)的充實(shí),也是磨煉自己的舞臺(tái)。

    歡樂的作文13

      “哈哈哈……”從我家傳出一陣陣開心的笑聲,是什么事這么開心?聽我為你慢慢道來。

      今天下午,我和哥哥寫完寒假作業(yè),玩了一會(huì)兒,感覺沒什么意思,就央求爸爸媽媽和我們一起做游戲。爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸說:“今天我們玩一個(gè)‘時(shí)間地點(diǎn)人物事件’的游戲吧!蔽覀兌颊f好。

      爸爸給大家分好工,游戲就開始了。我負(fù)責(zé)寫的是“人物”,“寫誰呢?”我心想:“還是寫哥哥吧,看看他做了些什么稀奇古怪的事。”我寫完哥哥的名字,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還正在寫,而哥哥則用手捂住自己寫的內(nèi)容,生怕被別人看見,笑意卻已經(jīng)寫在了臉上。大概他正在為自己創(chuàng)造的離奇“事件”而得意吧,但他卻沒想到這件事情的主人公正是他。想到這里,我不禁也笑了!跋旅,我宣布第一個(gè)句子!卑职诸D了頓,大聲說“星期天,王澤豪在書架上夢游。”聽了爸爸的.話,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,媽媽笑得直不起腰,爸爸邊笑邊說:“王澤豪,快去書架上游覽吧。旅游費(fèi)都省了!薄肮!”我們笑得更起勁了。

      好不容易止住了笑,我們開始了第二輪游戲。這次我寫的是“事件”,為了防止哥哥“報(bào)復(fù)”我,我乖乖地寫下了“讀書”二字。第二個(gè)句子出爐了:“夜晚,爸爸在公園里讀書。”聽了這句話,爸爸可高興了,說:“你們倆可要學(xué)習(xí)我‘好學(xué)’的精神喲!蔽覀儙讉(gè)更是笑翻了天。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,尤其“晚上,姑姑在冰箱里打麻將”這句話令大家捧腹大笑。我姑姑確實(shí)愛打麻將,可也不能再在冰箱里打呀!其它還有“中午,爸爸在廁所里跳舞”“凌晨,老師在馬路上教大家讀書。”等等,笑得大家眼淚都出來了。

      “嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑聲飛出了我家,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    歡樂的作文14

      尤老師,今天讓我們一起去一個(gè)好玩的地方吧——重慶歡樂谷。去歡樂谷非常方便,公交、輕軌或自駕都可以快速到達(dá)。

      來到歡樂谷很遠(yuǎn)就映入眼簾的是打卡勝地“重慶之眼”。據(jù)說這是目前西南地區(qū)最大的摩天輪,幾乎達(dá)到一百二十米的高度,隨著轉(zhuǎn)動(dòng)把你帶到更高的地方,山城的萬般風(fēng)情都能盡收眼底,白天你可以看到連綿起伏的青山、錯(cuò)落有致的高樓大廈、宛如玉帶的公路,晚上你還可以欣賞到朦朧的城市,在銀白色的月亮下,顯得一絲絲神秘。

      還有最讓人驚心動(dòng)魄的海盜船,啟動(dòng)后從慢慢擺動(dòng)到急速?zèng)_刺,猶如乘船出海遇到狂風(fēng)駭浪,時(shí)而沖上浪濤之顛,時(shí)而跌落波瀾的谷底,刺激而又有趣。這里的海盜船建在一個(gè)小水池上面,旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來,在蕩得很高的時(shí)侯,還會(huì)伴隨著各種聲音,如:緊張的歌聲、海盜的吆喝聲、倉促的腳步聲和狂風(fēng)暴雨的.聲音。

      勇敢的孩子最鐘愛的大擺錘也很刺激,乘坐在高速旋轉(zhuǎn)的擺錘上,反復(fù)擺蕩,膽小的人建議不要去嘗試,會(huì)把你擺得暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清。

      最后的時(shí)間可以選擇在歡樂谷的水上樂園度過,你可以在那里邊游泳,邊看海豹表演,還可以和海豹親密互動(dòng),如:與海豹玩套圈、喂它食物,擁抱它。水上樂園里還有大喇叭,像一個(gè)巨型的碗,中心是空的,你會(huì)坐在一個(gè)船上,隨著喇叭一圈一圈地繞,直到掉進(jìn)洞里,幾個(gè)大旋轉(zhuǎn)后便來到洞口,一個(gè)小翻滾來到有著七種顏色的彩虹滑道,從彩虹滑道下來就到達(dá)終點(diǎn)了。

      總之,歡樂谷——是一個(gè)你去了還想去的地方,值得一玩的好地方!

    歡樂的作文15

      我叫貝貝,是一只蒼蠅。一年前,我跟隨父母找到了我們的住所,垃圾山。垃圾中所散發(fā)的那種氣味,使我陶醉。這里的美味把我養(yǎng)得成肉丸子似的.,我的日子過得很充足。

      那天,我去到農(nóng)村的小舅家。小舅媽拿出了好東西來招待我,我看這那里是好東西啊。就是幾個(gè)發(fā)臭的米粒,原來小舅家過得這么艱苦。我臨走時(shí)邀請表妹到我家來做客,小舅媽但心表妹的生命安全。猶豫再三還是答應(yīng)了。

      我?guī)П頍拝⒂^了我的住所,表妹躺在柔軟又骯臟的面紙上。表妹羨慕的說:“你們這可真好,又暖和又有那么多美味的食物!蔽艺f:“你快吃吧!蔽夷贸隽宋液枚嗝牢兜氖澄。這個(gè)是蜂蜜,這個(gè)是:包子……我都一一介紹了。表妹邊吃邊說:“這個(gè)是什么?紅紅的,還蠻漂亮的!蔽倚χf:“這個(gè)啊,人類都管它叫蘋果。表妹說:“蘋果!名字還挺怪的,不過這個(gè)還挺好吃的!

      表妹終于吃飽了,大約3點(diǎn)多,我?guī)е砻玫焦珗@里去吃點(diǎn)心。這里小孩多,他們吃得少,扔得多。在包裝袋里飄出了香味,我們迫不急待的大吃特吃起來。

      天已經(jīng)黑了,表妹很想在這住。我就說:“你明天回去吧,把的小舅他們接來了。其實(shí)也不用找,路上到處都有垃圾。

      一個(gè)月后,表妹他們生活的非?旎,肚子上腰上整整胖了幾圈。

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