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不該丟失的半命題作文2篇(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的不該丟失的半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不該丟失的半命題作文1
人生如同賽跑，無時無刻不在努力縮小與別人的距離。而當(dāng)我們匆忙追趕時，是否丟失了一些本不該丟失的東西？
幼兒園時，懵懂的我仔細(xì)地傾聽老師講的愛心故事，覺得幫助他人是件多么美好的事情，令人擺脫困境，又能讓自己得到稱贊。于是，我開始學(xué)著幫助他人。從扶老奶奶過馬路，再到幫同學(xué)做題，這令我每天都收獲滿滿，也開心不已。
步入初中，學(xué)業(yè)逐漸繁忙起來，每天都要沖擊題海，奮力苦戰(zhàn)，只為取得好成績，老師和父母歡喜了，我心才會安然。卻在筆尖兒揮舞中，丟失掉了那份悲憫，多了一份冷漠。
上學(xué)時，匆忙的我無暇去幫助過路的老人；奮筆疾書時，淡忘了還在一旁靜候我的妹妹。夜深人靜時，回首一天的經(jīng)歷，心中常會驚覺，若有所失。我只能無奈地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，將一切拋之腦后。
慢慢長大后，自己一步步走入這個社會，也開始用自己的.眼睛識別著這個社會。發(fā)現(xiàn)世間紛紛擾擾，自不缺善者。也有人在幫助他人后，會換成另一份嘴臉，向人索取報酬，我就稱其為“偽善”。我也看到了更多熱心助人，真誠付出的真善者，他們在自己的崗位上默默堅守，關(guān)愛著這個世界，關(guān)愛著身邊所有的人，用點滴的力量，共同溫暖著這個世界，堅守著那份純凈的愛。
如今，我不再在學(xué)業(yè)與愛心之間徘徊，而是令兩者兼得，互不沖突。在收獲學(xué)業(yè)的同時，也成人之美。
“送人玫瑰，手留余香�！睅椭�，不是為了獲得巨額回報，而一個眼神，或是一句“謝謝”，都會成為我們成長路上的動力。讓我們用愛心感化天地，用善良洗滌骯臟，堅守住這份愛心，用這份愛心，去薰香世界！
不該丟失的半命題作文2
在城市快節(jié)奏的生活中，我們一路疾行，總會丟失一些本該有的東西，留下不盡的遺憾。比如，自信。
那還是在小學(xué)里的一天……
一節(jié)班會課上，老師通知大家：學(xué)校要為“六一”兒童節(jié)的演出選一位節(jié)目主持人，讓大家積極報名。我在心里不由自主地嘀咕著：“好機(jī)會，不僅能鍛煉自己自己的膽識，還能提高自己的語言表達(dá)能力�！蔽覄傄e起手，見已有人先走到老師那里報名了，她是班里的文藝委員，個子高挑，聲音甜潤，深得老師的.欣賞。我心中剛剛?cè)计鸬男』鹈�，瞬間就被澆滅了。可是我也接受過演講的訓(xùn)練，各方面的能力并不照她差。我又一鼓起了勇氣，卻在一剎那又打消了舉手的念頭�！叭f一老師不選我，多難堪��！”就這樣，我與成為主持人的機(jī)會擦肩而過。下課了，見到獲得主持人資格的同學(xué)，被伙伴們簇?fù)碇鴼g喜地走出教室的情景，我失望極了，一個人坐在角落里望著窗外發(fā)呆，好朋友苗苗湊過來問我，為什么沒有報名。我沒有回答。她嘆了口氣，搖搖頭，無聲地離開了。
“六·一”兒童節(jié)這天，臺上的表演十分精彩。主持人梳著漂亮的發(fā)髻，一條潔白的公主裙，把整個人襯托得就像一只白天鵝，高貴美麗，臺下發(fā)出陣陣贊嘆的聲音我又一次迷離了，如果當(dāng)初我們勇敢地站出來，或許站在臺上的就是我……
這次經(jīng)歷，讓我越來越深刻的認(rèn)識到：自信，是我們必須終身堅守的東西，絕不可以丟棄。只有撿拾起自信，才能在未來的風(fēng)雨中，披荊斬浪，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。
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