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來自時(shí)代的考驗(yàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的來自時(shí)代的考驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來自時(shí)代的考驗(yàn)作文1
隨著科技的飛速發(fā)展，共享單車、共享書店、共享籃球漸漸開始進(jìn)入我們的生活，我們的共享時(shí)代來臨了！然而，“共享”只是群眾共同享有的資源嗎？我想并不是這樣的，更多的是來自這個(gè)新時(shí)代對新世紀(jì)人們的考驗(yàn)。
首先，最值得一提的就是最近炙手可熱的共享單車了。隨著摩拜單車、小黃車的橫空出世，我們的出行越來越便捷，同時(shí)又提倡了“綠色出行”的環(huán)保理念。只要一個(gè)手機(jī)，一個(gè)軟件，掃描一下二維碼，你就可以解鎖一輛共享單車了，但是你經(jīng)受住這份考驗(yàn)了嗎？
經(jīng)�？梢钥吹�，馬路兩邊隨處擺放的小黃車，有的甚至被丟棄在了灌木叢中；可以看到那些“支離破碎”的摩拜單車，亦或是少了個(gè)踏板，亦或是沒有了座椅；可以看到許多二維碼被刮花、無法再使用的共享單車……就是這些不文明的行為，導(dǎo)致網(wǎng)上流傳出：成堆的共享單車堆積在一起，令人心驚、又羞愧的照片。每當(dāng)看到那些關(guān)于孩童整理共享單車等諸如此類的新聞，我由衷地高興——新生代有很好的素質(zhì)與涵養(yǎng)；我深深地自省——我是否扶起了倒地的單車，有序擺放了雜亂的單車；我更多的卻是心寒——什么時(shí)候開始，整理單車這樣的.舉手之勞會為人贊頌，這難道不是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的嗎？我多希望取而代之的是：共享單車運(yùn)營良好，城市周邊共享單車排列整齊這樣令人欣喜的新聞。那么問題又來了，“共享”是不是應(yīng)該被取消呢？我會堅(jiān)定地回答：不！絕不！盡管我們現(xiàn)在做得確實(shí)不夠好，并且還有各種問題等著我們?nèi)ソ鉀Q，但是我相信終有一天我們能做到我們所期待的那樣！
我認(rèn)為“共享”不僅是一種方便群眾的資源，也是對人們的良好素質(zhì)——自律的一種考驗(yàn)，更是對一個(gè)國家能否更好地發(fā)展的考驗(yàn)！只有中國成功地將“共享”落實(shí)，中國才會變得更強(qiáng)，不會再是那個(gè)一被他國提起，就被聯(lián)想到“不文明”的國家；不會再是需要各個(gè)國外的旅游景區(qū)用中文標(biāo)牌警示的國家；不會再是……而共享的資源將會成為中國發(fā)展的良好契機(jī)！
試想，當(dāng)中國各城各區(qū)的道路兩旁都排列著整齊的共享單車，共享書報(bào)亭里的雜志有序地放著，外國游客驚異于這些之時(shí)，你只是淡然一笑，輕松地告訴他們：這是一件如家常便飯一般尋常的事情，它已經(jīng)融入我們的生活。因?yàn)閺?qiáng)國夢的意識讓我們?nèi)袊舷乱恍�，共同為�?fù)興中華而努力，從這點(diǎn)滴小事開始！那時(shí)，我們都會非常自豪地告訴他們——我們有一個(gè)響亮的名字，叫中國人。
考驗(yàn)已經(jīng)來臨，請問你準(zhǔn)備好接受這份考驗(yàn)了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
來自時(shí)代的考驗(yàn)作文2
每天騎著輛小黃車來學(xué)校上課，已成為了我們同學(xué)中的一種時(shí)尚。馬路上，隨處可見人們騎著小黃車，儼然成為我們上海的一道美麗風(fēng)景線。
“掃碼”、“付款”、“獲取密碼”、“解鎖”這些一連貫的動作便可以租賃這些共享單車�！熬W(wǎng)絡(luò)+自行車”不僅僅是“1+1=2”，而是“1+1>2”，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)讓出行更加簡單，而綠色出行既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)大自然。這或許就是共享單車為何受人們歡迎，且成為人們的時(shí)尚，并被外國許多地方加以借鑒。
但是事物都有著其兩面性，共享單車的出現(xiàn)和發(fā)展?jié)u漸演變成考驗(yàn)人們文明素質(zhì)的社會性問題，引發(fā)的爭議令人深思。最近，新聞里報(bào)道了幾起中學(xué)生騎共享單車出行時(shí)遭遇的事故。一個(gè)十幾歲的少年騎車過馬路時(shí)與一輛貨車相撞，不幸身亡。少年的父母一氣之下把共享單車租賃公司和貨車司機(jī)告上了法庭，這起悲劇不禁讓我們思考：為何會發(fā)生如此悲��？共享單車租賃公司是否存在過錯(cuò)？家長和學(xué)生本人是否缺乏足夠的安全意識？究竟是誰應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？
除了安全隱患，共享單車“亂停放”也給城市的管理帶來了負(fù)面影響。每當(dāng)你漫步在大街上，你一定會看到許多共享單車就這樣橫七豎八地倒在那里。這些不僅給人們的行走帶來不便，還給回收工作帶來影響。為什么總有些人不會多個(gè)心眼，將車停到規(guī)定地點(diǎn)，鎖好離開。
某天我經(jīng)過小區(qū)內(nèi)門洞口，看見一輛共享單車靜靜地依靠在墻邊。只不過這輛車竟然上了一條粗粗的鎖鏈，密碼及車上的二維碼也被人故意涂掉了。這一切令我十分不解：小區(qū)門口張貼著“嚴(yán)禁共享單車入內(nèi)”，這車是如何飛進(jìn)來的？而且共享單車是為了與人方便，大家共享的社會資源，現(xiàn)在卻成為“獨(dú)享”單車。于是我留意起共享單車，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象不是偶發(fā)事件，更多的共享單車不是缺了車座，就是被人重新刷漆，共享單車變成了獨(dú)享單車，成為某些人的'私有財(cái)產(chǎn)。這難道不是一種赤裸裸的侵占行為嗎？
共享時(shí)代在考驗(yàn)著我們每個(gè)人的文明素質(zhì)，考驗(yàn)著我們城市的綜合管理能力，影響著我們城市和國家的社會形象。共享單車只是共享時(shí)代中的一個(gè)縮影，其他的共享資源是否與共享單車一樣也面臨著淪落為私有財(cái)產(chǎn)的可能性？這是值得我們深思的問題�？萍荚谶M(jìn)步，人們的文明素質(zhì)也應(yīng)隨之提高，這樣我們才能享受到共享時(shí)代給予我們的便利。
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