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二年級作文雙休日
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文雙休日，希望能夠幫助到大家。
二年級作文雙休日1
一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。
楊柳拂過水面，一陣涼風(fēng)吹來，我張開雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的�！斑@真是一個(gè)好天氣�！蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來，欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的'草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開笑臉的花朵，使我感覺身處幻境一般。
美麗的夕陽落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！
這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長的足跡。
二年級作文雙休日2
雙休日到了，星期六媽媽什班帶我去她的單位，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)長笛、一個(gè)語言、還有一個(gè)英語。
早上，媽媽把我?guī)У剿龁挝�，到了那是八點(diǎn)離上長笛課還有一個(gè)半小時(shí)，于是我先寫一會(huì)作業(yè)，到了9：20，媽媽便帶我去上長笛，長笛的.聲音優(yōu)美動(dòng)聽了，學(xué)會(huì)以后可以為大家表演，還可以當(dāng)長笛老師。上完課以后，我在媽媽單位完一會(huì)電腦，直到1：40，我們出發(fā)去學(xué)語言。語言口才學(xué)好了可以當(dāng)主持人，為別人主持節(jié)目。上完語言我們直接去學(xué)英語，英語課特別有趣，而且也可以學(xué)會(huì)。學(xué)完后，我們就可以去外面吃飯，吃了后回家。
星期日，我有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，也是英語，只不過學(xué)的內(nèi)容和星期六學(xué)的不一樣，上午10：00點(diǎn)我去那上課，12：00回家。下午如果寫完作業(yè)了，媽媽可以約好朋友們一起去會(huì)展中心玩。
雙休日雖然有許多補(bǔ)習(xí)班，但我還是覺的很快樂！
二年級作文雙休日3
我的雙休日是快樂無比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開朗的心情對待他們，寫起來還是快樂的。
我要我的雙休日過的充實(shí)、快樂。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫的，可以不寫），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
起點(diǎn)我起來學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂的，學(xué)習(xí)可以怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。
一上午時(shí)間過去了，我犧牲了一上午玩的.時(shí)間，但是我學(xué)到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。
下午，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場！
雖然是下午，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。
我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、快樂！
二年級作文雙休日4
我的雙休日豐富多彩，十分充實(shí)。
我雙休日去創(chuàng)新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學(xué)二胡……在雙休日，不光要放松，還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課，因?yàn)樗軒湍阋詫懙姆绞奖磉_(dá)你要告訴別人的。事。
創(chuàng)新下課回家，我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書，書能幫我們了解更多的知識。有人說過：書籍是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的，原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇�。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，并且二胡是中國原產(chǎn)的，有些樂器都是外國引進(jìn)的.。”我在星期六的晚上可以看會(huì)兒電視，在電腦上打會(huì)兒游戲。
爸媽每天晚上吃過晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車，有時(shí)走路，有時(shí)溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家�！孪笃搴蛧逍枰腔�，下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣，打牌可以休閑娛樂。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩，這樣可以更加友好、信任�？梢栽谝黄痱T車，一起玩……
雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學(xué)習(xí)和娛樂都要，真是太好了。
二年級作文雙休日5
趕快起床，不然寫作課就要遲到了！老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來了，我的噩夢又開始了。
這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無法脫身。
早上，我就要上寫作課，我睡眼惺忪，媽媽一聲高過一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無法再次入睡，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門吃了早飯后，我連嘴都沒有擦，一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。
更倒霉的是，下午還有英語課。回到家我躺在沙發(fā)上，根本沒有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問我作業(yè)帶齊沒有，我充耳不聞，直到英語課上完，我才有點(diǎn)清醒，這滋味兒真不好受�。〕酝晖盹�，還有沒完沒了的.補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。
唉！補(bǔ)習(xí)班真是無窮無盡，我什么時(shí)候才能重獲自由啊！
二年級作文雙休日6
一周中最難熬的五天終于過去了，我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻，我恨不得長上翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了�！�
在這兩天里，我準(zhǔn)備痛快地睡一覺。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的.游戲，然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片，一切都是那么美好！
可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，早上六點(diǎn)鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡。可媽媽的喊聲，使我不得安生，我只好一邊答應(yīng)著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風(fēng)中，去課外班上課。
中午一回家，我二話不說放下書包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來。
下午，我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒看完，媽媽就把我揪了出來。
難道這真的是我的休息天嗎？不！這根本不是。媽媽，請還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧！
二年級作文雙休日7
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時(shí)我興奮地想：“終于有時(shí)間了。”我趕快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個(gè)身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會(huì)是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業(yè)啦？時(shí)間還早，咱們再寫一張練習(xí)，寫完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴(yán)肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會(huì)”，無奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會(huì)過得精彩、有趣，沒想到會(huì)如此無聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個(gè)小時(shí)左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的`動(dòng)畫片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說。
夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業(yè)，不要做練習(xí)，何時(shí)我能和你一樣自由，有個(gè)快樂的雙休日�！�
二年級作文雙休日8
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的風(fēng)景，看到路旁的田野里長著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子，不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動(dòng)起手來。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的`，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂的雙休日��！
二年級作文雙休日9
我覺得我的雙休日是在快樂、忙碌中度過的，因?yàn)槲矣泻芏嗵亻L。我最喜歡打籃球、作文和打乒乓球，因?yàn)榇蚧@球可以讓我和小朋友們快樂的玩耍，上作文可以活躍我的腦子和思維，打乒乓球可以鍛煉身體，所以我非常希望雙休日。
每個(gè)星期六和星期天的上午我都有作文課，可作文課9點(diǎn)才開始的，所以我有很長的時(shí)間，我可以利用這些時(shí)間來寫一會(huì)兒作業(yè)，或者背一小會(huì)兒英語，然后再去上作文。
中午的時(shí)候，我?guī)缀醵际腔刈约旱?家，有的時(shí)候回奶奶家，中午我總是可以吃到豐盛的飯菜。
中午吃完飯，有時(shí)候我會(huì)小睡一會(huì)兒，因?yàn)橄挛缥乙蚧@球。晚上我必須把作業(yè)全部寫完，只能留一篇作文。
星期天下午2點(diǎn)半我要學(xué)象棋，5點(diǎn)學(xué)完象棋馬上要去打籃球，所以很忙碌。
這就是我的雙休日！雖然很忙碌，可是很充實(shí)和快樂！
二年級作文雙休日10
一個(gè)周末對于一個(gè)孩子來說異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開開心心、快歡樂樂的周末，來看看我的周末吧！
周末的午時(shí)，我們來到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發(fā)光；一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的，我想像它必須開始在石頭縫里生長著，看到別的`花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎
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