虛擬圖書館作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的虛擬圖書館作文，希望能夠幫助到大家。

虛擬圖書館作文1

　　今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書館”,雖然以前來過很多次,但是每次來我都很期盼,我們到時(shí)還有點(diǎn)早,圖書館上午9點(diǎn)30分開門,老遠(yuǎn)就看見高高的大樓前的廣場上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場上游戲。還有好多輔導(dǎo)班,興趣班的老師在給大家發(fā)宣傳頁,講解活動(dòng),真熱鬧。

　　終于等到了開門時(shí)間,我們隨著人流過了安檢,來到了一樓,這里非常寬敞,大廳里有聽書吧、游戲場還有閱覽室，里面有好多書。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩集、散文、小說還有各國名著。三樓是我最愛的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進(jìn)入前自覺的把手機(jī)調(diào)成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的`座位讓大家坐下來看書，我拿了幾本漫畫認(rèn)真的看起來。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，臨走時(shí)爸爸挑了幾本書辦了借閱手續(xù)，可以借走看20多天再來歸還。我對(duì)爸爸說：“下次還書時(shí)我還要一起來!”

虛擬圖書館作文2

　　也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。

　　進(jìn)入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的'影響，在里面讀書十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。

　　書是船，帶我們來到知識(shí)的海洋，書是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識(shí)，可見，書在我心里十分重要。

虛擬圖書館作文3

　　我推薦的地方既不是動(dòng)物園，也不是游樂園，而是圖書館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動(dòng)漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個(gè)假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時(shí)間，我就會(huì)來這里看一整天的書。

　　這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的.沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個(gè)個(gè)快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進(jìn)來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補(bǔ)好

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。

虛擬圖書館作文4

　　今天，媽媽帶著我和弟弟一起去圖書館看書。走進(jìn)圖書館里，頓時(shí)變得鴉雀無聲。我們選了一個(gè)位置，剛把背包和水壺放下，弟弟就迫不及待地跑到選書的地方，我也急忙跟了過去。弟弟在書架上看看這本書，看看那本書，等我挑完書之后，本來想帶著弟弟回去，可是我發(fā)現(xiàn)弟弟正站在一個(gè)書架前使勁的伸手去拿一本書。我毫不猶豫的'跑過去幫弟弟把那本書拿了下來。弟弟笑著對(duì)我說:"謝謝姐姐"。我笑瞇瞇的說：“不客氣！”

　　我?guī)е�弟弟回到了座位上，就在我看的起勁的時(shí)候，弟弟對(duì)我說：“姐姐，你幫我讀一讀好嗎？這些字我不認(rèn)識(shí)"。于是，我便拿過書認(rèn)真的讀了起來，弟弟也聽得津津有味。時(shí)間像飛鳥，一分一秒的在流失，轉(zhuǎn)眼已是中午，媽媽對(duì)我們說：”中午了，我們該吃飯了”。弟弟和我放下書，依依不舍的去吃飯了。

虛擬圖書館作文5

　　今天，我和我的好朋友一起去新華書店讀書。到了書店我們找了各自喜歡的書，找了個(gè)地方坐下了。書店里的人都十分安靜，沒有一點(diǎn)噪音。大家讀書也十分認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的用筆在自己的.本子上做記錄，我讀的書是《駱駝祥子》的第三章，在這一章中講述了駱駝與祥子關(guān)系。駱駝就是祥子的希望一一駱駝讓祥子燃起了逃跑于買車的希望，也是祥子自身的寫照一一個(gè)大、能負(fù)重，靠腿吃飯又十分脆弱，老舍先生的描寫十分形象的表現(xiàn)出了祥子當(dāng)時(shí)的心境，在閱讀中我應(yīng)該多加注意細(xì)節(jié)，并細(xì)細(xì)品味，用心體會(huì)。

　　我們讀了兩個(gè)小時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了。天也快黑了這時(shí)下起了大雨。媽媽給我們打電話，讓我們多讀一會(huì)兒，等雨停了再來接我們。就這樣，我們又讀了一個(gè)小時(shí)，雨終于停了。

　　我們各自回到了家。今天收獲滿滿，在書中收獲到了許多知識(shí)。

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