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歸來(lái)依舊是少年作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的歸來(lái)依舊是少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇1
少年是希望是星星之火可以燎原。是新芽代表著萌發(fā)與新生。少年是我們逝去的曾經(jīng)少年是我們最懷念的時(shí)光。今年的我已經(jīng)成年了再也不是什么少年而是一個(gè)大人。但是還是懷念自己的少年生活。那個(gè)時(shí)候的朝氣與無(wú)憂無(wú)慮那時(shí)候的單純快樂(lè)。知道今天我才懂的實(shí)際上少年說(shuō)的不是年齡而是心態(tài)。
高考結(jié)束我自己接受了一個(gè)小學(xué)的數(shù)學(xué)班。說(shuō)實(shí)話開始的時(shí)候自己是很緊張的怕自己沒(méi)有能力帶好這個(gè)班辜負(fù)了別人的信任辜負(fù)了人家的期待。最開始對(duì)這些孩子的感情是緊張壓力和無(wú)奈后來(lái)因?yàn)樽约耗贻p的原因很快和孩子們打成了一片愈發(fā)的發(fā)現(xiàn)這些孩子的有趣。實(shí)際上我自己是從那個(gè)年齡過(guò)來(lái)的特別的懂他們。雖然覺得幼稚但是自己當(dāng)時(shí)也是那樣的幼稚大家都是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的實(shí)際上也是可以理解的。因?yàn)樽约航?jīng)常和他們?cè)谝黄鸫糁淖约憾加行┯字闪�，但是自己覺得自己的心態(tài)確實(shí)是比以前要好很多了。以前因?yàn)楦呖嫉膲毫σ驗(yàn)楦鞣N各樣生活上的不快造成了我心態(tài)極差�？偸翘岱乐钪械囊磺凶兊囊缮褚晒恚瑢�(duì)周圍的一切都變的不信任我自己變得功利什么事情都會(huì)考慮利益，這讓我覺得自己失去的曾經(jīng)的那份純真自己變的世俗變成了當(dāng)時(shí)自己最不喜歡的樣子。
知道后來(lái)我教這群孩子他們天真無(wú)邪爛漫而且待人真誠(chéng)，這讓我覺得我有找回來(lái)曾經(jīng)屬于自己的那份純真。我也明白這個(gè)道理人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的，獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨明刀暗箭。但是我覺得做人就要待人真誠(chéng)心存善良。帶這群孩子我都生活變得樂(lè)觀我性格也從以前的陰暗再次的回到了光明。而我到今天才明白我不在是曾經(jīng)那個(gè)少年是因?yàn)槲沂サ恼窃?jīng)的那份純真失去了那顆單純的'心。
實(shí)際上我覺得我真的沒(méi)做什么但是我?guī)У暮⒆訉?duì)我都很好。我?guī)麄儗W(xué)習(xí)是我自己應(yīng)該進(jìn)到的本職責(zé)任，但是他們覺得我在和他們交朋友。他們覺得我很真誠(chéng)。上課因?yàn)槭侨斓奈抑形缭诎嗉?jí)里休息睡著了。一個(gè)孩子把我叫醒告訴我回家休息還有好久才上課呢？這個(gè)孩子的懂事感動(dòng)了我實(shí)際少年的心都是單純而善良的。這使得我很感動(dòng)。這個(gè)年紀(jì)的孩子都是自顧自的感受。從來(lái)不會(huì)考慮別人但是今天這個(gè)孩子的舉動(dòng)讓我覺的年少的孩子只是單純想不到。但是當(dāng)他們真的看到了他們會(huì)非常友善的待人的。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少年缺少的是年少的心。一個(gè)人的年齡并不能說(shuō)明一切但是他的心是否是少年的心決定著他是不是曾經(jīng)的那個(gè)少年。希望不管大家經(jīng)歷了什么歸來(lái)仍然是曾經(jīng)的那個(gè)少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇2
我獨(dú)自一人迎著落日的余暉，走在放學(xué)回家的路上�？匆姴贿h(yuǎn)處幾個(gè)小學(xué)生肩并肩走著，聊著，笑著，剎那間，我又想起了年少的你，想起了年少時(shí)的我們。
你是一個(gè)很愛干凈的男孩。一頭烏黑的短發(fā)，微微帶著些自來(lái)卷；時(shí)常帶著一副金邊圓框眼鏡，眼睛里透著光，充滿著陽(yáng)光、樂(lè)觀和對(duì)生活的信心。白白凈凈的臉上，是那幅稚氣未脫的笑容。
我媽媽常說(shuō)我們倆長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，雖沒(méi)有七八分之神似，卻也有五六分之相像。但有一點(diǎn)毋庸置疑，你一直是我心目中最好的伙伴。小學(xué)六年，你帶給了我太多的歡樂(lè)。我一直覺得你的幽默感很強(qiáng)，你自己也這么認(rèn)為。你被稱作我們班的笑星，雖然許多笑話現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)了，但你無(wú)疑在當(dāng)時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力下，舒緩了我們的疲勞感。你就像一個(gè)開心果，在不經(jīng)意間常常帶給我們歡樂(lè)。
人生好像攀登一個(gè)又一個(gè)山峰。當(dāng)我面對(duì)山頂卻望而卻步、最需要幫助的時(shí)候，身為朋友的你總能拉我一把。記得有一年，馬上就要期末考試了，在這緊要關(guān)頭，我卻因感冒、發(fā)燒而不得不在家休養(yǎng)�？粗諝v上的日子一天天地翻過(guò)，期末考試也一天天地逼近，我看在眼里，急在心里。學(xué)校的知識(shí)越落越多，我不禁暗暗發(fā)愁。令我沒(méi)想到的是，這天晚上，你居然出現(xiàn)在了我家的門口�！班�，唐梓恒！病好些了嗎？看你這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，挺擔(dān)心你，我是來(lái)幫你補(bǔ)筆記的�！闭f(shuō)著，露出一副爽朗的笑容，雙手遞過(guò)來(lái)一疊書寫得整整齊齊的復(fù)印好的筆記。我接過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)你還是那么認(rèn)真。重要的知識(shí)點(diǎn)，上課時(shí)練習(xí)的`習(xí)題，課本上的批注……你全都一絲不茍地記了下來(lái)。擔(dān)心我理解得不透徹，你又耐心地一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我復(fù)述了一遍。那一個(gè)傍晚，最美的是燈光下我們交流學(xué)習(xí)的身影。你和我的友誼，一直都是在互幫互助中更上一個(gè)臺(tái)階的，這份友誼，我一定會(huì)銘記于心。
畢業(yè)那天，你給我的贈(zèng)言引用了科比布萊恩特的那句話：“那些你早起的時(shí)光，那些你努力工作的時(shí)光，那些你熬夜的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)的時(shí)光，那些你感覺自己沒(méi)有在努力工作，感覺太疲憊的時(shí)光，那些你不想再逼迫自己，但仍還是選擇繼續(xù)那樣做的時(shí)光，那就是追尋夢(mèng)想的意義�！边@句話至今仍激勵(lì)著我，也愿你一生努力。當(dāng)兩年、三年以后我們參加中考時(shí)，也一定忘不了這句話語(yǔ)。愿我們?nèi)暌院笾鼐弁凰鶎W(xué)校，加油！歸來(lái)仍是少年！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇3
睜開眼睛吧，那是一片無(wú)止的漆黑，沒(méi)有一勾金月相伴，沒(méi)有一闕朝霞同行。
刺骨的冷風(fēng)吹得頭皮發(fā)麻，嗚咽著像是攝人心魄的使者。淬了毒汁的藤蔓在路上肆意扭來(lái)轉(zhuǎn)去，快而捷地將一切切割成粉末。你可能還在原地，蹲著身子，環(huán)抱著雙臂，一邊拼命地打著哆嗦，一邊從嘴中溢出一串串惡毒又骯臟的咒罵，仿佛毒蟲一般漸漸緩緩的蠶食著每一處黯淡的光明。
朋友，幸許你會(huì)恐懼，你會(huì)將理性的防線崩塌得僅剩幾處斷壁殘?jiān)銜?huì)挫敗，你會(huì)張惶失措，你會(huì)迷茫，你會(huì)因?yàn)檫@瑟瑟的黑暗，無(wú)休止的黑暗陷入無(wú)法自拔的癲狂，直至像一只衰老的蝴蝶，飄飄忽忽地躺在地上，不斷地抽搐，不斷地企求，最后也沒(méi)有尋覓一處光明的所在。你甘心如此嗎？你愿意淪落為黑暗與迷惘的囚奴嗎？我想，你是不愿的，你是不愿讓自己多年砌造的未來(lái)就此潰敗，我的朋友。
原地打轉(zhuǎn)，這不應(yīng)該是你，而你又恰恰選擇了這條沒(méi)有善終的路。我們應(yīng)該反思，應(yīng)該叩問(wèn)，我為什么不能瀟灑地回頭，換了一個(gè)方向去突破這個(gè)似乎堅(jiān)不可破的牢籠。腳上的枷鎖并不能束縛你那顆想要前進(jìn)的心臟，而你偏偏放棄了掙脫，成為縮頭縮尾的'羔羊。手上緊攥的目標(biāo)，心中指引的方向，它們都在呼喚你，呼喚你邁出去，推開門，推開窗，昂首挺胸的大跨步出去。空有抱怨，空有議論，卻并不為此諸任何的行動(dòng)，哪怕是上帝，也無(wú)法給予你更多的優(yōu)惠與氣運(yùn)。
也曾有人說(shuō)過(guò)，你既然有時(shí)間去耍嘴上功能，為什么不將這些時(shí)間轉(zhuǎn)移到實(shí)際行動(dòng)上呢？雖然話中帶著原始的粗糙，可卻也是實(shí)實(shí)在在的真理。是的，摯友，你若想鳳凰涅槃，也需浴火重生，但你不愿意遭受苦難，不愿意尋找出路，又怎么可
以“擇佳木而棲”？你的回答我已經(jīng)聽到，你的祈盼，我已經(jīng)聽到�？晌腋Ｍ吹侥隳嬷馀軄�(lái)，帶著日與月的光芒，又驚艷了誰(shuí)的眸光？
現(xiàn)在，我們?nèi)f分需要做的，就是擦燃火柴，伸出手點(diǎn)亮整個(gè)世界。渾渾噩噩，朦朦朧朧并非是你最想活成的模樣，那么就請(qǐng)你，我的朋友，揮一袖光芒，亮一鋒兵刃，使出你的全力，將殘卷著的黑暗一刀劃破！然后跳出這個(gè)囚籠，奮力向前奔跑！
請(qǐng)親愛的你，披著萬(wàn)丈光芒，向黑暗刺去。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇4
車窗外模糊的景物飛逝，繁星偎依著黑夜，指尖流逝的歲月和那黯然過(guò)去的時(shí)光都在無(wú)法觸摸的遠(yuǎn)方崩塌。我在擱淺的歲月里驀然醒來(lái)，回到大唐，與你共度那一卷大唐的風(fēng)華。
相看兩不厭，只有敬亭山。盛世大唐，多少繁華隱匿在歲月中，亦有多少真情在不知不覺中相忘于年華。那都城長(zhǎng)安到底怎樣，讓他在這盛唐中度過(guò)一生，以酒為伴，走過(guò)一路多少風(fēng)景，在一生的盡頭，最不忘的依然是那長(zhǎng)安。當(dāng)年他仗劍云游而來(lái)，滿腹才識(shí)卻不為所用，窮困落魄，于長(zhǎng)安酒肆，和市井之徒結(jié)交，醉倒于闌珊的古道。之后，似浮萍一般，江湖流轉(zhuǎn)，過(guò)盡滄桑，卻也風(fēng)流不羈。他言：“蜀道難，難于上青天”，他又說(shuō)：“行路難，行路難，多歧路，今安在”。那長(zhǎng)安，在夢(mèng)里，亦在心中。他一路走來(lái)，看過(guò)名利交織，嘗過(guò)風(fēng)云莫測(cè)，而這路的盡頭，只有長(zhǎng)安的明月，不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的.人，只有那不曾遠(yuǎn)去的景，愿你歸來(lái)時(shí)，仍是少年。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。盛世大唐，每一個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，這每一個(gè)故鄉(xiāng)都是一個(gè)不可訴說(shuō)的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南，看多少樓臺(tái)煙雨中;或在停車楓林，看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫，歷盛世錦年災(zāi)劫風(fēng)雨，最終都會(huì)回到，那個(gè)被叫作家的地方，取永世的溫暖�？捎秩绾位厝ツ�？踏上歸鄉(xiāng)的旅途，內(nèi)心總是惶恐不安，深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根，人若飄塵，本無(wú)根無(wú)蒂，心之所往處，便是歸宿，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
世人皆嘆盛唐繁華，誰(shuí)又聽到它輕輕地訴說(shuō)？你我執(zhí)手，共度大唐的風(fēng)華，穿越了蒼茫的大海，浩瀚的星空，沿著星軌，回到了最初相遇的地方，而你我歸來(lái)時(shí)，仍是少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇5
上高中以來(lái)，我適應(yīng)環(huán)境很慢。直到高三下學(xué)期，我才找到自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，可是，也馬上就要高考了，就要?jiǎng)e離了。
人們總是在離別時(shí)開始想念，開始喜歡。就算那一段時(shí)光有不愉快，最后留下的，也許是校門口哪個(gè)小吃好吃，亦或是哪個(gè)老師幽默風(fēng)趣。
我提筆，想要回顧這三年來(lái)的笑與淚。
初來(lái)高中，最高興的是我和我的好朋友考到了同一所心儀的學(xué)校，最不適應(yīng)的是我和好朋友分到了不同的班級(jí)，而且班級(jí)離得遠(yuǎn)，溝通起來(lái)再也沒(méi)有以前那樣熱絡(luò)了。為了適應(yīng)新環(huán)境，我開始融入宿舍和班級(jí)。我這個(gè)人一開始很慢熱，大家都覺得我不愛講話，其實(shí)是我不自信。生活的瑣事，考試的壓力，讓我每周最渴望的.事情就是快一點(diǎn)到周五。我迷茫，無(wú)從下手，不想展望未來(lái)。
我曾帶著驕傲的心情跨入了高中的大門，本以為自己一開始即便不夠優(yōu)秀，但至少可以順利如意。事實(shí)是，我從初中小范圍的成績(jī)優(yōu)秀生到了高中大范圍的大比拼，我的優(yōu)越感很快就受到了無(wú)情的打擊。成績(jī)?cè)绞遣焕硐�，我就越不想付出；大家低頭奮筆疾書，我卻常常抬頭發(fā)呆。似乎，我的“叛逆”來(lái)得不及時(shí)，我太不清醒了，不能客觀理性地認(rèn)知自己。
整整兩年我都在掙扎，可我的表面很平靜。我感覺我深陷泥潭無(wú)法呼吸，卻是糾結(jié)于別人并不在乎的事�，F(xiàn)在回頭看，這些小事根本不是事。我浪費(fèi)了太多的時(shí)間去矯情，我變成了我過(guò)去十五年里最看不起的人。我深知，即使生活不如所愿，你也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。更何況，所謂的不如愿也未必是人生的不如愿，問(wèn)題是，你該怎么對(duì)待人生。
兩年可以改變一個(gè)人很多，而我的改變是從超越迷茫和不自信開始的。在這個(gè)過(guò)程中，我感謝自己及時(shí)返航。方向錯(cuò)了，再怎么走下去都不對(duì)。我慶幸我在高三遇到了貼心的老師，我感謝我在閱讀中明白了更多的道理，這讓我的高中生活少了些許遺憾。
我會(huì)記得食堂叔叔特別大方，道旁的清潔工特別勤勞，校園的花木工特別有創(chuàng)意。我會(huì)記得同學(xué)們晚修前一起看天空的彩霞，會(huì)記得體育課吹過(guò)的風(fēng)，更會(huì)記得奮斗的那段時(shí)光。
故事背后的得失因果，唯有青春離開后，才能看得清楚。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。無(wú)論高考后的我在哪里，我都相信讀書的價(jià)值，相信勤奮是能化解焦慮的。
回首向來(lái)，我的十二年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，而我人生的新篇章就要開始了。未來(lái)的未來(lái)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，只愿我歸來(lái)仍是少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇6
你還記不記得，那埋藏在黃土下幾千年的風(fēng)景？
夜深人靜。我凝望窗外，藏青色的夜空中挨挨擠擠地?fù)頋M星辰，仿佛受夠了夏日的干燥炙熱，想要用潔凈的光增添一分冰涼。月高懸天際，溫柔的光亮環(huán)抱星空與人間，她與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，細(xì)膩而優(yōu)雅，純潔又澄澈，讓我不由得憶起世間的初心。
縱然穿梭于歷史長(zhǎng)河中，我親愛的舅舅，你仍如年少時(shí)那樣，逐夢(mèng)向前。
我想起你追逐夢(mèng)想時(shí)的專注。
神秘的秦俑從黃土下被挖出，表面殘存的些許脆弱彩繪隨風(fēng)卷曲起翹掉落，細(xì)膩的紋飾被兩千多年的時(shí)光淺淺埋沒(méi)。他們依舊如剛?cè)胪習(xí)r一樣，眼神中滿含信心和熱情，臉上的胸有成竹躍然而上，仿佛早已急不可耐地要馳騁疆場(chǎng)。我見你眼底有光亮閃爍，輕輕打量著新鮮出土的秦俑，惋惜于他們身上消逝的顏色和些許破損與斷裂，驚嘆于秦王朝工匠精湛的雕刻技藝，贊嘆著每一個(gè)秦俑的獨(dú)一無(wú)二。你小心翼翼地扶著方桌邊沿，乳白色的手套被手心滲出的汗浸潤(rùn)，手中的手術(shù)刀清理過(guò)秦俑的腳踝，細(xì)細(xì)觸碰它殘損的部位。額前的發(fā)梢被劃過(guò)的汗珠攪得一股一股貼在臉上，你皺眉蹙額，指尖不敢有一絲顫抖，專心注視著眼前熟悉又陌生的文物，細(xì)致地刻削打磨。嘈雜的環(huán)境中，你如一片浮萍，維持著內(nèi)心的寧?kù)o淡遠(yuǎn)，專注地守護(hù)著你珍愛的事物和知識(shí)，還原它兩千年前的壯麗景象和驚世駭俗的磅礴氣勢(shì)。
我想起你堅(jiān)守初心時(shí)的執(zhí)著。
拉著我和姐姐的手，你帶著我們緩緩走過(guò)博物館，佇立在二號(hào)坑的玻璃墻前，從容與自信在光照下不加掩飾地流露。你講到秦朝短短十五年創(chuàng)造的偉大功績(jī)，嬴政一統(tǒng)六國(guó)的威武，修建靈渠的精妙，抑或是筑成了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我震驚于暴政下的巨大成就，也驚嘆于你淵博的學(xué)識(shí)；你談起秦始皇陵兵馬俑的建造，高大如真人的陶塑人俑，或昂首挺胸、或自信微笑，勁健有力的陶馬，一個(gè)個(gè)雙耳上聳、鼻孔翕張，這八千件的歷史瑰寶，每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的神情和姿態(tài)，不禁讓人嘆服叫絕。這秦朝精湛的技藝啊，鑄就了當(dāng)今呈現(xiàn)在世人眼前的地下軍團(tuán)，展現(xiàn)了“前不見古人，后不見來(lái)者”的霸道。我記得你嘴角上揚(yáng)時(shí)的深情，也忘不了你繞過(guò)艱難困苦，一步步走下去的執(zhí)著。是你告訴我，這一切，都值得。
我想起你奔赴使命時(shí)的堅(jiān)定。
二十五年過(guò)去，你說(shuō)，這是你珍愛的事業(yè)，要熱愛它終生；你說(shuō)，這是你用整個(gè)青春繪制的`畫卷，它值得你守護(hù)終生；你說(shuō)，這是中國(guó)古代發(fā)達(dá)文明的展現(xiàn)，要被永遠(yuǎn)傳承、留存。你漫步于歷史的長(zhǎng)卷，抬頭仰望它的繁華；你默默注視著中國(guó)的發(fā)展，感嘆四十年光陰如驟。我觸到你的手，只見歲月無(wú)情地奪去了你細(xì)膩的皮膚，只留下略帶蒼老的手，清晰的指節(jié)，奇形怪狀的繭，你始終用一雙手撫摸著世事蒼茫，鑄造著時(shí)代奇跡。“愿以吾輩之青春，守護(hù)這歷史盛世的繁華�！蔽乙娔愕纳碛皾u行漸遠(yuǎn)，上升到時(shí)代上空，展開雙臂，將這畢生的心血，傾注于你所熱愛的故土，你所衷心的事業(yè)。海外學(xué)習(xí)，訪問(wèn)美國(guó)，魔都任教，你說(shuō)，你要留住歷史的美，這是你的夢(mèng)想，也是你終生的使命。
一路匆匆，你說(shuō)萬(wàn)千美景，在你身旁匆匆掠過(guò)，追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)，不能走馬觀花，卻也不失驚喜。
久違的圓月清婉而寧?kù)o，舒心沁脾，搭配著清涼的晚風(fēng)。院子外一道紋路斑駁銀灰色的樹籬，疏朗敞開，低矮簡(jiǎn)易，籬笆邊緣靜立著一片秀潔的蘭花，花木葳蕤，自然地流出一派世外風(fēng)景，驀地，心中一股清泉流過(guò)。
回首彼岸，光景綿長(zhǎng)。你一如既往地逆光向前，只愿你再次歸來(lái)時(shí)，青春不老，仍是少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇7
人生路漫漫。13歲，這是美好而又敏感的年紀(jì)，仿佛一夜間擺脫了假小子的性格。在帶著露珠的香樟的清香中，我的眼睛莫名的溫柔、細(xì)致起來(lái)，開始在乎那些以前不曾注意的美好故事。
烏云密密的壓下來(lái)，讓人喘不過(guò)氣。不久，天空下起了綿綿的雨絲，像扯不完的銀線，淅淅瀝瀝，從早到晚下個(gè)不停。還沒(méi)等鈴響，老師就匆匆發(fā)下了試卷�！斑@節(jié)課考試，試卷快點(diǎn)發(fā)下去�！崩蠋熡种钡姆愿�。不知怎么了，我似乎被某種魔力控制住了，什么動(dòng)作也都匆匆做好，開始仔細(xì)審題。
可一陣抽屜里發(fā)出的聲音打破了我專心的思考。
我很不耐煩，轉(zhuǎn)頭一瞟，看到陳卓手忙腳亂地在抽屜里找筆。他眉頭緊鎖，有些心煩意亂。原來(lái)他剛剛一直在只低頭看書，老師在說(shuō)什么，他根本沒(méi)聽�？次以诳荚�，才慌慌張張的找筆，更別提一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。我見這情形，不假思索的從抽屜里拿出一支筆，一只純黑又十分簡(jiǎn)單的筆。他還真是一點(diǎn)也不客氣，一句話也沒(méi)說(shuō)，好像筆還沒(méi)碰到頁(yè)面，字就寫在紙上了。只見他認(rèn)認(rèn)真真的做試卷，目不轉(zhuǎn)睛，雙眼睜得圓溜溜的。
過(guò)后的一天早晨，我剛走在樓梯上就聽見了“咦哇咦哇”的吵架聲。我料到肯定大事不妙，三步并作兩步飛也似的沖上班去。見到了令我感到煩躁的一幕：陳卓在和別人吵架，兩人都推翻了對(duì)方的桌椅，攻公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。對(duì)方狠狠的斥責(zé)了陳卓一番，陳卓惱羞成怒，發(fā)出了野獸般咆哮的聲音，透露出恨不得將對(duì)方撕碎的神情。充滿了恨意，令人有些發(fā)顫�？墒菍�(duì)方也來(lái)勢(shì)洶洶。“啪”的一聲，狠狠地敲響了陳卓的桌子。那聲音如蓄勢(shì)待發(fā)的'野獸，沉悶的喉聲。沉著耐不住性子，使盡平生氣力，將筆砸在地上。
他們倒是消氣了，可是那只無(wú)辜的筆呢？我緩緩地蹲下身，撿起那一支有些裂縫的筆，轉(zhuǎn)身走了……
后來(lái)，我又買了一支一模一樣的筆，放在他的抽屜里。
一次語(yǔ)文課上，我看見他用那只筆將語(yǔ)文書記得，如同夜晚的密葉里漏不下一顆星，如螞蟻爬一般，密密麻麻，他該有多仔細(xì)啊！
他很愛看書，愛看童話故事。上課看，下課看，午睡課看，回家也看。上課趁老師不注意，他就以嫻熟的動(dòng)作，將書搭在雙腿上，臉雖朝前，但眼睛總是向下瞟的，真是愛耍小聰明，以為老師發(fā)現(xiàn)不了，這不是掩耳盜鈴嗎？午睡課上，他又假裝睡覺，低下頭，就再也沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。就算是有家庭作業(yè)，他也會(huì)奮不顧身的看書，總要我提醒好多遍。
現(xiàn)在天黑了，憑欄望月，月亦朦朧，鳥亦朦朧。纏綿的雨絲飄過(guò)月前，竟逗留不走了。朦朧、渺茫的影子被拉得又直又長(zhǎng)。那支筆傳遞著青春溫情。五年的同學(xué)，兩年的同桌，永恒的回憶。
愿他歸來(lái)仍是少年，青春，不負(fù)遇見！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇8
鳳凰花又開了。
夢(mèng)的憧憬中，夢(mèng)到曾幾花開時(shí)節(jié)。17年的高考剛剛結(jié)束，有些不適應(yīng)地，自己也成了準(zhǔn)高三黨。不過(guò)是恍惚間，我的高中時(shí)代就只剩三百多個(gè)日子。逝者如斯，忍不住提筆寫些什么，致將要步入高三的自己——
你曾立下很多大志：像韓寒一樣年少時(shí)出書，用一支筆在紙箋上指點(diǎn)江山；也幻想有朝一日成為像沈佳宜一樣的人人皆知的好看又聰慧的女孩兒……然而你很少付諸行動(dòng)，所以如今依舊不能像韓寒一樣“文思如尿崩”，依舊平凡又笨拙。
你也有努力的時(shí)候。去年夏天，期末考試你考得極差，你怕因?yàn)檫@樣糟糕的成績(jī)進(jìn)不到想進(jìn)的班。夏夜里酷熱難眠，你常伏在案前做物理和化學(xué)，再拉開窗簾時(shí)已是拂曉。極其幸運(yùn)的，后來(lái)你終于進(jìn)了想進(jìn)的班級(jí)。這大概是印象里你最努力的一次吧。你也曾一晚上做三十篇閱讀，寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的作文，到凌晨五點(diǎn)……你總是愛干這么容易猝死的事兒，你缺少恒心，但常有熱血。今后大志仍要有，但不能只是空想，要懷揣著對(duì)夢(mèng)的期許繼續(xù)前行。之前那些憑借一時(shí)熱血而突破自我的經(jīng)歷，日后一定定會(huì)成為支持你的力量。
若把熱血比作寫意，堅(jiān)持便是工筆。你最愛看《士兵突擊》，書和電視劇都看了很多遍�！安粧仐�，不放棄！”這句鋼七連的口號(hào)你熟的不能再熟，如今我再次將它說(shuō)與你聽，愿你每次懈怠時(shí)想想這句話，想想它蘊(yùn)含的鋼七連精神，它會(huì)猶如警鐘讓你清醒。記得嗎？許三多在荒蕪的戈壁上修了他的紅五星路，現(xiàn)在你也要用你的雙手一點(diǎn)點(diǎn)筑起你的羅馬城，用你的滿腔熱血換想要的明天。
你不是聰明的小孩兒，有時(shí)看到同學(xué)云淡風(fēng)輕地解出一道題，你卻毫無(wú)頭緒，你也會(huì)暗暗失落。但是沒(méi)關(guān)系。世界上不缺聰明人，缺的是勤奮的人。不如做個(gè)勤勉的人吧，大概可以彌補(bǔ)你不聰明的缺陷。雖然十個(gè)人里面總有九個(gè)人開玩笑說(shuō)你傻乎乎的，但他們也常說(shuō)你傻人有傻福。是啊，傻人有傻福，所以你才常碰到那么多的小幸運(yùn)。也許是因?yàn)槟阋院?jiǎn)單的眼光打量世界，所以你的世界也簡(jiǎn)單又溫柔。傻就傻吧，又有什么不好呢，反正你在你的小世界里自得其樂(lè)。今后啊，也愿你仍有一片素心，保持內(nèi)心的`純凈與清明。
真正的美麗并非靠外表刻意的修飾，我想,讀書會(huì)帶來(lái)更加深刻的美，潛移默化地影響，從靈魂到外表。所以，愿你今后多讀書，有令人感到舒服的外表，當(dāng)然最重要的是，一定要有有趣而純粹的靈魂。
詩(shī)里說(shuō)“我看青山多嫵媚，青山看我應(yīng)如是�！边@般詩(shī)意的心情，愿你也常有。其實(shí)你本就是個(gè)快樂(lè)的人，笑點(diǎn)低的可怕，一笑，牙床就跟著飄出來(lái)。接下來(lái)的一年里，也愿你總能歡喜。即便有段時(shí)間里過(guò)得不那么有趣，也請(qǐng)不要忘了在平淡甚至慘淡的日子里不斷充實(shí)自己，不要顧影自憐，自怨自艾。生活里總有充滿喜劇色彩的悲劇，或者說(shuō)成是帶有悲劇色彩的喜劇，我將它稱為“黑色幽默”。要知道，那些“黑色幽默”不是災(zāi)難，是幸福來(lái)臨的鋪墊。請(qǐng)相信，慢慢走下去，總會(huì)有驚喜。
當(dāng)然了，你還要知道，高考不是生活的全部，但它是生活的一部分。生命里還有很多像高考一樣的考驗(yàn)，關(guān)于這樣的“高考”，無(wú)論是怎樣的結(jié)果，都請(qǐng)?jiān)诖酥盀榇伺�，如此，日后你再想起那個(gè)努力的自己時(shí)，嘴角還會(huì)翹起彎彎的笑意。有句話如是說(shuō):生命不止，奮斗不息！
我不知道生命是什么，但我愿說(shuō)生命像什么。若風(fēng)箏一般的，放飛那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。立體幾何為軸兮，再將虛擬語(yǔ)氣化為一根頎長(zhǎng)的線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，扯著夢(mèng)想。
呷一口清茶，茶香氤氳里，我閉上眼，禁不住暢想——五彩繽紛的風(fēng)箏，終會(huì)在不久后的一天，隨風(fēng)而舉；而你，終會(huì)踏入理想的伊甸園。
此前，愿你以筆為劍，以夢(mèng)為馬，不茍且度日，守著一顆初心，繼續(xù)前行。
此后，愿你看過(guò)世間風(fēng)景，走過(guò)歲月長(zhǎng)河，歸來(lái)，仍是明媚又真摯的的少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇9
曾經(jīng)天真的以為這世上有情人終會(huì)成為眷屬，但等到以后的以后才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天真真的就只是天真，你不會(huì)隨隨便便救了一條蛇，那條蛇也不會(huì)隨隨便便成精，然后去找不知輪回了幾世的你，并隨隨便便為了一個(gè)報(bào)恩的噱頭嫁給你。“世界那么大”，許仙和白娘子的傳奇還不是只有一個(gè)？
心碎過(guò)一次，再碎也就無(wú)所謂了，無(wú)非是花個(gè)一塊五毛錢，買瓶502粘粘的功夫。誰(shuí)說(shuō)不是呢？但我這個(gè)人一向是懶散的，我看著它破碎，也看著它的`碎片被風(fēng)化，而后隨風(fēng)飄逝，即使撈回，手里捧著的，也只不過(guò)是一捧沙，做一個(gè)無(wú)心的人，也就不會(huì)再感到疼痛了。
還沒(méi)有徹底踏入社會(huì)的人，首先要明白的，是“生存”和“生活”的定義，只有好好的“生存”下去，才有資格去博得更好的“生活”，“活下去”已經(jīng)成為了大部分人的追求，即使他們也不明白“活下去”的真諦是什么，我也不清楚，相信也沒(méi)人能夠清楚，誰(shuí)又清楚呢？為了金錢？為了權(quán)力？如果這么說(shuō)的話，那怪不得這社會(huì)會(huì)如此黑暗了。
我想我可能知道一點(diǎn)，但這只是我一人的感悟，我們生存，只是為了弄明白生存的真諦吧，所以，我們要盡量的保持我們的初心，用我們的身體將它包裹起來(lái)，即使會(huì)被染黑、會(huì)被污穢玷污，那也只是我們的身體承受罷了，那么，看看你的里面，跳動(dòng)的是紅色，還是黑色？
歸來(lái)依舊是少年作文 篇10
人生如逆旅，我亦是行人。
人生如同過(guò)山車，忽上忽下，忽快忽慢，一路上充滿著驚險(xiǎn)和刺激。旅程或許并不一帆風(fēng)順，甚至是風(fēng)平浪靜中的暗流涌動(dòng)，陰云密布下的危機(jī)重重。但是，在這次特別的旅程中，鮮花也會(huì)鋪墊你的道路，陰云中也會(huì)藏著燦爛的笑容。
在這或許并不一帆風(fēng)順的`旅程中，困難、失意，往往會(huì)阻擋住前進(jìn)的步伐。人們不僅要拼盡全力，克服重重困難，而且還要在美麗風(fēng)景前作出抉擇，快步向前還是駐足觀賞？心無(wú)旁騖還是走馬觀花？獨(dú)自前進(jìn)還是與人同行？由此看來(lái)，想要到達(dá)成功的彼岸，終究是要費(fèi)一番功夫的。
汪國(guó)真曾說(shuō)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。”的確，享受心的旅程，在旅程中，坎坷、磨難、艱險(xiǎn)，就是你的伴侶，世界沒(méi)有十全十美的事物，只有奮力拼搏方能熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)黎明，那就是勝利的曙光。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”歷經(jīng)挫折，人生或許更有價(jià)值和意義，鍥而不舍才能水滴石穿，鍥而舍之只會(huì)朽木不折。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！奔词刮覀冎皇且豢脴�，然而只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。即使我們只是一滴水，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使我們只是一只鳥，然而只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)飛向藍(lán)天。子曰：三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人的一生中，難免不會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉，錯(cuò)而不改，只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。犯錯(cuò)無(wú)妨，及時(shí)改過(guò)自新就是好的。因此，我們要時(shí)刻向比自己更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，汲取他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足。這樣才能更加充實(shí)。只有自己變得強(qiáng)大，面對(duì)挫折和磨難才會(huì)應(yīng)對(duì)自如。
蝴蝶在煎熬后終會(huì)破繭重生，幼苗在風(fēng)霜下可以破土而出，仙人掌在沙漠中可以頑強(qiáng)生存。人們?cè)跉v盡坎坷磨難之際，總會(huì)留下深深的傷疤，這是人生的見證，是旅途中的一次成長(zhǎng)。在這次別樣的旅程中，松柏終究會(huì)在懸崖絕壁上扎根，梅花終究會(huì)在寒冬中綻放，雛菊終究會(huì)在蕭瑟中盛開。相信吧！在歷經(jīng)磨難的旅途中，終將會(huì)綻放世間絕美的花朵。愿歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍少年！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇11
“等春來(lái)，等花開”終于等到疫情穩(wěn)定，美好如約而至。史上最長(zhǎng)的寒假即將謝幕！這么長(zhǎng)的假期使得大人也煩躁不安，總嘮叨著：“神獸怎么還不開學(xué)！”其實(shí)他們哪知道我也想上學(xué)，我還想念我的老師和同學(xué)；想念學(xué)校的姹紫嫣紅春滿園！
校園的鐘聲召喚豪邁的少年歸來(lái)！明天就是5月11日開學(xué)的第一天，晚上收拾好書，確定一下口罩和免洗手液都備好了。早早上床睡覺，可翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里總想著“明天都戴著口罩，我還能認(rèn)出老師和同學(xué)嗎？他們不認(rèn)識(shí)我怎么辦？座位都挪開了，周圍同學(xué)換不換呢…”
天終于亮了，這一夜真漫長(zhǎng)啊！起床量體溫，快速洗漱，快速吃完早飯，背起書包讓媽媽送我上學(xué)。到了學(xué)校門口，打開車門，跳下車，關(guān)上車門，以最快的速度沖向?qū)W校！就在我“百米沖刺”時(shí)，聽到媽媽在后面喊：“別跑！跑熱了體溫會(huì)高！”對(duì)哦，還要測(cè)幾次體溫的，萬(wàn)一高了讓我隔離怎么辦！趕緊放慢速度走向測(cè)體溫區(qū)，還好和在家量的差不多，36.4℃。
終于走進(jìn)了朝思暮想的二（3）班，當(dāng)然小小的口罩阻擋不了我和同學(xué)們打招呼，可是他們居然叫我“陳勃函”，因?yàn)橐咔闆](méi)去理發(fā)，以前的短頭發(fā)長(zhǎng)成小分頭了。其實(shí)他們叫我“陳勃函”時(shí)，我一點(diǎn)也不生氣，甚至有點(diǎn)高興，因?yàn)椤瓣惒笔俏覀儼嗟谝粠浀哪猩‰y道他們也認(rèn)為我?guī)泦幔刻_心了！為了讓他們知道我是誰(shuí)，就唱了一首《少年》：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”聽了我的歌聲，大家恍然大悟，原來(lái)是“顧浩宇”！
上課時(shí)老師給我們看了《開學(xué)第一課》，我感受到了祖國(guó)的偉大；看到了中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)。人類不過(guò)是宇宙的微粒，可一旦凝聚起來(lái)，卻敢叫日月?lián)Q新天。在全國(guó)人民的.努力之下，疫情終于得到了很好的控制，中國(guó)又恢復(fù)了勃勃生機(jī)！但我們不能大意，因?yàn)椴《具�在海外瘋狂蔓延，為了防止它卷土重來(lái)，我們要繼續(xù)眾志成城，抗擊疫情！
我們能夠平安的坐在教室聽老師講課，是多少人的努力換來(lái)的�。∥乙欢ㄕJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)少年，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的“神獸”！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇12
你好，未來(lái)的自己！
也許十年后的你事業(yè)有成，已是行業(yè)中的一名女強(qiáng)人。也許十年后你已經(jīng)過(guò)著平淡的生活，波瀾不驚。亦或許你仍然在追逐夢(mèng)想的道路上奔波著，堅(jiān)持著。但是無(wú)論如何都希望你能夠堅(jiān)信：不忘初心，方得始終。
那時(shí)候的你已經(jīng)成熟，不再像現(xiàn)在的我一樣幼稚且單純。那時(shí)的你已經(jīng)步入社會(huì)，或喜或悲。在路上，你也許會(huì)看到一幕幕人情冷漠、世態(tài)炎涼的畫面，但我相信，那時(shí)候你仍然不會(huì)是漠然旁觀的路人中的一員。當(dāng)你看到老人摔倒在馬路上時(shí)，你又會(huì)毫不猶豫地上前去攙扶他們。當(dāng)你看到環(huán)衛(wèi)工人頂著暴雨寒風(fēng)在辛苦工作時(shí)，你依然會(huì)為他們送去一把雨傘、一杯熱水或是一根冰棍兒。因?yàn)槟菚r(shí)的你在心中依然堅(jiān)信“不忘初心，方得始終”。你那時(shí)的初心與現(xiàn)在的我并無(wú)不同。
有時(shí)候，你也許會(huì)在公司加班到很晚。或許會(huì)在所有人面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，報(bào)喜不報(bào)憂，會(huì)努力的'把自己變成一個(gè)工作狂。但我相信那時(shí)的你依然會(huì)完成年少時(shí)的夢(mèng)想。背起行囊走向遠(yuǎn)方，給家人寄去一張明信片。也許會(huì)去麗江古城去領(lǐng)略其質(zhì)樸越古老的民風(fēng)；也可能會(huì)去浪漫的土耳其，去探尋她是否真的像歌詞里唱的那樣美好。但無(wú)論去向何方，你都會(huì)像年少時(shí)一樣，說(shuō)著“世界這么大，我想去看看”。一邊不舍得，回頭望望，一邊毅然地邁開腳步走向遠(yuǎn)方。若干年后，當(dāng)你走過(guò)了許多的角落，見過(guò)了很多的人，路過(guò)了很多的橋，也嘗過(guò)了很多的酒，但是在你的心中仍然深藏著“不忘初心，方得始終”的信念。
現(xiàn)在的我，不會(huì)有那么多的羈絆與無(wú)奈。但我依然想把自己的信念寄托在十年后的你身上�，F(xiàn)在的我尚且年少，長(zhǎng)路漫漫，心終不悔。不論現(xiàn)在還是將來(lái)，我仍然會(huì)堅(jiān)信著不忘初心，方得始終。
愿十年后的你，走出半生，歸來(lái)仍是少年。不管滄海桑田，始終牢記初心。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇13
當(dāng)生活的暴風(fēng)雨無(wú)數(shù)次擊打著內(nèi)心的窗欞，當(dāng)歷盡千帆之后終于看清“活著就是與困境周旋”的生命真相后，我恍然明白羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的一句話——“世界上只有一種英雄主義，那就是當(dāng)你看清生命的真相后依然熱愛她�！�
每個(gè)人年少時(shí)都曾奮力追逐過(guò)自己的偉大夢(mèng)想，但生活的磨礪讓我們漸漸失去了少年時(shí)的棱角，讓我們變得世故圓滑的同時(shí)，也讓我們放棄了曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.夢(mèng)。我想，既然來(lái)到了這個(gè)世上，不管生命的真相如何，我們都應(yīng)當(dāng)用盡全力，微笑著去過(guò)好這一生。
心之所向，素履以往。當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才是真正的樂(lè)觀。宋哲宗元符二年，蘇軾由惠州再貶海南，此時(shí)他已64歲，病魔纏身，在“食無(wú)肉，居無(wú)室，病無(wú)藥，出無(wú)友”的困境中，他寫下這樣的詩(shī)：“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑哪知是酒紅�！笔堑�，一個(gè)人未經(jīng)世故，容易在逆境中沉淪，也容易苛以待人，而飽經(jīng)世故而不世故，見過(guò)生活凌厲，依然能夠內(nèi)心向暖的人，才是真正的強(qiáng)者。蘇軾深諳“用舍由時(shí)，行藏在我”的道理，將人生中的不如意，付之一笑，更顯得曲折幽凄，豁達(dá)風(fēng)趣。
生如逆旅，一葦以航。當(dāng)我們?cè)诳辞辶恕盎钪褪桥c困境周旋”的生命真相后，更應(yīng)該活在當(dāng)下，熱愛生命。任正非從創(chuàng)業(yè)一開始就開啟了地獄模式，缺錢，缺產(chǎn)品，缺人才，三十年來(lái)他殫精竭慮，鞠躬盡瘁，等公司好不容易步入正軌，好不容易等到可以退休的老年，卻不料遭遇到世界第一國(guó)的敵意和重壓，可是，即使自己的女兒和企業(yè)深陷驚濤駭浪當(dāng)中，任正非仍然面帶微笑，從容面對(duì)。任正非說(shuō)自己是一個(gè)“不可救藥的樂(lè)觀主義者”，他就像是一個(gè)見過(guò)風(fēng)浪的船長(zhǎng)，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)肩負(fù)責(zé)任而懷揣夢(mèng)想。
“不要害怕你的生命會(huì)結(jié)束，而要害怕它從未開始。”格雷斯·漢森如是說(shuō)。既然生而為人，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，安然接受人生可能發(fā)生的一切。所以，在這個(gè)長(zhǎng)和寬都望不到邊的世界上，在這條前和后都找不到頭的時(shí)間河流里，從現(xiàn)在開始，相信未來(lái)，熱愛生命吧！
須知，困苦，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。愿你明白這個(gè)道理之后，仍能對(duì)這個(gè)世界保持好奇；愿你看透生命的真相后，依舊熱愛生命；愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇14
四月十七日晚，南京男子在地鐵站抱頭痛哭，此事件引起了眾多網(wǎng)友的共鳴。在當(dāng)今時(shí)代，生活像是鞭子，不斷催促我們前行。但在無(wú)數(shù)個(gè)披星戴月的日子里，你是否忘記了給自己放一個(gè)假？忘記了如童年那般，笑著觀星賞月，靜品茗茶？
“燈把黑夜，燙出了個(gè)洞�！边@是兒童文學(xué)里曾經(jīng)登刊的一首小詩(shī)，作者是來(lái)自小學(xué)的姜二嫚小朋友。
老舍之言，“小孩使世界擴(kuò)大，使隱藏著的東西都顯露出來(lái)�！焙谝故敲總�(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷的，但不同的人卻賦予了同樣的黑夜不同的意義。在孩童的世界里，一花一世界，一葉一菩提。透過(guò)童真的濾鏡，春夏秋冬，風(fēng)花雪月，皆是數(shù)不盡的錦繡綺麗，風(fēng)光旖旎。
在孩童的世界里，早晨是:晨曦熬紅眼瞼，暮色走過(guò)長(zhǎng)廊。清晨吻痛黑夜，山頂扶起朝陽(yáng)。
在孩童的世界里，日子是:四季長(zhǎng)歌，朝暮過(guò)往。步搖顛顛，裙角輕揚(yáng)。拈花瞇眼，風(fēng)雪醉嘗。
“人生快樂(lè)倘若想完備，一定要保存一點(diǎn)孩子氣�！鄙系墼S諾了我們每天相同的時(shí)間，每個(gè)人眼前相同的景色。但不同的人卻看到了不一樣的東西。正如安徒生先生、宮崎駿先生和楊紅櫻小姐等著名人士，哪怕日子已然催促著他們長(zhǎng)大，但他們依然對(duì)生活抱有一顆最誠(chéng)摯的心。于是賣火柴的`小女孩在大雪中擁抱祖母，于是小白龍?jiān)诹硪粋�(gè)世界里化為人形，于是笑貓?jiān)跓o(wú)數(shù)個(gè)平平常常的日子里寫下日記，微笑面對(duì)生活。
饒雪漫在《左耳》中說(shuō)，“我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！”
來(lái)自姜二嫚小朋友的另一首小詩(shī):“晚上，我打著手電筒走路。累了就拿它當(dāng)拐杖，我拄著一束光�！�
我同樣祝你在每個(gè)披星戴月的夜晚，可以拄著一束光走向遠(yuǎn)方，初心不改，童心不變。?愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇15
我其實(shí)不打算寫一篇作文來(lái)說(shuō)我的初中生活是怎樣怎樣的精彩開心，只是我希望我的有感而發(fā)能得到你們的共鳴。
今天是五月九號(hào)，離中考還有三十七天，在校時(shí)間二十七天，而我抽出來(lái)二十分鐘寫下了這一堆東西，我不知道大多數(shù)人的初中到底是怎樣度過(guò)的，但我自認(rèn)為我這三年很滿足，經(jīng)歷了許多事情，結(jié)識(shí)了許多朋友，看破了許多人，但我知道我從來(lái)沒(méi)有失去自己的一腔孤勇。
那時(shí)候初一，沒(méi)別的，就是單純。那時(shí)候軍訓(xùn)趕上大閱兵，所以從一個(gè)星期減少到三天，記得那時(shí)候老彭總是被潘教官拉出來(lái)?yè)卧诘厣�，一撐就是一下午，�?dāng)然，還有我們可愛的昭昭陪著他，但是有一件事不能忍啊，老彭休息的時(shí)候反手丟過(guò)來(lái)的一塊石頭正好就掉到我嘴巴里了，好氣啊，但是就是不知道為什么啊，跟老彭啊二哈啊初一玩的超級(jí)好，真的，就是三個(gè)大傻子。
其實(shí)還記得比較清楚的是校運(yùn)會(huì)啊，第一次校運(yùn)會(huì)，那時(shí)候是昭昭過(guò)生日，我們?cè)诘掠幹魅蚊媲鞍涯逃屯康牡教幎际�，那時(shí)候也真的是什么都不怕，校運(yùn)會(huì)我真的超興奮，陪著佳佳跑八百，全程陪跑，然后我們班就得了年級(jí)第一，所以我們班沒(méi)別的，就是干。
慢慢的啊到了初三啊，所有人好像都眼角帶了些東西呢，不說(shuō)別的吧，就說(shuō)今天，體育考試，中考的.第一仗，，在體育館里，一遍一遍的喊著376加油，像是有用不完的力氣呢，跑八百啊，我真的不在乎成績(jī)，只是路過(guò)考場(chǎng)外墻的圍欄，看到很多家長(zhǎng)啊都在喊著加油，不論是誰(shuí)的孩子，都在不厭其煩的喊著，那是我第一次在很多人面前流淚，我平時(shí)都不哭的，我過(guò)了彎道，昭昭他們都在喊老班加油，我對(duì)著那幫男生點(diǎn)了點(diǎn)頭，用了我最大的力氣往前跑。
還是他們那群男生跑一千米啊，我喊破了喉嚨還是在喊朝著二哈的方向告訴他要加油，我說(shuō)我們家大傻子是最棒的，兩組，第一組老彭第一，第二組我們二哈第一，其余這些人都是我一個(gè)一個(gè)親自加過(guò)油的，考前都是和班班我說(shuō)過(guò)不考滿分就不回來(lái)見我的人啊，哈哈。
376的男人，是超可愛的啊。
我一直不知道團(tuán)結(jié)起來(lái)的我們會(huì)是什么樣子，也許就是二中操場(chǎng)只剩我們一個(gè)班在考試，也依然喊加油喊的最起勁吧，我還是記得我們老廖啊，我們偉大的班主任，說(shuō)真的，今天真的是全程給我們加油，我們都知道的，老廖說(shuō)她要在初三這條路上給我們做在路邊一直給我們五十個(gè)人加油的人，她的不善言辭，有我們懂，就好。今天很順利，376應(yīng)到五十實(shí)到五十順順利利都通過(guò)了考試，這第一仗，我們贏的漂亮。
初中三年，九百多天最后就剩了這么二十七天，軍哥專業(yè)考試考了全市第三，穩(wěn)進(jìn)一中，，我們女生二十三人，二十個(gè)體育滿分，二哈說(shuō)他不會(huì)離開我，畢竟布朗熊是離不開妮可兔的，最后我不知道我會(huì)陰差陽(yáng)錯(cuò)的去到哪一所高中，我也不知道我此后的一生，二哈會(huì)不會(huì)一直都在，但是我當(dāng)然是希望啊，376是一直都會(huì)在，用德德的話說(shuō)，就是，376個(gè)個(gè)都系銀才，個(gè)個(gè)都系大佬啦。最后啊，我愛你們，，愿我們中考不畏懼，青春不散場(chǎng)。376，加油！
最后，愿我們，歷盡千帆，歸來(lái)，仍是少年，初心不變。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇16
我攜一個(gè)少年的夢(mèng)想，與一場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā)的青春，背上行囊，追逐我向往的遠(yuǎn)方……
“少年不識(shí)愁滋味”
少年的夢(mèng)想，總是可以很美麗，似春櫻，如秋月，綻放在枝頭。而少年呢，一心逐夢(mèng)，心高志遠(yuǎn)。怎知人間百味？且先橫沖直撞，走他一遭便是。
“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”
少年的夢(mèng)想漸漸被生活磨平了棱角，我們?cè)詾榈臒o(wú)所不能，原來(lái)終是力有所竭。意氣風(fēng)發(fā)的少年氣敗給了白云蒼狗，風(fēng)華正茂的少年放下熾熱的夢(mèng)想，隱于人海，相信著堅(jiān)守平凡才是人間真諦。你可知，人間百味，世間冷暖，這才幾許？平凡，是你面對(duì)時(shí)間的借口，是你對(duì)少年歲月的抱歉。
“而今識(shí)盡愁滋味”
三十而立，四十不惑。少年的.我們?cè)缫堰h(yuǎn)去�，F(xiàn)在，我們嘗過(guò)世間百味，早已不再追求面包或愛情。坐在陽(yáng)光下的院子里，細(xì)細(xì)回想那些少年時(shí)的驕傲與魯莽，想來(lái)有些幼稚，有些好笑，卻又不由的羨慕，羨慕那時(shí)天地不懼的朝氣。而今，方知人間如此，愁苦才是真諦。
“欲說(shuō)還休”
細(xì)細(xì)打點(diǎn)著行囊，準(zhǔn)備去走一遭。成熟穩(wěn)重的步伐里，是時(shí)間和歲月的沉淀。好吧，我沒(méi)有轟轟烈烈的愛情和事業(yè)，我最后只是個(gè)普通人，我曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想，但如今我把它塵封歸案。那點(diǎn)淡淡的清愁，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，悶在心里，只能這樣了吧。
“卻道天涼好個(gè)秋”
“事不一而理有定在，猶百川萬(wàn)折，必歸于海�！憋L(fēng)燭暮年，想起這一生走過(guò)名山大川。去見九天的星辰，也見無(wú)際的浩海；感受過(guò)夏天的穿堂風(fēng)，也走過(guò)秋天的梧桐葉。世間諸般苦樂(lè)愁喜，慢慢品味一遍。才方知，最忘不掉的，是少年的那抹意氣。百川萬(wàn)折，歸于海，卻在歸海前也想念自源頭而來(lái)的那股清越。天涼了，秋天來(lái)了。
我自以為嘗盡人間荒涼，無(wú)非平凡而普通的度過(guò)一生，說(shuō)一句人間不值得。但到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我踏過(guò)的那萬(wàn)水千山，最終的歸途，都是年少的歡喜。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇17
過(guò)往的時(shí)光已然逝去，過(guò)往的人卻依然如故。
時(shí)光很會(huì)開玩笑，一天前還在一起說(shuō)笑、玩耍的朋友，一天后卻已各奔東西。小學(xué)畢業(yè)后，我的許多朋友考上了私立中學(xué)，彼此天各一方；還有一些朋友和我不在一棟樓里，平時(shí)抽不出時(shí)間去相互看望，如果能碰巧見上一面也只能打個(gè)招呼。終于，日思夜想的同學(xué)聚會(huì)來(lái)了，這竟讓我有些不知所措，但更多的還是興奮。
這次的同學(xué)聚會(huì)，我們召集到了許多好久不見的同學(xué)，地點(diǎn)就在著名的古村落桂峰村。
經(jīng)過(guò)一路的疾馳，我們的車停在了山下。我走下車，迎面而來(lái)的正是我小學(xué)時(shí)數(shù)一數(shù)二的好朋友。我本以為我們會(huì)像往常一樣擁抱在一起，互相打招呼。但是沒(méi)有，他只是向我笑了一下，招了下手。這讓我有些吃驚，但還是露出了有點(diǎn)僵硬的微笑。我們走到了預(yù)定的地點(diǎn)，和小學(xué)時(shí)的'同學(xué)們碰了面。我們并沒(méi)像小學(xué)時(shí)那樣玩跑跑抓，而是坐在一起，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)和生活。夜晚，我有點(diǎn)失眠，我本來(lái)以為我們會(huì)在這山野中好好野一把，但大家竟都表現(xiàn)出異常的沉穩(wěn)。我不禁疑惑：歸來(lái)依舊是少年，這句話是真的么？
第二天，我們按計(jì)劃去玩漂流。原本在早上不太清醒的我們，被灌進(jìn)皮劃艇的冷水的清涼給沖醒了。我的朋友因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下子落到了水里。我把他扶上來(lái)。大家都笑了，這笑聲竟和小學(xué)時(shí)的笑聲很像。那一瞬間，我好像又回到了舊時(shí)光，回到了以前那無(wú)憂無(wú)慮的日子。我們?cè)谶@笑聲中又回到了從前。漂流繼續(xù)，當(dāng)皮劃艇被卡住時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人不安分地從艇上跳下來(lái)，拖著小艇往前走，當(dāng)看到前面出現(xiàn)一個(gè)陡坡時(shí)，又慌忙地跳上去。本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的漂流，我們卻用了兩個(gè)小時(shí)。
上岸后，對(duì)于之前的疑惑，我心中已有了答案：當(dāng)與許久不見的朋友見面時(shí)，開始心中往往會(huì)存有一些隔閡，但隨著時(shí)間的推移，隔閡將會(huì)慢慢變淡，然后消散不見。從前的少年時(shí)光依舊在，只是換了一種方式呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們歸來(lái)重聚時(shí)，一起歸來(lái)的，還會(huì)有那過(guò)往的美好回憶。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇18
小時(shí)候經(jīng)常想自己長(zhǎng)大后是什么樣子的，而自己不知道怎么才算是長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)高一了，這算是長(zhǎng)大了嗎？可未來(lái)還有多久，未來(lái)的自己又是怎樣的呢？
對(duì)于現(xiàn)在的自己，身體已經(jīng)發(fā)育成熟了，可好像心理還沒(méi)有完全成熟。以為已經(jīng)成年了，對(duì)于自己的未來(lái)卻沒(méi)有規(guī)劃，好像很難說(shuō)出自己的未來(lái)。對(duì)于未來(lái)的自己也是沒(méi)有方向的。
網(wǎng)上有這么一句話“小時(shí)候，我常常糾結(jié)，長(zhǎng)大后，是上清華好還是北大好呢？”這是小時(shí)候?qū)τ谖磥?lái)的期待�？蓾u漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)北大清華……有點(diǎn)困難��！自己對(duì)于現(xiàn)在和當(dāng)初的自己是什么樣的變化呢？這又有一句話“人，總會(huì)長(zhǎng)大成為你當(dāng)初最討厭的那種人”。但相反的，與這句話相對(duì)應(yīng)的，是“愿你出走半生，歸來(lái)任是少年”。
對(duì)于未來(lái)，我相信大家都有話要說(shuō)，而現(xiàn)在你是否是當(dāng)初你說(shuō)討厭的那種人，還是像以前一樣，即使過(guò)了很久，任然是以“少年”一樣的“樣子”，不忘初心。
但這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)有殘酷的，你總要去是要這個(gè)社會(huì)，不可能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你或去改變這個(gè)社會(huì)吧，未來(lái)，我們一定要一步一步的.走，我不敢保證自己的未來(lái)有多么的好，但只希望不要變得過(guò)于“夸張”。以前我想長(zhǎng)大后能拯救世界，天天幫助別人，賺很多的錢，父母能一直陪伴，自己很成功。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，沒(méi)那么不切實(shí)際了，我只希望未來(lái)的自己還是那么像小時(shí)候的自己一樣誠(chéng)實(shí)、善良、，不用賺很多錢，父母身體健康。做一個(gè)開心快樂(lè)的人。
但是，未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有無(wú)限可能的，作為21世紀(jì)的青年人，也不能過(guò)于平庸不思進(jìn)取，我還是希望未來(lái)可以去勇敢地拼一把，不管成功與否，都要去嘗試一下，只要初心未變，失敗也是一種過(guò)程，也能增加我們的閱歷，只要心中有夢(mèng)想，哪里都是你的舞臺(tái)。
未來(lái)的你，記住，不要忘記小時(shí)候的你和當(dāng)初的你的希望，在以后的日子里，要像少年一樣去奮斗！
歸來(lái)依舊是少年作文 篇19
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
愿你出走半生，歸來(lái)依是少年。
——題記
書桌上隨風(fēng)飄揚(yáng)至現(xiàn)出封面的《小王子》，電視上熟悉的‘加菲貓’賤賤的笑臉，手機(jī)中傳出的《熊出沒(méi)》主題曲，外面的蒙黑的天空。仿若定格住，時(shí)間卻是真實(shí)的流淌著，涓涓不匯。
“流年真的似水，一去不復(fù)返，看過(guò)的風(fēng)景也許可以重來(lái)，而逝去的人再也不會(huì)回頭。”——這是我最喜歡的女詩(shī)人林徽因所說(shuō)的，隔著時(shí)空的距離，只能替她惋惜，為自己禱告�？墒菂s是那么清晰的映入腦海，交織著的是小女孩兒在花海中穿行，現(xiàn)出的是迷人的笑臉，幻聽出來(lái)的是牙牙的.細(xì)語(yǔ)，動(dòng)人的笑聲……
一切都美得睜不開眼，醉于幻境，暫時(shí)的不去理睬塵世的紛爭(zhēng)。真的很想很想凍住溪流流，留我一方溫暖。即便知道，它再怎么美，卻也始終只能是回憶。
感慨于時(shí)光的流逝之快，卻是又幻想于另一幅美景——萬(wàn)家的燈火闌珊，天空的千萬(wàn)盞孔明燈緩緩飄揚(yáng)，我手持孔明燈，閉眼，許愿道“出淤泥而不染/濯清漣而不妖/愿你我出走半生/歸來(lái)依是少年.”那越飛越遠(yuǎn)的，越來(lái)越亮的孔明燈融于那修飾天空的千萬(wàn)盞孔明燈中，它飛遠(yuǎn)了，夢(mèng)卻沒(méi)有丟。
我知道的，我是很簡(jiǎn)單的。即便說(shuō)得出顛倒眾生的大話或是以夢(mèng)為馬，那也是裝出來(lái)的要強(qiáng)。面對(duì)枯燥的學(xué)業(yè)，只能說(shuō)，我懶啊，無(wú)法像別人一樣努力，盡力就好了。我無(wú)法事事隨心，無(wú)法不感嘆于時(shí)光或是命運(yùn)，我不過(guò)是億萬(wàn)星辰中的一顆。卻也是能微笑，堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)出“微小的星火，尚可燎原”的人。就是這樣默默地簡(jiǎn)單的活在這塵世的人。只愿心靈不老，出走半生，依是少年。
也真希望自己是詩(shī)人，像林徽因那樣不食人間煙火，卻依是少年般的淳樸，稚嫩的模樣；能與林清玄那般，心靜看世界；能與三毛一樣，以夢(mèng)為馬，寫出到如今人們都耳熟能詳?shù)脑?shī)句——如果有來(lái)生，要做一只馬，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床。
我記得“真正的寧境不是避開車馬喧鬧，而是在內(nèi)心修籬種菊。盡管如流往事，沒(méi)有濤聲依舊。”是林徽因說(shuō)的，沒(méi)有以夢(mèng)為馬，沒(méi)有過(guò)于的深?yuàn)W，想起隱士陶淵明的菊花，竟也為自己種下十里菊林。
一邊是小女孩兒在菊花中穿行，一邊是持孔明，卻都只為一個(gè)信念
出走半生，歸來(lái)依是少年。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇20
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年�！边@句話，我想送給他，那個(gè)我喜歡的少年。
我和他的相遇很普通，平凡的過(guò)了頭。只是單純的擴(kuò)列，本著多交一個(gè)網(wǎng)友的心加了一個(gè)校友罷了，只不過(guò)恰巧是一個(gè)年級(jí)，恰巧他就在我隔壁的班而已。一切都是那么巧合。恰巧的，他和我的人際圈有相同的朋友罷了。一來(lái)二去，我們倒也算得上熟了。后來(lái)，聊的'多了，興趣愛好相同，倒也漸漸產(chǎn)生感情了。一切都取決于一個(gè)緣字。
我們是學(xué)生，對(duì)，我們是在早戀。但這個(gè)世界對(duì)我們最為溫柔的一點(diǎn)是沒(méi)有人阻止我們。有的人很不贊同早戀，認(rèn)為害人害己，還會(huì)影響學(xué)習(xí)各方面的。然而我和他，就完全沒(méi)有這樣的負(fù)擔(dān)。他成績(jī)特別好，而我因?yàn)槌醵䲡r(shí)沒(méi)有怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)倒不穩(wěn)，導(dǎo)致我初三認(rèn)真學(xué)了卻怎么也提高不了自己的成績(jī)。實(shí)際上，我明白，如果我沒(méi)有和他談這場(chǎng)戀愛，我現(xiàn)在可能就已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。他就是我的陽(yáng)光啊，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望，我都想努力去接近他。如果說(shuō)他是那明亮的火，那我哪怕是只飛蛾，也是只幸福的飛蛾了。其實(shí)，我真的不希望我影響到他，因?yàn)閷?duì)我而言，他比我自己要重要的多，我希望他任何事情都能如愿以償。
學(xué)校的老師都知道我們倆的關(guān)系，剛開始我們班主任和隔壁班班主任都各自找過(guò)我們倆談話，說(shuō)說(shuō)大道理，后來(lái)都覺得沒(méi)什么影響，都再也不管了。畢竟學(xué)生終究還是以成績(jī)?yōu)橹髀铮热晃覀円矝](méi)有相互影響，也沒(méi)有做什么出格的事情，學(xué)校自然是不會(huì)再找我們的麻煩了。家庭方面的話，他父母是知道他早戀的，我父母也知道，跟我談過(guò)，但也沒(méi)有強(qiáng)硬的叫我分掉。大家都默默的承認(rèn)了我和他的這種關(guān)系，這種感覺很好。
似乎我在他眼里一直是個(gè)傻乎乎的小姑娘，明明我比他大了一歲，卻總是他在照顧我。每當(dāng)我做了傻事，他總是會(huì)一邊罵我豬，一邊安慰我。有時(shí)候我總是犯迷糊，他卻總覺得這是我的優(yōu)點(diǎn)，覺得我可愛，或許這算是另一種意義上的愛屋及烏罷。我總是不自覺的看見他會(huì)笑，想到他會(huì)笑，那是自然的，不自覺的，眼里就會(huì)透出笑意了。我的同學(xué)偶爾跟我開玩笑，說(shuō)他在窗口，我總是會(huì)傻乎乎的被蒙好多次，只因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)一次看他的機(jī)會(huì)。
我想告訴他，要去追求自己的理想，要克制自己的欲望，我有好多想說(shuō)的話想告訴他，但我最想送給他的，卻還是這句話。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇21
缺乏自信的人，就像斷了線的風(fēng)箏，不知在哪兒停歇。缺乏自信的人，就像折了翅膀的鷹隼，只能在地上掙扎著，與蔚藍(lán)的天空無(wú)緣，缺乏自信的人，就像塵封在墻角的吉他，歡樂(lè)動(dòng)聽的音樂(lè)已是過(guò)去，寫了這些，想到了那段時(shí)間的我。
去年的期中，我超常發(fā)揮，破天荒地考出了全年級(jí)第一，那天的陽(yáng)光是多么燦爛，連花兒都在對(duì)我笑。在這之后我的自負(fù)感無(wú)比的膨脹，終于在期末考中，我失常發(fā)揮掉入深淵，被打入全年級(jí)二十幾名，那天雖然是盛夏，刺眼的陽(yáng)光照著我，但仍感到一股涼感，老師的話與眼神刺激著我的.全身每一處神經(jīng)。
“小明，你這次幾分��？”我的對(duì)手關(guān)心的一問(wèn)�！斑@次我沒(méi)你好，和你差了二十多名呢，別再來(lái)嘲笑我了�！蔽野炎约郝裨诔林氐氖罴僮鳂I(yè)堆中，看著那些又熟悉又討厭的題目，一道道攔路虎讓我進(jìn)退兩難，仿佛一根根鋼針扎入我的心中，我開始質(zhì)疑自己的能力，我不會(huì)么？我真的不會(huì)么？
丟下作業(yè)，背上書包，看著天上的烏云，我沒(méi)有回家，來(lái)到野外散散心，目光定在了一棵樹上。這是一棵極其普通的樹，被夏天的熱浪刮得滿都是枯枝和落葉，我想這棵樹一定在去年經(jīng)受過(guò)臺(tái)風(fēng)的折磨，看著它落敗的樣子，折斷的枝桿上傷痕累累，幾乎已經(jīng)奄奄一息，只要一個(gè)小小的力，也許就能將它連根拔起。我撫摸著這棵樹，我感受著大樹的心跳，雨落到地上，激起無(wú)數(shù)個(gè)水花，頓時(shí)水氣彌漫，這場(chǎng)雨無(wú)疑是火上澆油，我不舍地看了一樹，消失在了雨簾中。
幾天后暑假開始了，又來(lái)到那公園中，我簡(jiǎn)直不敢相信自己眼，那腐爛的樹根上萌發(fā)了一點(diǎn)小小的花骨朵，我明白那一點(diǎn)花朵蘊(yùn)含著生命的希望。
折斷的樹枝也能開花，我的心中燃起一股信念，人生也是如此，一兩個(gè)小小的風(fēng)雨會(huì)一時(shí)熄滅你的信心，可是我們只要找到火種，相信自己，就能重燃信心，一路上披荊斬棘，獲得成功。
我堅(jiān)信折斷的樹枝也能開花，少年的自信歸來(lái)。少年！這是我們的時(shí)代。少年時(shí)代的我們，把時(shí)間用在進(jìn)步上，而不是抱怨上。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇22
看到《愿你，歸來(lái)仍是少年》這個(gè)書名的時(shí)候，不禁有些感慨，終究是連林清玄也不能免俗啊�！霸改阕叱霭肷瑲w來(lái)仍是少年”這句話被用爛了無(wú)數(shù)次。不說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，書名類似的都有不少，什么《愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年》、《愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年》之類的。
一句話能觸動(dòng)這么多人的心弦，大抵是有它超凡脫俗之處的，只可惜我們見得多了，有些審美疲勞了而已，所以忘記了。多么希望多年以后，自己到了另一個(gè)地方，也許凡是遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑，不僅僅是美麗的誘惑。
拋卻一份不成熟的懵懂無(wú)知，收獲一顆質(zhì)樸而溫暖的心，同時(shí)也等到一份落地生根的緣分，那仿佛是遇見最初的自己。實(shí)際上，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年這句話，真正的出處應(yīng)該是蘇軾的詞““萬(wàn)里歸來(lái)顏愈少。微笑。笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好。卻道。此心安處是吾鄉(xiāng)”經(jīng)過(guò)當(dāng)代人的加工變得似乎有了點(diǎn)別樣的味道，但我更喜歡蘇詞的醇厚。
與其他林的散文集不同的是，這本散文集前幾章都是他談?wù)撚H情，談?wù)撌サ那啻骸⒕脛e的故鄉(xiāng)。談?wù)撃赣H在螢火下的面龐，父親從鄉(xiāng)間帶來(lái)的蔬菜種子，路邊小店飄出的歌聲……
可能是因?yàn)槟昙o(jì)尚淺，家鄉(xiāng)的一切還歷歷在目，可能是因?yàn)榭梢噪S時(shí)回到那個(gè)土生土長(zhǎng)的地方，也可能是閱歷不足，所以我對(duì)家鄉(xiāng)那個(gè)偏安一隅的南方小城沒(méi)有太多的念想。也許我剛剛走出，依舊少年，心也少年，我并不想過(guò)多地為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
我希望只是希望，今日離去，他日還能與故鄉(xiāng)在青山綠水處重聚，父母依舊在，黃昏歲月不減當(dāng)年。老年人常說(shuō)“落葉歸根”，那不是回故鄉(xiāng)安度晚年等死的意思，而是莫忘本。每一片樹葉都不能忘記自己的本來(lái)之處，落葉猶且如此。樹上的新芽當(dāng)然更不能忘記了。
"只有我才知道隔著濕霧的蘆葦，我是怎樣目送著你漸漸遠(yuǎn)去..."暗戀，或許是年少時(shí)最純真、最美好的回憶。因?yàn)閻勰悖允柽h(yuǎn)：因?yàn)閻勰�，所以也不曾靠�?.
但總有那么一群人，被世間情物所困，卻也失去了自己。為物所困的朋友，愛玉如癡，寧愿節(jié)食縮衣、三餐不繼，住在破舊的房子里，也要收藏那一塊心心念念的'價(jià)值不菲的玉；為情執(zhí)迷的女人，雖他人已兒女成群，自己卻永遠(yuǎn)停留在與初戀的回憶里，猶猶豫豫、輾轉(zhuǎn)不定，終是荒廢了自己的最好的年華。
他們被束縛在自我以為的所愛里，而后來(lái)，卻處境堪憐，過(guò)著自己并不覺得快樂(lè)的人生。當(dāng)愛變成了牽絆，所有的一切，更如失衡的天秤般，渾渾噩噩，不知所以..
林先生說(shuō)：“大多數(shù)人舍不得咬破那個(gè)繭，所以見不到真正的自我，真正的天空�！比欢�，當(dāng)我們有一絲絲的覺醒，咬破那層層包裹的繭，那么一切，便有所依附。
感謝我的鐘愛之物，如果沒(méi)有你，我可能不會(huì)知道為了自我所愛，我能堅(jiān)持那么久的日子。感謝我的深愛之人，你陪我走過(guò)青蔥歲月，懵懂年華，那么在以后沒(méi)有你的日子里，我將去做自己。
終于，好多年前如錐子一般刻我們心底的感情，成了沉睡在悠悠歲月里永遠(yuǎn)的記憶。放下不是背棄，更是一種尊重生活的方式。
愿我和你都能攜著記憶里留下的回聲，從久久回蕩的聲音里，找到啟示與智慧，成長(zhǎng)為更好的自己.....
歸來(lái)依舊是少年作文 篇23
我曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)入眠前的夜晚幻想過(guò)許多有關(guān)未來(lái)的事情，或許是關(guān)于我或許是關(guān)于別的什么。有時(shí)候會(huì)幻想悲劇有時(shí)候又是白日夢(mèng)，關(guān)于未來(lái)我的腦海中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)種可能。
打小喜歡畫畫，小女孩應(yīng)該都喜歡寫寫畫畫。我喜歡畫自己喜歡的人物，喜歡畫自己喜歡的性格的原創(chuàng)人物，喜歡畫自己喜歡的風(fēng)景。我覺得未來(lái)我可能會(huì)將它擱置一旁，或許會(huì)做個(gè)業(yè)余愛好就是了。
希望未來(lái)的我不會(huì)去委屈自己，因?yàn)槟晟贂r(shí)她就從不是一個(gè)會(huì)將委屈咽進(jìn)肚子里慢慢消化的人。希望未來(lái)的我不會(huì)忘記年少時(shí)的幻想，不論是關(guān)于二次元或是生活。希望未來(lái)的我不會(huì)失去年少時(shí)真心喜歡的'朋友，因?yàn)樵儆龅侥敲匆蝗喝苏娴暮茈y。
如果未來(lái)會(huì)被生活抹去棱角，那么我還是希望自己能遵從自己的內(nèi)心，因?yàn)樵谀晟贂r(shí)她最�；孟氲木褪悄茈S心所欲。未來(lái)的我，希望你知道你所擁有的自由是我年少時(shí)做夢(mèng)都所想擁有的自由。希望你未來(lái)不會(huì)被生活被自己捆住，失去了這份自由。
未來(lái)我想繼續(xù)讀著照衣太太的安雷本子，去蘇黎世看那場(chǎng)讓萬(wàn)千全職廚瘋狂的比賽。想要繼續(xù)畫著自己喜歡的人物，想繼續(xù)無(wú)聊時(shí)能刷一整天網(wǎng)易云。和群里的朋友吹吹NB。這是年少時(shí)我最喜歡的事情，希望未來(lái)的我不會(huì)忘記。
未來(lái)的我希望你千萬(wàn)不要虧待自己，你要做一個(gè)溫柔的媽媽和一位體面的太太。希望你能不喜歡的可以灑脫扔掉，喜歡了就努力去擁有。若是遇著對(duì)的人，一定不要輕易放手，能遇到那么一個(gè)人真是三生有幸。一定要相敬如賓共白頭。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇24
“相聚離開，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”王菲的歌喉酥軟了夏日炎熱的風(fēng)。緊閉的窗外面的車流依舊傳來(lái)刺耳的喇叭聲。窗外的人們庸庸碌碌，窗內(nèi)的我懶懶散散。
正當(dāng)趴倒于桌上之時(shí)，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，耳機(jī)落地。
“你還要玩到什么時(shí)候呀？都快中考了！”
我頭也不抬，嘻嘻笑著，回應(yīng)我媽：“嘿嘿，還早。日子長(zhǎng)著呢，我不還年輕嘛！”隨即轉(zhuǎn)身對(duì)著母親眨了眨眼。
“你哥要出門了，去送送他吧，他好像有話對(duì)你說(shuō)。”
我哥？腦海中突然回憶起日期，突然回憶起，我哥要去外地讀書了！于是二話不說(shuō)，以迅雷之勢(shì)奔到門口。
我清楚地看到他微笑的臉和含淚的雙眼。上一次看到這個(gè)場(chǎng)景是三年前。
我的哥哥從小成績(jī)就很優(yōu)秀，所有教過(guò)他的老師都認(rèn)為他可以在理科方面有所建樹。父母聽了老師的話，每天盤算著給他制定未來(lái)，甚至有想過(guò)要給他在競(jìng)賽方面進(jìn)行提升學(xué)習(xí)。他們對(duì)哥哥的期待值很高，遠(yuǎn)大于我。
可是也不知道哥是哪根筋壞了，明明長(zhǎng)了一個(gè)可望而不可及的理科腦，卻拼了老命也要去學(xué)音樂(lè)。
他初三那年，面臨中考。新學(xué)期開始不久，他便告訴我說(shuō)：“妹，哥想逃跑，出去玩幾天，怎么樣？”
才小學(xué)六年級(jí)的我感到了無(wú)窮的刺激，想想應(yīng)該沒(méi)什么大礙，于是同意幫他打掩護(hù)。
秋日的午后，天是格外藍(lán)，藍(lán)到清澈。哥指著天對(duì)我說(shuō)，那是他光明的前程。
但是沒(méi)過(guò)幾天，他就成功被“捕”。父親將哥哥關(guān)在書房一頓訓(xùn)斥，而我則在門外聽得一清二楚。
只聽得哥一邊哭一邊喊：“我只是去追逐夢(mèng)想，我只想學(xué)音樂(lè)，我有什么錯(cuò)……”
父親激動(dòng)地甩出一句句本地話，仿佛那樣才能把“不爭(zhēng)氣”的哥哥喚醒。
父親說(shuō)：臭小子，光陰不等人，容不得你去嘗試。
哥哥說(shuō)：日子還長(zhǎng)，我還年輕。
而現(xiàn)在，讓我印象最深刻的，還是哥哥從書房出來(lái)時(shí)含淚的雙眼。
我也不知道，最后他們討論的關(guān)于“青春時(shí)光朽不朽”的問(wèn)題到底是誰(shuí)贏了。哥哥最終選擇了考取好的`高中，但他現(xiàn)在高中畢業(yè)了，卻放棄了父母說(shuō)的好前途，去了北方的音樂(lè)學(xué)院。
我也不明白為什么這一回父親不再阻止哥哥了�；蛟S這一點(diǎn)不需明白。
哥哥要走了，他站在門口許久，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，只是貼在我耳邊小聲幾句：記得要趁早開始著手于喜歡的事。別怕，青春不朽。
望著他離開的背影，泛著希望之光。我匆匆拿出手機(jī)，碼出那句忘了說(shuō)出的話。
愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
我們不朽。
歸來(lái)依舊是少年作文 篇25
陌上人如玉，公子世無(wú)雙。
停停走走的旅途中，一半都是過(guò)客，總有一人在追趕，一人在奔跑，追的太慢，跑的太快，都會(huì)錯(cuò)過(guò)。
愛情也如是。
世上兩種人，薄情人，癡情人。
薄情的.人多的是虛偽、假意和無(wú)謂，大過(guò)他所賦予的真心。就像一出戲，看客都入戲太深，分明人在戲外薄涼如冰，還念戲里的他癡情不棄。
薄情人熱衷于各種借口的推脫，用盡力氣演繹自己的痛苦。反反復(fù)復(fù)不過(guò)如此。游刃有余的穿梭在癡情人的紙醉金迷。
年少以為的愛情，是夢(mèng)幻，是迷醉，是閑云野鶴是閑話桑麻。
后來(lái)經(jīng)歷的愛情，大多是將軍與公主，一個(gè)志在保家衛(wèi)國(guó)，一個(gè)貪戀金絲巢穴。
初識(shí)的少年，知了世故，殘損的棱角。
仿若商場(chǎng)櫥窗水晶材質(zhì)的展品，很暖，卻讓人望而卻步，一個(gè)標(biāo)價(jià)就斷了觸碰的心思。
如果沒(méi)有人給予你溫暖，記得成為自己的太陽(yáng)。
可惜太陽(yáng)也有日蝕，所以你不必時(shí)刻保持著發(fā)熱，去嘗試刮風(fēng)下雨，會(huì)有另一番景色，一如曾經(jīng)歷過(guò)悉數(shù)的你，往事終究如煙，少年依舊可以簡(jiǎn)單。
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