照片背后的故事作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的照片背后的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
照片背后的故事作文1
每一張照片都定格了一瞬時光，在每張故事的背后都有著一個故事，故事可大可小，可喜可悲。在我成長路上有很多張照片，在這眾多的照片之中，其中有一張照片里包含的故事是最讓我難忘的。
這張照片背后的故事發(fā)生在一年春天。那天春天，百花爭相開放，母親帶著我去了一處海岸花園游玩�；▓@里的百花在溫暖陽光的照耀下開得艷麗，百花爭妍斗艷的景象帶給了很多前來賞花的人驚喜。我的這張照片就是在這個花園里拍攝的，不過照片的背景卻不是這片花海，而是花海一側(cè)靠著河岸的柳道。
依依楊柳在春天里開出了嫩芽，雖然百花將其的風頭搶了去，當時相比于那些五顏六色的花兒來，我跟喜歡這些裊裊飄動在岸邊的垂柳。當母親拿出相機，說是要為我拍攝幾張的時候，我自然的就站在那一片垂柳之下。
這張照片里的我笑得很開心燦爛，照片里的楊柳被風吹得在空中揚起了弧度，而在照片里的一處小角落里露出了艷麗的春花。那一天里，我感受到春意的美好，那種溫暖與美妙是令人心神馳往的，以至于我現(xiàn)今想起來，都忍不住的期待著自己能夠再次回到那個地方，回到照片里的那一刻。
我與母親那天在花園里逛了一天，中午是在花海餐廳里吃的，這是一處露天的餐廳，我們就在陽光的照耀之下，在百花的圍繞之中就餐。這也是我的第一次體驗，這一天我所見到的.，所吃到的，以及我所感受到的，都足夠讓我在日后的記憶里時�；叵肫�。事實也正是如此，現(xiàn)在已經(jīng)距離照片里的那一天已經(jīng)很久了，可是照片里景象，那一天我的經(jīng)歷都讓我不時的就回想起來。
照片背后的故事作文2
照片是我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷胀ǖ囊粯訓|西，它記錄我們生活的點點滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動人心的……
今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假，那一次我們來到了離西藏很近的地方黃龍，那里海拔最高5588米。我們?nèi)铱朔巳毖�、寒冷、勞累等困難，尋找著一個美麗又神圣的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時候也聽媽媽說過那里是神仙住的地方，長大后我就想到這個地方去看一看。爸爸說即將12歲，應(yīng)該有個人生的第一次挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我的夢想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長時間，發(fā)現(xiàn)距離五彩池還有2.5公里。我的.天啊!測試儀器上海拔不斷上升，現(xiàn)在已經(jīng)到了3700米，就說明我們的困難也在不停地加大，此時我已經(jīng)出現(xiàn)了頭暈惡心的癥狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒有放棄，我也想看一看這個美麗又神圣的地方。爬了半個小時，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1.5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著。一路上我們也收獲了很多：我們體驗了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈;在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜，我們到達了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍，水是那樣的清，因為海拔高的原因，總感覺伸手就可以觸摸到無暇的白云。陽光照在水面上，體現(xiàn)出五種顏色：紅，黃，綠，藍，紫，我心想這么世外桃源的地方，不如在這里拍照紀念一下，等10年以后再看一看，一定會很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢，拍了一張與水天相融的全家福。
過了幾個月了，我再看到這張照片心里還是有當時的激動。現(xiàn)在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
照片背后的故事作文3
在我的相冊里，收藏著一張珍貴的照片。照片上，一個小女孩兒正站在蘋果樹下，忙著采摘蘋果。太陽高掛在天空，曬得小女孩兒滿頭大汗，可她仍舊笑得很燦爛。不用說，照片上的女孩兒就是我。
一次，我隨爸爸、媽媽出去游玩。汽車在公路上行駛著，路兩旁種滿了蘋果樹，現(xiàn)在是蘋果收獲的季節(jié)，樹上結(jié)滿了香樹上結(jié)滿了香甜誘人的蘋果。車停了下來，我們急忙跳下車，來到了蘋果地里。樹枝上，一個個漲得通紅的蘋果散發(fā)著清香，有些還帶著一點點綠。一個個蘋果躲在沉甸甸的樹枝上，用綠衣掩護，陽光下，綠葉飄來飄去，惹得蘋果們搖搖欲墜，更顯可愛。
我們和蘋果的主人約定好，我們采摘樹上的蘋果，摘了多少，就按預(yù)定的價錢購買多少。立刻，我像一只蘋果蟲，一頭鉆進了果樹林。我拉起袖子，提著口袋，準備進攻。來到一棵果樹前，看著高掛在上面的蘋果們，心里不知什么滋味，眼看蘋果就在眼前，卻……卻由于身高問題而“摘不下來”�？粗蠹矣啵晌摇蚁露藳Q心，不管三七二十一，我拉著樹干就往上攀。終于，我來到了蘋果最多的樹枝旁，一個又一個的果子快要把樹枝給壓斷了，我得幫樹枝“減減負”了。于是，我一手懷抱樹干，一手去摘果子�？拷鞲傻牡胤揭呀�(jīng)摘光了，枝頭上的又離我太遠了。“這……”看著還不滿一袋的`蘋果們，我又犯了愁�！坝辛耍 蔽绎w快地從樹上“撤”了下來。拿來了一張舊毯子鋪在地上，然后又攀上樹，使勁地搖著那根樹枝，蘋果們有一些落到了毯子上，一些還在樹上“待命”。我加足了“馬力”，使出了渾身的力。終于，裝滿了整整一大口袋蘋果。這時，我已經(jīng)滿頭大汗、渾身無力了。勉強回到了地面上，高興而又勞累地收拾著勞動成果，這時，只聽“咔嚓！”一聲響，這個時刻已被照相機永遠記錄下來了。
回到車上，看著滿滿一口袋蘋果，我的心里頓時充滿了說不出的喜悅。這紅紅綠綠的蘋果，不正像描繪精彩童年的顏料嗎？
照片背后的故事作文4
這張照片是媽媽在去年暑假里給我拍的，這張照片拍得很有趣，那次的經(jīng)歷也讓我有了收獲。
那天早晨陽光燦爛，爸爸開著車帶著我和媽媽到鄉(xiāng)下摘西瓜。一路上，我興高采烈，一邊欣賞路邊的風景，一邊期盼早點到達。
終于到了，我迫不及待地下了車，步行來到西瓜地前，眼前是一望無際的瓜田，像綠色的海洋。特別有趣的是，瓜田里到處躺著大小不一的西瓜，不仔細看，一眼還發(fā)現(xiàn)不了它們呢！我們每個人都拿著一個大麻袋開始摘這些”小綠人”。望著數(shù)不清的“小綠人”，我一時不知如何下手。當我下定決心從路旁開始摘時，媽媽已經(jīng)摘了三個，爸爸已經(jīng)摘了五個，這時，我想發(fā)了瘋一樣開始行動起來。不到一會兒，我的大麻袋里裝進了三分之一的`西瓜。它們大小不同，其中有兩個西瓜像是雙胞胎，背對著背，真可愛。太陽越升越高，散發(fā)的
熱量越來越大，不知什么時候，汗水從我的頭發(fā)里冒出來，像雨水似的“滴答滴答”地順著發(fā)梢滴下來。我用那沾滿了泥土的手往臉上一擦，把汗擦掉了，可是我的臉上卻留下幾道泥印。當時傻傻的我還在呆呆地笑，媽媽見了，哈哈大笑起來，并用她的手機把我這一刻搶拍了下來。媽媽把這張照片拿到爸爸身邊，爸爸看到后也忍不住大笑起來，一邊揉著肚子一邊對我說：“寶貝，哈哈……你的臉上……”我一把奪過媽媽的手機，一看，臉上都是泥巴，趕忙跑到車上用純凈水把臉上的泥土洗掉了。我又跑回西瓜地，對爸爸媽媽說：“你們好壞哦，居然還笑我！”就這樣，我們一家人都過了美好歡樂的一天。傍晚，我們提著各自的勞動成果回了家。
每當我看到這張照片，就會開心地笑起來，因為這張照片帶著一家人的美好回憶和勞動的快樂，仿佛就發(fā)生在昨天。
照片背后的故事作文5
起來，不愿做奴隸的人們聽，操場上傳來了全校同學嘹亮的國歌聲。有一位翩翩少年正站在臺上嚴肅而有激情地指揮著，這就是我！這是我第一次指揮全校同學唱國歌。每當看到這張照片，那種不一般的感覺就會浮現(xiàn)在我的腦海
那是四年級的時候，我被選為學校周一升旗儀式唱國歌的指揮。接到這個任務(wù)，我既驚又喜，還有點焦慮。驚的是全校有這么多同學，為什么會選上我呢？喜的是，我不但能在臺上展示自己的風采，還能鍛煉膽量呢！但是我又擔心自己指揮不好，怕動作不夠優(yōu)美。于是，媽媽為我找了老師練習，老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節(jié)奏。主旋律部分要雙手在胸前來回化八字，并且往外打時要用力些。最后的結(jié)束部分，要收得干凈，利落。經(jīng)過老師的悉心指導，我的樂感和指揮能力越來越強，我開始信心滿滿地期待著上臺指揮的那一天。
星期一的早上，升旗儀式開始了，當聽到升國旗、奏國歌、敬禮時，我的心怦怦直跳，三步并作兩步走上了臺�？粗_下這么多的老師和同學都注視著我，我的心撲通撲通跳得更快了，生怕自己會打錯拍子。當雄壯的國歌聲響起時，我反而一下子平靜下來了，開始有節(jié)奏地認真指揮起來。跟隨著《國歌》的.節(jié)奏，我的手在空中飛舞，時而高、時而低、時而快、時而慢我覺得自己指揮的手勢是那么剛勁有力，那么瀟灑自如，就像一個久經(jīng)沙場的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰(zhàn)。這時，臺上的我早已沒有了剛開始時的膽怯，顯得自然沉穩(wěn)而又不失風度。我想，此時的我一定成了全校的焦點，此時的我一定很帥！直到音樂聲結(jié)束時，我體會到了勝利和成功的喜悅，心中的自豪感油然而生。
每一張照片都能述說一個故事。這就是我第一次指揮全校同學唱國歌時的情景，讓我們在第一次中成長吧！
照片背后的故事作文6
看著一張照片，我不禁笑出了聲，這只是一張普普通通的照片，卻讓我回憶出了一件快樂的往事。
照片中的我開心地笑著，嘴里兩顆大門牙剛剛脫落，其中右邊的一顆冒出來了一點兒；手中托著一只可愛的小雪人，黑色的眼睛，紅色的嘴巴。
這張照片是在8歲那年，我們?nèi)乙黄鹑ヤ嚓栢l(xiāng)下玩的時候拍的。那年冬天，溧陽的雪下得很大，大樹像穿了一件白色的紗衣，屋頂像鋪上了一層厚厚的白棉被，院子里、田野里到處都是白茫茫的一片。于是爸爸提議說：“我們來做一個小雪人，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。“想把雪人做得漂亮，就必須要先準備好它的鼻子，嘴巴……”于是我樂呵呵地去收集材料了。
我在廚房跑來走去，問阿姨要了幾顆紅豆，兩顆黑色的豆子，一把稻草稈……材料收集完畢，接下來就是滾雪球了。我和爸爸來到了院子里，在爸爸的指點下我抓起了一把雪，搓一搓，揉一揉讓它變成了一個球形，再快速地把雪球放在地上滾了起來。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響，我用力滾啊滾，雖然手已經(jīng)凍得發(fā)紅了，眼皮也有一點兒凍僵了，但是后背卻熱得冒出了汗。在我鍥而不舍的努力下終于滾出了一個爸爸拳頭大小的大雪球和一個我拳頭大小的小雪球。我把小雪球疊放在大雪球的`上面，做出了雪人的身體；插上稻草桿做手臂；黑色的豆子做眼睛；紅豆做嘴巴；然后，一個像模像樣的小雪人就出爐了。
這可是第一個我獨立完成的小雪人，我覺得它好漂亮，興奮地在院子里跑來跑去抱著不肯撒手，爸爸幫我和小雪人合影留下了這精彩的瞬間。
照片背后的故事作文7
我的外婆，常常喜歡盯著一張照片發(fā)呆。每當外婆又看著那張照片發(fā)呆的時候，我知道，她是又在思念我的外公了，那個帶她去美好世界的少年，永遠都留在了照片里，也永遠留在了外婆的心里。
聽媽媽說，外婆常常盯著發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛時候的照片，我又一次在外婆睡著的.時候，看了一眼那張照片，照片上的外婆還是一個美麗的少女，外公也還是一個美少年，照片上的兩個人，如果不是知道那是外婆的話，我怎么也沒想到外婆和外公年輕時候就像一對璧人，那么美，那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺得這就是外婆不看后來的照片而單盯著這張照片發(fā)呆的原因，后來才知道，完全不是這樣。
有一次，外婆看著看著就哭了起來，我也不敢問外婆怎么了，就問媽媽，“外婆怎么了？”媽媽把我拉到另外的房間告訴我，外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來外婆常常盯著發(fā)呆的照片，背后還有一個令人動容的故事。外婆之所以偶爾會看著看著哭起來，是因為拍那張照片的時候，外婆還只有十七歲，外公也只有十九歲，那會兒他倆都還在上學，外婆哭的是他倆當時如果沒有那么早因為戀愛而結(jié)婚的話，他倆也許會一直一邊學習一邊戀愛直到他倆各自的夢想都實現(xiàn)。原來，外婆和外公雖然相愛著，但沒想那么快就結(jié)婚生子，他們想的是先各自實現(xiàn)自己的夢想，再做結(jié)婚生子的打算�？墒菦]想到他倆的戀愛一被家長們知道就變成了被動的結(jié)婚，結(jié)了婚就開始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個人理想?yún)s都被耽擱了，等到孩子慢慢長大起來，已經(jīng)再也沒有那么好的精力去做研究去實現(xiàn)自己的夢想了。外婆哭的是他們倆當時可以走出的另一種更加向往的人生可能。
也許我還太小，還不太能完全明白外婆的感受吧，只想著外婆哭起來是那么讓人心疼啊，多希望有一部時光機器，可以讓外婆也重新回到過去，重新開始。
照片背后的故事作文8
當初，如果說她要走，他說他不會留，他不去管以后，然后我們說清楚一句話就夠，如果說你要走我不會留我不去管以后，多么痛多么的難過別越愛越難過作文網(wǎng)zw。
然后連話都不說繼續(xù)沉默，連朋友都沒得作，為了什么，然后跟別人說他其實還是愛她，就算了吧壞人他來作吧。如果說她要走，他不會留，他不去管以后，然后他們說清楚一句話就夠，如果說她要走，他不會留，他不去管以后，多么痛，多么的難過，別越愛越難過。
忘記分開后的第幾天起，喜歡一個人看著大海，沒聯(lián)絡(luò)孤單就象連鎖反映，想要快樂都沒力氣。淚雨世界象場災(zāi)難電影，讓現(xiàn)在的他可憐到底。
他曾見過愛情真的盛開，他，要等待一直等待，等那一個夜晚，從回憶回來。
當他擁抱著她，那一瞬間，他象飛到空中而當我緩緩降落，他不再是他。他有了夢，他在夢中，愛來過，來得那么美，那么兇，歡呼著，從我生命，狠狠碾過，連遺憾，也都不爭氣的，珍惜成笑容，愛來過，讓我完整過，幸福過，怎么能輕易就放她走，我不想解脫，我只怕錯過，就是要等你回來愛我。
每晚的夢都會重復(fù)，重復(fù)著他們曾走的好辛苦，她感謝他付出，更感謝他退出，說她更需要照顧，聽說她比從前幸福，他只有滿足，還能有怎樣的企圖，當初他的迷了路，選擇他的腳步，是不是有些唐突，喧鬧的海灘邊的人群中，陌生的面孔匆匆略過，感覺每張臉都是你的輪廓。
黎明破曉后，多想再一次親吻你劉海遮住的`額頭，安慰我。
他還在迷戀那如海水般咸咸的吻，不禁滄桑的臉上流下了眼淚。
照片背后的故事作文9
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫��；疖嚹险镜教幰黄墙澹�彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。照片上的這個小男孩名字叫小東，他衣衫襤褸，正坐在火車軌道上號啕大哭，這究竟是怎么一回事呢？
上海本來共有南北兩個火車站，從1937年8月13日起，上�；疖嚤闭境蔀閼�(zhàn)區(qū)，南站就成了唯一的.出口。8月28日那天，小東一家吃完午飯，就立刻奔向上海火車南站，準備乘火車逃離上海到鄉(xiāng)下去躲一陣子后再回來生活。下午4點左右，他們來到了火車南站。和他們一樣，許多上海人也聞風而逃。小東的爸爸好不容易才穿過茫茫人海來到售票處買了三張火車票，他們都欣喜若狂。但是，所有人都渾然不知厄運將從天而降。
過了一會兒，天空中傳來一陣微弱的由轟炸機發(fā)出的“轟轟”的響聲。人們抬頭望去，空中出現(xiàn)了許多小黑點。那些黑點越來越大，響聲也越來越響。人們明白：敵機越來越近了。人們倉皇逃命，可站內(nèi)全是黑壓壓的一片，道路被人們堵得水泄不通。 “轟——”，一枚炸彈飛快地沖來，不少人被炸飛了。接下來又是連續(xù)不斷的轟炸。頓時，候車大廳、天橋、軌道、站臺等變得面目全非。小東的爸爸媽媽知道他們都難逃此劫，便在滾滾硝煙中把小東拋開，讓他安全，而自己卻被正在倒塌的建筑物活活掩埋。
不一會兒，硝煙散了，“轟轟”聲也越來越弱了�；疖嚹险咀兂闪藦U墟，許多人都被炸得血肉模糊。一條條鮮活的生命就這樣無情地被日本侵略者奪去，在一瞬間灰飛煙滅。小東坐在軌道上哇哇大哭，可這時又有誰能聽見呢？
小東以后的生活還是個未知數(shù)。如果幸運，他將被人領(lǐng)養(yǎng)，長大后，他會用自己的一顆忠心為祖國做出貢獻；如果不幸，他將在火車南站里被活活餓死……
照片背后的故事作文10
在新中國還沒成立時，大家過著艱苦的生活，飯吃不飽，覺睡不好，水沒得喝，家境也不好，科技也不發(fā)達，自然環(huán)境不怎么樣。
我看了這幾張照片，對比相當明顯，先從照片看，一開始是黑白色的，可后來是彩色照片，這個就很明顯，那時的房子都是農(nóng)民房矮矮的，現(xiàn)在我們住的房子都是高樓大廈，這又可以看出來，還有人們都是穿的破破破爛爛的衣服，這個時代的人都是穿名牌衣服的，這個時代和那個時代真是不可相比。
我家鄉(xiāng)的變化也是如此之大。以前我們街上的馬路是很窄的，只能一輛車通行，晴天的時候，車輛開過，灰塵都滿天飛，司機身上像撲了一層灰。雨天的時候，馬路都是水洼，車開過去了，就濺起一片水花，行人的衣服上都是水珠。人們感到馬路實在太難走了。現(xiàn)在，人們已經(jīng)把馬路修的又平整又寬敞，三輛車都能通行。在我家，無論我上街買東西，逛馬路，去學校，都要經(jīng)過許多街道。沿途的商店，櫥窗，馬路，對我來說，都是那么熟悉，那么親切。聽媽媽說，南門山以上就沒有街道，過去是冷冷清清的，路上行人稀少，沒有像樣的商店。到了夜晚，道路兩旁的燈光昏暗，街邊的房子都是低于4層樓的.矮平房，門窗很破舊，風吹過，窗紙嘩嘩作響。
改革開放以來，南門山的面貌日新月異，變化真大！你看一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起，雄偉壯觀。商店里各式各樣的商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接。南門山夜景也是一絕！每當夜幕降臨，南門山燈火輝煌，成了燈的海洋，光的世界。霓虹燈，拱形燈，廣告燈，爭相輝印，萬紫千紅。與烏江二橋、長江三橋的燈光交織在一起，簡直就像仙境一般。燈光如同顆顆璀璨的明珠，把南門山裝扮得如同天上的瓊樓玉宇，分外妖嬈。再看看我們周圍的男女老少身穿各色衣裳， 休閑購物，散步聊天，玩耍嬉戲，每個人都掛著幸福的微笑。
家鄉(xiāng)的變化可真大��！
照片背后的故事作文11
轉(zhuǎn)眼間，一個暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時拍的照片。
我愛跳舞。一年級的時候我學過中國舞，上了一年半。老師一直表揚我跳得好，還考了４級。后來我得了鼻炎，學習成績直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國舞就暫時不學了。當時我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我特別想學拉丁舞。我非常后悔，如果當初堅持不懈地努力，現(xiàn)在肯定已經(jīng)能登臺表演了。媽媽知道我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我臉上揚起了得意的微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓機構(gòu)，但終因時間安排有沖突，只好放棄。眼看這個暑假學不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負有心人。終于，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓機構(gòu)，時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ�！您工作那么辛苦，又非常關(guān)心我的學習，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，�；丶铱纯��！眿寢屝牢康匦α恕�
拉丁舞我學得很認真。吳老師在課上教的動作，我當天回家都要練習。我的動作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的'拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我一定要珍藏這些照片。等我有機會站上舞臺表演時，媽媽一定會高興的，一定會為我祝福的。
照片背后的故事作文12
幾天之前，我拍了一張照片。每當我看見這張照片，我就會聯(lián)想到五個字：保護水資源。
一天，我在臥室里無意間看到一張報紙，上面寫的是“濰坊三大水庫旱情嚴重，許多水庫已經(jīng)低于死水線”。從前，地球上的淡水很多，人們都認為水是取之不盡，用之不竭的。但是到了現(xiàn)在，人們還是在不斷的浪費水資源，以至于很多的村莊和山區(qū)都沒有水喝。水可以用來飲用，用來洗菜，用來做飯，用來澆花……如果生活中沒有水可以用，后果將不堪設(shè)想。由此可見水的重要性。不少河流都干涸見底了，很多村莊都是從河里飲水的，現(xiàn)在他們滴水難求。還有不少河流的水都污染了，村民們只能喝渾濁的水。到底是什么原因使這些人們?nèi)淌軟]有水喝的痛苦呢？
其一，在我們眼里，一滴水是那么微不足道，但是全中國的人都浪費一滴水，將會是幾十個大型水庫的總蓄水量！而且在我們的生活中，常常會看到水龍頭里的水不斷地流失，白白浪費。其二，在城市里，會有許許多多的化工廠在排廢水，污染了旁邊的河流，有些河里的水都變成黑的了，還散發(fā)著難聞的臭味，甚至里面還有各種各樣的'垃圾，魚兒們也會付出自己的生命，我們喜歡吃的海鮮就會大大減少。這樣不但污染環(huán)境，還對城市的美觀造成了不良影響。所以，很多我們喝的水不經(jīng)過過濾大部分是不能喝的。
針對以上情況，我在此向大家提出倡議：第一，我們竭盡所能的保護水資源；第二，垃圾等無用的東西不要往河里倒；第三，少開化工廠，排出來的廢水和廢氣會污染空氣和水資源。浪費水資源就等于破壞我們賴以生存的地球。
看到這張照片，再看看我們的水資源，我真心地呼吁大家，呼吁中國，呼吁全世界：保護水資源，人人有責！
照片背后的故事作文13
人生，不會永遠一帆風順，難免會有艱辛與坎坷。遇到困難怎能停滯不前？遇到挫折怎能不堅持就放棄？
翻開成長詩篇，我總會看到我把籃球瀟瀟灑灑地投進籃筐的那一張照片，只見我一臉自豪的神情，手臂擺著標準的投籃姿勢，那球也從空中劃出七色彩虹般的美麗線條，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐�？稍谶@張照片背后，有一段讓我刻骨銘心的經(jīng)歷呢。
那是低年級時暑假的最后一節(jié)籃球課，我?guī)е活w摯熱的心來到了球場–一定要把投籃投好！“嘟—”開始上課了，老師讓同學們一個一個地排隊練習投籃�！班А�！“唰”！“唰”！經(jīng)過幾輪練習后，前面?zhèn)�頭較高的`同學都完美地進球了。輪到我了，我心想：他們都把球投進了，我可不能落后�。∮谑�，我雙腿緊繃，雙手用盡九牛二虎之力，將手中的籃球投了出去。但結(jié)果并不美妙，迎接我的是脆的“咚！”球打到籃板后彈了出來。我心里十分傷心：為什么我這么努力還是投不進呢？說完，撿起球用力往地上一砸，唉！
過了一會兒，我腦海里突然浮現(xiàn)了以前學高爾夫球時媽媽曾經(jīng)說過：“人總會有力不從心的時候，別擔心，多練練就行了�！毙闹械挠魫灪蛪毫σ幌伦踊绎w煙滅。我又撿起球，來到隊伍中，心中默念著老師傳授的投籃技巧：重心向下，眼睛瞄準籃筐，再用力往上跳起，同時將球從手中投出去。終于又輪到我了，我心無雜念，雙腿彎曲，用上我的洪荒之力，猛力一躍，瞄準籃筐將球拋了出去�！班А�！球進了！對我來說，這可比得了奧運冠軍還要高興呢……我終于學會投籃了！
一張照片，看似普通，但那矯健的姿勢和那漂亮的進籃瞬間可是我用努力和不懈堅持“澆灌”而來的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
照片背后的故事作文14
過年時，我在房間整理舊物，忽然，一本覆蓋著一層厚厚積灰的相冊映入了我的眼簾。我輕輕拭去上面的灰翻開看了起來，其中，一張照片勾起了我的回憶。在這張照片上，我站在一處雜草叢生的河岸邊，四周是鄉(xiāng)村靜謐的夜，一群亮黃光點在我身邊飛舞著，不難認出那就是螢火蟲。
我不禁回想起幾天前的那個夜晚，我又去了那條河的岸上，可一切都變了，變成了一大片工地，在工地旁邊的灌木叢中瞥見一些微弱的光點，稀稀疏疏的，仿佛是剛被打敗的逃兵，走進一看原來是螢火蟲，它們有氣無力地飛舞著，沒有絲毫生氣，我伸手一躍，輕輕地抓住了一只，它的亮光在刺眼的路燈下，顯得格外無力，這一幕讓我不禁與七歲時見到的景象做對比。
那是爺爺帶我去大運河玩，一到河畔，那些成群結(jié)隊飛舞的亮光緊緊地鎖住了我的眼球，我心聲好奇，馬上跑過去：“�。≡瓉碚娴氖俏灮鹣x啊”，我興奮極了，因為我感覺自己像是在宇宙中，被群星包圍著。在黑夜的河邊一邊跳著，一邊揮舞著雙手，輕而易舉地抓住了一只，雙手捂住，螢火蟲的亮光透過手指間的'縫隙透了出來，我驚嘆于他小小的身軀卻有如此大的能量，我知道這些螢火蟲是這鄉(xiāng)村唯一的“照明設(shè)施”它們帶我找到回家的路。
這時相冊從我手中掉落，把我拉回到現(xiàn)實，我決定將這張照片保存下來，作為對螢火蟲的紀念。
而現(xiàn)在，大河依舊是這條大河，夜空依舊是這片夜空，而我依舊是我，卻見不到小時候那飛舞的令人驚喜的“小明燈”。螢火蟲漸漸地離開了我們，很多故事只能深深地藏在我的記憶里。然而只有人類正真醒悟到自己過度開發(fā)的錯誤，善待大自然，這樣，螢火蟲才會重新閃耀在這片夜空里！
照片背后的故事作文15
每當我看到一張照片時都會覺得很好笑，照片上我和媽媽坐在一只龐大的老虎背上，媽媽的臉上笑嘻嘻的，而我臉上卻哭笑不得。
記得，那一次我和爸媽還有表姐一家去桂林玩，我們玩累了準備回家了的時候，爸爸看到有很多人在排隊，不知道干什么，結(jié)果走近一看才知道是很多人在和老虎照相，這時，爸爸對我說：“璐璐，你和媽媽和老虎照一張相吧！作為我們旅游的紀念。”我聽了爸爸要我跟老虎照相時，生性膽小的我眼淚一下子就流出來，我說：“爸爸不要，我不要和老虎照相，我本來就很怕老虎的！我才不要呢！”爸爸說：“璐璐，你看，那里有訓虎員守著那只老虎的，不要怕嘛！，這么難得的機會！你就照吧！”媽媽也說：“對呀！再說了，我在你身邊，怕什么��！”終于在媽媽、爸爸的一番勸說下，我勉強答應(yīng)了。沒過一會兒，輪到我和媽媽拍照了。我膽怯的`跟在媽媽身后，正準備坐到它背上時，這時，老虎叫了幾聲，還在地上打了兩個滾，嚇得我和媽連忙從它身邊跑開，這時飼養(yǎng)員急忙跑過來說：“這只老虎肯定是餓了，對不起，你們沒事吧！實在對不起哦！你們在一邊等一下，我們喂了它吃東西以后再照行嗎？”媽媽說：“行，沒關(guān)系�！边@時，飼養(yǎng)員從一個包里拿出一塊豬肉，上面還流著血，老虎聞到了血腥味，立馬一撲，撲到了飼養(yǎng)員的身邊一口就把肉給吃完了，吃完以后它不要飼養(yǎng)員喊它，它就乖乖的趴在地上，等著一下位游客來照相。這時，我和媽媽又坐了上去。一坐上去我的心跳就忽然加快，心里就像十五只吊桶打水七上八下。老虎身上軟綿綿的，真恐怖，要照了，這時，為我們照相的人對我說：“小朋友笑一笑嘛！來看這邊！”還沒等我笑起來，就照完了，結(jié)果照片上的我，臉上卻既像在笑，又像在哭，表姐她們看了都哈哈大笑，只有我在一旁嘟起嘴巴生氣。
我長大了，我每一次看到這張照片時，我都感覺那時的我真的又好笑又膽小啊！
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