[實用]我的朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我的朋友叫小瑤。她有著一雙大大的眼睛,像葡萄一樣;眉毛直直的像一個大大的“一”字;她笑起來嘴巴彎彎的。
她美術(shù)畫得很好,還喜歡自己創(chuàng)新。記得有一次,老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國里的小人喝果汁,她的畫技真是太好了!結(jié)果她得了100分。我想:她只用了20分鐘,用手拿著一些粉筆就能畫出那么好看的畫來,她太厲害了!下課了,大部分同學(xué)都出去玩了,只有我和她還有少數(shù)同學(xué)留在教室。同學(xué)們有的在寫作業(yè),有的在玩自己的玩具,還有的在畫畫。我問糜景瑤:“你為什么能畫出那么好的`畫呢?”糜景瑤說:“我學(xué)畫畫已經(jīng)很久了,所以才可以畫那么好呀。我說:“我知道了,我也要堅持好好學(xué)習(xí)畫畫。
這就是我的朋友,一個喜歡畫畫的女孩!
我的朋友作文2
我有一個好朋友叫思佳,她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉,頭發(fā)有點自然卷,濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,紅潤的.臉,小小的嘴巴。她的成績很好,每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現(xiàn)在一直都是好朋友。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有一次考數(shù)學(xué)的時候,我感覺很難,但是最后分?jǐn)?shù)出來了,她竟然考到了100分的好成績。當(dāng)老師講試卷的時候,她也從不驕傲,始終謙虛,這一點我一定要向她學(xué)習(xí)。
她不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽,還得到了金獎呢!還有一次,我們倆一起去北京參加跳舞比賽,跳的過程中她差一點就跳錯了,但是評委沒有看見,可是她卻說出了實話,評委說:“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學(xué)怎么能不夸一夸呢?
我的朋友作文3
對于每個人來說,都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。
她的眉毛彎得像月牙兒一樣,大大的眼睛,目光清澈而平和。鼻梁高挺,體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著一副眼鏡,看起來像一位學(xué)者。
記得那是一個烈日炎炎的中午,我走在回家的`小路上。走著走著,忽然看見幾個人圍在那里。我走過去,看見一只受傷的可憐小狗,被人關(guān)在院子里面,正呻吟著。
善良的她蹲在小狗的旁邊,給小狗喂食,一臉開心、快樂的樣子。我看出她對小狗的喜愛就像是看見自己心儀已久的玩具,滿臉幸福的樣子深深地觸動了我。到了離開的時候,還一副依依不舍的樣子。
她還是一個非常愛看書的小女孩,是一個名副其實的“小書迷”。
她常常在課間十分鐘拿出一本書,津津有味地讀起來,投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時間都花在看書上,已經(jīng)讀了很多本書,像繁星一樣多的數(shù)不清。每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩的時候,她一個人坐在教室里讀書,外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個人都在書的境界里,難以自拔。
她有的時候還會給同伴講書里面的故事,講得津津有味,內(nèi)容都很精彩,讓我十分羨慕。
這就是我的朋友,一個善良、愛讀書的朋友。
我的朋友作文4
我的朋友中我和我最好朋友就是毛文雅了。
有一次,我記得剛認(rèn)識我的朋友,毛文雅的時候是在五六班倒數(shù)第一排,我看到他們幾個素不相識,但是聊的很開心,很想融入到里面,可是我很靦腆,我不愛去跟人家說話,誰知道他主動的跟我說話?說你叫什么名字?我說你就叫我趙云吧,他說可以,他最喜歡開玩笑笑起來的.樣子很漂亮,大大的眼睛大大的嘴巴,一雙濃濃的眉毛單眼皮高高的真漂亮.
過了幾十分鐘,我融到了里面去認(rèn)識了兩個男同學(xué),兩位女同學(xué),他們成為最好的朋友,我知道了,我們的友誼是多么的重要,我們幾個玩的很開心,也很好.
后來我們又相處了一年的熟悉了對方成為了真正交心的朋友,六年級了可想而知,就是要分初中了毛文雅說你想分到哪啊?我說我還不知道他說哎呀,你想去哪?我就跟去哪反正我不會離開你的!
我記得有一次我哭了,他就抱著我說沒事兒沒事兒,誰把你惹哭了?我去打他,你要是還哭,我還去打他,讓我真的,很感動
這才是真正的友誼,誰說不是呢?
我的朋友作文5
每個人都有自己的朋友,我也不例外。我有很多朋友,但是其中有幾位是我最好的朋友,如小郭、小石、小王。
先說說小郭吧!小郭是一個活潑可愛的女孩,她很愛笑,每天頭發(fā)亂蓬蓬地,但是我可以看到她慈祥而可愛的臉,她和我一樣戴著一副眼鏡,她的眼鏡是黑粉色,而我的是黑紅色,我們倆并稱“二怡”,他是一個聰明的人,我們倆經(jīng)常討論一些數(shù)學(xué)題,有時也會問問小石。
小石是一個聰明,開朗的小女孩,有時寫不完作業(yè),或有人氣她,就會抱頭痛哭,但是我覺得,她哭的時候很可愛。因為他學(xué)習(xí)很好,所以有時我也會想和他比一比,但是我覺得我不會成功,后來我就放棄了。雖然不能比她強,但是我可以和她做朋友,再和她多學(xué)一些知識,等以后的時候,我相信我能超越她。她的'同桌是小王。
小王是一個小胖胖,老師經(jīng)常叫她“大臉盤子”,我和同學(xué)經(jīng)常叫她“王胖”,每次見到她都會想到《胖嘟嘟》這首歌,今天我才發(fā)現(xiàn)她跑起來很可愛,就像逃跑似的。
這就是我的朋友,是我疲憊時依靠的一棵大樹,是我博擊海浪時的一葉扁舟,是我登高遠(yuǎn)眺時的一架云梯,是我臥病在床時的一聲問候,是我的一本書每天學(xué)到很多東西……
我的朋友作文6
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的.!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時,也是如此。
一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的朋友作文7
我的朋友名叫顧誠,他是班上的勞動委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次,輪到我和幾個同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因為他是勞動委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的'原因,因為把勞動打掃好是為班級爭光,并沒有斤斤計較,而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。
我的朋友作文8
朋友之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田。
那是一個陽光明媚的早晨,我靜靜地坐在座位上,等待同學(xué)把本子發(fā)給我。突然,小劉把本子朝我扔了過來,正好本子的一個尖角戳到了我的眼睛。頓時,我的右眼一陣陣刺痛,本來想告訴老師的,但我的視線一片模糊,隨即淚水噴涌出來。坐在我前面的彭楊帆看到我捂著眼睛在哭,急忙走到我身旁,急切地對我說:“痛不痛?讓我看看出血了沒有?”她小心翼翼地拿開我的手,仔細(xì)地看了看說:“噢,還好,戳在眼角上,有點紅,但沒傷到眼睛,估計一會兒會好的`,快別哭了。”好親切的話語呀,我頓時停止了哭泣,感激地說:“謝謝你,你真好!薄巴瑢W(xué)情誼深,小事不言謝!彼χ卮鸬馈T谀且凰查g,我覺得有股特殊的快樂洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放… …
這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,我將永遠(yuǎn)珍藏這份真摯的友誼。
瞧!這就是我的朋友,一個熱心的朋友,一個充滿友誼的朋友。
我的朋友作文9
我的朋友,他很聰明。他,就是王玉翊。
他的腦袋圓圓的.,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴巴,長著一對特靈敏的耳朵。
他是我們班里的“背誦大王”。有一次,他背誦了一篇課文,叫《大自然的聲音》,背得特棒,第一個上了黑板表揚榜。
他寫作文寫得也特棒。記得有一天晚上,媽媽對我說:“你看你們班里的學(xué)霸范蕓溪和作文特棒的王玉翊,他們的作文都上書了,你得多向他們倆學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣才有進步!
我有點不服氣,認(rèn)真地對媽媽說:“但是有一次王玉翊考試的時候作文跑題了,20分的作文扣了17分。”
但是,他還有一個缺點,就是每次在班級群里問作業(yè)。
“語文作業(yè)是什么 ?”
“數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?”
“英語作業(yè)是什么?”
“品德作業(yè)是什么?”
“科學(xué)作業(yè)是什么?”
唉,他每次問作業(yè),我們大家都很無語。什么時候他能記住作業(yè)呢?
你喜歡我這朋友嗎?
我的朋友作文10
在陽春三月的早晨,春風(fēng)吹拂著我的臉旁。哎呀!春姑娘啊,你真是調(diào)皮,那么早就叫醒我!“嗨!老朋友,好久不見哦?炱饋戆桑∥?guī)闳プ矫圆匮!”春姑娘用她輕輕的聲音說。“行吧!”我開心好多了。咦?春姑娘呢?難道她就躲起來了?才眨眼時間呢!
我來到家門前的小溪。哇。〈汗媚锇!你也太好找了,哪里都有你的蹤影呢!看!那小溪,河水里的冰早就不見了,似乎是春姑娘的魔力吧!哇!那兒一片綠色,你說妙不妙?小草怎么挺直腰板了?呼呼。一定是春姑娘叫醒了她。這個古靈精怪的春姐姐呀!我算服了你!耳邊傳來笑聲,哦!莫非是春姑娘在笑?我望去,原來是人們在欣賞這春景發(fā)出的.感嘆聲呢!“嗨,老朋友,我在這!”柳條旁發(fā)出聲音來。哦!春姑娘啊,你又跑到柳條那去了,真是搗蛋!“老朋友,別生氣!跟你開玩笑呢,哪里都有我的身影的!”啊!桃花,也已經(jīng)露出笑臉了!昂冒!謝謝你為人們帶來歡樂,你現(xiàn)在去別處玩吧!”我悄悄地在春姑娘的耳邊說道。“恩!”小樹向我點點頭。我知道,是春姑娘在跟我說話呢!我慢慢走進家,哇!春天真好!
望著窗邊的嘵景,哎呀!春姑娘,別忘了,明年還要來拜訪你的好朋友哦!
我的朋友作文11
我有一個非常好的朋友,我們一起解決問題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的好朋友都不會做,我們就坐在一起,思考著這個題目。
過了一會兒,我的朋友說出了一種方法,但是錯了。朋友又在紙上寫了起來,過了10多分鐘,朋友又說出了一種方法,但還是錯了。我覺得太難了,不想做了,他沒有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫了起來。最后,我寫出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說我做對了。
還有一次,我們在玩游戲。我從一棵大樹上摔了下來,手上出血了。我的朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護士幫我涂了藥,過了幾天就好了。
還記一次,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的`朋友正好看到了我,把我拉起來又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。
這就是我的朋友,一個遇到困難不會放棄,朋友遇到難題不會丟下不管的王亮博。
我的朋友作文12
我的好朋友,有許多許多。但是令我記憶最為深刻的,就只有他一個。
他就是我的好朋友東清。記憶中的他有著圓圓的眼睛,高高的'鼻子,橢圓形的臉,中等的身體。他的為人很善良,品質(zhì)也很不錯。
有一次,我和他去圖書館買書。在回來的路上,看到一位老爺爺要過馬路,東清要跑過去幫老爺爺過馬路,我就攔住他,說:“你不要多管閑事,我們快回家吧!耽誤了時間家長會罵我們的!笨墒撬宦犖业脑,偏要跑過去幫那位老爺爺。他跑到那位老爺爺身邊對老爺爺說:“爺爺我扶你過去吧?”那位老爺爺說:“那謝謝你了小伙子!钡玫搅死蠣敔?shù)目隙ㄋ惴瞿俏焕蠣敔斶^去了。到了馬路的那邊。老爺爺對東清說:“小伙子真是太謝謝你了,沒有你我真不知道該怎么辦!睎|清對那老爺爺說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,助人為樂是我的本質(zhì),爺爺如果沒什么事我就走了!蹦俏焕蠣敔斦f:“沒什么事了謝謝你的幫助,相信你是個好孩子。 ”
東清跑回來對我說:“回去吧!說完我們就回去了;氐郊依,我就想起了剛才的情景這才發(fā)現(xiàn)東清真善良。以后我也要向他學(xué)習(xí),多幫助別人。
這就是我的好朋友東清,一個善良,樂于助人的人。大家是不是也覺得他很好,很希望可以和他做朋友呢?
我的朋友作文13
我具有許多朋友,但最好的朋友卻只有一個,那就是小盛。
小盛,皮膚白白的,長著一張櫻桃小嘴,頭發(fā)漆黑發(fā)亮,眼睛目光灼灼,還水汪汪的呢!鼻子高高的.。有一次上體育課,我和小盛在玩跳高,但是我不小心踢倒了棍子,我就摔跤了,我的腿出了血,沾滿沙子。小盛說:“到醫(yī)務(wù)室醫(yī)治,否則會感染病毒的。”說著,她就背起我向醫(yī)務(wù)室跑去,到醫(yī)務(wù)室時,醫(yī)師說:“我假如來遲了會創(chuàng)傷感染的,不過幸虧來得及時。”我十分感謝小盛。
快運動會了,同學(xué)們都興奮地跳動起來,咱們班都知道小盛一定會參與運動會的。操練時,我陪著她。操練一百米時,小盛不小心被一塊石頭給絆倒了,我匆促拿出創(chuàng)傷貼給小盛的創(chuàng)傷貼上。小盛說:“謝謝你”,我說:“不用謝!边@是我應(yīng)該做的。
還有一次,咱們一同學(xué)騎自行車,我不小心撞倒了周圍的小朋友,小盛匆促扶起那位小朋友,并替我安慰她。懇求她體諒。
小盛真好,她常常協(xié)助我,咱們相處得十分愉快。
我的朋友作文14
我有一個最親密的朋友,他天天“跟”著我,他與我唇齒相依,他就是眼鏡。
有一次,我一大早起來,迅速地洗臉,刷牙,做完了這些事我就去上學(xué)了,突然,我想起來我忘帶我朋友了,只好不戴眼鏡上課,咦?那是什么字呢?這些又是什么字呢?我怎么看不清楚呢?我把眼睛睜地大大的,迷迷糊糊的.看清楚了這個字,沒帶我最親密的朋友好慘啊。
還有一次,我?guī)е易钣H密的朋友在跑道上飛奔,我的朋友—眼鏡好像在暗暗地鼓勵著我:“加油啊,加油啊,勝利就在眼前,來一個沖次,你就贏了!
有一次,我去食堂,一陣霧迎面而來,眼鏡和我一起享受快樂,也許,只有“它”才會有這種感受。我愛我親密地朋友,它是我一個和你們不一樣的朋友,一個形影不離的好朋友。
我的朋友作文15
她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛:圓圓的,大大的,還黑黑的,特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起,可愛極了。她,就是我的好朋友――“洋娃娃”盈盈。
初次見到她時,她的`大眼睛就吸引了我;蛟S是我們有緣吧,她的目光恰恰落在了我身上,那時我正望著她的眼睛出神,我們的目光相碰了。她并沒有表現(xiàn)得同我一樣尷尬,而是沖我甜甜地笑了笑,大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬,同樣會了她一個笑,開心極了。從那時起,我便認(rèn)識了她,認(rèn)識了盈盈這個可愛的名字。
她很大方,而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中,總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想,而她卻總是默默地在一旁笑著,用那美麗的大眼睛望著我……
那一次,我初次考進了全班前五名,我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我,幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手,肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下,她的眼神里好像充滿了對我的希望,又仿佛滿是開心之情……
“小晉,再接再厲!”
“嗯,咱倆一起進步!”
小路上,留下了深深的腳印,也留下了深深的友情……
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