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只圍繞一個(gè)中心的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的只圍繞一個(gè)中心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
只圍繞一個(gè)中心的作文1
期中考試即將到來,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),我也不例外。
在期中考試的前一個(gè)星期,我正在復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來看著我用渴望的眼神望著她,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“如果你這一次三科都上了90分,我就給你買你想要的《十五歲的小船長》!钡竭@個(gè)話后,我便更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來了。,因?yàn)檫@樣就可以更快的得到我想要的書了。
在期中考試的.前一個(gè)晚上,我一直在床上翻來覆去,害怕自己考不好。在半夜睡的正香的時(shí)候,仿佛有一個(gè)聲音在叫我趕緊復(fù)習(xí),嚇得我一個(gè)激靈,又馬上爬起來復(fù)習(xí)。
第二天,早上起來我都還在想到底能不能得到那一套書呢?
試卷發(fā)下來,周圍的氣氛一下子變得緊張了起來,我的心更加忐忑不安了。
我埋頭做試卷的時(shí)候,突然一道題目難倒了我。當(dāng)我好不容易找到了這道題目的決竅,再看一下時(shí)間竟然只剩10分鐘。于是我更是頭也不抬的一口氣做完了其他的題目。
過了幾天,老師按順序?qū)⒊煽儼l(fā)下來,我心跳得很快,等啊等,終于發(fā)到我了。但是,我卻不敢打開去看我的成績,但為了我的書,我又不得不看。翻開成績單的時(shí)候,我用手捂住了自己眼睛,我心跳得更快了,慢慢地把手拿開,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我三門都上了90分,我興奮地叫了起來。
哈哈哈哈哈!《十五歲的小船長》你還是快快來到我手里吧!
我發(fā)現(xiàn)了所有的事情,只要努力就會(huì)有快樂。
只圍繞一個(gè)中心的作文2
在我成長的路上,總是伴隨著媽媽的叮嚀……
媽媽嘴里的“快”
“甜甜,快點(diǎn)起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中,睜開蒙?的雙眼,慢慢地穿著衣服!澳憧禳c(diǎn)啊!這么大的人了,穿個(gè)衣服都慢慢吞吞的!”“快點(diǎn)刷牙洗臉!”“快點(diǎn)梳頭……”一聲又一聲,我的耳朵都要長繭子了,唉!多希望媽媽的催促能少點(diǎn),還我一片安靜。
終于放學(xué)了,一天之中我最喜歡走在放學(xué)路上的.這段時(shí)光了。“快點(diǎn)走!回家還要寫作業(yè)呢!你快點(diǎn)啊!哪像我生的,慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風(fēng)景,我還沒有看夠,多希望媽媽的腳步可以再慢一點(diǎn),還我一絲愜意。
媽媽嘴里的“慢”
終于到周末了!我要把還沒追完的電視劇看完,我要把沒刷完的QQ信息全部回復(fù)……“你慢點(diǎn)吃!好像誰跟你搶似的。”“喝口湯,慢點(diǎn),小心燙著……”飯桌上的媽媽,生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的筷子能快一點(diǎn),還我一份歡樂。
終于長大了,可以騎車上學(xué)了!終于自由了,再也不要媽媽接送了!“甜甜,騎車路上慢一點(diǎn)!”“過馬路注意看紅綠燈,慢一點(diǎn)……”
唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點(diǎn),還我一點(diǎn)自由。
時(shí)間總是在指縫里流逝,日子就在媽媽一聲聲的“快一點(diǎn)”“慢一點(diǎn)”中過去了。我希望媽媽的催促少一點(diǎn),卻忽視了我從來沒有遲到過;我希望媽媽的腳步再慢一點(diǎn),卻忘了我從來沒有因?yàn)樽鳂I(yè)問題受老師批評(píng);我希望媽媽筷子快一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽,身體長得很結(jié)實(shí);我希望媽媽的叮嚀少一點(diǎn),再少一點(diǎn),卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。
一路叮嚀,一路芳香,原來這芳香是媽媽的愛啊!
只圍繞一個(gè)中心的作文3
暖,是家人之間的相親相愛;暖,是朋友之間的有難同當(dāng);暖,是同學(xué)之間的互相幫助。暖,更是在困境中,陌生人伸出的援助之手。
那是二年級(jí)上學(xué)期的一天下午放學(xué)后,深冬時(shí)節(jié)氣溫已經(jīng)在零下了,凍得人手都不敢離開口袋。西北風(fēng)呼呼地刮著,像刀子一樣割在人們的臉上。我站在學(xué)校門口等媽媽來接我?墒亲蟮扔业龋車耐瑢W(xué)們都走光了卻遲遲不見媽媽的身影。我感到又怕又冷,忍不住蹲在地上哭了起來。
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工老奶奶走過來,她關(guān)切地問:“孩子,別哭,有什么事告訴奶奶!蔽姨痤^,一張慈祥的面孔印入眼簾。我擦了擦眼淚,說:“媽媽現(xiàn)在還沒有來接我,我有點(diǎn)害怕。”奶奶聽后,顫顫巍巍地從她的口袋里掏出了一部老年機(jī)。對(duì)我說:“孩子,你別怕,你媽媽的電話號(hào)碼是多少呀?我給她打電話!蔽腋嬖V了老奶奶媽媽的手機(jī)號(hào)碼。打完電話后,老奶奶見我穿著有點(diǎn)單薄,毫不猶豫地把她的'棉大衣脫下來披在我身上,而她瘦弱的身體卻被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。加上一天的辛苦工作,她看上去有點(diǎn)疲憊不堪,可還是一邊熱心地安慰我,一邊耐心地陪著我一起等媽媽,一直等到媽媽過來接上我,她才放心地離開。
看著老奶奶離去的背影,一陣暖流涌遍我和媽媽的心頭。仿佛凜冽的寒風(fēng)也被善良的老奶奶感動(dòng)了似的,突然間,風(fēng)停了,冬日的暖陽照在人們身上如春天般溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”每當(dāng)聽到這首歌,老奶奶慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,那一刻,真的暖極了!
只圍繞一個(gè)中心的作文4
夜晚,一輪明月高懸在空中,四圍在月光的籠罩下顯得更為凄清,唯有寒風(fēng)拂動(dòng)著枝葉的聲響。燈仍亮著的人家寥寥無幾。夜,少去了白日里的活力。
回家,已經(jīng)將近11點(diǎn)了;璋档穆窡粝,一位步行緩慢的老爺爺正走向單元大門,他身后背著一個(gè)消毒水瓶,左手臂上掛著裝有消毒毛巾的紅色塑料袋,或許是為了方便行動(dòng),老爺爺在毛衣外只穿了件紅外套。
我緊隨其后,他身后背著的裝滿的消毒水瓶讓他有些吃力。老爺爺抬起手按上電梯按鈕,電梯正從11樓逐漸下降。在等待的過程中,老爺爺拿出毛巾在電梯按鈕上仔細(xì)地擦拭著,摸到原本有些碎裂的樓層顯示屏,他更為小心翼翼。抬頭見顯示屏上方原本安放的紙巾盒又空了,他搖頭嘆了口氣,從掛在臂上的袋子中拿出一包新的紙巾又重新帖了上去。
電梯到了。老爺爺快步上前,轉(zhuǎn)頭望了我一眼,又停下了腳步:“小姑娘,你先上去吧,等你上去了,電梯下來,我再消!
我自覺地往后一退:“沒事,我在這里等您吧!”
老爺爺聽了,略有歉意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他先用消毒水噴灑了四周,不放過任何一個(gè)角落,電梯壁上瞬間蒙上了一層薄薄的水霧。隨后,老爺爺又輕輕地擦拭著電梯四壁,又細(xì)細(xì)地噴灑地面。
老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些吃力地邁著緩慢的步伐離開,見他那稍稍彎曲的身影,身后只剩一半的.消毒水伴隨著他的身體微微晃動(dòng)著,又向下一個(gè)樓道走去……
我走進(jìn)電梯,看見電梯壁上隱隱約約的小水珠,在這一個(gè)個(gè)小水珠我仿佛看到了老爺爺疲憊的身軀,看到了老爺爺帶有歉意的目光,看到了老爺爺點(diǎn)頭微笑的神情……
寂冷的夜,在這些水霧中漸漸隱去。老爺爺用他的辛勞和質(zhì)樸,留給我們一個(gè)安全的、洋溢著暖意的世界……
只圍繞一個(gè)中心的作文5
我是一個(gè)愛看書的人,只要一看到書就會(huì)捧起來看,把所有事情都拋到九霄云外。
那次我迷上了一本《山海經(jīng)》,便請(qǐng)求媽媽給我買,起初她并不同意,但在我的軟磨硬泡下,她最終答應(yīng)了。郵寄回來需要幾天,雖然并不長,但是我覺得卻像度過一個(gè)世紀(jì)一樣。夜里躺在床上翻來覆去睡不著覺,滿腦子都在想那本書里的人物;對(duì)書的迫切渴望,還影響了我的學(xué)習(xí),上課的時(shí)候想的都是書里的奇人異獸,怪鳥神龍,經(jīng)常人在課堂,心不在焉,幾乎沒聽老師講的什么內(nèi)容,幾次回答問題都沒答上來,引得全班哄堂大笑。
盼星星盼月亮,書終于到了,我高興的手舞足蹈,跑向媽媽?蓩寢尩囊痪湓,又像一盆冷水潑了過來,她陰沉著臉:“書先放我這里,過兩天再說,原因你知道的!薄笆裁次液貌蝗菀着位貋淼'書這是怎么了?”此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也是丈二的和尚摸不著頭腦,急得都快哭了。媽媽看到這情景,還是陰沉著臉:“你上課不認(rèn)真聽講,走神作業(yè)寫錯(cuò),老師和媽媽溝通了解情況,你給說說,怎么回事?”“哎呀,我的好媽媽,還不是這《山海經(jīng)》鬧得,快給我看看吧!”“愛看書是好事,媽媽支持你,但在課堂上可要專心哦”媽媽的思想教育課又開始了
我終于如愿以償?shù)啬玫搅藭,飛跑到我的房間,迫不及待的翻開,果然我所想的都在里面記錄著,真是苦心人,天不負(fù)啊!我如饑似渴的捧書而讀
媽媽還會(huì)不斷地滿足我的讀書需求,我也享受著讀書的樂趣。書豐富了我的生活,開闊了我的眼界。所以等待也許會(huì)給你帶來意想不到的驚喜哦!
只圍繞一個(gè)中心的作文6
俗話說:“父愛如山,母愛如海。”父母之愛是偉大的?晌矣X得父愛更偉大。
這是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的一天。因?yàn)榭炜荚嚵,我感冒很厲害,只好忍著?jiān)持上課。打算過幾天考完試再去醫(yī)院,我不想落下課程。
誰知第二節(jié)課下時(shí)頭痛得厲害,只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚,突然變得烏云密布,又加上一些小雨點(diǎn),這真是糟糕。
我忍到了放學(xué),我自己走回家,此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后,我推門,我喊了一聲:“媽,媽!睕]人答應(yīng),我進(jìn)屋一看家里空無一人。于是我打電話給媽媽,只聽見電話里傳來一聲:您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。
我心里只有一個(gè)念頭:給爸爸打電話!可是爸爸下鄉(xiāng)值班,來到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨,我難受得想往后退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我說:“爸爸,我很難受。”爸爸說:“在忙呢,你給媽媽打電話!蔽艺f:“媽媽手機(jī)關(guān)機(jī)!卑职终f:“那你在家等等我。”
不一會(huì)兒,爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表,給我量了體溫,我燒到了℃,爸爸二話不說,抱著我向醫(yī)院飛奔。
到了醫(yī)院,爸爸給醫(yī)生講解了病情。醫(yī)生給我吊了水,爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了,爸爸就叫醫(yī)生給我換水,他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態(tài),我不禁流下感動(dòng)的淚水。
這是我在成長的路上流下的'眼淚,也將會(huì)化作感恩之情回報(bào)給愛我的人。
只圍繞一個(gè)中心的作文7
在我的印象中,有許多被冤枉的時(shí)候,簡直就是人在家中坐,禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時(shí)候。
有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒有一個(gè)人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來老奶奶,周圍的人都向我投來了異樣的眼光,他們不會(huì)以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。
接著我扶著老奶奶找了一個(gè)小區(qū)的公共凳子坐了下來,老奶奶突然對(duì)我說:“你個(gè)臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人。”我當(dāng)時(shí)就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個(gè)碰瓷兒的臭老太太!真是個(gè)老壞人,就是想訛我!接著我便對(duì)老奶奶說:“老奶奶不是我撞的你,你怎么能說我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對(duì)不起,您就在這坐著吧!闭f完我就走開了,我好心的扶她,她還說我不尊重她。真冤枉!
第二件事兒是在上個(gè)星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后,我看了一會(huì)兒手機(jī),這時(shí)我聽見了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,一開門便看到了奶奶。奶奶問我:“家里就你一個(gè)人?你爸媽呢?”我說道:“就我一個(gè)人,爸媽出去了,您先進(jìn)來。”
奶奶坐了一會(huì)兒,便閑不住地拿起掃帚,開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的.包裝袋兒,奶奶的臉?biāo)查g變得猙獰起來,連珠炮一般逼問:“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當(dāng)這是大馬路啊?況且大馬路也不應(yīng)該扔,這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆,我冤枉地說:“這是弟弟扔的……”我還沒說完,奶奶便說:“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽從了奶奶的話,成功的背了鍋。
上帝啊,求求你了,趕緊給我點(diǎn)幸運(yùn)的事兒吧,要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。
只圍繞一個(gè)中心的作文8
老師告訴我們:“愛沒有顏色,沒有形狀,我們看不見它,也抓不住它。但它可以從一個(gè)人的心里傳遞到另一個(gè)人的心里。所以,如果一個(gè)人愛你,你會(huì)感受得到!
我相信老師的話是真的,因?yàn)樵谖页砷L的道路上,爸爸媽媽的愛,的確時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。每次逛超市,他們會(huì)給我買愛吃的糖果;當(dāng)我做錯(cuò)事,他們從不會(huì)抱怨我一句;甚至別人一提起我,他們就會(huì)笑彎了眼睛……是他們讓我懂得,愛不是一種感覺而是一種能量,一種能夠傳遞的能量。真正的愛,無法隱藏,不必揣測(cè),更無需懷疑。也正是他們無微不至的愛,激勵(lì)提醒我一定要做一個(gè)孝順父母、懂得感恩、知道回饋的孩子,用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。
孝順這件事從來都不遙遠(yuǎn),它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時(shí),我手中的一盞茶;孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時(shí),我遞去的一張紙;孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機(jī)時(shí),我不厭其煩解答的耐心語氣。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩和遠(yuǎn)方,而是作為子女陪伴左右的身體力行。
羊羔跪乳,烏鴉反哺。動(dòng)物們尚存對(duì)生養(yǎng)父母的感恩之心,我們更要有對(duì)至愛雙親的回報(bào)之情。這份情督促我們對(duì)父母的`付出心存敬意,教會(huì)我們保持滴水之恩涌泉相報(bào)的初心。
將來我們站立的地方,就是父母依偎的土壤;我們孝順的溫度,就是父母心靈的渴望。希望我可以用無數(shù)個(gè)十年,默默地溫暖著父母,在他們的一路夕陽中,保持年輕的模樣。
只圍繞一個(gè)中心的作文9
一個(gè)微笑,一句問候的話語,都讓生活變得更美好。
假期之前,老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩,其中一員便是我。每次坐在書桌前,都激動(dòng)萬分,幻想著能為班級(jí)爭光。每當(dāng)翻開古詩詞的那本厚厚的書,我都欣喜萬分,期盼著那天到來。
等待了幾個(gè)月后,終于,我們要參加考試了,可如果去參加考試的話,第三課英語課就聽不到,本來英語就不好的我左右為難!岸b彙,伴隨上課鈴打響,我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧!考試時(shí),心里還是很緊張,英語課上不了,這不等于要了我的命嗎?以至于考試有些心神不定。
考完后,我馬不停蹄,第一個(gè)沖向教室,心里祈禱著能聽上一點(diǎn)課,可到了教室,已經(jīng)放中學(xué),里面空無一人,看來都回家吃飯了,這可怎么辦呢?
下午,睡覺起來,心撲通撲通跳,一到教室,就在抽屜里翻找英語書,準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下,可找了半天,什么也沒有,難不成英語書還能長翅膀飛了?正當(dāng)我著急時(shí),我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語書,其中一本就是我的。“在找書嗎,你的書在這呢!你出去考試記不了筆記,我寫得快,就幫你記了,回頭你也省得四處借著抄!蔽衣犃,一股暖流仿佛注滿全身,心里暖洋洋的。
回想之前,一次次的經(jīng)歷歷歷在目:我出去聽公開課,他幫我記好了家作和句例;我去參加詩朗誦,他幫我整好課桌;書包換座位。
空氣,變得流暢。陽光,打開了黑云的禁錮,暖的潮流,向各處涌去。暖,似冬日的陽光,如春日的.微風(fēng),純潔而美好,通過窗戶的陽光將他的側(cè)影拉得很長,很長,他似乎很高大。
只圍繞一個(gè)中心的作文10
印象:春天冰雪融化,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。在靈魂的春天,燦爛的晨光染紅了心穹。
深冬給人帶來新年的喜悅,但對(duì)于學(xué)生來說,冬天越深壓力越大。過年之后就是期末考試了,所以連個(gè)安穩(wěn)的新年都過不了。為了期末考試,我努力了整整一個(gè)學(xué)期。成績下來,我難過到連哭的力氣都沒有。成績下來后的幾天,沒有學(xué)習(xí)任務(wù),只能幫老師做一些零活,但是心不在焉。我做成績單的時(shí)候,抄錯(cuò)了一整行!那幾天真的不知道怎么活下去,整天看著出神。朋友的安慰,家人的關(guān)心,老師的鼓勵(lì),一點(diǎn)作用都沒有。
直到有一天,我看了一個(gè)哲學(xué)故事,說大概有兩個(gè)蘋果樹第一年有10個(gè)蘋果,摘了9個(gè),剩下一個(gè)。一棵樹很生氣,第二年只結(jié)了五個(gè)蘋果,為了能多得一些,所以婉拒了;另一棵樹長得很硬,果實(shí)越長越多。雖然它每年只有一個(gè)屬于自己的果實(shí),但它很享受它,而且仍然茁壯成長。最后變成了果林的場(chǎng)景。
故事雖然簡短易懂,但是,我似乎從中嘗到了別的東西,于是心里突然涌起一聲吶喊:春天來了,花開了。如今,它還年輕,還在生命的春天。應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識(shí)的是陽光和雨水。也許我的努力與我的成就不成正比。就像每年開花結(jié)果的蘋果樹一樣,我盡自己最大的努力只得到了很小的一部分,與我的'期望相差甚遠(yuǎn)。不過我之前傷心是因?yàn)楹雎粤艘粋(gè)重要的點(diǎn):春天是播種的季節(jié),不是收獲的季節(jié)。所以,在人生的春天,不要想著收獲,要好好利用成長帶來的廣闊空間,為人生畫出美好的藍(lán)圖。
正如班主任所說:“那些不盡如人意的考試成績,就當(dāng)是為成長交學(xué)費(fèi)。”又是一個(gè)全新的春天的到來,我會(huì)努力成長,努力爭取秋天的收獲。寫作
只圍繞一個(gè)中心的作文11
童年的事就像天上的星星數(shù)不勝數(shù),有些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝消失的無影無蹤;有的讓你記憶深刻;有的苦澀,有的甜蜜。但無論哪種都能讓你體會(huì)到童年的快樂。
小時(shí)候我看到爺奶奶種的花十分好看,正好可以給我的芭比娃娃做裝飾,可光想不行啊,我便行動(dòng)了起來。首先我戴起了手套,然后把花盆抱出來,接著把花拔出來,最后,洗干凈。我剛修剪好枝葉,只見爺爺奶奶屋的門響了,我來不及收拾了,撒腿就跑。
在我跑的時(shí)候,心砰砰直跳:我這么做對(duì)嗎?我要再跑回去,爺爺奶奶肯定會(huì)揍我的,我要不跑回去,我就成了一個(gè)撒謊的孩子。我的`心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:算了,還是回去吧,挨一頓打就打吧,總不能當(dāng)一個(gè)撒謊的孩子。果不其然,回去就被爺爺奶奶打了一頓。
還有一次,我和姐姐走在路上,我看到了一只正在睡覺的小狗,便想逗逗他。我從旁邊拔了一根狗尾巴草,拿在手中,在小狗的鼻子前來回晃,可小狗卻別過頭,無視我;我又撿起了一塊石子,捏在手中,把胳膊掄了幾圈,用力地把石子扔了出去。小狗猛地站起來,瞪大了眼睛,怒氣沖沖地看著我,嘴里發(fā)出“嗯嗯”的聲音。糟了,小狗要發(fā)狂了,我拼了命的跑,大喊道:“誰來救救我呀!”,姐姐看到后,把狗轟走了,我的心情才平復(fù)了下來。
不過現(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)是真的淘氣,要放到現(xiàn)在,我早就不敢了。時(shí)間一去不回返,現(xiàn)在一回憶起小時(shí)候的淘氣,雖然有點(diǎn)不堪回首,但自己卻樂在其中,他們就像甜蜜劑一樣,總能讓你在傷心的時(shí)候,品到一絲甘甜。
只圍繞一個(gè)中心的作文12
我們的生活像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸。如果沒有了它們,我們的生活將會(huì)平淡無味,沒有歡樂。讓我回憶起來,生活中的甜是最多的!
甜是老師的表揚(yáng)。記得有一次作文考試滿分三十分,我得了二十九分,是全班最高分。老師又給我獎(jiǎng)狀又給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng),弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年級(jí)下冊(cè)的一次考試讓我終身難忘。那一次我考的'分?jǐn)?shù)十分不理想,使我愁眉苦臉地回到家,本以為父母會(huì)責(zé)怪我,讓我沒有想到的是,他們卻沒有責(zé)怪我,反而卻安慰我說:“沒事,別灰心,失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。我們下次努力一定可以成功的!‘’我聽后不住的點(diǎn)頭。說罷,就開始和我一起分析錯(cuò)題。這時(shí)我暗下決心下次一定要考出好成績。他們非常有耐心一邊用手指劃重點(diǎn),一邊在講做這類題的方法。一直講到我懂了他們才放心。告誡我下次要注意這類題的做法,這時(shí)我心里十分高興。我相信父母的安慰會(huì)給我們帶來甜。
甜是同學(xué)之間互相關(guān)愛。有一次我肚子疼,同學(xué)們都圍在我身邊噓寒問暖。一個(gè)朋友問道:‘’要喝熱水嗎?我去幫你倒!艺f:‘’不用了,我很快就好了!墒巧磉叺谋訁s早已不見了蹤影。他回來后我喝了幾口熱水馬上不疼了。
甜是陌生人的幫助。小時(shí)候有一次在超市內(nèi)我和媽媽走丟了。我呆呆地站在那里,一個(gè)叔見了就問我媽媽手機(jī)號(hào)。等媽媽找到我,他卻早已離開。
“甜”是一個(gè)多么美好的字,有了“甜”我們的生活會(huì)更美好。
只圍繞一個(gè)中心的作文13
我們的甜在生活中流淌著,讓我來說說我生活中的甜吧。
味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖,也許是因?yàn)槲姨焐蛺鄢蕴,一回家立刻抓了一把,打開幾個(gè)一下全塞進(jìn)嘴里,啊!那味道沒得說!
生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時(shí),看見一位老奶奶也要扔垃圾,我看見她腿腳不好,走路很吃力,我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來,一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾車?yán)。?dāng)我回來時(shí)老奶奶直夸我真是個(gè)好孩子,我心中甜甜的。
學(xué)習(xí)中的甜。每個(gè)星期五的下午,我們有節(jié)課是學(xué)習(xí)互動(dòng)課,在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè),也可以向老師請(qǐng)教問題等。平時(shí)我做作業(yè)本行云流水,可昨天就在做數(shù)學(xué)作業(yè)的智益問難時(shí)被難住了,嗯?這到底是這樣呢?還是那樣呢?難不成是這樣嗎?在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗,終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感,心中甜甜的'。
玩耍中的甜。在玩耍中當(dāng)然有更多的快樂瞬間,昨天我和兩個(gè)同學(xué)開始了一場(chǎng)槍戰(zhàn)。這時(shí)我已經(jīng)上好了“子彈”準(zhǔn)備與他們戰(zhàn)斗。我來到了我的領(lǐng)地,聽見不遠(yuǎn)處有輕微的腳步聲,我屏住呼吸探出頭去看,果不其然一個(gè)人正往另一個(gè)人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜,貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點(diǎn)響聲,慢慢地繞到他的身后,“啪”輕松撂倒一個(gè)。我繼續(xù)搜索,突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人正從電線桿后面探出腦袋四處張望,我手疾眼快操起水彈槍對(duì)準(zhǔn)他的肩膀就是一槍,“啪”我又打中了!拔亿A嘍!”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯(cuò),這次我勝利了,我感到勝利的甜。
好了,今天的甜就講到這兒了,我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。
只圍繞一個(gè)中心的作文14
在生活中,他對(duì)我的關(guān)心少之又少。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度,總是覺得他冷冰冰的,沒有一絲家人的親情。
沒錯(cuò),這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起,就沒有看見過他的笑臉,從外表看,他就像一塊大冰塊,讓人不敢靠近。
這塊冰塊也許在外面會(huì)融化,但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過一次:他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋,讓我疑惑不已。
直到我上了小學(xué)才明白,老爸長期外出打工,很少有時(shí)間回家,所以他才缺少親情的溫度。
不過,漸漸地,我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變,貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn):我竟然可以和冰塊對(duì)話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽,用陽光照亮我們的家。
有一次,我放學(xué)后去上補(bǔ)課班,下課的`時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了?粗饷嫫岷诘奶,我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長接走了,只有我還在苦苦等待?粗帐幨幍慕值溃蚁萑胍环N難言的恐懼中。等啊等,等啊等,突然,一道亮光向我奔過來。我定睛一看,啊,竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,老冰塊披給我的外套很薄,但散發(fā)出來的并不是陣陣寒氣,而是我從未接觸過的溫暖,讓人想緊緊貼緊,不想放開。
自從經(jīng)過那件事后,我開始熟悉他并了解他,F(xiàn)在,我的老冰塊甚至有了微笑,他的笑容就是我的勝利!——就如雨后,天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了,春天探出頭來,一切都變得生機(jī)勃勃、綠樹環(huán)繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道:你與家人的隔閡,就如同一層薄膜,只要把這層薄膜撕開,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!
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