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我相信自己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢？以下是小編精心整理的我相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我相信自己作文1
我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會(huì)想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn)，真值得我為自己喝彩。
三年級(jí)的時(shí)候，老師選人當(dāng)護(hù)旗手，我榮幸的當(dāng)選了。當(dāng)老師通知我是護(hù)旗手時(shí)，我十分高興，決定把它做好。
第一排練的時(shí)候，我很緊張，害怕排不好，音樂(lè)響了，第一個(gè)步伐邁出的時(shí)候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯(cuò)了，我竟然同手同腳了。老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，相信自己。”聽(tīng)了老師的話，我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開(kāi)始，我與其他幾名護(hù)旗手身穿紅白相間的校服，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開(kāi)始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯(cuò)的話，一定是一件很糗的'事。音樂(lè)終于想起來(lái)了，我想了老師說(shuō)的話，相信自己。我挺起腰板，邁著步伐向升旗臺(tái)走去，此時(shí)，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來(lái)了。當(dāng)我到了升旗臺(tái)時(shí)，音樂(lè)停了，我的心頓時(shí)放下了，“我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步，”我的頭腦開(kāi)始胡思亂想了。老師朝我走來(lái)，夸我是個(gè)小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！
要學(xué)會(huì)為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！
我相信自己作文2
曾經(jīng)有一個(gè)故事，有一家公司，公司成員里有三個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理，有一天，總經(jīng)理問(wèn)他們：“你們有誰(shuí)敢拿出自己的錢(qián)去辦一個(gè)公司，若成功了，我就給誰(shuí)這整個(gè)公司。”當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)大蕭條，其中兩個(gè)人都懷疑自己是否有能力，便回絕了。只有一個(gè)人去挑戰(zhàn)，最后他以自己獨(dú)特的眼光和不懈的努力最終成功了，當(dāng)別人問(wèn)他為什么有這么大膽時(shí)，他說(shuō)：“我相信我自己，我一定能行！”
不錯(cuò)，一個(gè)人只有自信，才會(huì)有挑戰(zhàn)的.動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，如果一個(gè)人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧？有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面？再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢？
以前我也不自信過(guò)，看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品；讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
當(dāng)然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認(rèn)為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個(gè)有名的心理學(xué)家，哲學(xué)家陸哥·赫胥勒說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深思的話：世界最大的悲劇不是恐怖的地震，也不是連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是自身明明有很多優(yōu)點(diǎn)、潛能卻視而不見(jiàn)。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長(zhǎng)卻已衰老和死亡。
是啊，每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，相信自己吧！為自己喝彩吧！
我相信自己作文3
坎坷的人生中，總有那么一句話，激勵(lì)著自己前進(jìn)。我就有這么一句話――相信自己，我能行。
有一次，我在做數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)時(shí)，一路過(guò)關(guān)斬將到了最后一題。我百思不得其解，急得直跺腳，可越是急越不知道怎么寫(xiě)。這下沒(méi)希望了。就在這時(shí)，我想起了一那句話：“相信自己，我能行�！比魏晤}目都會(huì)有解法，我相信自己一定能做出來(lái)的。我冷靜下來(lái)分析題干。啊，終于算出來(lái)了，我突然開(kāi)竅了，原來(lái)這道看似很難的題目如此簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)好了答案。
“相信自己，我能行�！边@句話不但在學(xué)習(xí)中激勵(lì)著我，而且還在運(yùn)動(dòng)中給我鼓舞。
在一個(gè)星期三下午的體育課，王老師要給我們測(cè)試400米跑步，我心想：“沒(méi)事，很輕松�！笨墒�，當(dāng)我看到程雨環(huán)、印夢(mèng)婷等同學(xué)跑完后，一個(gè)個(gè)的難受樣，我開(kāi)始慌張了。心想：“運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的同學(xué)都倒下了，我能行嗎？”我緊張得手心都冒汗了。
不一會(huì)，輪到我跑了，心想：“跑吧！躲不過(guò)的.�！邦A(yù)備，跑！”我以最快的速度跑，耳邊聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊“楊鈺潼，加油！”我信心十足，跑了不久，我覺(jué)得腿越來(lái)越酸，我張著嘴用口喘氣，看著前面的終點(diǎn)，有點(diǎn)想打退堂鼓。這時(shí)，我又想起了“相信自己，我能行！”我握緊拳頭，用那酸得不能在酸的腿開(kāi)始堅(jiān)持，終點(diǎn)越來(lái)越近了，我開(kāi)始用力沖刺……雖然得了第五名，累得說(shuō)不出話，但我心里非常高興，心想：幸虧我鼓勵(lì)自己，要不我也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。
“相信自己，我能行！”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
我相信自己作文4
每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績(jī)，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時(shí)，老師告訴我：“要相信自己！”父母說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力啊！”同學(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！”
是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會(huì)說(shuō)一句：“相信自己！”
看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！
在上小學(xué)時(shí)，我的'英語(yǔ)成績(jī)是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè)，我告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你最糟糕的不是你的成績(jī)，而是你的信心，一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時(shí)光飛逝，半年過(guò)去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開(kāi)心極了，相信自己的力量，原來(lái)如此強(qiáng)大！
相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。
其實(shí)，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己�！�
朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？
我相信自己作文5
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎(chǔ)，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊(duì)去參加一個(gè)全市的`足球比賽，那是他上小學(xué)五年紀(jì)，他們隊(duì)中人人都是踢球好手，但因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊(duì)都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話使隊(duì)友又燃起了斗志，“我想信我們能行！”在這之后，他們隊(duì)勢(shì)如破竹，接連打入八球，最終贏得比賽的勝利，因?yàn)槟莻�(gè)男孩堅(jiān)信“我能行”成就了他的隊(duì)伍的勝利。他們闖過(guò)了這一關(guān)，因?yàn)閭兾蚁嘈盼覀兡茏龅�，我們有自信。也因�(yàn)檫@樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強(qiáng)或弱。因?yàn)樯嗍侨绱耍系壑粫?huì)選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因?yàn)檫@一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明，那時(shí)候不是自信在激勵(lì)著人們前進(jìn)嗎？自信給了人們勇氣去面對(duì)所發(fā)生的一切事情，羅夫?華多?愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝�！�
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。我們要相信自己能行！
我相信自己作文6
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑、做事果斷的小女孩�？杀M管是這樣一個(gè)女孩，也不免會(huì)有猶豫不決的時(shí)候。
在一次英語(yǔ)課上，miss鄭向我們推薦了最近的一項(xiàng)比賽——“希望之星”英語(yǔ)大賽。這可是全國(guó)統(tǒng)一比賽，賽場(chǎng)上高手如林。當(dāng)我聽(tīng)到這一重大消息時(shí)，我低下了頭，雙手在抽屜里摸索著，深深地陷入了沉思：哎，我還是不參加好了，要是縣級(jí)比賽還好，我還可以試一試，這可是全國(guó)性比賽��！比我厲害的人多的是，到時(shí)候我恐怕第一關(guān)就被刷了下來(lái)，這臉面往哪兒擱呢？可是我堂堂課代表怎能做個(gè)縮頭烏龜呢？課代表干嗎？就是要為同學(xué)們做個(gè)榜樣呀！不行，我得去參加比賽，起個(gè)帶頭作用，別讓外人笑話我班：哈哈，五（2）班的同學(xué)真沒(méi)用，連課代表都不敢參加！思著想著，我一時(shí)做不了決定�；丶业穆飞希疫�再想這個(gè)問(wèn)題。
回到家，我還呆呆地想，不知該怎么辦？天生刀子快嘴，沉不住氣，看到爸爸回家，我如遇到一個(gè)大救星。我把自己這矛盾的`想法告訴了他，他聽(tīng)了之后輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“去！一定得去！你要相信自己，不能看高自己，但也不能低估了自己。爸爸相信你是最棒的！不是有句話嘛：重在參與，不要僅看結(jié)果。去吧，爸爸相信你！”。聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，接受了爸爸的建議。
我終于明白了一個(gè)道理：凡事要相信自己，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心！
我相信自己作文7
在生活中，我相信朋友，相信親人，相信老師，相信……但我更相信自己。在學(xué)校，老師布置的任務(wù)，我相信自己能完成，便毫不猶豫地答應(yīng)，并努力完成了；在家中，父母、長(zhǎng)輩交代的事，我是說(shuō)一不二，用心去做，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ�；在朋友中，我是一位“君子一言，駟馬難追”的人，那是因?yàn)槲蚁嘈抛约捍饝?yīng)別人的`事一定能做到。
相信自己，不僅給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，還鍛煉了我的意志。就拿20xx年暑假鋼琴考級(jí)來(lái)說(shuō)吧，在考級(jí)的前5天，貪玩好動(dòng)的我不小心把右手摔骨折了。這可怎么辦呀？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻只甩下一句“我要去考級(jí)”，便去房間自個(gè)兒玩去了�？技�(jí)那天，我手纏著繃帶進(jìn)了考場(chǎng)。在走廊等待的時(shí)候，有的叔叔阿姨驚奇地看著我，有的則議論紛紛……雖然我都聽(tīng)到了，也看到了，但我撇了撇嘴，不屑一顧地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
進(jìn)了考場(chǎng)，我憑著自己這幾個(gè)月的練習(xí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——通過(guò)。當(dāng)別人問(wèn)我為什么要去考級(jí)時(shí)，我只是微微一笑，“我相信自己”。
我知道，沒(méi)有人一生下來(lái)就是成功的，也沒(méi)有人一生下來(lái)就注定要失敗，更沒(méi)有人一生下來(lái)就能取得偉大的成就。相信自己，勇往直前，沒(méi)有人能阻止我們前進(jìn)的步伐。
我相信自己作文8
“我相信我就是我，我相信明天;我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街……”一首我相信點(diǎn)亮了我的自信心。
我，是一個(gè)不愛(ài)表現(xiàn)的人;我，是一個(gè)不敢嘗試的人;按我們老班的話來(lái)講，我就是一個(gè)缺乏自信心的人，甚至有些自卑的人。
小時(shí)候，我是一個(gè)大膽、活潑、好動(dòng)的人，不管遇到什么事，不管成功與否，我都會(huì)試著嘗試，無(wú)論最后結(jié)果怎樣，我都不會(huì)因此氣餒。
長(zhǎng)大后，我漸漸變得儒弱，變得不敢嘗試，變得害怕失敗，我害怕我失敗后別人嘲笑的眼光。所以我不再去嘗試，我將自己鎖起來(lái)，別人看不見(jiàn)我，而我也不用害怕別人的眼光。慢慢的'，我失去了我的自信，甚至變得自卑。
有人和我說(shuō)了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，她成績(jī)十分好，但她就是不肯用功，成績(jī)也一直上不去，結(jié)果讀了個(gè)普通的學(xué)校，草草了事。此后，我的命運(yùn)得到了改變，我慢慢的開(kāi)始嘗試，嘗試著去做每一件事。
我褪去了自卑的影子，戴上了自信的光環(huán)。
我相信經(jīng)過(guò)努力成長(zhǎng)的種子終會(huì)破土;我相信頑強(qiáng)抵抗風(fēng)雨的小草中會(huì)長(zhǎng)大;我相信平凡盛開(kāi)芬芳的花兒終會(huì)美麗;我相信歷盡險(xiǎn)難阻得到的果實(shí)一定香甜。
我相信，我相信，相信我的努力會(huì)有回報(bào)，。我相信，我相信，相信我的明天定會(huì)絢爛奪目。
我相信自己作文9
我相信我能取得優(yōu)異的成績(jī)看，我相信我的視力可以恢復(fù)，我相信我有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭。讓我相信的有很多很多。
現(xiàn)看一項(xiàng)對(duì)1200名父母所作的調(diào)查表明：“父母對(duì)孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點(diǎn)五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點(diǎn)七五，希望子女具有良好品格的占三十點(diǎn)八三，希望子女成為社會(huì)有用的人占三十五點(diǎn)一七。這項(xiàng)調(diào)查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當(dāng)然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來(lái)是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對(duì)我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習(xí)很刻苦，雖然是農(nóng)村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因?yàn)檗r(nóng)村的孩子只有念好書(shū)才會(huì)有一番成就。他們沒(méi)有辜負(fù)大伯，順利地上了重點(diǎn)高中，又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)�，F(xiàn)在生活得很幸福。我呢，在今后的'學(xué)習(xí)中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神。我現(xiàn)在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我能上大學(xué)！”
我相信自己作文10
我相信校園里的每一株花草，每一棵樹(shù)木，我也相信大海里每一艘輪船，每一條魚(yú)兒，我更相信天空上的每一朵白云，每一顆星星，我相信世界上任何一樣有生命的東西。
我相信在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，不要絕望，不要失落，保持樂(lè)觀的心態(tài)向遠(yuǎn)處看，等待奇跡的出現(xiàn)。有一次我出水痘，滿(mǎn)身全是，而一開(kāi)始很癢我還以為是小蟲(chóng)咬我的，我就使勁撓，把水痘都撓破了，水把我的衣服都弄濕了。我覺(jué)得很奇怪，便讓奶奶看看，奶奶看了驚慌地對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，出水痘了，怎么都破了，是不是你撓的，為什么不跟我說(shuō)，都撓破了，將來(lái)會(huì)成麻子的�！蹦棠痰脑捵屛衣�(tīng)了很害怕，不知道怎樣應(yīng)對(duì)，我哭了，流下了傷心地眼淚。奶奶見(jiàn)我哭了，便又用溫和的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出水痘是每個(gè)人一生中都要經(jīng)歷的一件事，水痘就像是彈簧，你越害怕，它就會(huì)欺負(fù)你，你越堅(jiān)強(qiáng)它就會(huì)被你嚇得魂飛魄散，被你打敗你想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)懦弱的`人。”
聽(tīng)了奶奶的話，我不哭了，擦干了眼淚，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗打敗水痘，奶奶笑了。過(guò)后的幾天，我沒(méi)上學(xué)，一直在家，在這幾天里，我心中一直想奶奶說(shuō)得話，相信水痘會(huì)被我所打敗，果真沒(méi)多久，水痘消失了我勝利了，重新回到了學(xué)校又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一開(kāi)始到學(xué)校老師講的我都不懂，老師提我回答問(wèn)題，我也不會(huì)。這時(shí)我想哭，可是我心想：有句歌詞寫(xiě)好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”，我相信我可以把缺的課都補(bǔ)回來(lái)。于是我一有時(shí)間就做題目，不會(huì)就問(wèn)，等到單元考試時(shí)，我考了九十八分，全班第一名，老師夸獎(jiǎng)了我，我覺(jué)得我做到了。
我相信只要有信心，任何事情都會(huì)完成，我明白了困難并不可怕，可怕的是你那不肯面對(duì)的心理。
我相信自己作文11
看著沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上接受著“審訊”，從語(yǔ)文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎(jiǎng)勵(lì)-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫(xiě)方式，必須真情實(shí)感，不能寫(xiě)成檢討書(shū)的形式)。看著同學(xué)們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過(guò)數(shù)次了。
曾經(jīng)一段時(shí)間，我的.作業(yè)經(jīng)常完不成，記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節(jié)語(yǔ)文課的前半部分，我總是被獎(jiǎng)勵(lì)站著聽(tīng)課，感受著同學(xué)們投來(lái)的復(fù)雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心，下次一定完成作業(yè)，但總是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
有個(gè)晚上，作業(yè)很多，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見(jiàn)了語(yǔ)文老師失望的表情，耳畔想起了他的話語(yǔ) “連個(gè)作業(yè)都不能堅(jiān)持每天完成，將來(lái)怎能成就大業(yè)，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，“我能行”倔強(qiáng)的我在心里發(fā)誓。
第二天的語(yǔ)文課上，我重新抬起了自信的頭，認(rèn)真聽(tīng)老師課。感受著語(yǔ)文老師溫柔的目光掃過(guò)。也許那只是偶然的一瞥，但我都覺(jué)得是對(duì)我莫大的肯定和褒獎(jiǎng)。
每當(dāng)懈怠時(shí)，這句話會(huì)在耳畔響起：“每天的堅(jiān)持不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因?yàn)樵龠h(yuǎn)的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重復(fù)和堅(jiān)持。成功貴在堅(jiān)持!我相信自己!