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    苦樂之境作文

    時(shí)間:2022-10-06 03:34:59 作文 投訴 投稿
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    苦樂之境作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的苦樂之境作文,歡迎閱讀與收藏。

    苦樂之境作文

    苦樂之境作文1

      古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

      如今說:“讀書改變命運(yùn),勤奮造就未來。”

      可見,不論古今,讀書都是必不可少的。古人頭懸梁錐刺骨,現(xiàn)如今告誡我們要勤奮刻苦,無一不說明了讀書之苦。

      古有科舉考試,今有應(yīng)試教育。皆說明的是只有讀書才會(huì)有出路,才能夠出人頭地。讀書讀到兩鬢蒼,甚至至死也未能考取功名,這種事在古代屢見不鮮。為的,無非是錦繡還鄉(xiāng),衣食無憂,F(xiàn)代呢,又有多少人因?yàn)槲茨芸忌洗髮W(xué)而自殺。為的,也就是在以后能有個(gè)好的社會(huì)地位和前途。

      這似乎把讀書蒙上了一層功利色彩,但事實(shí)如此。由此我們可以知道,讀書不是因書讀得苦,而是因?yàn)樾目。讀書讀到心苦,就是一種病了。

      但并不是完全這樣,亦有很多能從中能夠得到樂趣的。陶淵明被貶,照樣吟唱出“種豆南山下,草盛豆苗稀”的田園愜意;奧斯特洛夫斯基半身不遂一樣寫出了名著經(jīng)典鋼鐵是怎樣煉成的.;海倫凱勒雙目失明寫出了,假如給我三天光明,流傳世界……

      那為什么會(huì)產(chǎn)生這兩者的差異呢?原因在于心境不同。

      林語堂先生曾說過:“讀書之本旨湮沒于求名利之心中,可悲!弊x書是需自己陶醉其中的,腦中懷著某種目的去讀書,又怎么能不被它干擾而學(xué)得好呢?所謂的讀書之樂,又如何能感受到呢?

      莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,若非讀書,我們怎么會(huì)感受到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀愁;若非讀書,我們又怎么會(huì)領(lǐng)會(huì)到曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的雄心;若非讀書,我們又怎會(huì)觸摸到保爾柯察金在黑暗歲月里綻放出的偉大靈魂,又怎么會(huì)懂得夏洛的互助精神

      讀書之樂,就在于此。

      所以,讀書有苦也有樂,而其中的苦樂之境,則是需要我們慢慢體會(huì)的了。

    苦樂之境作文2

      在人生的旅途中,或有歡樂,或有悲傷,但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮,一切情感都已全無,只剩讀書之樂。

      或許有人會(huì)說:“書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦。 笨墒遣蝗,你殊不知,口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢鐘書的那句:“真正的讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書的快樂的引誘!

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”在書中,我們可以重返《三國》的激烈戰(zhàn)場,感受《水滸》英雄的英姿颯爽,身臨《西游記》的神人怪鬼之界,垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中,從孔子的《論語》到的《詩詞選》,從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的.《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》,從冰心的《小桔燈》《繁星·春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》,在書中,我們可以感受到四季輪回,從“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,從“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

      讀書令我們感受到了從古至今,由國內(nèi)到國外,從老一輩到新一代的改變與不同,博覽群書,生活是如此充實(shí)。

      “萬般皆下品,唯有讀書真”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書,才能為未來的藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷鄰光,更有程門立雪,囊螢映雪,燃糠自照,最終終成一代名人。因此,讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn),更可以造就一個(gè)人,何樂而不為呢?

      在現(xiàn)在,多數(shù)同學(xué)只重視讀課本,而不重視課外閱讀,只重視考試成績而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵意,這并不是真正的閱讀,這樣讀書只會(huì)覺得乏味,枯槁,必會(huì)感到苦了,而只有用心,用愛去讀書,讀書之樂必會(huì)令你樂得合不攏嘴。

      讀書會(huì)有苦,但苦即為一種樂,讀書會(huì)感到快樂,而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后,是亦苦即是樂,樂必經(jīng)苦,這便是讀書的苦樂之境了。

    苦樂之境作文3

      ——題記

      從小到大,我們就從書中學(xué)會(huì)了許多。它教會(huì)你如何做人,教會(huì)你各種知識(shí),教會(huì)你在困難時(shí)就要堅(jiān)持,教會(huì)你有夢想就要勇敢去追……所以,書就像我們的老朋友,也是知識(shí)的海洋,令我們盡情遨游。

      人們常說:“開卷有益”,的確是這樣。當(dāng)我打開一本本絢麗多彩的圖書,我會(huì)被里面的內(nèi)容給深深吸引。動(dòng)人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓我感到難以忘懷,它們給了我無窮的快樂,仿佛令我置身于一個(gè)新的世界。

      當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄,我就會(huì)想到三毛說的:“一個(gè)人至少有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)!边@使我咬咬牙又堅(jiān)持了下去。當(dāng)我想看一看世界各地的`美景時(shí),我就想起了《80天環(huán)游地球》這本書,雖然我沒有去過其中任何一個(gè)地方,但是我仿佛像和作者一起去游玩了一次……當(dāng)然,這些都是書的功勞。

      我還酷愛唐詩宋詞:“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”是陸游在抒發(fā)他對妻子無限的懷念之情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”是唐朝元稹的絕句,瑰麗而不浮艷,悲壯而不低沉;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是出自李商隱的《無題》,我們還常用這句詩來形容誨人不倦的老師們……由于書看得多,積累的也就多了,一次偶然的機(jī)會(huì),同學(xué)們來考我古詩詞背誦,我竟能一字不差地對答如流,贏得了滿堂彩。這可都是我這位“老朋友”——書的功勞。

      書,就好比我的精神食糧。每天閱讀它們,其實(shí)是一種享受,我樂此不疲。

      去讀書吧,它將把你帶到理想的世界,給你插上一雙寬大的翅膀,是你盡情地翱翔!

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