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【推薦】《長(zhǎng)大》作文500字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的《長(zhǎng)大》作文500字5篇,歡迎大家分享。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
小時(shí)候,我看到大人們下了班,不是玩電腦就是打麻將,他們的生活太自由了,總覺(jué)得我們做學(xué)生好苦、好累,所以我總是盼望長(zhǎng)大。
隨著年齡的增長(zhǎng),我總想著長(zhǎng)大去干一番大事,每天做自己喜愛(ài)的事情。
我最想做的事是:當(dāng)國(guó)際連鎖店“一陽(yáng)珠寶店”的董事長(zhǎng)。我覺(jué)得這樣很愜意,也可以掙好多錢(qián),也可以把愛(ài)美的人裝飾的'更加漂亮,也可以讓和我一樣的小朋友每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,還可以捐獻(xiàn)一些錢(qián)物,給那些需要幫助的小孩和殘疾人。所以,閑暇時(shí)、閑談時(shí),我都?jí)粝胫瑝?mèng)想著我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
如果我>長(zhǎng)大了,家人和同學(xué)過(guò)生日時(shí),我能用自己的資金來(lái)買(mǎi)生日>禮物了。我會(huì)讓他們的生日充滿陽(yáng)光和快樂(lè),讓一縷縷陽(yáng)光灑滿他們的心田。
如果我長(zhǎng)大了,就可以幫忙碌的爸爸、媽媽做家務(wù),幫媽媽買(mǎi)菜、做飯、做衛(wèi)生,讓他們一回家就能感覺(jué)到家的溫馨,也能吃到可口的美食,也能讓爸爸媽媽感覺(jué)到我確實(shí)長(zhǎng)大了,讓他們有成功的喜悅。
但我知道,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有童年的單純,很多樂(lè)趣也消失了,再也不覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片好看,也不覺(jué)得棒棒糖好吃,在長(zhǎng)輩面前,還要表現(xiàn)出淑女的端莊,要告別固有的天真也活潑。
但是我還是渴望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,我不再依靠父母,要自強(qiáng)自立。雖然我對(duì)童年很留戀,但是我現(xiàn)在能做到的只有好好學(xué)習(xí),去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
我渴望長(zhǎng)大,我太渴望長(zhǎng)大了!
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,我是這樣長(zhǎng)大的。
荷葉的庇護(hù)
“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,只有你,才是我在無(wú)遮攔天空下的綠蔭!痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí),母親,您總是我的綠蔭,為我擋風(fēng)遮雨,不辭辛勞而又無(wú)怨無(wú)悔,我才得以健康的成長(zhǎng)。有了您的庇護(hù),我才得以戰(zhàn)勝挫折。
母親荷葉般的庇護(hù),讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。
蜻蜓的陪伴
“若你無(wú)法為我安定,寧愿同渡流浪旅程。”你是那過(guò)路的蜻蜓,陪我共同渡過(guò)那無(wú)趣寂寞的時(shí)光,待我以真誠(chéng),給我以歡樂(lè)。朋友啊,你是我成長(zhǎng)道路中不可缺少的伙伴,是我最好的陪伴,我們留下了多少美好的回憶,那些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我寧愿和你一起度過(guò)我生命中美麗的.時(shí)光。有你,我不再寂寞。
朋友蜻蜓般的陪伴,讓我不再懼怕前方寂寞無(wú)趣和獨(dú)自一人的孤單。
園丁的修剪
在成長(zhǎng)中,我似乎長(zhǎng)出了棱角,這些棱角或許是我的叛逆,自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無(wú)能為力。敬愛(ài)的老師啊,您是我的園丁,幫助我修剪枝葉,告訴我人生哲理,教會(huì)我怎樣做人,我才得以成長(zhǎng)的如此健康。有了您的指導(dǎo),我才不會(huì)走上歧途。
老師園丁般的修剪,讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。
成長(zhǎng)路上,一路與你們同行。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
從一個(gè)5斤左右的女?huà),長(zhǎng)成現(xiàn)在40千克的女孩,長(zhǎng)大了。是啊,長(zhǎng)大了。越長(zhǎng)大,越孤單;越長(zhǎng)大,越木然,越長(zhǎng)大,越……
曾記得,三四歲時(shí),爸爸出去工作,而媽媽總是帶我去公園玩。那一頭頭大象,一條條金魚(yú),一只只小船……綠蔭下,一大一小正在嬉戲……而如今,威嚴(yán)的大象,你可曾記得我留在你身邊的歡笑?游玩的金魚(yú),你可曾記得我送給你的純真歡笑?漂泊的小船,你可曾記得我那時(shí)無(wú)憂的神情?
曾記得,五歲時(shí),就上幼兒園了。進(jìn)了學(xué)校,就不能再出去。記得!園里只有滑梯、小木馬,卻再也不見(jiàn)了那一頭頭大象,再也不見(jiàn)了那幾抹小小的.身影,再也不見(jiàn)了那一只只漂泊在湖上的小船……孩子終究是會(huì)膩的。于是,哭著,鬧著,卻再也不會(huì)有慈祥的母親來(lái)安慰你了,只是那一張張嚴(yán)厲的面孔……于是,學(xué)乖了,不吵了,不鬧了,不說(shuō)話了……
更記得,上小學(xué)了。陌生啊!又哭又鬧,嚷嚷著要回家,卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。向上望,老師手中正拿著書(shū)本,嚴(yán)厲地看過(guò)每一個(gè)學(xué)生。怕了,再也不敢吵了,乖乖坐正,臉上盡是恐懼。那些日子,書(shū)本記得我們的一切,從“a o e I u”,從“1 2 3 4 5 6 7 8 9”到“ba”,到“1+2=3”,從拼音到聲調(diào),從數(shù)字到算式,從“A B C D E F G”到一個(gè)個(gè)單詞。整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、方程……這些,記著我們,知道我們的喜怒哀樂(lè)。而公園中的一切,再見(jiàn)吧,再也不會(huì)見(jiàn)了……
長(zhǎng)大了。不知道,若是有一天我去公園,威嚴(yán)的大象,游玩的金魚(yú),漂泊的小船還會(huì)記得我嗎?越長(zhǎng)大越孤單;越長(zhǎng)大越木然;越長(zhǎng)大越……
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
長(zhǎng)大是件奇妙的事情。一夜起來(lái),就覺(jué)得昨天還在玩的游戲變得無(wú)趣了。
曾經(jīng),喜歡she的歌,還裝得跟歌星一樣,邊唱邊聽(tīng),頗覺(jué)這是一種享受。如今,聽(tīng)見(jiàn)了妹妹唱的流行歌曲,不是妒忌她天生好的嗓音,只是覺(jué)得這些歌不容入耳,令人難以忍受,F(xiàn)在我只迷日文和英文歌,喜歡坐在書(shū)桌前,聽(tīng)一首柔和的'英、日文慢歌,寫(xiě)著小說(shuō),那是多么的悠閑和自在。長(zhǎng)大了,懂得了寧?kù)o。
小學(xué)時(shí),總愛(ài)跟弟弟妹妹玩一些游戲,比如趴在床上給弟弟當(dāng)小馬,然后學(xué)著小馬長(zhǎng)嗚一聲,帶著他走來(lái)走去。不過(guò),現(xiàn)在的我一回家就鎖上門(mén),厭煩了弟弟妹妹的叫鬧,更別說(shuō)跟他們一起玩了。不是說(shuō)他們煩人,只是他們的行為在我眼里著實(shí)幼稚無(wú)比,我不想與他們一起玩,仿佛玩了會(huì)降低自己的智商。長(zhǎng)大了,自認(rèn)為成熟。
現(xiàn)在每逢出去購(gòu)物,總要老媽死纏爛打才勉強(qiáng)被帶走。我總是厭煩她一件一件地挑衣服,我一件一件不停地?fù)Q衣服,煩死了,獨(dú)自待在家里多好?有次媽媽說(shuō):“我給你100塊錢(qián),你跟我出去購(gòu)物好不好?”我不耐煩地接過(guò)100塊,再遞還給她:“我給你100塊,你不要讓我跟你去好不好?”看她哭笑不得,我走回了房間,再次開(kāi)始做自己的事。想想以前自己的外號(hào)不是小跟屁蟲(chóng)么?現(xiàn)在竟不屑于跟著大人出去了。長(zhǎng)大了,開(kāi)始了獨(dú)立。
最近也總聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō):銘佳長(zhǎng)大了,變了好多。聽(tīng)到此話,正讀著小說(shuō)的我莞爾一笑——是的,我長(zhǎng)大了。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
今天是九月十日。清晨,萬(wàn)縷光芒射向老師的辦公室。
我從田野里采來(lái)一束帶著水珠的花朵。我走向老師的窗前,在放滿筆的筆筒里,輕輕地把鮮花插下,然后飛快地溜走了,生怕被您看見(jiàn)。
瞧,您筆筒里鋼筆的筆尖上還沾著紅墨水,而您不久前買(mǎi)來(lái)的紅墨水,也已經(jīng)用完了一大半了。墨水的瓶蓋也沒(méi)來(lái)得及蓋上,因?yàn)槟鷮?shí)在太匆忙了,您根本無(wú)暇理會(huì)這些瑣碎的事情,您說(shuō)對(duì)嗎?
晚上,您坐在辦公桌前,戴著老花鏡,辦公室的燈總是徹夜明亮,而您的老花鏡也換了一副又一副,皺紋也越來(lái)越深,這一切都是為了我們的學(xué)習(xí)呀。
桌前放著一個(gè)地球儀,是在告訴我們,您心懷天下,也在告訴我們,您培育桃李滿世界。
那一大沓的作業(yè)您也改完了,那上面還沾著您手指的余溫。老師,您可知道,您的學(xué)生多么的佩服您、傾慕您呀!
老師,我只求一片樹(shù)葉,您卻給我一片樹(shù)林;我只求一朵玫瑰,您卻給我一座花園;我只求你傳授知識(shí),你卻用付出來(lái)告訴我怎么做人。
我愛(ài)您,老師!
我多么希望能為您拔一根為我們辛勞而長(zhǎng)的白發(fā)呀;我多么希望能撫平您臉上的皺紋呀!
也許,有一天我會(huì)和您一樣站在講臺(tái)上,面對(duì)著許多求知的`眼神,稚嫩的笑容,那么,我將以超越您為我的目標(biāo)。厭了,想想您的笑臉;倦了,想想您的老花鏡;累了,想想您撫摸過(guò)我頭發(fā)的那雙手。
老師,長(zhǎng)大后,我愿成為您!
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