精選眼神的作文500字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的眼神的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼神的作文500字 篇1

　　我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認(rèn)真地練習(xí)走路，我感到奇怪。

　　一天，我在公園里散步，只見一個(gè)穿著涼鞋、身著護(hù)具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰都別想焦黃他堅(jiān)定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個(gè)嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅(jiān)定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續(xù)牽著媽媽有力的大手練習(xí)走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣當(dāng)，咣當(dāng)……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

　　過了幾天，我再次來到公園里散步，看見的依舊是那個(gè)跟病魔做頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∧泻ⅰＮí?dú)不一樣的是他這次是獨(dú)自一人來的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的'自然度、熟練度遠(yuǎn)不及正常人，但是，對(duì)他來說，已經(jīng)是超級(jí)大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動(dòng)，一副歡呼雀躍的樣子。

　　小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習(xí)走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅(jiān)定的毅力！

眼神的作文500字 篇2

　　父愛如山，母愛如海，這句話說得真不錯(cuò)。父母的每句話都滲透著愛，每個(gè)動(dòng)作都隱藏著愛，每個(gè)眼神都包含著愛。他們的愛在我的成長(zhǎng)歷程中觸手可及。

　　前不久的一個(gè)周末，我們一大家去大口國(guó)家森林公園游玩。姐姐提議先去摘橘子，因?yàn)榧竟?jié)已過，很多樹上都沒有了果子，再加上橘子或被鳥啄，或掉了，或爛了，幾乎看不到惹眼的果子。終于奶奶找到了一棵橘子很甜的果樹，我們趕緊去摘，因?yàn)橐�稱重，所以我偷偷地放了幾個(gè)在自己的口袋里。雖然害怕被老板發(fā)現(xiàn)，但還是裝作若無其事。眼角的余光告訴我，有雙眼睛直直地盯著我，我不敢抬頭，膽怯地采摘著。突然，熟悉的聲音在我耳畔響起：“兒子，你不是才寫了一篇作文‘做一個(gè)有道德的人’嗎，一下子就忘了？”我羞愧地低下了頭，做賊似的把口袋里的橘子放到了籃子里。

　　隨后，我們又去爬山。爸爸恐高，他決定不去，還勸我不要爬，而我卻興奮地大叫：“我一定要征服眼前這座山”，說著就跟著姑父向上爬。突然一個(gè)趔趄，我的身體一顫，在這緊要關(guān)頭，一雙有力的手撐住了我，我回頭一看，呀！是爸爸。原來他怕我有危險(xiǎn)就緊跟在我后面，我抬頭向上看，這山峰真叫人心驚膽戰(zhàn)，只見階梯很窄、怪石嶙峋，還有很長(zhǎng)一段沒有護(hù)欄。爸爸為了我，戰(zhàn)勝了內(nèi)心恐高的惡魔，和我們一起登上山頂。我們歡呼雀躍，大家都在飽覽山下的美景，只有爸爸的眼神一直跟隨著我，一刻也不曾離開，瞬間我懂了那是愛的`眼神。

　　是呀，我們的生活處處儲(chǔ)存著愛，讓我們也用最純凈的眼神去回報(bào)、感恩所有關(guān)心我們的人。

眼神的作文500字 篇3

　　在我小學(xué)生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學(xué)，每個(gè)腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個(gè)表情、一句話、一個(gè)眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個(gè)不同凡的眼神，一句非凡的話。

　　在一個(gè)下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強(qiáng)迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會(huì)兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的.學(xué)習(xí)著。

　　這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。

　　在一次期末成績(jī)出來時(shí)，我考了91分，我十分高興，而當(dāng)老師讀到我的卷子的時(shí)候，迎來的并不是一句表揚(yáng)，而是一句批評(píng)：“你不該只考這樣的分?jǐn)?shù)的�！蔽液苁�望，完全不在我的意料之中，因?yàn)槲艺J(rèn)為我理應(yīng)得到一句表揚(yáng)，而不是批評(píng)。我為了能得到一句舒心的贊揚(yáng)，我決心加倍努力，一定要榮得一句實(shí)實(shí)在在的贊揚(yáng)。從那以后的我，使勁沖刺，現(xiàn)在我的成績(jī)終于提升了，

　　我深深的愛著那個(gè)眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇4

　　眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達(dá)著萬千的思緒。

　　楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)愛。

　　記得又一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)籃球砸過來，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個(gè)大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神里滿是慈愛的神情，好像在說：“沒關(guān)系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時(shí)，母親那慈祥的表情。老師和同學(xué)帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

　　在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的'叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時(shí)的緊張，我不敢再說下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵(lì)的目光，那目光就像一個(gè)孩子在危難之時(shí)母親所給予的鼓勵(lì)的神情。她好像在說：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵(lì)的目光，我大聲流利的說出了答案�！胺浅：谩崩蠋熚⑿χ�說，那微笑就像一位同學(xué)考了高分所回報(bào)給老師的那種微笑，望著老師贊揚(yáng)的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會(huì)老師的大眼睛對(duì)我“說”些什么。

　　楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵(lì)我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

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