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【推薦】元旦的作文500字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文500字 篇1
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都高高地掛上紅燈籠、貼上紅對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放爆竹其中逛廟會(huì)和放爆竹是老北京人過(guò)春節(jié)主要的文化娛樂。
每逢正月初一至十五,人們都要去逛廟會(huì),大家也一定都去過(guò)熱鬧的廟會(huì)吧,下面我就給大家介紹一下廟會(huì)的由來(lái)吧。
廟會(huì),又稱廟市或節(jié)場(chǎng)。提起中國(guó)古代的廟會(huì),人們會(huì)聯(lián)想到廟,認(rèn)為廟就是道觀寺廟。顧名思義,廟會(huì)就是在寺廟附近聚會(huì),進(jìn)行祭神、娛樂和購(gòu)物活動(dòng)。廟會(huì)在北京已經(jīng)有幾百年的'歷史了,它繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化。
為什么說(shuō)廟會(huì)繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化呢?廟會(huì)上有許多讓人眼花繚亂的傳統(tǒng)節(jié)目:舞龍、舞獅、吹糖人兒、拉洋片、捏泥人廟會(huì)上不但有許多精彩的傳統(tǒng)節(jié)目,還有一些美食:香噴噴的羊肉串、年糕、糖葫蘆真好吃呀!
放爆竹是小孩子春節(jié)時(shí)最喜歡的娛樂,每當(dāng)放爆竹時(shí),看著美麗的煙花在空中綻放,我不禁想起王安石的《元日》,爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。大家知道放爆竹的來(lái)歷嗎?我給大家介紹一下吧。傳說(shuō),很多很多年前,森林里有種非常兇惡的野獸,叫做年。每年夏歷臘月除夕那天,它都要出來(lái)大吼大叫,專門吃人和牲畜。當(dāng)時(shí)沒有人能夠制服它。為了躲避年的災(zāi)難,人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年,讓它脹滿肚子,才不傷害人畜。 有年臘月除夕這天,人們忘了殺豬宰羊來(lái)敬年,年一來(lái)就大吼大叫,要想吃人。人們沒法只好關(guān)上大門,爬到竹樓上去躲著。年從這家走到那家,到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找東西吃。它見到處空空蕩蕩的一無(wú)所得,不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時(shí),鄰近一家的竹樓失火了,火勢(shì)很大,燒得竹子劈劈啪啪地亂響。年聽到這突如其來(lái)的響聲,嚇得逃回森林去了。 從此,放爆竹就成為了一個(gè)過(guò)年的習(xí)俗一直傳到今天。
元旦的作文500字 篇2
星期四下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái),他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的`歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌DD鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。
節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。
元旦的作文500字 篇3
老師答應(yīng)我們?cè)谛瞧谖宓南挛玳_一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。 終于到了星期五,下午我早早的來(lái)到了學(xué)校!岸×懔恪,上課零響了,第一節(jié)課是美術(shù)課,揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái),他放下課本,喊了一聲:“起立。”
“嘩”同學(xué)們站了起來(lái),:“老師好!薄巴瑢W(xué)們好。”他看了看我們,又說(shuō):“第二節(jié)課開聯(lián)歡會(huì)!你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么?”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來(lái)不及!崩蠋熤钢 許鑫說(shuō):“看你們擠的,一個(gè)位子坐那么多人!”說(shuō)著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子:“老師,那又那么多空位子他們不坐,非要到這來(lái)坐!”老師 沒有再理睬他們。 穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些,再加上他很高,所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學(xué)們把課本翻到外國(guó)建筑欣賞這一課,今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”說(shuō)著便滔滔不絕的講了起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘,老師把書一和,往講臺(tái)上一放:“同學(xué)們自己看看書玩玩吧!”再同學(xué)們的`歡呼聲中,揚(yáng)老師離開了教室。教室里熱鬧極了:有一大部分同學(xué)再聊天;坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。
而我呢?則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平,我問了問旁邊的同學(xué),她們都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“恩,不錯(cuò)!蔽液茏院。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲,正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型,所以,我采用了這種發(fā)型?磥(lái),我的手藝還不錯(cuò)!
我一邊玩兒,一邊想著下一節(jié)課會(huì)是什么樣的。我們拭目以待!
元旦的作文500字 篇4
今天是我們超級(jí)五年級(jí)四班有史以來(lái)的第一次元旦聯(lián)歡會(huì),我的心情像卷心菜一層包一層,既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲壹词沁@次元旦會(huì)的策劃組織者,又是元旦會(huì)的主持人。好了,不多說(shuō)了,跟隨我一起來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我們的聯(lián)歡會(huì)開始了,我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場(chǎng)了,“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著開場(chǎng)白的`結(jié)束,精彩紛呈的節(jié)目開始了,“首先魏坤為我們帶來(lái)的英文歌曲《happy20xx》,大家掌聲有請(qǐng),”隨著主持人的下臺(tái),魏坤扭著屁股跳上了臺(tái),一邊唱歌一邊扭著屁股,那樣子好玩極了,同學(xué)們開心的鼓掌歡迎,緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌,她們用動(dòng)聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲,最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》,我們兩個(gè)用豐富的表情夸張的語(yǔ)言,還有多次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),把元旦會(huì)帶入了高潮,最讓人開心的莫過(guò)于我們的游戲環(huán)節(jié)了,我們共設(shè)了兩個(gè)游戲,第一個(gè)心心相印,我和王晶主持,我們選出四名同學(xué)自動(dòng)分成兩組,一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)猜,這考驗(yàn)的是同學(xué)之間的默契,這兩組中誰(shuí)猜對(duì)得多誰(shuí)就贏,還有獎(jiǎng)品呢!第二個(gè)游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語(yǔ),猜對(duì)了有獎(jiǎng)品的,猜錯(cuò)了有懲罰的,要學(xué)大猩猩的,同學(xué)們積極參加,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了,游戲結(jié)束了,節(jié)目還在繼續(xù),三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受,我們班真是個(gè)寶地,多才多藝的同學(xué)真多。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語(yǔ),元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都還戀戀不舍,我們期待著明年的聯(lián)歡會(huì)辦得更好,同學(xué)們更開心。
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