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名言的啟示作文500字（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的名言的啟示作文500字（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的意思是說(shuō)，在世界上沒(méi)有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級(jí)，教練讓我們回家多練習(xí)考級(jí)的內(nèi)容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難，所以我一直都沒(méi)有好好的去練，即使是練也都是糊弄過(guò)去的。在不知不覺(jué)中，跆拳道的考級(jí)就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)那些內(nèi)容我竟然都不會(huì)，這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分。“沒(méi)通過(guò)！”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過(guò)極了，不知道該怎么辦才好。這時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì)有一場(chǎng)補(bǔ)考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，再也不能知難而退了。
于是，我天天在家里練了起來(lái)，每一次練得都很辛苦，有些動(dòng)作很難，我也都費(fèi)勁兒的把訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)。又到了考級(jí)的'時(shí)候，我認(rèn)真地發(fā)揮著，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級(jí)到了黃綠帶。
還有一次，由于我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了，所以就請(qǐng)了幾次假。教練見(jiàn)了，很?chē)?yán)肅地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避�！焙髞�(lái)我專(zhuān)心學(xué)習(xí)沒(méi)有再請(qǐng)假了，同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！
名言的啟示作文2
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵(lì)著我。
記得我上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业姆位盍亢�，媽媽便讓我學(xué)薩克斯。剛開(kāi)始學(xué)，我嘗到了苦滋味。有時(shí)譜子認(rèn)不出來(lái)，經(jīng)常吹錯(cuò)。我有時(shí)也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的`批成了家常便飯。有時(shí)笛頭磨的嘴很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時(shí)不想吹了，媽媽便不讓?zhuān)冶愠：蛬寢尦臣�，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說(shuō)：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結(jié)果是不一樣的。任何人做任何事都不是一下成功的�！∈浅晒χ浮�。何況你，好好想想…”聽(tīng)了媽媽一席意味深長(zhǎng)的話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時(shí)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，得到了家人滿意。從此，我便愛(ài)上了薩克斯。
經(jīng)過(guò)一年的努力，迎來(lái)了等級(jí)考試，老師說(shuō)我考三級(jí)沒(méi)問(wèn)題�？荚嚂r(shí)，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級(jí)考試中，在全市沒(méi)有一個(gè)優(yōu)，只有兩個(gè)良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵(lì)�！笆∈浅晒χ浮边@句名言很不錯(cuò)，可是失敗后認(rèn)真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來(lái)的`成功。
雖然，我在成長(zhǎng)道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅�！笆∈浅晒χ浮边@句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。
名言的啟示作文3
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)名言一知半解，理解始終不透徹，并且還產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么先說(shuō)”心“到，再說(shuō)”眼“到，最后說(shuō)”口“到？”
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁，非得弄個(gè)明白。
通過(guò)：查資料，看書(shū)······一系列“程序”后我得到了這句話的初步了解：“只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。”雖然有些了理解，但是我還意猶未盡。
從三年級(jí)開(kāi)始老爸就給我拿來(lái)許多書(shū)供我閱讀�？晌铱偸青駠魍虠棧挛宄涂赐暌槐緯�(shū)。我的閱讀面很廣，可對(duì)一些好詞佳句了解甚微。我很是不解：“讀了這么多書(shū)，怎么還是懂的'不多？難道還是沒(méi)理解這句話？”
直到有一天我從一冊(cè)書(shū)上又看到這句名言，開(kāi)始反思，但反思的很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真。我抱著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)老爸，老爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這句話呢。首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要”三到“的真正涵義�！薄芭叮 蔽乙槐菊�(jīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策下，我下筆如有神，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
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