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【精華】不想作文500字合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的不想作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
不想作文500字 篇1
只有在夜間見風靜之際，只有在缺月掛疏桐之時，他才會想起那煙波上的小舟。他原是那樣的孤傲，他原是不肯停棲在洲上的寒枝，他原是孤寂飄渺的鴻影。
叫我如何不想他？他孤傲卻不孤獨，他豪邁卻也婉約�！疤煜聜奶�，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青。”他對友人如此牽掛、眷戀，讓我在分別之時想起了他。
叫我如何不想他？那一潭桃花水成就了他與汪倫的'友情，那一潭桃花水記錄了他的感情。滿含淚水，送走友人；霸氣折柳，是唐人的風采，更是他的情誼�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！彼麑ε笥讶绱烁屑�，讓我在與朋友交往之時想起了他。
他總愛坐在花園里，痛飲。他說：“舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。”他總是埋怨自己的白發(fā)，嘆息。他說：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜�！彼偵硖幃惖兀寄罟枢l(xiāng)，遠望。他說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
那一身繡滿文字的白衣，幾次被他用淚水沾濕，幾次上他浮想聯(lián)翩。那洞庭湖上催人淚下的簫聲，那君山上肝腸寸斷的淚水，哪一個不是真正的他？
你叫我如何不想他？站在歷史的風雨中，眺望著他，那一朵純潔的青蓮。
你叫我如何不想他？捧著書卷，獨臥在青燈旁讀書的他，那一朵至情至性的青蓮。
你叫我如何不想他？站在廬山腳下，一束束銀河飛濺，那一朵孤傲豪邁的青蓮。
叫我如何不想他——李白！
不想作文500字 篇2
春天是花兒們盛開的季節(jié)，而在美麗的’花叢中，有一株小花，它不想盛開。
它生長在花叢中，小小的，不太引人注目。那一星綠色緊緊地抱住她的花萼，使她顯得那么與眾不同。即使土地給了它充足的養(yǎng)分，太陽給了它充足的陽光，雷雨給了它充足的水分，它總是在渴望著什么……
那天午餐后人們趁著酒興談起了外國的`名牌大學，爸爸說："美國的哈佛大學，口碑最好，你一定要爭口氣啊！"爺爺說："英國的劍橋大學也不錯，你要好好讀書將來考到劍橋去……"我勉強地笑了笑，倒在沙發(fā)上。心里想：大人們總是把希望放在兒女身上，都希望望子成龍，望女成鳳，他們皆是凡人，卻希望孩子成為神。人與人的孩子怎么會成為神呢？英語，奧數(shù)，舞蹈，毛筆字，沉重的補習班將我壓的透不過氣來。連原來輕松的周末也是上午上課，下午上課，晚上每天七點到八點還要在電腦上上課……難道這些都是為考大學而備？
媽媽說過考不上好大學就不會有好工作，沒有好工作就不會有好生活，缺少美好生活就不會快樂，所以現(xiàn)在苦是為了以后不會更苦……有好的生活就一定會快樂嗎？好的生活屬于經(jīng)濟上的，快樂不快樂，屬于心理上的。窮的人也可以很快樂呀！
如果可以，我，想當一朵永不盛開的花，依偎在大地媽媽的懷里！
不想作文500字 篇3
“快送數(shù)學、物理作業(yè)，哪次都是你拖我們組的后腿�！苯M長氣憤地說。
“我——我不會的，能拿一本給我抄嗎，組長？”我無奈地問道。
“給你，快點抄，要是還有下一次，我非給你顏色看看不可�！苯M長聲色俱厲地說。
唉！做差生難��！
這不，眼看著這半學期過去了，別人都受益匪淺，而我呢，是什么都沒有學到。當他得了高分時，我是看在眼里，羨慕在心里。至于語文作文他仍拿了九十多分，我只得了六七十分。在數(shù)學課、物理課上，別人是聽得津津有味，而我則是頭昏腦脹，當寫作業(yè)時，我也很想像別人一樣，寫得如此之快，可是……
我們這些差生在班里像是低人一等，連說話都不敢抬頭；課后他們都有說有笑的，而我則一動不動地趴在桌子上，默默地聽他們述說。上課時，他們都積極地舉手回答問題，而我們差生則縮在那里，生怕老師找到而回答錯了，被他人嘲笑。他們又是老師眼中的寶貝，是班級中的佼佼者，而我們永遠都是拖累后腿的.，在老師的眼中就是“一文不值”。
他們哪里知道我們也想學好啊！
在家里，他們是爸媽的驕傲，我倒是父母的恥辱。他們想要什么，爸爸媽媽都會幫他們?nèi)ベI，而我們只能得到一些斥責。他們每天都生活得快快樂樂，我們則痛不欲生。
我真的不想做差生。
不想作文500字 篇4
“姐姐，瞧我的作業(yè)，又得了個一百分！”弟弟比我放學早，一見我進屋，便像一只快樂的小麻雀飛過來。
我把書包往沙發(fā)上一扔，癱坐下來。我的心情糟透了，考試考得一塌糊涂，耳邊不停地回蕩著老師嚴厲的訓斥聲。
“哦，不錯！快寫作業(yè)吧！”我勉強應付著弟弟。
支走了弟弟，我抬起頭望著天花板，時不時呼出一口氣，緩解心中的不快。
我瞟了一眼弟弟，他并沒有去寫作業(yè)，而是進了廚房。
我閉上眼睛，一個個鮮紅的叉叉浮現(xiàn)在我的腦海里。
“姐姐，姐姐！”弟弟拉著我的衣角左右搖晃。
“別煩我！”我坐在沙發(fā)上沒有動彈，我能感覺到我的話就像三九寒冬屋檐下那鋒利的冰錐。
“姐姐，你看！”弟弟還小，他并沒有感覺到我的情緒就像火山上滾燙的巖漿。他依然和往常一樣，撒嬌地攙著我的手臂搖晃著。
我終于沒有控制住自己，大聲地咆哮：“你——煩不煩？”
我用力地甩開他的手，卻發(fā)現(xiàn)一個白色的，圓圓的東西“咕咚”一聲滾落在地。
然后，我感覺整個世界在那一瞬間終于靜寂了下來。
我看了看弟弟，他的眼淚“嘩”地流了下來。他的聲音有些顫抖，顯然被我嚇壞了。他囁嚅著：“我……想給……你……吃我為你……剝好的地瓜……”
他抽泣著轉(zhuǎn)身離去，雙肩隨著他哭泣的`節(jié)奏一聳一聳的，小小的身影消失在屋角拐彎處……
我望著被自己打落在地的白白嫩嫩的地瓜，心里不禁一陣陣酸楚。我驀地揚起手，狠狠地抽了自己一個耳光，淚水順著臉頰流了下來。
我抬起頭望著天花板，試圖止住眼淚……
我真的不想這樣，不想！
弟弟，對不起！
不想作文500字 篇5
昨夜風蕭，翩動了多少溫潤的思念，低吟了幾多夢里的不舍。繾綣纏綿的柔情敲落了指間飛舞的孤獨，漣漪了靈魂深處頻頻驛動的盈思。
夢回幾度，扣擊著顫動而撩人的心弦，一任呼吸擊碎窗前搖曳的暗影。街角銀熾的路燈泄落了一池淡淡的清輝，交錯著時光斑駁的殘影。載一曲清音，疏散了流年里的煙霞流云，只是那一抹悸動要該如何在潺潺的魅影里長存？眷戀的心緒在時光中流連，潮濕了月夜，侵染了宣紙。
聆聽風吟，似你不休的呢喃縈繞在耳畔，令我沉醉難眠�；ㄩ_花落的流年，靜默著一朝的安暖，褪去繁花散盡的纖塵，你的記憶里是否還有這襲羅褥紅衣？又是否還飛蕩著那驚鴻一瞥的鐘情？
墨舞詩凝，圈劃著昨夕的剪影，拾起一地的思憶，鐫刻今生永久的迷離。如若有來世，我不想與你只是擦肩，定要承兌那執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。惜我今生一世風華，凋零在與你隔空的錯落里，只相惜不相見的歲月，那又是怎樣的`一種心路曲折？錐心的想念在文字里翻轉(zhuǎn)，壘砌成亙古的心墻，畫下了行行章章的凄涼，我有如那繭殼里的蝶蛹躲在塵世的角落，等候幻化成蝶的一瞬。只是，亦或許塵緣只如流云，永遠都是漂泊的宿命，那一脈癡凝面臨的將是遙遙無期。
時光飛至，晨曦漸起，又是一天新的開始，收回涌動的心緒，繼續(xù)我千篇一律的路程……
不想作文500字 篇6
每當看到手機就想起了那件令我氣憤的事，今天，終于有機會操起手中的筆，將這件事記錄下來。
那是一個星期六，爸爸和媽媽不知道因為什么吵了一架。為了不被這場”世界大戰(zhàn)“波及到，我把小臥室的門鎖上，安靜地寫作業(yè)，不一會兒就只剩查資料了。
這時，我突然有些口渴，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，便悄悄打開門，探出頭看了看外面，發(fā)現(xiàn)沒有動靜。于是，我躡手躡腳地來到飲水機旁邊接了一杯水，趕緊跑回臥室。
不幸的是，我的舉動引起了他們的注意，先是爸爸跟著我的腳步走進來，大吼道：”你看看你，腰不能挺直，筆拿不好，真是隨了你媽�！拔衣犃撕懿环䴕�，心里嘀咕著：我招你惹你了，你無緣無故跑來罵我一頓？可為了不再惹爸爸生氣，我只好忍氣吞聲，按爸爸說的`坐好。爸爸見我乖乖的模樣，便默不作聲地出去了。
爸爸前腳剛走，我剛深深地松了一口氣，媽媽就走了進來�？吹轿以诜謾C，一口咬定我在玩手機，二話不說一把把我的手機奪走，往地上狠狠地一扔，扯著嗓子訓斥道：”你看你，一天光知道玩手機，是我要說你呢？你都已經(jīng)近視了，還不知道控制一下，也不怕把眼睛玩瞎了，還有你的寫字姿勢，說了多少遍，就是不改！真跟你那鬼爸一副德行！”
我本來還想著忍一忍就過去了，可我越聽越聽不下去，心中積攢的怒火終于爆發(fā)了，我把筆“啪”的一聲摔到了桌子上，“我怎么了，我的寫字姿勢怎么不對了，還有，誰告訴你我在玩手機，我明明在查資料？”我大聲怒吼道。說著，我把地上的手機撿起來，拿給媽媽看，可她根本不正眼瞧手機上的內(nèi)容，我真是跳進黃河也洗不清呀！
親愛的爸爸媽媽，你們吵架為什么連累我呀？我還是你們的親兒子嗎？我真的不愿再做“出氣筒”了！
不想作文500字 篇7
時間像利箭“嗖”的一聲飛過，不知不覺初中的生活已到尾聲，回想這三年來同班的同學，跟他們剛來這個班以前比較起來，大家都成熟了不少，成長了很多。
畢業(yè)的鐘聲即將敲響，大家正在各忙各的學習，都在做最后的沖刺。而我，還在迷迷糊糊得混日子，今天坐下，想想以后的路，一片茫然，永無止境，對明天的我，我沒有目標，找不到自我，是辛苦打工闖天地還是聽父母的話，做好孩子，再讀三高中，我不知道，況且，那還是明天的事，就讓他順其自然，逆來順受吧！跟我一樣，現(xiàn)在大部分同學除了學習，每天一有空坐下就在努力得尋找自己的目標，自己的理想，尋找在迷失森林中失去的自我。
漸漸感到中考的壓力，越來越強烈。讀初一初二時還不知道那有什么，不就是一次考試么？但事實并不是這么簡單，這一次的考試跟平時的'考試不同，這，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，關系到你跨出社會步伐的腳步，是輕松得哼著小曲走還是背著沉重的包袱緩慢得向前匍行……
在學校，你能找到歡樂，因為這里有你最好的朋友，最好的伙伴，最好的隊友，等到失去才懂得珍惜，一句大家都聽過的名言，現(xiàn)在，我正站在失去的邊緣，回頭望望走的那些日子，那片曾經(jīng)屬于我們的樂園，很溫馨，和快樂……想到即將的失去，難免會有一些彷徨，多想留在這個令我歡樂，令我懂得世事的校園，但時間這無情的魔鬼卻將我們一步一步地向失去的深淵推去，留下的只剩一堆回憶，讓人慢慢地去摸索，去探討，不過也因為這樣，我們才得已成長，有失去就必定會有擁有，既然擁有，那就要去珍惜…… 其實，我不想走，不想離開我的那些好友，那些快樂，那些笑聲……
不想作文500字 篇8
窗外的世界絢爛過度，窗內(nèi)是碧綠色的龜背竹。
此刻我是坐在教室里，窗外有雨淅淅瀝瀝拍打我的思緒。是秋天，有些蕭瑟，該上件大衣。我不知道該如何來言語此刻的心情，只是零零散散寫下這些。
我提筆也道不清說不明，墨水在紙上像是冬天的雪梅朵朵立然。嘆了口氣，我看見有一束陽光落于我胸前�；丈�，它穿透了萬丈光年。
在浮光掠影里，有太多東西已經(jīng)逐漸老去，唯獨心跳還依然清晰。我該做的便是去追求我所熱愛的東西。對文字的喜愛和我的狂熱追求。文字便是我情感的寄托和宣泄出口。他美麗，使我的'肉體即便衰老靈魂也能不朽。
在他們都把閑余時間花來游戲或打扮時，我更樂于寫一寫誰所謂的七七八八的東西，只在沉溺于這種特別的趣味時我的心靈能更好地受到安撫。后來成了一種習慣。人們說，習慣是一種可怕的東西。是一個十七歲的年紀，我為自己寫詞句。
生命總是乍現(xiàn)，便又堙沒于天地之間，人生于生老病死，最后總歸于一撮黃土。我不知道蒼老意味著什么，也不知道該以什么樣的姿態(tài)來面對生命的凋零。只當現(xiàn)在還是青春，我該有的一身朝氣和最干凈的眼睛最明亮的心。就算只是曇花一現(xiàn)間也能有霎時的驚艷�？倓龠^于平庸地黯淡下去。
野馬塵埃，在這樣一個沉浮年華里，我看見過流水逝去，我看見過樹木枯去。
若我是一個畫家，也不懂是我作了的畫，還是畫的我，我的一生。于是救在真真假假中虛幻的度過，大概大夢初醒后，我也只不過是世界這幅大作中的一筆。
究竟是時光馱著我去，還是我被拋在了歲月里。
但我不想老去。
不想作文500字 篇9
朦朧中，我出生了。
神盯著我——他所創(chuàng)造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅。他俯下身子，認真地對我說：“我給你六樣東西：財富、權(quán)力、名譽、成就、生命和愛國�！彼Ｏ聛�，用手指指對面的海岸，又說：“你去那里生活吧，我給你艘小船�！蔽冶銘阎橇鶚訓|西，向岸對面出發(fā)了。
我小心翼翼地劃著船，向岸邊駛?cè)ィ蝗核B出現(xiàn)了。那尖銳的目光，堅硬的.翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來，尖銳的目光直盯著我，嘴直直向我啃來，怪叫著“扔下兩樣東西吧，孩子�！蔽彝蝗宦犚娚竦穆曇�，我拿起財富和權(quán)力給水鳥，水鳥停止了攻擊，撲閃著翅膀飛得遠遠的。
我喪失了兩樣東西，不知如何是好�！昂�！”一只大鯨游來，堅硬的皮膚把我的船砸成兩半，它張開嘴把我吸進去，這時神又發(fā)話了：“再扔下兩樣東西吧！”我又把成就與名譽扔了出去，鯨魚一蹦一跳地走了，船也復原了。
我為自己的九死一生感到高興時，又被一個無比巨大的漩渦吸進去，冥冥之中，神用那深沉的聲音說：“投一樣東西吧，你只有10秒中考慮。”我開始思考這個問題：生命、愛國……我已經(jīng)沒時間思考了，說道：“祖國利益高于一切！”說完我被海水打到岸上，我失去的生命又被神還了回來。
神又說：“好樣的，‘愛國’是最不想丟下的，也是每個人不能丟下的�！�
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