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有關(guān)邂逅作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的邂逅作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
邂逅作文500字 篇1
有的人喜歡欣賞山清水秀的田園風(fēng)光，有的人喜歡攀登雄偉的高山，有的人喜歡馳騁在天蒼蒼、野茫茫的綠色大草原。但我對(duì)迷人壯觀(guān)的大海情有獨(dú)鐘。透過(guò)海的天空，沒(méi)有煙塵的'迷蒙，若有若無(wú)的、淺淺的云與放晴的天空，舒展開(kāi)微笑的痕跡。在那個(gè)地平線(xiàn)的天涯，記錄著我和海的邂逅。
湛藍(lán)天空浮著幾朵白云，遠(yuǎn)處水天相接，茫茫一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。岸邊，海鷗隨著浪花飛翔鳴叫。潔白的浪花時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái)，時(shí)而悄然而去。你看！那些活潑可愛(ài)的孩子正套著游泳圏在海里嬉戲。年輕人在海里游泳，幾乎把所有的姿勢(shì)都翻遍了。老人們躺在充氣床上，用腳拍打著水面，濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。隨著浪潮忽高忽低，好像天上撒下的花瓣。我坐在沙灘上沐浴著溫暖的陽(yáng)光和陣陣海風(fēng)，心情從未有過(guò)的舒暢。
第二天我們坐船出海捕魚(yú)。船搖搖晃晃地航行在碧藍(lán)的水中，我站來(lái)，眺望遠(yuǎn)方，水天一色，夾雜著一絲淡淡的咸味。船旁，不斷有小小的魚(yú)或成群或獨(dú)自跳出水面，又一頭栽入海底。浪一陣陣拍打著船體，船上下晃動(dòng)，旁人看著總有坐海盜船的即視感。船老大打上來(lái)一大桶海產(chǎn)，梭子蟹、爬蝦、魷魚(yú)和各種不知名的小魚(yú)，把我們高興壞了。
大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有的奔騰不息，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)波光粼粼。正因?yàn)楹５母火埡兔利�，吸引許多人駐足，但高深莫測(cè)的海永遠(yuǎn)值得大家探索。
邂逅作文500字 篇2
窗外的雨悄悄地停了。我不帶任何彩禮，不穿任何盛裝，就帶著隨意與滿(mǎn)懷的愉悅，獨(dú)自去林中拜訪(fǎng)我的“好朋友”。
走出門(mén)，就聽(tīng)到了黃鶯姑娘為我一展歌喉。優(yōu)美的音韻從她嘴里緩緩溢出，此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得這種歡快而不失華麗的音樂(lè)，勝過(guò)了人間的一切樂(lè)曲。這是專(zhuān)屬于大自然的伴奏曲！
公園里是美麗的！公園里的景致，是天然的美，是清新的美。這種美，是一種嬌艷的超凡脫俗的美。朵朵小花綻放在草地，密密麻麻。紅的、粉的、淡紫、淡藍(lán)……各色的花瓣伴著風(fēng)姑娘在空中飄揚(yáng)。那場(chǎng)景猶如落花雨，使人不禁贊嘆。這種美，是一種淡雅的美：不是一支獨(dú)秀，也不是一團(tuán)傲然，而是團(tuán)團(tuán)簇?fù)�，或濃或淡，挺著胸，抬著頭，綿延幾十米，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種悠閑蕩氣回腸的美：叢叢花兒，成群蝶兒，或佇立于花尖；或翩翩于花叢；或流連于其間，追跑逗樂(lè)，數(shù)不勝數(shù)。這花中蝶，碟中花，令人神往，更令我忘記了世界，也忘了自我，不禁追起了蝶兒、花兒，玩得不亦樂(lè)乎。
穿行于花壇間，雨后的每一朵小花，每一片樹(shù)葉，每一顆綠草都格外的清新，我微笑著跟它們打招呼：嗨！美麗的小花，你綻開(kāi)芬香的花苞，是在向我炫耀你的身姿嗎？嗨！挺拔的白楊，你抖動(dòng)著樹(shù)枝，是在向我打招呼嗎？嗨！五彩斑斕的'蝴蝶，你舒展著鮮麗的翅膀，是邀我與你一同共舞嗎？……這一幕幕美麗的畫(huà)面仿佛在流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流入我的記憶。
我在不知不覺(jué)中已經(jīng)漫游了整整一個(gè)上午，直至太陽(yáng)慢慢升向云端，溫暖的陽(yáng)光才把我從“極樂(lè)世界”中拉回，我發(fā)現(xiàn)了公園里的奧秘，我多么高興啊！
我依依不舍地朝家走去，不停地回頭，回頭，再回頭……
邂逅作文500字 篇3
今日的科學(xué)實(shí)驗(yàn)上，大家開(kāi)展了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。老師使我們從家中產(chǎn)生兩種物品：小蘇打、白醋。這二種看起來(lái)毫不相干的物件放到一起，會(huì)產(chǎn)生什么？大家一個(gè)個(gè)全是丈二和尚——摸不著頭腦。
因此，大家準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)站地，老師說(shuō)倒進(jìn)白醋后要趕緊把杯子口蓋上，這使我們更糊涂了：老師胡蘆里賣(mài)的究竟是什么藥��！
下面，大家先將少量小蘇打放進(jìn)杯里，再倒進(jìn)白醋，趕緊蓋上外蓋。哇！但見(jiàn)成千上萬(wàn)許許多多的汽泡立刻涌出來(lái)！還伴隨“嗤嗤”的響聲，真是如同一座噴涌的小火山！太奇妙了！原先小蘇打和白醋放一起會(huì)產(chǎn)生那樣奇妙的事！
但是，更奇妙的事在后面呢！它向大家解開(kāi)了為何要蓋上外蓋的緣故。但見(jiàn)老師取出了一張紙巾，用火機(jī)引燃，再伸進(jìn)大家的杯子里，沒(méi)遇到水就滅掉了！班里人都大叫起來(lái)。第二節(jié)學(xué)時(shí)，大家干了一個(gè)更難的.試驗(yàn)，把里邊的汽體“倒”到點(diǎn)燃的焟燭上，遺憾大家沒(méi)做取得成功，但老師做成功了，玻璃瓶里的汽體竟然可以把火苗“吹滅”！
原先，在小蘇打和白醋混和中，發(fā)生了化學(xué)變化，形成了一種新的汽體——二氧化碳，它不兼容點(diǎn)燃，因此 將它倒到火苗上或是將點(diǎn)燃的化學(xué)物質(zhì)放進(jìn)會(huì)滅掉。
那麼，剩余的沉淀還是小蘇打嗎？剩余的液體還是白醋嗎？有同學(xué)們持贊同建議，也是有同學(xué)們持抵制建議，我聞了聞，聞到了一種嗆鼻的味兒，既不像小蘇打，又不像白醋。
老師使我們把書(shū)翻出信息庫(kù)中查看答案。��！找到。原先剩余的是一種全名是“乙酸鈉”的新化學(xué)物質(zhì)。
這節(jié)課上，我獲得了許多新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但要我印像最刻骨銘心的還是那將要噴涌的“小火山”！我將始終記牢這浪漫的邂逅！
邂逅作文500字 篇4
一個(gè)眼神，一個(gè)邂逅，驀然回首之間所有的曾經(jīng)總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。
無(wú)意之中，我在外婆家與一株小花邂逅，它靜靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖雖然看上去較柔弱，但它卻茁壯地生長(zhǎng)著，沒(méi)有多余的葉片，只是頂端分出杈來(lái)，結(jié)了兩個(gè)小小的花苞。我凝神靜氣地注視著它，它似乎也在看著我，并朝著我微笑。
幾天之后，它們突然快樂(lè)地扭動(dòng)著身軀，似乎是在競(jìng)爭(zhēng)什么。我耐心地等待著，看看這場(chǎng)悄無(wú)聲息的競(jìng)爭(zhēng)最終誰(shuí)能獲勝。想不到它們竟然非常默契，同時(shí)張開(kāi)雙臂、笑容滿(mǎn)面地朝我撲來(lái)，簡(jiǎn)直就是亭亭玉立、美若天仙的兩位大姑娘，伴隨著一陣拂面而來(lái)的清風(fēng)，輕盈地?fù)u曳曼妙婀娜的身姿，美極了！
此后，我更加喜歡它們了。有天夜里，天氣格外晴朗，一輪明月顯得分外耀眼。四周特別安靜，靜得幾乎連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我慢步靠近陽(yáng)臺(tái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)它倆正在竊竊私語(yǔ)：“我舍不得你，你一定要好好地活下去。握緊我的手，帶上我的希望堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”耳聞目睹這一幕，我驚訝極了，難道植物也會(huì)說(shuō)話(huà)、懂“人性”？
第二天，不愿看到的事情終于發(fā)生了：一朵花兒比原來(lái)更加雍容華貴、鮮艷奪目，可另一朵卻顯得無(wú)精打采，很不情愿地低下它那高貴的頭，既像是不肯認(rèn)輸，又像是飽含深情地寄托著什么。我深情地望著它們，滿(mǎn)腹的.酸甜苦辣無(wú)以言表，既為那朵更加艷麗的花兒驕傲點(diǎn)贊，又為那朵即將凋謝的花兒悲傷惋惜……
這場(chǎng)邂逅向我們傳達(dá)了什么呢？是否可以理解為：生命是美好的，又是脆弱的。正因?yàn)樯敲篮玫�，所以我們要熱�?ài)生命，對(duì)生命的前景和我們的生活充滿(mǎn)信心，與各種生命和諧相處；又因?yàn)樯谴嗳醯模晕覀円湎�、努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不斷提升生命的價(jià)值。你們說(shuō)呢？
邂逅作文500字 篇5
我看到那棵蒼松，是在華山的山頂上。
突兀的白石，貧瘠的沙土，干涸的巖峰，毒辣的陽(yáng)光，呼嘯的山風(fēng)，破碎的山體。一片沒(méi)有希望的土地。
生命怎么能在這樣的地方生存？
那棵蒼松，屹立在這土地上，五丈高，兩尺粗，頂天立地，枝繁葉茂。它的主干，扎在巨巖之中；它的`根，深在砂土之中；它的葉，展在陽(yáng)光之下；它，立在山風(fēng)之中，斷崖之沿。
它，蒼松，就在這里生存。
不知幾百年前，那顆種子是否想過(guò)：為什么要發(fā)芽？不知那樹(shù)苗可曾想過(guò)：為什么要生存？不知這蒼松可曾想過(guò)：為什么要反抗？我想：生命能有多強(qiáng)的毅力，能在這樣的地方生存。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這句詩(shī)本形容竹，但來(lái)形容這樣的蒼松也不為過(guò)。根，枝，葉，沒(méi)有什么不煥發(fā)著生機(jī)，毅力和能量。
這生命的力量是驚人的。正如一切的生命一樣，在它身處絕境的時(shí)候，它爆發(fā)出了無(wú)窮的力量。這力量不必那萬(wàn)噸的龍門(mén)吊，不比那萬(wàn)千的飛機(jī)引擎，它沒(méi)有極限，它無(wú)需燃料。它纖細(xì)，柔軟，又如此剛毅，頑強(qiáng)，能推翻一切阻擋它的事物。
這蒼松，在絕境中生存，活成一片絕美的風(fēng)景。
要活下去，活得精彩，也許這就是這蒼松堅(jiān)持的原因吧。
不僅僅是蒼松，人也是如此。生命的本能就有抗?fàn)幠婢�，一個(gè)有思想的人還要活得精彩。一個(gè)人的奮斗，不就是為了精彩的活著嗎？
也許，這些對(duì)一切生物都是有用的，乃至于非生物。風(fēng)雨中的芭蕉，暗流間的珊瑚，飛沙中的巨石，山脊上的長(zhǎng)城，都是如此。
邂逅作文500字 篇6
星期四晚上，天氣配合著我們的活動(dòng)，群星也出來(lái)歡迎我們。這天是五年級(jí)的觀(guān)星日，不少人都留下來(lái)參加，等待六點(diǎn)十五分集合。
在千呼萬(wàn)喚中，六點(diǎn)十五分終于來(lái)到。大家一窩蜂沖向自然教室，就怕一會(huì)兒搶不到位子可坐。首先是點(diǎn)名，然后是分組，我們這組是最后一組，而令我慶幸的是我們這組沒(méi)有男生，不然一定引起“公憤”和抗議。接下來(lái)老師開(kāi)始介紹今天的主題，今天主要觀(guān)看冬季大三角、獵戶(hù)座，以及金牛座，此外還會(huì)用天文望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察木星和它的四顆衛(wèi)星。最后老師叮嚀完注意事項(xiàng)后，準(zhǔn)備出發(fā)去觀(guān)察！
等燈都熄掉，美麗的'夜空浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)冬季大三角就在頭頂，不禁為之贊嘆。而我們這組干脆就直接躺在操場(chǎng)上，一邊觀(guān)星，一邊聽(tīng)索老師說(shuō)故事�！爱�(dāng)獵戶(hù)座和金牛座打起來(lái)，御夫座趕來(lái)勸架，他說(shuō)『別打架了，我們來(lái)打棒球！』……”打棒球？我在心理暗笑，古希臘怎么會(huì)有棒球呢？你自己亂編的還比較有可能哩！看完英勇的獵戶(hù)座和耀眼的冬季大三角，我們準(zhǔn)備要來(lái)看木星了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，木星上確實(shí)有棕色條紋，但旁邊只有三顆近乎成一直線(xiàn)的衛(wèi)星�？鞓�(lè)的時(shí)光過(guò)的特別快，眨眼間就要回家了。我們各自帶著滿(mǎn)足、獲益匪淺的心情離去。
你是不是也想體驗(yàn)觀(guān)星的樂(lè)趣呢？請(qǐng)?jiān)谠频L(fēng)清、眾星照耀的夜晚，背好星座盤(pán)和手電筒，和群星來(lái)個(gè)相見(jiàn)吧！
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