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    千手觀音作文500字

    時(shí)間:2023-03-31 15:44:34 作文500字 投訴 投稿
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    千手觀音作文500字四篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的千手觀音作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    千手觀音作文500字四篇

    千手觀音作文500字 篇1

      一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)關(guān)于“千手觀音”的紀(jì)錄片。

      21位舞蹈演員整齊劃一地站在臺(tái)上,身上的那種圣潔的金色,泛著一層柔和的光芒。音樂(lè)慢慢響起,節(jié)奏漸快。突然,兩只金色的手臂從領(lǐng)舞演員的身后悄然伸出,緊接著,無(wú)數(shù)的手臂一層層地展開(kāi),輕輕抖動(dòng),猶如孔雀開(kāi)屏。然后手臂開(kāi)始縮回、晃動(dòng)、彎曲。迅速、整齊卻又有條不紊。動(dòng)作柔中帶剛,剛?cè)岵?jì),令人震撼!

      而誰(shuí)又能想到,這只美妙的舞蹈竟是由21位聾啞人表演的?這安詳?shù)奈枨澈,滿是說(shuō)不盡的辛酸。

      他們無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音,無(wú)法感受音樂(lè)的節(jié)拍,他們只能靠手語(yǔ)老師的提示與指導(dǎo)來(lái)完成復(fù)雜的動(dòng)作,可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。看著他們雜亂無(wú)序的隊(duì)伍,指導(dǎo)張繼鋼狠狠甩下一句話:“練不整齊就走人吧!”當(dāng)休息時(shí)間時(shí),練習(xí)室里突然傳來(lái)了震耳欲聾的音樂(lè)聲,當(dāng)工作人員來(lái)練習(xí)室察看時(shí),看見(jiàn)了一幅令他們眼眶濕潤(rùn)的畫面:21位演員雙手緊貼在音箱上,耳朵緊貼著手,試圖通過(guò)音箱的振動(dòng)去感知他們無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)。

      他們是聾啞人,他們的生命是殘缺不全的,但他們并沒(méi)有放棄!他們堅(jiān)持著自己的夢(mèng),永不停歇地奮斗,用汗與淚換來(lái)了陣陣喝彩與掌聲!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!冰心奶奶曾寫到:“成功的.花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”他們美麗光鮮背后的付出只有他們自己知道。他們讓我知道了生命的意義在于永不言棄的努力!他們的生命是完美的!

    千手觀音作文500字 篇2

      舞臺(tái)慢慢地明晰,臺(tái)中間出現(xiàn)了一個(gè)妙齡女子,華麗的頭飾,婀娜的身姿,纖纖玉手在胸前擺出觀音般的手勢(shì),舞蹈,要開(kāi)始了。

      兩只手,四只手,六只手……徐徐從她身后伸出,這才發(fā)現(xiàn),她并不是一個(gè)人,她的身后,有著一群和她一樣的聾啞人。

      伸手,慢慢合掌,張開(kāi),收回,這一系列動(dòng)作,全靠他們那雙修長(zhǎng)而充滿魅力的手一氣呵成,速度之快,變換之美,動(dòng)作之齊,難以言表,令人嘆為觀止。彩色燈光也拼了命似的變幻著,就怕因自己的一個(gè)不留神,而配不上她們那動(dòng)人的身姿,而破壞了這份恬靜。

      隨著音樂(lè)的逐漸進(jìn)入高潮,她們的手也有了新的'變化——由先前的平靜轉(zhuǎn)為激烈。同一個(gè)舞臺(tái),同一首音樂(lè),同一雙手,卻舞出了不一樣的美,這美,美在速度,美在氣勢(shì)。

      該怎樣形容她們的這一雙手呢?——美麗修長(zhǎng)卻不失力量,靈活熟練而不失柔美,收縮自如又不失剛強(qiáng)。她們憑借著這雙手,站上了舞臺(tái);她們憑借著這雙手,贏得了掌聲;她們憑借著這雙手,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……

      在手的一張一合,一伸一縮中,舞蹈,結(jié)束了。

      舞蹈雖然結(jié)束了,但在我心中留下的震撼遲遲不能減弱。這群美麗的女孩子是聾啞人!在某種程度上,她們是人們口中所說(shuō)的弱勢(shì)群體。但是她們真的弱勢(shì)嗎?未必。她們憑借著對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)自身的高要求,完成了許多健全人不能完成的事。

      有夢(mèng)想的人是美的,有夢(mèng)想的人生是有意義的。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:考上一所好大學(xué)深造,長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我邁開(kāi)步,大步往前走。知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。

    千手觀音作文500字 篇3

      有些人,雖然看不見(jiàn),但是在他們的心里卻擁有著美麗的圖案。

      有些人,雖然聽(tīng)不到,但是在他們眼里卻蘊(yùn)含著燦爛的樂(lè)章。

      有些人,雖然說(shuō)不出,但是他們的腦里卻賦予著美妙的詩(shī)篇。

      當(dāng)序幕煙缸漸拉開(kāi),一個(gè)人從遠(yuǎn)方走來(lái),這個(gè)人這么長(zhǎng)—他們就是由聾啞學(xué)院組織編成的《千手觀音》。

      大家發(fā)自內(nèi)心的欣賞贊揚(yáng)他們的勇氣,一絲不茍地觀察,她們的舉手投足,想像她們是怎樣露本色當(dāng)行的。

      朋友,聽(tīng)—音樂(lè)響起了,她們輕秀、清揚(yáng)的`臉龐突然端凝了。這音樂(lè)起伏不斷,姑娘們的姿態(tài)變化頭莫測(cè)。

      隨著音樂(lè)的舒情,緩慢低回婉轉(zhuǎn),百十個(gè)五手從不同的方向伸出,片片手掌如同一朵盛開(kāi)的花在那里翩翩起舞。

      隨著音樂(lè)的節(jié)奏逐漸增快,朵朵花隨著節(jié)奏飛快地旋轉(zhuǎn)變幻,各種變幻多姿的形態(tài)華麗的展現(xiàn)出來(lái)。

      隨著音樂(lè)的激昂,婷婷玉立的她們突然分開(kāi)了,如同一朵美麗的花散成了無(wú)數(shù)瑰麗的花瓣,這些花瓣也在飛舞變幻。叱咤風(fēng)云的呈現(xiàn)出一片絢麗的美態(tài)。

      突然—如同落葉歸根般這些花瓣又組合成了花兒,那些手兒仿佛粲然了一上一下,又有節(jié)奏的變化,這一璀璨的景象盡態(tài)極妍,這舞蹈讓她們窮盡了渾身解數(shù)。

      她們真美,她們的舞好美,但更美的卻是她們的心與激情,也就這樣在她們的美中落下了帷幕。

    千手觀音作文500字 篇4

      在上個(gè)星期的語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了千手觀音。

      我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容那些聾啞少女的舞蹈?

      假如我是詩(shī)人,我要寫出一首優(yōu)美的詩(shī)來(lái)描繪她們變化多姿的旋舞!

      假如我是畫家,我要用五顏六色的顏料畫出她們?nèi)A麗的服飾。

      假如我是作曲家,我就要用動(dòng)人的音符傳達(dá)出她們輕盈的舞步。

      假如我是雕刻家,我就在玉石上摸擬出她們的.充滿活力的身形。

      然而我什么也不是!我只能用我貧乏的文字,來(lái)描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。

      在柔美的音樂(lè)中,柔和的燈光下,帷幕漸漸拉開(kāi)了,首先印入我眼簾的是一位美麗的穿著黃色衣裙的“仙女”,隨著音樂(lè)一步一步慢慢地走著。突然,隨后伸出幾十只手,我正想用自己的手去數(shù),不料她們的手已經(jīng)伸進(jìn)去了。她們先緩緩地伸出左手,然后伸出右手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只孔雀在開(kāi)屏,想綻放出她們無(wú)限的魅力,在霎那間能做出好幾個(gè)高難度的動(dòng)作,讓人羨慕極了。接近尾聲時(shí),她們幾十個(gè)人分成三列,有秩序的伸出左手,伸右手。

      這20多個(gè)聾啞少女是多么不怕困難!多么堅(jiān)持不懈!她們既聽(tīng)不見(jiàn),也不能在語(yǔ)言上溝通,她們?cè)跓o(wú)聲的世界中給我們創(chuàng)造了有聲的世界,她們給予我們的震撼是值得思考的。她們齊心協(xié)力,完成了一部?jī)?yōu)美的舞蹈,使人看了嘆為觀止的——千手觀音。

      她們的汗水,她們的努力,幻化成了這世界上最美的觀音。她們的善良,她們的樂(lè)觀,幻化成了這世界上最慈善的觀音,她們就是“千手觀音”。她們用蔓舞撫媚地美,讓我們知道什么美------

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