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關(guān)于時(shí)光作文500字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的時(shí)光作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光作文500字 篇1
在初中已經(jīng)度過半年多的時(shí)光了，現(xiàn)在的我在一天天長大。我不經(jīng)感慨：時(shí)光如此匆匆，為何不等等我？可是時(shí)間從來不等人，每個(gè)人都是平等的，時(shí)光仿佛可以帶走一切，也可以留下一切，昨天仿佛還在眼前，今天卻已經(jīng)悄悄來臨……
剛剛開學(xué)的時(shí)候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的'教室、陌生的老師，以及陌生的同學(xué)們……可是自己再回頭看過往的時(shí)光，它已經(jīng)逝去，我想：何不從這里重新開始。這里陌生的一切也都會(huì)慢慢變得熟悉起來，我們也都會(huì)成為同窗好友，也都會(huì)與他們親密無間……小學(xué)與小伙伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時(shí)光，經(jīng)歷過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，跟自己的好友說說心里話，一切都是那么美妙！再去想想：初中的時(shí)光比小學(xué)更加短暫，只有三年，一眨眼，也會(huì)分離，也會(huì)不舍。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學(xué)一年級時(shí)我們都小。心里難免會(huì)想：六年呢，時(shí)光慢的會(huì)如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說著說著，就到了該畢業(yè)的時(shí)候，在那時(shí)才知道時(shí)光如流水，這時(shí)才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！本褪钦f，時(shí)光如流水一樣，日夜不停。對啊，時(shí)間從來不等人，丟失的時(shí)光要用自己的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)。所以現(xiàn)在的我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，珍惜初中的三年時(shí)光，珍惜與同學(xué)之間的友誼。
那些遠(yuǎn)走的時(shí)光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時(shí)光匆匆?guī)ё撸瑹o法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時(shí)光帶走，卻這樣自己又來到了一個(gè)嶄新的時(shí)光……
時(shí)光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……
時(shí)光作文500字 篇2
現(xiàn)在的孩子做試卷可真慢，老師拿著一沓試卷緩慢的走了過來。
是呀，今天一張?jiān)嚲砭妥隽巳?jié)課，不延遲不行��！另一位老師嘆了口氣，突然時(shí)空裂縫被打開了，原來是時(shí)光星人，頓時(shí)時(shí)光星人說“：我們要辦一個(gè)時(shí)光銀行可以可以延遲時(shí)間用來考試，辦公都可以，不過是借。一分鐘得十個(gè)字，麻煩老師們把這些發(fā)給學(xué)生，可以幫助你們。
小明手里拿著一張宣傳單坐在桌子上，滿臉興奮，這挺好，考試不就可以用了嗎？一分鐘鐘才寫十個(gè)字的作業(yè)，可以用！大家也紛紛同意，這一天是一場考試開始了，小明和大家都開始了考試。時(shí)間快完了，時(shí)針一分一秒的走。時(shí)光一分一分的流逝，最后剩一分鐘了，快點(diǎn)，小明急忙喊出了時(shí)光星人，小明一口氣預(yù)約了十分鐘，同學(xué)們見狀也預(yù)約去了。有了預(yù)約了五分鐘有的預(yù)約了十分鐘大家都開心的做完了
同學(xué)們見到這種效果每一次考試都用。他們開心的飛了起來。期末時(shí)光星人來收費(fèi)，小明有1萬字，小剛8000個(gè)字，大家的`數(shù)額都不少，時(shí)光星人拿出賬單，讓那些反問的人無話可說。
突然時(shí)光星人說到，還有一個(gè)辦法，你們寫保證書，保證自己考試不拖拉，大家立馬馬上同意，紛紛寫了保證書。對了，違規(guī)的話以十倍來還呢，只要大家沒有拖拉時(shí)光！
時(shí)光銀行也消失了，就這樣時(shí)光星人解決了一個(gè)大問題。
時(shí)光作文500字 篇3
時(shí)間是支筆，寫出悠悠的長卷中的深情告白�！}記
六月晨曦
溫暖的午后，我卻不再是“去年人”。猶記，小升初考試的前一天，陽光懶懶地貼著書案走過，老師拉住我冰涼的雙手，輕輕握住，我抬頭看著老師，老師輕輕注視我。將我心中如重負(fù)般的緊張化成一潭止水。
考場上，晨曦漫過窗戶，宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷，您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶，氤氳在筆尖。
十月暖陽
再回母校。輕輕推開熟悉的門，原以為她已經(jīng)下班回家，沒想到她仍專注地批改作業(yè)。熟悉的熒光燈下，她的'鬢角微白，心中掠過淡淡憂傷，是否，有一根是為我而白?
“老師，想我了吧?”
“是啊，你看，窗外面的這幾棵樹還是你們種的呢!”……
說話間，雙手已被納進(jìn)老師的掌中。溯回時(shí)光的河流，兩岸已是秋草泛黃，但曾經(jīng)的記憶卻閃閃發(fā)亮。
秋陽，很暖。
一月朝暉
時(shí)間輾轉(zhuǎn)至期末，我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去，飄窗上的一盆綠蘿向陽生長，嘴角禁不住微微上揚(yáng)。
綠蘿是畢業(yè)前老師送的。老師愛養(yǎng)花，一盆盆花兒將教室的窗臺(tái)擠滿。清晨，站立在陽光下耐心地為花澆水，一抹笑意爬上她的眼角……
她巧笑嫣然，歲月溫柔，眼前的這抹生機(jī)已洗去我心中的煩惱。
秋水潺湲，星霜荏苒，老師的慈愛已如陽光灑滿前行的路，為我指引著前進(jìn)的方向。
在深情的歲月里回眸，久違的舊時(shí)光里，陳年的記憶歷久彌香。
時(shí)光作文500字 篇4
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺得時(shí)間過得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒有了理科，我真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的'物理老師：物理老師從來沒對我們發(fā)過脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡單的，讓我們能聽懂，這對于我這個(gè)物理成績不怎么喜歡的人來說，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽講，做其他事情，現(xiàn)在，我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開始的時(shí)候我聽得不是很懂，經(jīng)過時(shí)間的推移，我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對不起，老師，我不是故意說你的壞話的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們在母校的日子也就只有這短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)光作文500字 篇5
一切回到最初的那天，究竟會(huì)發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開始的那一天，用我的身體來認(rèn)真的感受這個(gè)千變?nèi)f化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因?yàn)橹v述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類會(huì)怎么樣？如果我們不會(huì)進(jìn)化而是直接是人類的身體，我們還會(huì)繼續(xù)生存嗎？這一切的.一切都很簡單因?yàn)槿祟愊萑虢^境如果是一群人大家會(huì)互相照應(yīng)，如果在一切順利的情況下可能還會(huì)組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì)盡歡而直接長成現(xiàn)在這樣我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣，有許許多多種的可能會(huì)滅絕，可能會(huì)更強(qiáng)大。
假設(shè)時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì)打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì)齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì)不會(huì)遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì)成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現(xiàn)世界充滿了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現(xiàn)了，可能你不在了，可是并不后悔來到這個(gè)世界。
充滿希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
時(shí)光作文500字 篇6
記憶像塵埃，或輕或重，卻總能治愈人的傷愁，撫平人的悲哀。春花繁華了油綠的密枝，秋風(fēng)撣落了肩頭的白雪，我們擺脫了稚嫩的青澀，開始了邁向青春的步伐。記憶也像是通往成熟的列車，通向的不僅是對未來的不安與徘徊，還通向那些被埋藏在記憶深處的曾諳舊景。這場回不去的遠(yuǎn)行，將會(huì)是人生中最美好的回憶。我們把這些在時(shí)光中不知不覺遺失的碎片一一撿拾，慢慢拼湊，總能聽到時(shí)光的`召喚與希冀。記憶中的一段段往事，都像是一首首老歌，訴說著或悲或喜，或美或丑，或人間風(fēng)情或天下蒼生�；貞浀男蓜傄豁懫穑恳淮缙つw都開滿了音符，包含著光陰的呢喃和記憶的沉積。
記憶很美，在于它必然的流逝，它輕輕眨了眨眼睛，便已掠過了滄海桑田。在我們的腦海里，有泛黃的老照片，有恬靜的小村莊，有干枯的凌霄花，還有漂亮的霓虹燈。一朝一夕的流淌中，承載著我們記憶的小舟遠(yuǎn)航，越長越溫暖，越老越驚艷。記一次新愁，憶一場舊念，掛一瓣柔腸，品一腔熱血。無論走入哪一段如花的往事中，都會(huì)成為時(shí)光最有味道的過客。
一張素顏，一片天；一行光影，一如煙；一抔新土，一星光；一杯燭酒，思華年。時(shí)光在耳畔低語，歲月在指尖驚鴻。這一路走來，途經(jīng)萬千美景，我們所無悔的，便是能夠不忘初心，風(fēng)雨兼程。
人生轉(zhuǎn)季，回憶轉(zhuǎn)涼。風(fēng)里有人輕輕唱，雨里有人微微合，我站在夜色中，望窗前明月，聽時(shí)光細(xì)語，看光陰，別來無恙。
時(shí)光作文500字 篇7
每個(gè)孩子，都在最初的疼痛里成長起來，所有真心的朋友，都是在揮著淚作別后，開始與最初的歡喜離散。然而，在那些純白的過往了，我們還是把甜蜜快樂的故事，書寫了一張又一張，只為把它們留住在腦海里�？墒遣还芪覀儗懺诙�，記下再多，那些過往的故事也只能停留在昨日，我們無從留住！
我還記得那年春天，同學(xué)們手牽手，去看滿山的桃花。片片桃花如一只只粉嫩的.蝴蝶翩翩起舞，停留在我們的肩上，衣裙上，同時(shí)也落在了我們的記憶上。我們快樂得到處奔跑，惹得那一只只粉色的蝴蝶在天地間飛旋起舞，為我們的歡聲笑語，上演一支支優(yōu)美的舞蹈。我知道，這些情節(jié)都跟快樂有關(guān)。仿若你我，仿若他們，仿若這些留不住時(shí)光的人們！
轉(zhuǎn)眼追尋，只發(fā)覺那些故事離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我想伸手抓住，卻也只能徒留一絲無奈。
驀然回首，卻又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)又是如此壓抑。中考的日子在一天天接近，我們不得不抓緊一分一秒，全力沖刺在書海里。我們都是爸爸媽媽心目中的好孩子，所以我們失去得更多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了。但我們卻又無法埋怨，只因?yàn)闀r(shí)光的飛逝，讓我們再也擠不出一點(diǎn)多余的空隙，去把那些無營養(yǎng)的話題進(jìn)行下去。有時(shí)真的很希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在那年春天，那年有桃花盛開，有朋友相伴的時(shí)刻�？墒�，我們不是時(shí)光老人，也不可能讓時(shí)光因我們的惋惜而停留下來。我們不得不在時(shí)光的流逝中學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)，學(xué)會(huì)珍惜一分一秒，學(xué)會(huì)不再埋怨！
紙張純白，書寫過往。
記憶蜿蜒，難留昨天。
在文章畫上句號的那一刻后，所有的往事，所有的傷感，所有的不愉快都將不在存在，我只能開始慢慢去學(xué)會(huì)那一切我曾經(jīng)一直逃避著的，很不想適應(yīng)的東西，只為了能趕上那如白駨過隙的時(shí)光！
時(shí)光作文500字 篇8
夜晚，霧色朦朧，我們組的“古韻今唱”參賽曲目——改編版《白頭吟》新鮮出爐。主要描寫司馬相如和卓文君的愛情故事——由李白借樂府舊題創(chuàng)作的組詩之一的《白頭吟》，在我們的改編之下：選用《牽絲戲》為背景音樂，用笛子和木吉他伴奏，成為可以吟唱的曲調(diào)。
《白頭吟》以婉轉(zhuǎn)蘇緩的淺吟低唱為總基調(diào)。笛子的聲音一起，悠揚(yáng)飄蕩，縈繞著無限的遐思與牽念，““咚咚”的木吉他聲則挑撥著我的心弦。低沉的男聲響起，仿佛司馬相如在訴說自己的心事，深沉的讓人不禁入戲。哀怨的女聲中摻雜著一絲激動(dòng)，仿佛卓文君在訴說自己的不滿。戲腔一出，剎那間，回首看，看那已飛逝千年的畫面，宛如已在面前。流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽，伴隨著悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的歌聲，仿佛在嬌羞地表達(dá)自己的心意；高昂的節(jié)拍伴奏下，深情濃郁的唱腔，仿佛在激動(dòng)地訴說那一生一世的誓言；低沉舒緩的音調(diào)，帶著一絲期待，仿佛在期待他能信守曾經(jīng)許下的諾言。突然曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，音調(diào)降低，你失信于我，轉(zhuǎn)身找了另一個(gè)人的畫面隨即展現(xiàn)。似悲傷、似凄涼、似無情、似無奈……“百戲轉(zhuǎn)千系念，萬般無奈把郎怨”。笛聲悠悠在耳邊回響，面對孤獨(dú)寂寞的黑夜，卓文君的心中應(yīng)是五味雜陳：當(dāng)年她不顧父親的強(qiáng)烈阻撓，憑著自己對愛情的憧憬和對幸福的追求，毅然與心愛之人私奔。她時(shí)而回憶起倆人曾經(jīng)的.幸福時(shí)光，時(shí)而又無奈于現(xiàn)在的生活。卓文君似是在感嘆她的命運(yùn)，亦是在責(zé)備司馬相如的薄情。
“十年生死兩茫�！�，已釀成今日局面，卓文君把她的愛恨情仇化作長詩。我喜歡她對愛情的執(zhí)著和向往，以及作為一個(gè)女子獨(dú)特的堅(jiān)定和堅(jiān)韌。容顏易老，不變的是才情。
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