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    走進(jìn)作文500字

    時(shí)間:2023-05-22 19:19:25 作文500字 投訴 投稿
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    走進(jìn)作文500字錦集九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的走進(jìn)作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

    走進(jìn)作文500字錦集九篇

    走進(jìn)作文500字 篇1

      前些時(shí),在花園后邊,我又看到了那片竹林,那一株株頑強(qiáng)的翠竹,直挺挺地豎立著,使我想起了小時(shí)候。

      小時(shí)候,我住在外祖父家里,外祖父很有文學(xué)素養(yǎng),書法、文學(xué)樣樣精通,我天天就在他的書房里陶冶自己的情操。

      有時(shí),外祖父會(huì)帶著我和他一起讀名著、念古詩、認(rèn)漢字,我很是歡喜。

      有一天,我在書房擺弄著幾件古玩,不經(jīng)意間瞟了窗戶外面一眼,哇,是一片竹林!竹子直立挺拔,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。早就聽外祖父說過,梅、蘭、竹、菊,是花中四君子,竹更是擁有中華民族堅(jiān)韌不屈的精神。它的生長速度是世界第一,據(jù)說在夜里,甚至還可以聽到它們生長時(shí)所發(fā)出的聲音。

      我等不及了,飛快地跑下樓去,大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過去,迫不及待地想見見竹子的'模樣。

      可是,花園后門上了鎖,我身上也沒有鑰匙,想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔(dān)心外祖父又說我不務(wù)正業(yè),但是,為了見到竹子,我也只能硬著頭皮去找他。

      沒想到,外祖父不僅沒批評(píng)我,還答應(yīng)帶我去看。

      花園后門打開了,我終于見到了竹子的模樣,它們直挺挺地站在那里,像正在站崗的哨兵,不管風(fēng)吹雨打,夜以繼日地站在那里。

      “瞧,這就是竹。賦有著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的精神,是我們的驕傲!蓖庾娓腹P直地站在竹林中,“你身為中華兒女的一員,也要有竹的秉性才好!”

      不知不覺,我望著竹林,天黑了,刮起了一陣大風(fēng),而外祖父卻和我一樣,不,是和竹子一樣,筆直地站在竹林中,似乎在傳達(dá)著某種訊息。那種嚴(yán)肅,那種端莊使我久久無法忘記。

      時(shí)隔多年,我又見到了竹林,竹子已經(jīng)長高了不少,我甚是欣喜。但我卻忘不了那個(gè)夜晚,和外祖父對(duì)我的教誨。

    走進(jìn)作文500字 篇2

      在美麗的江南水鄉(xiāng),有一座“森林氧吧”,它叫磐安。這里群山環(huán)繞,樹木郁郁蔥蔥,湖水清澈見底,空氣清新甜潤。在這處處皆美景的寶庫里,風(fēng)景如畫、怡人怡情的花溪更像一顆璀璨的明珠吸引著大家。

      去年暑假,我和爸爸媽媽去花溪游玩。走進(jìn)花溪,映入我們眼簾的是一座清代百年廊橋——濟(jì)陽橋,她樸素簡雅,古韻悠悠。橋下有一塊天生奇石,它像一只栩栩如生的蛤蟆,靜靜地蹲在溪水里,鼓著腮幫子,仿佛是在歡迎我們的到來。

      沿花溪而上,兩旁山巒層疊,潺潺的溪流、古樸的農(nóng)舍、裊裊的炊煙、彎彎的田野小路。置身這樣的如詩山水中,所有的煩惱都會(huì)忘到九霄云外,不知不覺,我們的腳步就放慢了,深深吸一口氣,山野的花香和泥土的芬芳,沁人心脾。

      平板溪的溪底非常光滑,看起來就像一整塊大而光滑的石頭。那一汪碧綠的溪水晶瑩如玉,清澈見底,陽光照射下水面閃閃發(fā)光,誘得人心癢癢的。我迫不及待地下水,才走兩步,就摔了個(gè)大馬趴,褲子也濕了,爸爸媽媽看著我直樂!路邊的農(nóng)家小店告訴我們,溪底非常光滑,一定要穿布草鞋才行。于是,我們買了三雙布草鞋,重裝上陣,當(dāng)布草鞋一挨上嘩嘩的流水,舒適的`清涼就從腳趾直往上竄,沁人肺腑,暑熱頓消。淺顯的溪流剛剛淹沒腳板,小魚兒在水里自由自在地游來游去。我們在溪里捉小魚、打水仗,那感覺真是痛快!

      藍(lán)天、白云、群山、綠水,匯成了一幅美麗的畫卷,讓人無處不感到大自然的神奇。美麗的花溪,等著我,我還會(huì)再來看你的。

    走進(jìn)作文500字 篇3

      今天,我懷著既激動(dòng)又好奇的心情參加了由《泰州晚報(bào)》組織的小記者活動(dòng)——走進(jìn)檔案館!

      我們小記者們在檔案館門口排起了整齊的隊(duì)伍,安安靜靜地聽檔案館負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng):一、不能大聲喧嘩,二、不能亂碰亂摸,三、不得擅自離開隊(duì)伍等。了解之后我們就開始參觀了。

      首先,我們參觀了檔案館服務(wù)大廳和檔案數(shù)字化中心,原來我們廣大市民可以通過電腦檢索,自助查閱檔案。然后講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區(qū),在這里我知道了泰州地區(qū)有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等,還看到了一些出土文物的圖片,如陶拍、陶豆、還有中華第一斧,這些圖片充分展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明才智!

      接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區(qū),這里介紹了我國杰出的評(píng)話宗師柳敬亭,他擅說《三國演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等;還有京劇大師梅蘭芳,光唱戲的.眼神就有二十幾種,指法更是多種多樣;還有一位大師,那就是經(jīng)過十年苦心創(chuàng)作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生?赐赀@三位大師的介紹,實(shí)在讓我心生敬佩之情!

      然后我們還參觀建筑文化館區(qū)、非遺文化館區(qū)、名人名家展區(qū)、老行當(dāng)展區(qū)、鹽稅文化館區(qū)等。

      這次參觀活動(dòng)讓我知道:檔案是歷史的記載,也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學(xué)習(xí),為泰州爭光!

    走進(jìn)作文500字 篇4

      迎著燦爛的陽光,爸爸把我送進(jìn)了亞林所,亞林所里種著好多樹,各種各樣的!這里的環(huán)境挺好的嘛,我開始還不知道呢!原來這些樹大多數(shù)都是從熱帶雨林運(yùn)過來的,非常特別、稀少!

      老師叫我們排好隊(duì),跟在老師后面,老師說:“你們不要小看了這些樹,他們可不是普通的樹呦!很多都是來自熱帶雨林的'朋友!蔽覀儊淼絹喠炙拇箝T前,一,二,三,茄子!來了一張大合影。博士說:“小朋友們好,我們要先去四樓聽課,再去八樓做實(shí)驗(yàn)。好不好?”大家七嘴八舌的說:“好,太好了!”

      我們來到四樓聽課。我知道了原來玉米是轉(zhuǎn)基因的,大豆也是轉(zhuǎn)基因的,很少找到?jīng)]有轉(zhuǎn)基因的大豆,和沒有轉(zhuǎn)基因的玉米。大家還把從土豆里取出的東西,和從番茄里取出的東西混合在一起種下去,因?yàn)榇蠹蚁胍豢每梢蚤L番茄又可以長土豆的樹。

      最后,我們來到實(shí)驗(yàn)室里的一臺(tái)機(jī)器前面。將一張卡片放進(jìn)去, 旁邊的一臺(tái)電腦上就顯示出一個(gè)圖片,可是我看來看去也看不出那是什么?

      我們又到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)植物的,我戴上手套,勺子往碗里加入一種不知道名子的液體,然后再放上一個(gè)小植物,把植物搗成粉,然后倒進(jìn)一個(gè)小罐子里,把小罐子放進(jìn)一個(gè)零下100度的盒子里。我原本想接著做實(shí)驗(yàn),可是時(shí)間到了。我垂頭喪氣走出門,這時(shí)剛才那位博士從一個(gè)零下100度的紙盒里拿出來一個(gè)培養(yǎng)植物來到我面前說:“有沒有看到一個(gè)白色的東西?我要把它夾出來!贝_實(shí)看見了一個(gè)白色的東西,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      最后大家走出門,大門口集合了。臨走前我又摘了幾片熱帶雨林的樹葉的作為紀(jì)念,多么有意思的一天呀!

    走進(jìn)作文500字 篇5

      冬天的風(fēng)冷呵呵的吹著,樹上的嫩葉經(jīng)過一年的洗禮也變得滄桑了許多。冬季不再有春季的活潑、夏季的.開朗、秋季的沉默,它有它獨(dú)特的氣質(zhì),也擁有著他獨(dú)有的情感。

      走進(jìn)冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地;走進(jìn)冬天,我仿佛游入了一片新的海洋。

      走進(jìn)冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的天地,一切都像輕輕地睡著,微微的閉上了眼。山穿上了白色的棉襖,水也懶得停止了流動(dòng),花朵不再綻放出往日的光彩?墒侵挥忻坊ǎ@讓我想起了一首詩:“驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”

      梅花的芳香飄在空中,與寒冷的空氣凝結(jié)在一起,又增添了幾分高雅。

      走入冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地!白怨欧甓帕龋已远談俅赫。”盡管寒風(fēng)刺骨,凍得扎進(jìn)心里,可孩子們卻絲毫不減對(duì)冬天的熱情。在天真的孩童眼里,最妙的就是下場大雪了。

      剛下雪時(shí)不大,一片片雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),宛如一個(gè)個(gè)天使在空中舞蹈,它們穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上,可這第一批天使太秀氣,都化作了天上的圣水。在說說孩童們吧,他們穿著厚厚的衣服,來到雪地上,張開大嘴嘗試讓小天使飄進(jìn)他們的嘴巴里。雪越下越大,堆積成了厚厚的一層,妙不可言的就是再來一場肆無忌憚的雪仗了。

      冬天,一個(gè)神奇的季節(jié),它就是一個(gè)天地,它就是一個(gè)王國,萬物的沉睡,并不影響它的生機(jī)。有雪花的存在,它給藍(lán)天鑲了一道銀邊。

      冬天,一句話根本概括不了它的美,因?yàn)樽哌M(jìn)冬天,我便走進(jìn)了一個(gè)新天地。

    走進(jìn)作文500字 篇6

      桃花的美在于它一層層粉嫩嫩的花瓣,和里面如同黃金一般的花蕊。和那一樹的粉色,那一樹的粉色在綠葉中顯得更耀眼,讓人覺得綠中帶粉,更能體現(xiàn)出桃花的美。

      人們走進(jìn)桃花,給這些桃花澆水,施肥,并在桃樹下結(jié)義。我們先來看桃花,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)粉色的鉆石里藏著很多很多的秘密。春天在那兒,春天的雨停留在那。春天的香停留在那,那更是五味俱全。

      桃花美麗漂亮,純潔,人見人愛?墒撬t卑不會(huì)張揚(yáng)自己,它會(huì)不顧一切的贊賞,努力生長。還記得我給你們說起了三個(gè)人在桃園結(jié)義三個(gè)人嗎?他們?nèi)齻(gè)人就是劉備、張飛、關(guān)羽。他們都是有十足的英雄氣概,并且都有同一個(gè)志向。

      桃花們有著金黃色的花蕊,如同一個(gè)個(gè)金黃色的寶石。桃花是一種美麗的,讓人費(fèi)解的花,這花在春天開花,夏天就結(jié)果了。不僅如此,它的.我還分軟的和硬的,晚上吃硬的,白天吃。

      桃花的花瓣粉粉嫩嫩的,走進(jìn)奶奶的桃花園里。香氣四溢,讓人覺得如同步入仙景。我們在桃花樹下?lián)屩r桃拔絲,如果一片片玻璃特別薄,可以看透一樣。我每次去奶奶家,都是提一桶水,把上桃樹洗了之后專挑硬的往嘴里送,這樣我嘴里鼻子給鼻子的聲音讓我進(jìn)入了甜美的夢

      不久之后,奶奶在桃源里找到了我說:“孫子快起來吃飯啦!”奶奶親手做的仙桃宴。我激動(dòng)地說:“快來開始吧!”在桃樹我們把主食和其他的菜端了上來之后,我們大吃特吃,把肚子吃的滴溜圓。

      吃完飯后,我躺在床上,把眼睛閉著,慢慢的入睡了。夢中我一直坐在桃樹下,聞著桃花的香氣,吃出桃子的清爽。

      “桃之夭夭,其葉蓁蓁!泵慨(dāng)我聽到這首詩時(shí),讓我覺得桃花變成了一位仙子向我走來。

    走進(jìn)作文500字 篇7

      我坐上時(shí)光機(jī),走進(jìn)了愛麗絲的世界。這時(shí),愛麗絲正在睡覺,我輕輕地把愛麗絲拍醒,和她一起走進(jìn)了冒險(xiǎn)森林。

      我們路過一條小溪,碰上了從太空飛回來的蛙鳥。它的樣子很像青蛙,只是多了一對(duì)鳥翅膀。我問它: “你怎么會(huì)長成這個(gè)樣子呢?”愛麗絲對(duì)我說:“它不會(huì)說話,只會(huì)‘呱啾呱啾’的`叫,讓我來告訴你吧。它之所以長成這個(gè)樣子,是因?yàn)樵瓉碛幸恢磺嗤芎鸵恢恍▲B,小鳥羨慕青蛙能跳,青蛙羨慕小鳥能飛,所以它們就長到了一起!蔽衣牶髮(duì)愛麗絲說:“如果它能帶我們?nèi)ニ揖秃昧。”愛麗絲不好意思地說: “它今天沒時(shí)間了,改天再去吧。”

      于是,我跟著愛麗絲繼續(xù)往前走去。我們走到了一棟美麗的房子前,愛麗絲停住腳步,指著它告訴我,這是她的家,并邀請我一起吃飯。我跟隨她走到飯桌前,桌上擺滿了好吃的:有炸雞、巧克力蛋糕,果凍,黃瓜絲,還有我最喜歡的西紅柿雞蛋面。愛麗絲對(duì)我說:“今天是我的生日,我曾說過,誰在我生日的這一天和我成為朋友,我就請誰吃飯!蔽遗d奮極了,和愛麗絲說了謝謝后,就和她一起大吃起來。吃完飯后,我們又玩了一小時(shí)積木和拼圖。到離別時(shí),我有些依依不舍,我們約好下個(gè)星期日再一起去蛙鳥家。

      回家后,我把今天發(fā)生的事情一五一十的講了一遍。媽媽說,這真是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。

    走進(jìn)作文500字 篇8

      話說“笑一笑。十年少!”嘿嘿,人人皆知,俺們班可是當(dāng)校出了名兒的“笑笑世界”!

      NO1:老師“無語了!

      英語課上,老師正唾沫橫飛講著“hand”(手)這個(gè)單詞,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽講,唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫,伸出一中手,說“What’s this?”

      吳鑫思索了一會(huì)兒:“乞丐討飯的!”老師生氣了,手握成一個(gè)拳頭。“少年拳!”老師無奈,只好半伸半握!熬抨栒酃亲!”老師火冒三丈,順手拿出粉筆,扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆:“哇!絕命飛鏢!”全場哄堂大笑!老師頓時(shí)啞口無言!

      NO2:以牙還牙

      俺們班因很多人偏愛吃糖,導(dǎo)致他們牙齒矯正,上面套著銀色的套子。

      正好,語言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的,牙齒矯正不正是典型的`例子!

      于是,老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問:“你們父母幫你們出錢矯正牙齒,你們長大了,也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒,這種情況叫什么?”陳張力毫不猶豫,出口就說:“以牙還牙!”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖,這節(jié)課是要學(xué)反哺的,被陳張力給毀了!

      NO3:老師也服了!

      一次語文課,老師問不在聽講的張欣銘:“大河哪兒流?”他唱道:“大河向東流!”“天上的星星向哪兒走?”“天上的星星向北斗啊!”老師也服了!

      嘿嘿,還想聽不?哎,今天時(shí)間不夠。耳聞不如眼見,趕快到我們班去瞧瞧吧!

    走進(jìn)作文500字 篇9

      你有沒有去過大山?如果去過,你是否注意過山上的風(fēng)景?那清澈的溪流;那碧綠的草地;還有那藍(lán)藍(lán)的天空……如果沒去過,你想像中的'大山又是什么樣的?聽聽我在山上的故事吧:

      剛走進(jìn)大山,就會(huì)聞到一股清新的味道,這讓妹妹欣欣很興奮,要知道,城市里可沒有這么好的空氣!欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走,爸爸媽媽微笑著看著我倆,不只是笑我倆啥,只覺得他倆很開心。我們走走停停,一邊觀看風(fēng)景,一邊拍照,這是兩年前的事了,可我媽媽的手機(jī)里還有我們一家在山上的照片呢!我和欣欣越走越開心,忍不住唱起了歌兒,爺爺奶奶捂著嘴笑了起來:“呵呵,兩位小歌星。呵呵呵!蔽业哪樇t了,不再唱了,可欣欣的聲音卻越來越大,唱得總跑調(diào),真難聽,可,可爸爸媽媽,爺爺奶奶卻夸她唱得好,哼,不服氣!算了我是姐姐,讓讓她。該吃午飯了,我們在碧綠的草地上坐了下來,拿出飯菜,津津有味地吃了起來。吃好了午餐,媽媽看著一小堆垃圾,不知該怎么做。“那還不簡單?不管了,直接走吧,反正會(huì)有人撿!蔽覔u了搖頭,說:“不行,不行,我們不能給別人添加負(fù)擔(dān)!自己的事情自己做!“說完,我問旁邊的一位阿姨要了一個(gè)馬夾袋,把所有的垃圾裝了進(jìn)去,放進(jìn)包里,大家都夸我懂事,欣欣不服氣,撅著嘴巴:“這樣太麻煩,為什么要這么做?”“環(huán)保!蔽一卮。欣欣讓步了,又和我們開開心心地往前走。

      我們走啊走,不一會(huì)兒,就到了要回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開了大山。

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