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    講座作文500字

    時間:2023-06-10 16:03:53 作文500字 投訴 投稿
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    關于講座作文500字錦集六篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的講座作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于講座作文500字錦集六篇

    講座作文500字 篇1

      一聽有講座,教室沸騰了。大家舉手爭著,我也不例外,有幸成為第一個參加的,后來又選中四個,大伙掩蓋不住興奮勁,仿佛撿了什么大漏。

      一大早,擱下一堆尚未開工的作業(yè)本,我匆匆去了,那兒早已車水馬龍,人來人往,十分熱鬧。工作人員給了我們一個袋子,這講座是推銷他們店的產品?不會,興許是講些知識吧。

      坐在位子上,大伙你一句我一言,煞似熱鬧,談笑聲,抱怨聲,質疑聲,混成一片。咦,他們桌子上怎么有卡片,于是我打開袋子,取出卡片分給他們。不知從什么角落冒出:“什么講座,分明是推銷!”

      講臺上的人立即咳嗽了兩聲,操起話筒講話,滔滔不絕:“今天講的是護眼……”我咋一看,上面那人自己竟戴著眼鏡,幾乎遮住了半個臉,還提什么護眼呢?這自相矛盾,不是逗三歲的`孩子嗎?

      那人看我們興趣不高,鼓起三寸不爛之舌:“等會兒回答問題時,答對的人有獎品!”嗨,真會哄人,連獎品都拿出來了。

      獎品,放射出磁力,蠱惑著小聽眾,頓時,全場安安靜靜,連鐘掉下去的聲音都能聽見;卮饐栴}時,小手似雨后春筍紛紛冒出。分禮物時,同學們像惡狼一般撲向禮品,生怕?lián)尣坏,這景象真別有一番洞天。

      “不可看!”張鑒斌搖搖頭無可奈何地嘆道。

      “你看,我們班潘珂杰和小朋友一起搶禮物多開心!”我們笑笑不已回答。

      講座講座,似講非講,似座非座,讓我們搞得眼花,頭暈,這也許是大千世界的一回閱歷,人生道路上的一次考驗。

    講座作文500字 篇2

      今天,拿督施天星來為我們辦一個激勵講座。雖然我不怎么喜歡講座,但是當他一開口,我就被他生動的語氣吸引了。

      講座會一開始,我們就把施天星先生所說的話抄寫在筆記本里。我們也很專注地聽,后來,我們累了,就沒有再抄。講座會主要是要告訴我們正確的人生觀點,‘人,總會往壞的看;人,也總會往負面的看’,我喜歡這句話,因為它的含義很深,縱然它的表面是很簡單,但是它有著很特別的含義。人,是什么呢?

      我們都是人,都有私心,都愛往壞的`看。比如:在還沒考試前,就嘆氣。說什么自己一定會考不好,吶!這就是人,相信我們都是這樣的,當然也包括我。但是,那只是曾經,F(xiàn)在,我把它給改了,現(xiàn)在的我,一考試或是參加什么比賽,我都會很有信心的想:我一定會考得很好!我一定會成功!因為你自己的念頭不好,就會影響到自己的所作所為,導致自己失去信心。

      成功的秘訣?愛迪生告訴我們,那就是:再試一次!人,往往都會以為成功的秘訣是要讀一萬本書,要出國一萬次。但是,他們錯了,成功,只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功,不需要天分,只需要去努力。

      當然,后頭還設有團康游戲。雖然我很累,但是我學會了一些重要的觀點。我不會再像以前一樣,我相信我以后一定會走向一個光明的大道。成為一個成功的人,加油!

    講座作文500字 篇3

      3月19日,又一個陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美,但是蕪湖大江晚報的會議室里卻是春意融融。

      這里聚集著來自全市很多學校的一百名小記者,以及陪同前來的家長們。大家齊聚在這里,家長們安靜等待,小記者們也早已準備好采訪本和筆,耐心等待。我們都是前來聆聽大江晚報采訪部主任,蕪湖日報社會新聞部主任朱金海的講座的'。

      朱主任首先從講述女兒的故事開始,他說了許多女兒的成長故事。他的女兒很優(yōu)秀,現(xiàn)在就讀于北京大學國際法學院,大學期間每年便可以掙得一萬六千元獎學金;多次參加國際英語大賽并且取得不俗的成績;為了練習膽量,為了讓自己更優(yōu)秀,不斷地挑戰(zhàn)自己。他認為在一個人成長過程中,養(yǎng)成教育很重要。

      朱主任說,當記者的意義在于:小記者可以幫我們練膽量,要多參與社會實踐活動;小記者幫我們練寫作,要勤動筆;小記者幫我們練思維,活動前、采訪前要多思考,多想想提什么問題,怎么提。他還說,一個優(yōu)秀的小記者要不怯場、勤思考、下筆快。聽這么一說我才知道,原來成為一名小記者是這么有意義!

      后來,朱主任還告訴我們,獲得新聞素材的途徑和進行新聞寫作的方法。新聞可以分很多種,主要有:同學新聞、學習新聞、班級故事、課堂教學、家庭新聞、學校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀察生活,在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。他尤其強調每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記,是多么的有“眼光”。

      短短一個半小時的時間,我卻記了好幾張紙的筆記。通過這場講座我不光獲得了新聞寫作的方法,而且還了解了一些新聞相關的知識。這真是一場好講座,一場讓我們受益匪淺的講座。

    講座作文500字 篇4

      一個充滿生機、陽光明媚的星期五早晨,一位全國著名的兒童童話作家——湯素蘭阿姨來到我們的校園來,給我們講座。

      首先,由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話作家,她得了宋慶齡文學獎、冰心文學獎和毛澤東文學獎……湯素蘭阿姨的講座開始了!

      湯素蘭阿姨溫和地問了大家一個問題:“作家和其他職業(yè)有什么不同?”聽了幾個同學的回答,湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒有露出滿意的'神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家:“作家用語言文字表達感情!彼覀冋f,她看過許多童話書,都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫善良的、笨笨的狼,所以就有了靈感,寫了《笨狼的故事》這本書。又向大家介紹了人類的三位無處不在的老師。第一位:“大自然”老師,第二位:“生活”老師,第三位:“書籍”老師。還講了一個真實的、吸引人的故事:浙江有一位老爺爺,他買了一只豬。家里就他一個人,所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經有了四百多公斤重。老爺爺因為養(yǎng)不起這只豬就只好傷心的把它賣了。這只豬幾經轉手最后被送到了寺院。過了兩年,這只豬長到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年,被當地人稱為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了,并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結束的時候,湯素蘭阿姨告訴我們:“作家的靈感來自生活處處留心!

      這次講座真吸引人呀!

    講座作文500字 篇5

      生命是短促,他也有盡頭,眼一眨一生就過去了,我們人就像一個大石塊,不可缺少生命與健康,生命是一個賭局,不可以重來。我們珍愛自己,珍愛生命,命沒了,什么功成名就,什么金牌第一,全部都是子虛烏有,在生命的車站中,有一個車站最為重要,他就是青春期。

      向我們六年級同學都已步入了青春期的門檻,我們更加要珍惜這個黃金時代,錯過了,會后悔一輩子的。青春期時通向成年的過渡期。到了青春期,我們會有強烈的成人感,有許多的閉鎖性,敏銳的批判性。青春期要多吃些谷類食物、牛奶、魚、大豆、瘦肉,讓自己在這青春期多吃些有利于成長的食物。在這青春期我們還要多做些運動,是自己在運動的過程中把不良的垃圾轉移了,積蓄正能量,是自己投入到這種自我快樂的'境界。在運動的同時我們還要注意勞逸結合,適量的運動,適量的休息,這樣才能長成——一個全新的自我。在青春期的自己,不能一直太緊張或壓力山大,這會影響自己的生長。讓我們在這個青春期好好的生長,讓我在這個黃金期成長成一個新的自我。

      老師還講了,我們和異性朋友交友中,要注意場合,注意動作,俗話說:“男女授受不親!蔽覀冊谂c異性交友中也會釋放煩惱,促進學習,增進健康,會有一個心理放松空間。

      聽了老師一席話,對我受益良多。讓我對青春期有了一個新的了解,讓我對青春期也有了一個慨念,讓我們打呼:“呵護青春,珍愛生命!

    講座作文500字 篇6

      今天早上,我匆匆忙忙的打開電視機,收看北京師范大學教授,博士生導師的于丹教授的講座.看了她的講座之后,我感受頗深.

      今天早上7:40,于丹教授開始了她的講座.這次講座的三個主題是:第一講:如何培養(yǎng)孩子的孝心;第二講:如何培養(yǎng)孩子的愛心;第三講:如何培養(yǎng)孩子的'自立,自強,自信.一開始,于丹教授講了一個寓言:很久以前,有一個小男孩,天天跑到一棵樹下去玩,樹非常喜歡這個孩子;日子一天一天過去了,男孩長大了,他跑到樹底下,說他想要錢,樹把他的果子奉獻給了他,樹好快樂……一天,男孩又回來了,他想要一間屋子保暖,樹讓他把他把他的樹枝砍下來,樹好快樂……過了很久,男孩又回來了,他想要一艘船,環(huán)游世界.樹讓他把他的樹干砍掉,樹好快樂……最后,他們快快樂樂的在一起.這件故事也許是虛構的吧,但是他給我們帶來的道理是十分的深刻:樹就是我們父母,我們就是那個男孩,小時候,我們離不開爸爸媽媽;長大后離開了父母,經常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時!難道我們就是應該向父母索取的嗎?所以我們應該記住:愛是不能無限索取的,我們應該懂得孝敬父母.

      過了一會,于丹教授又講到:“她上大學的時候,曾和他的同學一起爬泰山,從凌晨開始爬起,就是為了看日出.她不像其他同學呆在那里看日出,而是獨自一人走后山的小路去看日出.雖然上山的時候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想通過這個故事給我們闡述一個道理:首先,得學會讓孩子去融入社會;之后,的學會讓孩子自立、自強.這樣才能給孩子們帶來一個美好的人生,成為一個德、智、體全面發(fā)展的人.

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