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【必備】走進(jìn)作文500字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)作文500字 篇1
音樂(lè)是一種語(yǔ)言，是一種能使不同國(guó)家的人都能交流的語(yǔ)言。這次，老師就帶我們走進(jìn)交響樂(lè)，認(rèn)識(shí)交響樂(lè)的各種樂(lè)器，感受交響樂(lè)的魅力。
這次，交響樂(lè)以競(jìng)速賽的形式進(jìn)行，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有關(guān)卡，考的都是交響樂(lè)的知識(shí)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家都躍躍欲試，蓄勢(shì)待發(fā)了。當(dāng)老師宣布“比賽開(kāi)始”時(shí)，大廳里一下就熱鬧起來(lái)，大家一個(gè)個(gè)向著不同的項(xiàng)目走去，而我卻選擇了一個(gè)排隊(duì)人數(shù)少的地方進(jìn)行挑戰(zhàn)，這關(guān)考的是聽(tīng)音識(shí)樂(lè)器，我以前沒(méi)學(xué)過(guò)管樂(lè)，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕聽(tīng)不出來(lái)，播放音樂(lè)的時(shí)候，我開(kāi)始尋找聲音的特點(diǎn)進(jìn)行排除，不是鋼琴、不是古箏、不是……后來(lái)順利地猜出是手風(fēng)琴，興奮極了。
最好玩的.，就是水管圓號(hào)了，它需要用水管吹出圓號(hào)低沉的聲音。老師說(shuō)要靠嘴巴振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音，我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流，并沒(méi)有使空氣振動(dòng)，后來(lái)，我調(diào)整了一下姿勢(shì)，只是稍微碰著水管，果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來(lái)，只有親自去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)音樂(lè)，才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后，我們還完成了小組配合的關(guān)卡－－你畫(huà)我猜，我的搭檔通過(guò)老師給的圖片，把特點(diǎn)畫(huà)在紙上，傳遞給我，我最終順利地猜出了圖片上的名稱(chēng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
交響樂(lè)是奇妙的，它不僅需要自己的努力，還要團(tuán)隊(duì)的配合，這次活動(dòng)，可真是讓我受益匪淺！
走進(jìn)作文500字 篇2
書(shū)是什么？讀書(shū)是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書(shū)里。
自從我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，就讓媽媽天天帶著我去圖書(shū)館。那時(shí)，我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里。望著書(shū)架上一本本散發(fā)著書(shū)香的彩色圖書(shū)，我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸�，F(xiàn)在，我的時(shí)間很少。但是我依然擠出一小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)泡在書(shū)店看一下午，有時(shí)到圖書(shū)館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神，仿佛我是其中的一個(gè)角色。觀察著其他角色的每一個(gè)動(dòng)作，在安靜的環(huán)境下，我吃著香噴噴的書(shū)。在書(shū)的`世界里，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的“朋友們”。
如果書(shū)是我的一日三餐，那我會(huì)選擇：早餐---百科知識(shí)書(shū)，午餐---奧數(shù)書(shū)，晚餐---兒童文學(xué)書(shū)。
記得一個(gè)周末，我正在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)正精彩的時(shí)候，媽媽叫我到超市買(mǎi)東西，我隨口應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還不去買(mǎi)東西，便說(shuō)道：“你到底去不去買(mǎi)，信不信我把你的書(shū)扔了啊！”“好啦，我去就是了。”我極不情愿地站起來(lái)，一邊走一邊望著那本書(shū)，走出家門(mén)，“媽媽叫我買(mǎi)什么，好像是什么巾，應(yīng)該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結(jié)賬，跑回家，回家后，我把圍巾拿給媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過(guò)頭后，便得到一堆臭罵“你有沒(méi)有聽(tīng)我在說(shuō)什么啊，買(mǎi)味精買(mǎi)成圍巾，你是成心氣我��！”我無(wú)言以對(duì)，便乖乖聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥。
讀書(shū)，的確是一件令人快樂(lè)的事情，是奇妙的書(shū)和瘋狂的讀書(shū)造就了快樂(lè)的我。
走進(jìn)作文500字 篇3
一縷清風(fēng)吹過(guò)，一滴珠淚垂落，一襲清音順勢(shì)滑過(guò)，塵土飛揚(yáng)中，依稀聞見(jiàn)一女子低聲哭訴，這不是武則天身邊的上官婉兒？追思，尋覓……清晰的朦朧中展開(kāi)一幅深遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)卷。
曾經(jīng)歷過(guò)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的迷茫，遇見(jiàn)了你——名著，于是便走近了你，也走進(jìn)了你。
品明清小說(shuō)，世態(tài)人情盡收眼底。片片落花引我走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，土坡上的小樹(shù)旁一位窈窕女子吸引了我的目光，走近，多愁善感的`明眸似一汪秋水，是林黛玉。她寄人籬下，卻不甘隨波逐流，用詩(shī)詞伴隨自己的一身；“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她——王熙鳳，黛玉到賈家的第一天，她這個(gè)打扮得恍若神仙妃子的女子便玲瓏出現(xiàn)在眾人面前……女兒國(guó)的是是非非，愛(ài)恨情愁最終演化成一場(chǎng)悲劇，落得個(gè)“拋不完相思血淚灑紅豆”！
悟元曲之韻，人間炎涼一語(yǔ)道盡。血濺白綾，六月飛雪。我仿佛聽(tīng)到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中，久揮不去，關(guān)漢卿筆下的人間悲劇使我戰(zhàn)栗，讓我沉思。
賞現(xiàn)代名篇，深刻的生活體驗(yàn)讓人深思。在烈日和暴雨下，車(chē)夫祥子虎背熊腰，自尊、要強(qiáng)，卻也只能任人宰割，最后成為黑暗社會(huì)的犧牲品。
明清小說(shuō)之韻，元曲之理，現(xiàn)代名著的啟迪使我對(duì)名著有了更深的了解。走近名著吧，我們一起去尋覓、去品味！
走進(jìn)作文500字 篇4
春天的早晨，一輪火紅的太陽(yáng)從東方升起，把金燦燦的光線撒向大地。無(wú)邊的朝霞被映得紅紅的，伴著和煦的陽(yáng)光，我們踏上了去園博苑的旅程。
一路上，導(dǎo)游告訴我們，園博苑位于廈門(mén)市集美區(qū)中州島，面向蔚藍(lán)的大海，周邊以郁郁青山為背景，與集美大學(xué)城隔海相望。園區(qū)面積約6.76平方公里，其中水域面積占了園面積的一半以上，是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了園博苑的大門(mén)——白鷺展翅飛。它寬64米，高18米，像兩只美麗的白鷺張開(kāi)翅膀，從園博苑騰空而起，也像兩片白色的花瓣，綻放在園博苑的入口處。
舉目望去，一個(gè)透明的“大蛋糕”——噴泉正向我們招手。瞧瞧，園博大道兩旁的花被修剪得格外漂亮，引來(lái)一群群美麗的`蝴蝶翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們參觀了古香古色的江南風(fēng)景園后，同學(xué)們累得叫要休息吃午餐。導(dǎo)游哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)可惜地說(shuō)：“你們想休息吃午餐啦？那我們不去看孔雀了！”聽(tīng)到有孔雀看，我們眼睛一亮，連忙說(shuō)：“要，要，要�！痹趯�(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們看到了兩只美麗的孔雀，它們的羽毛是深藍(lán)色的，油亮亮、金燦燦的。突然，它“咦！咦！咦！”地叫了幾聲，接著張開(kāi)了那扇子似的尾巴，每根羽毛上都長(zhǎng)著一只“小眼睛”，好像是長(zhǎng)在翠綠色的毛毯上。
午餐后，我們來(lái)到了海邊，海上有一輪淺藍(lán)色的明月，不禁令人想起了“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。聽(tīng)說(shuō)，月光環(huán)直徑有36米，表面1800平方米，夜晚時(shí)與杏林閣一起放射光芒，像一輪金黃的圓月徐徐升起，美麗迷人。
園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)你也去細(xì)細(xì)觀賞吧！
走進(jìn)作文500字 篇5
我悄悄地走在你的身后，為何你得背影如此落魄?我默默地看著獨(dú)自坐在課桌旁發(fā)呆的你，為何你會(huì)如此孤獨(dú)?我小心的走上前，與你攀談，為何你的笑容如此牽強(qiáng)?
以前的我們是無(wú)話不談的.好朋友。校園里總會(huì)有你我的歡聲笑語(yǔ)。你開(kāi)朗我活潑，在所有同學(xué)面前，我們就像彼此的影子。
而這短短的三天，你究竟經(jīng)歷了什么?為何不能向我傾訴?
原來(lái)，你得母親已病重去世。當(dāng)這顆重磅炸彈在我身邊炸開(kāi)時(shí)，我的大腦一片空白，心在抽搐。為何你要獨(dú)自攬受痛苦?為何這個(gè)消息我是從別人口中聽(tīng)出?
你曾許諾，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，我們都要共同分享，共同承擔(dān)。如今的你，為何獨(dú)自承擔(dān)這份傷痛?為何將你我的諾言拋至九霄?
如果，我可以撫平你眉目間的憂愁。如果，我可以撫平你心中的傷痛，就算付出任何的代價(jià)，我也愿承受。
朋友，我親愛(ài)的朋友。請(qǐng)你記住，不論前方有多險(xiǎn)難，有多坎坷，我都會(huì)伴你左右。
我懷念那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的你;我懷念那個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的你;我懷念那個(gè)開(kāi)朗的你。為什么不打開(kāi)你的心扉，讓我走進(jìn)去。
當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：霧后總是晴天;當(dāng)我受挫時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：失敗總是成功之母;當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)陪伴我。難道，這些你都忘了嗎?
朋友，敞開(kāi)你的心扉。因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。痛苦無(wú)助的道路上，你還有我。
朋友，讓我走進(jìn)你的心。我將撫平你的哀愁;我將撫平你的無(wú)助;我將撫平你的痛苦。朋友，讓我走進(jìn)你的心。從此，這人生道路，我會(huì)伴你左右。從此，這人生道路，你注定不再孤獨(dú)!
走進(jìn)作文500字 篇6
歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。讀書(shū)，就像是我們的良師益友，讓我們受益匪淺。讀書(shū)時(shí)，如果把自己深入到書(shū)中的故事里，去體會(huì)書(shū)中人物的性格形象，就會(huì)常常沉溺其中無(wú)法自拔。但這樣能學(xué)到書(shū)中人物好的.品質(zhì)，讓我們領(lǐng)悟許多道理。
看了眾多文學(xué)作品，我最?lèi)?ài)的人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
我常常在想，他獨(dú)自在荒島上生活28年，難道沒(méi)有感到絕望嗎？難道他沒(méi)有想過(guò)自殺嗎？我走進(jìn)書(shū)中，他告訴我，他有過(guò)，但他有經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，他從不灰心，越挫越勇。
之所以他能勇敢頑強(qiáng)的生存下去，是因?yàn)樗兄?dú)立的性格：他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天；經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，他從一個(gè)種田菜鳥(niǎo)變成種田高手；圈養(yǎng)牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨(dú)自被仍在荒島上，我可能會(huì)覺(jué)得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學(xué)會(huì)獨(dú)立。
魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨(dú)立、解決各種各樣的問(wèn)題。再想想看現(xiàn)在的我們，遇到困難總是不能自己獨(dú)立解決，找父母、老師、長(zhǎng)輩來(lái)解決問(wèn)題，甚至把事情鬧得更大。責(zé)任也不敢肚子擔(dān)當(dāng)。遇到一些小事兒也總是退縮，不能獨(dú)自面對(duì)。生活還需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比，真是天壤之別，怎么好意思和魯濱遜相提并論呢？如果我們是溫室里的花朵，那么魯濱遜就是風(fēng)吹雨打的野草。
敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)懂得獨(dú)立的自己。我們應(yīng)該走進(jìn)書(shū)中學(xué)習(xí)魯濱遜獨(dú)立的品質(zhì)，與這本書(shū)交流。
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