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【必備】都是惹的禍作文500字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的都是惹的禍作文500字4篇，歡迎大家分享。
都是惹的禍作文500字 篇1
好勝的心理每個人都有，可是把握不好卻往往弄巧成拙，給人惹上麻煩。
那天，和樓下的王藝涵在一起玩。突然王藝涵對我說：“你能從這幾棵樹之間的空隙鉆嗎？”說完她對我做了一個鬼臉，然后就左躲右閃地往里鉆，并笑嘻嘻地對我說：“來呀，來呀！怕了吧！哈哈……膽小鬼！”我當時氣憤地說：“誰怕誰呀，來就來！哼哼！我才不怕呢！”
可是，我并不想去鉆，一是因為這幾棵樹都密密地生長在一起，再有一點，我長得比她胖一些，而且那天，我還穿上給我買的新裙子，可是話已出口怎能反悔呢？此時已被逼上梁山了，至于能不能鉆過去，我心里還真是沒有底，真是騎虎難下了。
這時王藝涵又一個勁催促我，我只好一咬牙，小心翼翼地從空隙把頭伸進去，然后我斜著身子鉆過了第一個空，看前面的空隙越來越小了，我只好慢慢的爬過去。這時王藝涵又故意大聲地說：“哈哈……爬不過去了吧，那就爬回去吧，拜我為師就行了，呵呵……”
我一生氣，就想站起來，結(jié)果不但沒有起來還碰上樹枝，撞得我眼冒金星，更糟糕的'是還把我的新裙子弄臟了。我從樹叢中爬出來，傷心地說：“哼哼，我不要和你做朋友了，我恨你，我要和你絕交！”說罷，我轉(zhuǎn)過身來一溜煙的跑回了家。王藝涵在身后呆呆地望著我，似乎沒有反應過來。
因此我失去了一個好朋友，究其原因，就是因為我太好勝了，都是爭強好勝惹的禍。
都是惹的禍作文500字 篇2
拖拉，不僅惹了很多禍，而且還帶來了許許多多的麻煩！
比如說我，簡直可以說是一個拖拉機中的戰(zhàn)斗機，估計比班上的任何一個人都拖拉。
有時候一件特別簡單的事，大概只需要幾分鐘就可以完成的，而我偏偏要拖到最后去做，結(jié)果最后那一件事還沒做完呢，另一件事又突然冒出來了。
就拿國慶假來說，國慶和中秋的`這8天假期，老師布置的作業(yè)其實并不是特別多，語文、數(shù)學、英語所有的作業(yè)加起來大概兩三天就可以完成！
但是我呢？前面的五六天都在如饑似渴地看手機，早就把作業(yè)這回事拋到九霄云外去了！
到了開學的前一天晚上，我還在瘋狂補作業(yè)。幸好我及時補完了，不然我就要倒大霉了！
還有上學的時候：放學了，每次回到家后，總是會有一點作業(yè)沒做完。我一般都是立馬脫下書包，剛拿出作業(yè)，想開始寫，又一想：反正現(xiàn)在還早著呢！不如過一會兒再寫，先看會兒電視吧。
但是等看完電視后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點多了。拖拉的我還是仍然不愿意動筆做作業(yè)。結(jié)果還是最后拖到將近8點的時候，緊趕緊趕趕完的！
那天晚上我不僅沒睡好覺，第2天早上上學還遲到了，以后真的不能再拖拉了，拖拉真的沒什么好處，只有壞處！
這幾件事情深深地刻在了我的腦海里，它告訴了我：做事千千萬萬不能拖拉，一定要和拖拉說拜拜，因為你永遠不知道，下一秒又會有什么事！
都是惹的禍作文500字 篇3
20xx年的最后一天，我們班上演了一場激烈地"惡狼撲食"。尼瑪，那場面相當壯觀，真是驚天地泣鬼神呀！
話說班主任楊老師今天下午在眾人的期盼下，終于結(jié)束了一天半的聽課任務，下午第二節(jié)課當老師走進教室時，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我不知道這掌聲代表了什么，大概同學們的心情也和我一樣吧：平時老師在的時候總是不希望她來上課，可老師才離開一天半的時間，我們就感覺像過了幾個世紀一樣，日子好難熬呀，大家都希望老師能快點回來上課，真是“一日不見如隔數(shù)秋呀”。哎，難怪說：“擁有的不會珍惜，當失去了才覺得可貴”，古人說的話是相當有哲理的。當老師笑咪咪地問我們要不要上課時，同學們都異口同聲地說："不上！"正當我們?yōu)檫@樣的回答忐忑不安時，意想不到的是，老師像早就猜到了結(jié)果一樣，魔術(shù)般地拿出了一袋糖說："好吧，既然你們不想上課，那咱們就吃糖，甜甜蜜蜜迎接20xx年�！�
此時的'同學們就像一匹匹餓狼，貪婪地看著老師手里的“獵物”兩眼發(fā)光，口水直流――幾個心急地男生就像失控的汽車沖到老師跟前�！皠e急、別急，吃糖是要講規(guī)則的”，老師又發(fā)話了。同學們用好奇的眼光看著老師，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
都是惹的禍作文500字 篇4
今天真好！爸爸給我買了一支鋼筆！這一支鋼筆是金色的，在上面有一只藍色的大魚，好看極了！因為我是一個“小迷糊”，常常丟東西，所以媽媽再三叮囑我，這次買了新的鋼筆，可千萬不能弄丟了。
第二天來到了學校，我一直小心翼翼地保護著新鋼筆，但是最讓我擔心的'事情還是發(fā)生了。中午午課前，我發(fā)現(xiàn)我那美麗的鋼筆不翼而飛了，我都把桌子翻了個底朝天還是沒能找到。這時上課鈴響了，我只好垂頭喪氣地坐在位子上，可我心里還是在想著那支鋼筆。老師讓我們打開本子做作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)我同桌從他的鉛筆盒里拿出了一支鋼筆，奇怪，怎么感覺有些許眼熟，不對，這支鋼筆和我的一模一樣！我怒火中燒，沖著他大聲喊：“你個小偷可真壞，干什么偷別人的東西，你又不是沒有鋼筆�！薄笆裁矗磕憧刹灰趪娙�！”“騙人是不對的！”我生氣極了，訓斥著他�？墒遣还芪以趺凑f，他還是一口咬定鋼筆是他自己的，宛如大山一般堅定不移。我決定去告訴老師。
下課了，正當我準備去找老師時，我習慣性地把手放進了口袋，發(fā)現(xiàn)里面有一個硬梆梆的東西，竟很像筆的形狀，把它找出來后真是“不看不知道，一看嚇一跳”它竟然是我心心念念的鋼筆！哎呀，我可真是個“小迷糊”，竟然冤枉了我同桌，原來我一直擔心鋼筆會丟，下課了就把鋼筆放進口袋隨身帶著怕它不見了。我連忙向他道歉，幸好他寬宏大量，原諒了我。
從那天起，我常常提醒自己不能再犯迷糊了，當有事時需要把前因后果了解清楚，切記不可盲目沖動，要知道，沖動是魔鬼��！
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