心中的作文500字[必備6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心中的作文500字6篇，歡迎大家分享。

心中的作文500字 篇1

　　語文是午夜里的御風飛行，我一直這么認為，語文。語文似乎成為了我生命中極其重要的部分，黑色的風從翅膀底下穿過的時候，我總會有莫名的興奮。

　　母親是一位優(yōu)秀的小學語文老師，所以在我很小的時候，我就知道語文是一種如詩一般美妙的東西，它給我們的不單單只有那些中國文字的魅力，傳承著我們黃種人幾千年來的語言文化與藝術，他也是一幅用神來之筆勾勒出來的奇妙畫卷。

　　閱讀是語文里面極其重要的`一種，它引導著我們上一層精神階段�；蛟S這是語文的靈魂所在，沒有閱讀來剖析語文，語文也會喪失其原有的精華，本人也是個偏愛閱讀的人，它總能給人一些從內心深處滋生蔓延的體會。蘇童那富有男性化卻有如此冷艷張揚的想象力，是海中色彩斑斕的海葵，漂亮，但卻蜇人；安妮寶貝是一個異常瓢潑的靈魂，一個可以寫成寂寞花朵的靈魂；杜拉斯，她那些支離破碎的語法像是海中之謎的水藻，一大團一大團晃動的靈魂，絲絲縷縷將我們纏繞；還有另外一些他們或她們……他們賦予語文的生命卻離奇的表現在了我們的閱讀上面。

　　寫作是語文給我們的一種財富。從小在學習語文的過程中是怕寫作文的，覺得很累，直到有天我發(fā)現寫作給人帶來的快感，于是我開始不停的寫字，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。寫作是種排解煩惱的良好方式，當你把煩惱全部寫出來，就會有一種將煩惱全部丟給紙張，再也不會有煩惱的莫名感覺，所以，它是我們生活中一種隱藏于每個人身上的武器。

　　音樂把我卷走了，在它明朗的激流之中�！�—舒婷。

　　語文卻把我留下了，在我們心中的一泓清泉之中蕩漾。

　　那如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如行板如秦腔的畫面，我深愛的語文。

心中的作文500字 篇2

　　我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒有優(yōu)美的文字填充。

　　于是，我在校園中尋找。

　　我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個女生那瘦弱的`胳膊怎么也搬不動。我們就一級一級的抬，抬上一級就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個男同學過來了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說，抬起奶箱一口氣上到了三樓。

　　這時，我心中的歌填上了第一段文字。

　　一個男生受傷了，沒有辦法寫字。他同學就主動幫他抄筆記。她認認真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒有休息過，一下課便伏在桌子上寫，也毫無怨言。

　　她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。

　　天氣轉涼，進入了秋風掃落葉的時節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時，老師總會不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學們的心里。同學們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復！

　　我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進了第三段。

　　我心中的歌很長很長，因為那一幕幕溫暖人心的互相幫助、互相關心的畫面在校園中不斷上演。

　　我希望在每個學生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過......

心中的作文500字 篇3

　　依稀記得小時候，房子后邊有著一大池的水，那其實是一個荷塘。每每想起它，總有些記憶碎片會重回腦海。

　　那一年盛夏，我不過四五歲。一池荷塘長出茂密的、綠盤似的蓮葉，挨挨擠擠，卻遲遲不見荷花。一天清晨，在高溫作用下，我早早醒來，只見一枝細長的荷花探出了腦袋。它高過了一切，似乎在宣布自己的誕生！

　　我喜不自禁，就坐在那兒“陪”它。夜里，突然狂風大作，荷花細細的根莖好像馬上就要斷了。我一直為它擔憂。真是“福無雙降，禍不單行”！不過多久，一場傾盆大雨緊隨著來了，雨點有力地擊打著它嬌小的身軀……

　　我不敢看下去了，躺在床上扼腕嘆息：“好好的一朵花苞，要糟蹋了吧？”

　　羿日清早，我跑到荷塘邊，不由地呆住了。那朵小花骨朵兒非但沒有死去，反而綻開了花瓣，像觀音菩薩的蓮花寶座，在這荷塘中一枝獨秀。深深吸了一口氣，仿佛能聞到它那沁人心脾的幽香。

　　周圍的荷葉搖搖擺擺，嘻嘻哈哈，不屑地說：“你的.兄弟姐妹還沒出來，這兒是荷葉的天下，你卻站得那么高，不覺得太突兀了嗎？”荷花昂起頭：“我只為自己活著，你們那么說，只能說明你們嫉妒�！�

　　其實現在的我們，就像一朵含苞待放的花，一場暴風雨，像對我們的磨練。有些人挺了過去，化不幸為力量，更加出彩，有些人卻倒下了。

　　那朵荷花是值得效仿的，正如它所說，為自己活著。盡管它已經不在了，但是它依然在我心中，盡情地吐露著芬芳……

心中的作文500字 篇4

　　經歷過很多場花開。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。

　　曾幾何時，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發(fā)芽、長大，而現在，應該開花了吧！我還在好奇它到底是什么呢？

　　晚上，我正在書房里奮筆疾書，爸爸走過來輕聲地說：“我先去睡了，待會你自己收拾好，早點睡！”正忙著算數的我不耐煩地說：“憑什么你這么早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我�，F在，做作業(yè)之余伸個懶腰，余光瞥到打哈欠卻還在陪我的爸爸，會說：“你去睡吧，過會兒我自己收。”

　　仿佛聽到了花微開的聲音，細小卻清晰。

　　冬季降臨，冷。窩到床上不肯動的我，聽到了開門聲，隨即而來的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開了，比去年還多，摘了點放在囊里，喏，拿著。”媽媽臉凍得通紅，頭發(fā)上落了雪地站在我面前，從被窩里不情愿地伸出半只手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞著淡淡的花香，將那句話咽了下去，“這么冷的天，還下去干嘛，快過來暖暖�！痹瓉硐胝f，這囊多幼稚，但媽媽只因為我看古裝劇時，隨口說了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的`嚴寒，這么多天過去了，那香囊也無味了。

　　但，時不時的嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執(zhí)著。

　　花開了，在我心中。那潔白無暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨一無二的香味，我知道了，花，叫體諒。

　　寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。

心中的作文500字 篇5

　　云楓中學乃開縣一顆璀璨的明珠，而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長在20班的人沒有點特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺我們已經從稚氣未脫的一年級走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無聞走到了風靡全校，原因是因為我們班“有特色”。 這學期我們又迎來了一位新朋友，她叫“陽光作文周報”。班上人簡稱“班報”。班報就是每周每個同學叫一篇作文到語文老師的郵箱。然后語文老師選幾篇優(yōu)秀的作文刊登在班級的作文報上。 每周星期一是最讓同學們煩惱的一天，因為星期一是全班的評報的時間。當老師說要評報時，同學們都懵了，因為他們都用周末玩游戲，看電視來一點一點消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的.語文老師在講臺上大聲吆喝：“有誰愿意來評這篇文章”。聽到這兒同學們那本身就埋得低的頭現在和報紙來了個零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學們的耳邊久久不能散去�！袄钼n，你起來評一下”。語文老師的話剛一說出口，我清楚的看見一顆水珠一樣的東西落在了他的報紙上�！拔椅疫�沒想好”。他一說完全班一下子笑了起來。哎!評報的日子真難熬啊! 星期五則是同學們最高興的一天。因為要發(fā)作文報，如果上面刊登了自己的作文還可以回家奪得表揚和獎勵。如果沒刊登上自己的作文，看看別人的作文也會得到滿足。 陽光作文周報已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，因為她我們學會了約束自己，因為她我們會更加努力，也因為她我們班更具特色。

心中的作文500字 篇6

　　又到下雨天了，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我思緒飄蕩在那個雨天，我總是不能忘懷。

　　那天，我走出體育館，突然一陣雷聲，雨像斷了線的珠子，一個勁的往下掉，雨越下越大，我心里一陣發(fā)狂：“遭了，沒有帶雨傘怎么辦吶？”我急著直跺腳�！靶∶妹�！”一個溫和的聲音從身后傳來，我轉過頭一看，原來是一位長得十分清秀的大哥哥。只見他拿著一把傘，走到我身邊，溫和的說，“小妹妹，現在下很大的雨，一個人沖回去要淋濕的，這樣吧，我送你回家吧！”我愣住了，“萬一他是壞人怎么辦？我要不要跟他走呢？”正當我遲疑的時候，大哥哥，笑了笑，笑里包含著真誠。我抵抗不住他那真誠的`笑容，于是決定和他一起走。

　　一路上雨越下越大，而大哥哥來卻經常把傘我這邊偏。雨珠子不停地往他那邊撒。他還是面不改色的往前走著。我發(fā)現他的衣服濕了，忍不住地說：“謝謝你，大哥哥，你看你的衣服都濕了！”大哥哥不以為然的說：“沒關系的，我們走快一點吧�！�

　　終于，我到家了。大哥哥跟我說了一聲“再見”然后轉身就走了。望著大哥哥遠去的背影，我忽然覺得他的背影變得那么高大。

　　就在這時，我心中升騰起來一首歌，一首很溫暖的樂于助人的歌，這首歌讓我感覺到這個世界真的是很溫暖！

【心中的作文500字】相關文章：

心中的作文01-04

心中的黃河作文02-19

心中的春天作文03-07

心中的珍藏作文03-03

心中的秋天作文03-05

心中的花作文03-04

心中的彩虹作文03-07

心中的愿望作文02-25

心中的美景作文01-03

心中的偶像作文02-13