原來(lái)作文500字9篇[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的原來(lái)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)作文500字 篇1

　　秋風(fēng)吹過(guò)，把我一身的記憶掃落下身，我撿起一片落葉，那件往事又浮于眼前，使我久久不能望去。

　　兒時(shí)的我非常浮躁，一點(diǎn)都不能沉下心來(lái)，于是，父親便領(lǐng)我到了一片深山中，泥濘與落后使我十分討厭這里，但遵照父親，我還是來(lái)了，并答應(yīng)父親在這里度一個(gè)月，前幾天，我什么也不做，在我留宿的家庭里呆著。沒有互聯(lián)網(wǎng)，也沒有好玩的地方，一切都是那樣的荒涼，外面飛速發(fā)展的'科技與這里落后的農(nóng)耕技術(shù)，簡(jiǎn)直是格格不入。但我從這里幾十戶居民的村民臉上讀到的是知足于快樂。好像他們很滿足于這種生活似的，我越發(fā)讀不懂他們。

　　每當(dāng)村中第一片朝陽(yáng)出現(xiàn)在村莊上空時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人背上沉重的工具，一步一步跨過(guò)小山與河流，來(lái)到農(nóng)田中，卸下身上的工具。開始了他們的共組，他們雖然很累，但可以看出他們很快樂。

　　當(dāng)太陽(yáng)正午懸掛在高空中，大家們才回到家，吃過(guò)午飯后，大家又慢慢地一步一步的向那片麥浪走去，絲毫沒有一點(diǎn)的焦躁，有的不過(guò)只是平穩(wěn)和愉快。

　　太陽(yáng)即將下山了，大家才伴著夕陽(yáng)，扛著工具一路高歌回到村落，回到自家，晚上飯后有人講書，大家圍成一團(tuán)，圍坐著那個(gè)人，生怕聽不到什么，重要的環(huán)節(jié)。夜深了，院也靜了，大家都睡了，整個(gè)村子一片安詳。

　　一個(gè)月時(shí)光一晃而過(guò)，直到最后幾天，我才懂了這里村民的安樂，正如那陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡哪且环莅矘贰０职纸游业臅r(shí)候，我竟愛上了這里，愛上了這里的一切，我注視著這青山壞繞包成的村莊。慢慢返去了。

　　一片寧?kù)o與安樂這不就是我要尋找的那一片“隱世桃源”嗎。

原來(lái)作文500字 篇2

　　走在寂靜無(wú)聲的街道上，走著一步又一步的路，隨手拾起腳邊剛落下的枯枝，想起了我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺。

　　小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)村里，在爺爺?shù)腵懷抱里一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到一名光榮的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在生活在城市里的我。

　　爺爺認(rèn)識(shí)些字，教會(huì)了我不少知識(shí)，在那時(shí)，我所擁有的，僅是一本破舊的《安徒生童話》和《唐詩(shī)三百首》。我們沒有現(xiàn)代的手機(jī)，我能做的只是看書，讀書以及自由自在地玩。一個(gè)人又不知道怎么玩，只能拿著那幾本書翻呀翻呀，每次看到無(wú)聊的時(shí)候，總能響起一聲“吃飯啦”的聲音，那道聲音至今仍在耳畔回響著。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很念舊，我也愛追憶往昔。

　　還記得有一次，我是走著回家的。我們家離學(xué)校不近，騎自行車也得要十幾分鐘，當(dāng)我滿頭大汗走回來(lái)時(shí)，正想問(wèn)他為什么不去接我，卻看見他正在修自行車，我靜靜地站在一旁，不吭聲，見他修完時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我沒去接你啊，下次你要告訴我……

　　如今，我拿起他四十歲時(shí)單手舉斧砍牛角的照片時(shí)，那時(shí)，你多么年輕啊，什么時(shí)候，你頭上冒出了白發(fā)？又是什么時(shí)候，你已經(jīng)運(yùn)動(dòng)不方便，又是什么時(shí)候，家里的柜子里多了幾瓶藥？而這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我很懷念那時(shí)的美好，原來(lái)，我也很念舊。

　　手里握著井岡山去往廣東的火車票，背后總能看見一個(gè)人在向我揮著手，看著車窗外不斷掠過(guò)的樹影，我暗誓著……

　　今天，走在井岡山大道上，我似乎又聽見了那熟悉的呼喊，拾起的落葉仿佛刻畫著他一生的歷程。這時(shí)，我看見了一輛自行車……

　　原來(lái)，我也很念舊。

原來(lái)作文500字 篇3

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛。未經(jīng)歷失敗和挫折的次次打擊，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。

　　我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)懵懂懂什么也不會(huì)做的女孩了。我要學(xué)會(huì)照顧自己，讓媽媽不再為我擔(dān)憂。因?yàn)閶寢屢�工作，為了照顧好自己，首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯對(duì)于我這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)“大工程”。

　　那天中午，媽媽不在家我又特別的餓，所以，我要開始做飯。先煮米，煮米對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子，先打開火，打兩個(gè)蛋，一個(gè)番茄切開。倒入油將火打開。瞬間油在鍋里不停的.跳舞，噼里啪啦的油飛的到處都是。

　　趕緊把雞蛋放入鍋中，雞蛋在鍋里跳得更歡快了，嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進(jìn)入廚房，“完了，雞蛋還沒翻炒呢�！薄鞍パ剑�算了算了，只要炒熟就很不錯(cuò)了，還管步驟是啥。”“這雞蛋都黑了，還能吃嗎？還放不放番茄了”經(jīng)過(guò)一輪思想斗爭(zhēng)后，我還是把番茄放入鍋中，不一會(huì)就炒好了，剛把飯菜端到客廳，門鈴?fù)蝗豁懥�。是隔壁家的王奶奶聞見焦味尋�?lái)的。“閨女啊。這這菜能吃嗎，這顏色。你沒看出有什么不對(duì)勁兒?jiǎn)帷！蓖跄棠贪欀�眉頭說(shuō)。“不就顏色黑了點(diǎn)兒，沒事兒，應(yīng)該能吃�！闭f(shuō)完，我便拿起筷子吃了一口。

　　“啊呸！一點(diǎn)兒都不好吃”。王奶奶笑了笑，走進(jìn)廚房�！鞍パ剑�閨女啊，這廚房都快讓你給吵炸了。來(lái)過(guò)來(lái)我教你做�！蔽冶惆凑胀跄棠陶f(shuō)的一步步的做，雖然過(guò)程中我笨手笨腳，但是我還是做出了香噴噴的番茄炒蛋。

　　吃著自己做的番茄炒蛋，滿滿的自豪感，雖然從中有王奶奶的幫忙，成功的感覺真好。原來(lái)，我也很行！

原來(lái)作文500字 篇4

　　上初中不久，好幾次語(yǔ)文考試我都在班上斬獲了不差的名次。這使我一度十分膨脹。有人勸我：別夜郎自大！我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊我行我素。在這次考試中，真的栽了個(gè)大跟頭。

　　這次周考，我十分輕松，壓根兒就沒復(fù)習(xí)。直到馬上發(fā)卷子了，我還在說(shuō)說(shuō)笑笑，調(diào)侃著身旁爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的同桌。

　　不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我胸有成竹地?cái)[好考卷，提起筆，就開始審題。過(guò)了一遍整張卷子，我心里‘咯噔’一下：完了，今天可能要栽在這兒了。剛剛細(xì)讀了第一題，冷汗更是流了出來(lái)。找有誤的讀音，這不都是對(duì)的嗎？我慌了陣腳。想了一會(huì)兒，我決定跳題�？蛇@一跳，就直接跳過(guò)了整個(gè)第一大題，該做古詩(shī)文默寫了。我想，那就先做這個(gè)吧，畢竟是我的.長(zhǎng)項(xiàng)嘛！

　　可一看題，我馬上就像個(gè)針刺的氣球一樣，泄氣了。這些古文都是老師讓復(fù)習(xí)的呀！我卻看都沒看，自然是寫不出來(lái)的啦！我只好又轉(zhuǎn)移陣地做閱讀題去了，可做閱讀題，又是我敗陣而歸。概括？這么雜，怎么概括？感情？這么平淡，有什么感情？

　　于是我只好寄厚望于作文。可一看，又無(wú)從下筆了：記敘文，帶著抒情？素材都沒有，從何起筆呀？想想開始考試前的我，我對(duì)自己苦笑了一下，想起了夜郎國(guó)王。從前有一個(gè)巴掌大的小國(guó)夜郎，漢朝派使節(jié)去夜郎，想與夜郎建交。不知天高地厚的夜郎國(guó)王卻說(shuō)：“大漢有多大？有我們夜郎的一半大嗎？”我頓時(shí)感覺自己就像那個(gè)國(guó)王一樣不知天高地厚，一味地自高自大。這對(duì)自認(rèn)為謙虛的我，宛如一道晴天霹靂。

　　夜郎啊，夜郎啊！抬起頭看看外面的世界到底有多大吧！

原來(lái)作文500字 篇5

　　為什么人在脆弱時(shí)，眼角總會(huì)含著淚花？為什么人在抑郁寡歡不得志時(shí)，眼睛里也閃著淚光？難道哭可以給人堅(jiān)強(qiáng)，給人力量？

　　從踏進(jìn)高中校門的那一刻開始，就認(rèn)為我以后再也不會(huì)為任何事或任何人流淚。因?yàn)樵谥锌歼^(guò)后，我的淚水早已枯竭，沒有什么可以再使我傷心淚流。

　　現(xiàn)在才漸漸明白：哭，并不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，而是一個(gè)人可以控制自己情感的升華。不要再因?yàn)榈K于面子，而忍住不流淚，那樣會(huì)使你更加痛苦；哭，其實(shí)也很美。在你遇到困難或心情愁悵時(shí)，哭，可以使你的心情，你的精神上得到放松；在你失意時(shí)，在哭時(shí)，你會(huì)明白為什么會(huì)這樣，或者說(shuō)找到問(wèn)題的所在。到那時(shí)，你將會(huì)知道，哭，原來(lái)也可以很美。

　　不要再壓抑著自己，不要再以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，脫下偽裝的面具，做一個(gè)全新的自我。不要再吝嗇自己的淚水，也不要再在黑夜里掩面默默地獨(dú)自一人流淚，大聲地哭出來(lái)吧，做一個(gè)會(huì)哭的人。人活在世上，難免會(huì)遇到許多不如意的事情，或是情感上的分隔，或是事業(yè)上的失敗，或是學(xué)業(yè)上的艱難困苦……這種種不如意的，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻地在侵?jǐn)_著我們，讓我們活著感到很累很累，而無(wú)能地將它咽到心靈深處。孰知，這樣做只會(huì)讓自己的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。因而適當(dāng)?shù)目奁�，可以化解這些負(fù)擔(dān)帶來(lái)的憂愁，為你迎來(lái)明天新的太陽(yáng)！

　　或許你會(huì)說(shuō)，你的一生只會(huì)流三種淚：一是失敗之后傷心所流下的'淚水；二是成功之后欣喜所流下的淚水，三是經(jīng)過(guò)失敗而獲得成功所流下的淚水。但是，在你每次遇到挫折或遭遇失敗時(shí)，你所流下的淚水，將會(huì)讓你的心靈更加平靜，平靜下來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和挫折。

　　放飛美麗，收獲幸福；放飛夢(mèng)想，收獲未來(lái)；放飛淚水，收獲自我；最后，我想輕輕松松地告訴大家：“哭，原來(lái)很美�！�

原來(lái)作文500字 篇6

　　今天下午進(jìn)行了體育素質(zhì)抽測(cè)，項(xiàng)目女生800米，男生1000米。其實(shí)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)跑還是痛苦的。

　　生活中處處有“杯具”，800米時(shí)，我們班出現(xiàn)了各種“杯具”。

　　勞安同學(xué)在第一組，跑完三圈后，任sir說(shuō)：“還有兩圈�！甭牭竭@話，大家能理解勞安的心情嗎？終于氣喘吁吁，撐完了最后兩圈，感覺整個(gè)人都要虛脫了。淚流滿面，此時(shí)不知是汗水還是淚水。

　　再說(shuō)說(shuō)我自己。一直以來(lái)，跑步是我的弱項(xiàng)。每天早上的晨跑都把我“折磨”的不行。結(jié)果整個(gè)800米，鞋帶松了三次。原本心中的狂熱也被系鞋帶無(wú)情的沖淡了。跑著跑著，突然聽到一陣大喊：“韋姐加油，韋姐加油！”心中的小火苗又燃起來(lái)了！發(fā)了瘋的向前跑！前面有一八年級(jí)的男生，我拼了！此時(shí)心中只有一個(gè)念頭，追上他，超越他。眼看著就快追上了，結(jié)果終點(diǎn)處，根哥大喊：“韋佳穎都追上你了！”結(jié)果這個(gè)男生像打了雞血似的往前跑，我拼命的追。他前腳剛過(guò)，我也跟著過(guò)了。一到終點(diǎn)，那個(gè)累��！都說(shuō)不出話來(lái)了。這時(shí)，“班花”姐姐立刻沖過(guò)來(lái)抱著我，大喊：“韋姐！你太偉大了！你知道嗎？你飛了，你騰飛了！”

　　“額……”我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了。

　　回到教室后，問(wèn)章怡雯：“我最后真跑的'很快嗎？”

　　“唔……比你平時(shí)快十倍吧！”班里好多同學(xué)都說(shuō)我最后爆發(fā)了。

　　真的太累了，再也不想跑800了！我能想到明天肯定腰酸背痛腿抽筋。但是奇跡的過(guò)了一節(jié)課，疲勞感居然都沒了。看來(lái)每天早上的晨跑還是很有效果的呀！

原來(lái)作文500字 篇7

　　每個(gè)女孩都很在意自己美不美，我也不例外。

　　在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班里的女同學(xué)個(gè)個(gè)美若天仙，就我又矮又胖，動(dòng)作還慢騰騰地。男生老是笑我，我每每站在鏡子前面，都覺得自己丑。我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，老師挺喜歡我，說(shuō)我有禮貌，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。有一回，我低著頭對(duì)老師怯生生地說(shuō)：“您不覺得我很丑嗎？”老師摸著我的頭說(shuō)：“外在的美不重要，內(nèi)在的美才最重要�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，媽媽也對(duì)我說(shuō)，人的相貌并不重要，人的品質(zhì)最重要。

　　從那以后，不管別人說(shuō)我有多丑，我也不在乎了。有一回坐公交車回家，一位七十多歲的老奶奶上了車，我見了立刻起身讓老奶奶坐，奶奶說(shuō)：“小姑娘呀，我一上車別人裝作沒看見，只有你讓了座，你品德好，以后肯定有出息�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�

　　有一天，一位阿姨從菜市場(chǎng)走出來(lái)，一手抱著寶寶，一手拎著一大堆菜，我的.菜還沒買，于是就跑過(guò)去幫那位阿姨拎菜，阿姨說(shuō)：“謝謝啊，小朋友，你真棒！”到了阿姨家里，我放下菜就急匆匆地走了。后來(lái)我和媽媽逛街時(shí)，我又碰到了那位阿姨，她一眼就認(rèn)出了我，激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你上回幫我拎菜，要不然把我累得夠嗆了。”

　　我樂呵呵地說(shuō)：“不用謝，助人為樂嘛�！�

　　后來(lái)，我的好事越來(lái)越多，感覺自己美了好多，我的內(nèi)心美了，外表也似乎跟著美了。

原來(lái)作文500字 篇8

　　我一生下來(lái)就強(qiáng)硬，強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來(lái)的鐵，調(diào)皮搗蛋的男生都懼怕我三分，膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的人，一見我火了，都會(huì)退避三舍，忙著請(qǐng)別人來(lái)轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候，我總是開心得不得了。

　　我越來(lái)越覺得，我堅(jiān)強(qiáng)，我從不知道眼淚是什么滋味�？墒�，誰(shuí)曾想到，一件突如其來(lái)的小事，卻讓我猛然意識(shí)到：原來(lái)，我也很脆弱。

　　那是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試的.時(shí)候，考數(shù)學(xué)。我一拿試卷，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，太簡(jiǎn)單了，太好做了，我又能考第一名了！從一年級(jí)到六年級(jí)，每次我都是考得很好的，得的獎(jiǎng)狀少說(shuō)也有18張了吧。唰唰唰，唰唰唰，我的筆在試卷上輕舞飛揚(yáng)，像是在跳考試三部曲呢，我的心如浪花般歡快地激蕩，太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做完了，抬頭環(huán)顧四周的同學(xué)，哈哈，他們都還在辛苦闖關(guān)呢，那就交卷吧，即能取得成績(jī)第一名，有能拿個(gè)交卷第一，這樣多的好處，不要白不要啊，我的思維敏捷吧，親愛的老師同學(xué)們，爸媽準(zhǔn)得有夸我，又得讓同學(xué)們刮目相看啦！

　　可是，這種興奮并沒能讓我高興多久。過(guò)了幾天，考試結(jié)果出來(lái)了，我卻傻了眼，數(shù)學(xué)試卷還有一個(gè)10分的題沒有做，成績(jī)名次是排在全班第12名，我努力爭(zhēng)大眼睛，眼珠使勁往上翻，但眼淚還是很不聽話地如斷了線了珠子般滾落下來(lái)。啊，天哪，原來(lái)，我也是這樣的脆弱��？！

　　自此以后，我的狂熱降溫了，因?yàn)槲抑�道了：�?jiān)強(qiáng)背后是脆弱，每個(gè)人都有脆弱的一面，只是表現(xiàn)的形式不同罷了，我也一樣。

原來(lái)作文500字 篇9

　　少年的回憶散落在各個(gè)角落，一片一片地抬起，拼湊在一起，那內(nèi)心里的小門似乎走出了一個(gè)小人兒，悄悄奏起了回憶的樂章。

　　記得小時(shí)候的自己并不招人喜歡，我仿佛是沙漠中的一粒塵埃般渺小，又仿佛是一片樹林中的一棵無(wú)名樹，更如，為野花的美麗而甘愿當(dāng)襯托的小草，不引人注意。

　　當(dāng)時(shí)，發(fā)生了一件事，事情的起因已經(jīng)模糊地記不大清了，只記得那件事的結(jié)果是自己被罰站在走廊上，同學(xué)們都笑著看自己。明明是笑卻帶著一股莫名的意味，讓我覺得自己真討厭。記得那時(shí)，自己走過(guò)的地方大多都是辦公室。老師找我談話時(shí)，她的眼睛像是一面真相之鏡，讓我不敢直視。回到教室，看到同學(xué)們都喜笑開顏得聊著天，而圍在他們中間的是一名女生。這一刻，我對(duì)自己提出了疑問(wèn)：我真的不招人喜歡嗎？同時(shí)，我覺得自己真渺小。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)了學(xué)。再次走入班級(jí)時(shí)，我知道，自己或許能重新開始，塑造一個(gè)新的“我”。我收起了自己的壞習(xí)慣，用微笑和真誠(chéng)的心去與他人交朋友。這樣的我，似乎成為了那個(gè)被圍起來(lái)的人，那個(gè)自己羨慕的人，那個(gè)如星星般耀眼，而不是如微塵般渺小的，不起眼的，平凡的'人。

　　年少的自己就陰晴不定的天空，生氣時(shí)將自己的暴怒撒在同學(xué)身上，高興時(shí)卻拉著同學(xué)們一起開心，卻不知早已被孤立，變得渺小。

　　后來(lái)的自己，是冬天的暖陽(yáng)，沙漠的綠洲，回憶錄中不斷變化的小塵埃。

　　走在初中的校園里，卻還是能回憶起，原來(lái)，那渺小的自己。

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