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《家》作文500字【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《家》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《家》作文500字 篇1
我的媽媽從外表上看，眉清目秀，慈眉善目，其實(shí)她是一頭兇猛的母老虎。
這頭母老虎還是個(gè)急性子，我做每一件，我都能聽見母老虎說：“黎添悅，你能不能快點(diǎn)，不要干啥都是那么磨磨蹭蹭的`，能不能學(xué)學(xué)你媽�！蹦銈兟犅牥�，我們家母老虎急的，好像有獅子在追她一樣！
我們家里的母老虎和別的母老虎還不一樣，她還很愛干凈利索，她在家里不能看見一點(diǎn)灰塵，看見她就心情不好，母老虎拿著布子一邊收拾一邊數(shù)落著我和姐姐，“看看你們把家里禍害的有多臟，你們倆能不能給我省省心。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我和姐姐就不敢大聲說話，不一會(huì)母老虎就會(huì)把家里打掃的一塵不染。
母老虎還特別愛嘮叨，我一寫作業(yè)就開始啦，“黎添悅字寫漂亮格式站好，做端正不要趴下，對(duì)眼睛不好�！蔽艺f：“哦！”沒有過三分鐘又開始啦，“看看你寫的字，還不如幼兒園的小朋友，看看錯(cuò)字連篇，看看半天就寫幾行字，腦子想啥呢！”沒有過一會(huì)又開始啦“幾點(diǎn)了還沒有寫完，這么多不會(huì)，你上課不好好聽老師講課，干嘛呢？”就這樣一天嘮叨個(gè)沒完沒了！
我的母老虎媽媽有好多缺點(diǎn)，不過也有那么一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
母老虎媽媽她在樓底下找一個(gè)棍子用來打我，我的腿上都被她打的是一片青一片紫的！
母老虎打了我，還偷偷的哭了呢。我心里想，打完了我，解氣了，不是應(yīng)該高興嗎？怎么還能哭了呢？
《家》作文500字 篇2
有沒有那么一種書，既適合家長(zhǎng)讀，又適合孩子讀�？戳恕陡道准視泛�，我肯定了，有的�，F(xiàn)在我們就來看看傅雷教育孩子的方法吧。
一個(gè)好的家庭教育，對(duì)孩子來說是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的'方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。
不錯(cuò)，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個(gè)優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽兀?/p>
在中國，許多家庭的教育不恰當(dāng)，家長(zhǎng)都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及。還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)該欣賞這本《傅雷家書》。
其實(shí)，作為孩子的我們也有必要看看，因?yàn)樗梢愿腥疚覀�，讓我們察覺到家長(zhǎng)的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
《傅雷家書》不單單是對(duì)孩子傳達(dá)關(guān)愛的書信，更是教育的藍(lán)本，適合各個(gè)年齡層的人閱讀，如果你還沒看過，那么你絕不可以錯(cuò)過如此精彩的書籍。
《家》作文500字 篇3
家是我們?cè)诓煌饬x上使用的字眼，它與家庭有關(guān)，一般來說，家是由有婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系和收養(yǎng)關(guān)系組成的親屬生活組織，家里有親人，家中有親情。
家是我們快樂成長(zhǎng)的地方，家是我們的庇護(hù)所，家在我的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的不可取代的地方。
記得有一次，我放學(xué)回家，看天空中下著瓢潑大雨，心中想著爸媽一定會(huì)來接我的，可是過了近一刻鐘，都沒有見到爸媽的影子，我看看手腕上的表，再想想巨多的作業(yè)，心中很無奈，只好一個(gè)人沖進(jìn)雨中，在回家的.路上，我心中很是憤怒，想著一定要好好說說媽媽，再要點(diǎn)補(bǔ)償費(fèi)，到了家門口，心中的怒火更是嘩嘩的往出涌，進(jìn)了家卻一個(gè)人也沒有，我找了一件衣服，換上，一個(gè)人灰溜溜的回房去了，后來九點(diǎn)時(shí)我聽到了一下開門聲，沒想到開門的卻是爸爸媽媽，我本想沖上前去擁抱他們，可腦海中不止一次的浮現(xiàn)了放學(xué)時(shí)的一幕，我本想先發(fā)制人開說，可沒得我張開嘴，媽媽先說了起來：“兒子，你去哪里了，我怎么沒找到你？”“還說呢，我在校門口的了半天，都沒見你們，今天我們值日，晚走了一會(huì)。”“怪不得找不到你呢，沒吃飯呢吧，我給你做飯去�！眿寢屨f但剛到廚房就倒了下來，爸爸趕緊抱住媽媽，一摸額頭，才知道媽媽為了找我在雨中淋了太多時(shí)間發(fā)燒了，顧不了傷心了，我和爸爸把媽媽送到了醫(yī)院，第二天，媽媽病有了好轉(zhuǎn)，我們一家人又在一起開心地笑了。
家中有親情，家中有溫暖，家中有親人，家中有幸福，家中有你一切你一個(gè)人是得不到的美好事物。
《家》作文500字 篇4
如果說有親情的愛的是家，那么，我一共有兩個(gè)家。還有一個(gè)則是我每天學(xué)習(xí)新知，結(jié)交好友的學(xué)校。
走進(jìn)接近三米的大門，一條大路通向舊籃球場(chǎng)、車庫和食堂。路的左邊種植了一棵棵的樹，風(fēng)一吹，影子隨著樹搖曳，跳起了舞蹈，宣傳欄依舊矗立在那，向人們告誡消防安全的重要。食堂一到中午就非常熱鬧，大家的閑聊讓中午不在枯乏。
我們的教學(xué)樓面朝南方，想上去，就要走上30個(gè)階梯。這下你會(huì)覺得煥然一新。中間的大道兩旁，兩列草叢歡迎你們來到教學(xué)樓。你如果向西走，你會(huì)看到一個(gè)大花園，一條條石子路交錯(cuò)相通，有著不同顏色的石子還拼寫成了不同的中國字。如果你從高處往下看，草叢的擺設(shè)是一個(gè)個(gè)的阿拉伯?dāng)?shù)字。有些樹下有人工做成的樹樁，空閑時(shí)，大家圍在一起，聊聊八卦，談?wù)剬W(xué)習(xí)，別有一番風(fēng)味，如果是春夏季，串錢柳、榕樹、玉蘭花、垂柳，樹葉茂盛的時(shí)候，我們還可以乘乘涼。
往東走的'話，我們可以享受運(yùn)動(dòng)的快樂。一到下課，同學(xué)們的歡笑聲會(huì)回蕩在整個(gè)校園，而發(fā)源地就在這里。
教學(xué)樓一共有5層，每一層都有不同的作用，不同的教室。大家在校時(shí)間最長(zhǎng)就是在這。
教師大約有45平方米，一共有六組課桌，黑板放在正前方，而黑板上，則是我們的五星紅旗。在后方的黑板畫著美麗的圖案，寫著與我們相關(guān)的知識(shí)。在班上的東北角是宣傳欄。西北角是衛(wèi)生角。如果在早晨，你會(huì)聽見悅耳的讀書聲，與中午的安靜造成很大的反差。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開它的懷抱，但是在我心中，它永遠(yuǎn)是我的第二個(gè)家。
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