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    原來(lái)作文500字

    時(shí)間:2023-08-24 10:22:08 作文500字 投訴 投稿
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    [熱]原來(lái)作文500字8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的原來(lái)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [熱]原來(lái)作文500字8篇

    原來(lái)作文500字 篇1

      成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也有被烏云遮掉的時(shí)候。當(dāng)你揭開(kāi)失敗的烏云,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很成功。

      習(xí)慣了考試的緊張,也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會(huì)再自卑,會(huì)坦然面對(duì)一切。可當(dāng)事實(shí)真正來(lái)到我面前,我才知道其實(shí)自己只是在欺騙內(nèi)心。

      學(xué)校組織了藝術(shù)特長(zhǎng)生的考試,當(dāng)老師告訴了我們這個(gè)消息時(shí),自認(rèn)為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報(bào)名參賽。雖說(shuō)吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右,可我自認(rèn)為毫無(wú)壓力,覺(jué)得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來(lái)練習(xí)彈唱,聽(tīng)著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的五個(gè)大字懸浮在頭上?烧嬲搅丝荚嚹且惶欤夷懬恿。

      當(dāng)老師說(shuō)明要求后,才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前,可此時(shí)它和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那一刻,我退宿了。自己已經(jīng)是一個(gè)失敗者,成功不再是我的代言詞了。但,我不想放棄。懷著五味雜陳的心情,我開(kāi)始加緊練習(xí)另一個(gè)譜子,時(shí)間卻不允許我將功補(bǔ)過(guò)。也許,我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的.光輝嗎?于是,在評(píng)委老師面前,我深鞠一躬,盡力做到了最好。

      也許就是這樣,我恍然間大悟:失敗,是把有價(jià)值的東西毀給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù),這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。

      失敗,不再重要。因?yàn)闉踉粕⑷,太?yáng)終將出現(xiàn)。當(dāng)你努力去做到最好時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很成功。

    原來(lái)作文500字 篇2

      愛(ài),有時(shí)是你生病時(shí)親人在身邊的陪伴;愛(ài),有時(shí)是你睡覺(jué)時(shí)替你蓋好的被子;愛(ài),在我眼中則是雨天里的一把傘。

      記得那是一次放學(xué),我正走在回家的路上,陽(yáng)光灑在我身上,我的心情也異常地好。正當(dāng)我幻想著晚上的紅燒肉時(shí),刺耳的聲音突然傳入我的耳朵里:“下雨了,下雨了!”我連忙抬頭一看,呀!剛才還風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的'天空頓時(shí)烏云密布,時(shí)不時(shí)還有一些綠豆般大小的雨點(diǎn)砸在我身上。這陣勢(shì),仿佛隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)“史無(wú)前例”的傾盆大雨。我開(kāi)始慌了神,急忙躲到我的“救命稻草”——公交站牌下面。隨著時(shí)間的飛逝,烏云也越來(lái)越放肆,“嘩啦啦”的流水聲與一陣又一陣的閃電一齊高聲“歌唱”。我心想:完了完了,今天下暴雨也就算了,居然沒(méi)帶傘。唉,悔不該當(dāng)初啊,要是在播天氣預(yù)報(bào)時(shí)我沒(méi)把電視調(diào)到別臺(tái)該多好,就算我沒(méi)看,奶奶看了也會(huì)及時(shí)提醒我。呵,現(xiàn)在可好,就連平日里人山人海的校門(mén)口都沒(méi)了一個(gè)人影,就別指望有朋友來(lái)了。唉,真是自作自受......

      就在我快要絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模模糊糊的人影,可惜傾盆大雨擋住了我的視線(xiàn)。她走近了一些,我大概看清了她的樣子:瘦瘦小小的身子,一只手撐著一把傘,另一只手不知拿著什么東西;又近了一點(diǎn),哦,原來(lái)另一只手上拿的是一把小花傘;近了,更近了,透過(guò)朦朧的雨簾我看到了一張飽經(jīng)蒼桑的臉,歲月的風(fēng)霜已經(jīng)使皺紋漸漸浮現(xiàn),身上的衣服已經(jīng)濕了大半......這是誰(shuí)來(lái)著?耳邊傳來(lái)了親切又熟悉的聲音:"雨下得很大,你媽媽上班忙讓我給你送傘,我們走吧。”哦,原來(lái)是鄰居張阿姨呀!

      我接過(guò)傘,不知為什么,心里暖暖的,原來(lái),愛(ài)一直都在我身邊!

    原來(lái)作文500字 篇3

      原來(lái)這也是一種美只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿(mǎn)了美的事物、美的言行!}記

      我們的生活平淡無(wú)奇,我們的生活又多姿多彩。原因何在?在平凡的生活中,只要用心去感知、去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙,無(wú)論是客觀的事物,還是主觀的言行,隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)美,隨時(shí)都能感悟到美。你若不信,我就展示生活中的兩個(gè)美的鏡頭吧!手語(yǔ)“對(duì)話(huà)”一列火車(chē)上,一位聾人打著手語(yǔ)向一位外出旅行的叔叔詢(xún)問(wèn)路程。那位旅客一直微笑地注視著他。更讓我驚異的是,那位叔叔并沒(méi)有拿出紙和筆來(lái)回答(在我看來(lái)這更簡(jiǎn)捷),而是以簡(jiǎn)單的'手語(yǔ)與聾人進(jìn)行著交流。交流結(jié)束了,聾人眼里充滿(mǎn)了感激!很多人和我一樣都感到不解,問(wèn)他為什么不用筆談?那不是更容易說(shuō)清楚嗎?這位旅客朋友面帶微笑地解釋說(shuō):“對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流!钡拇_,聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言,將是多么開(kāi)心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)。原來(lái),這也是一種美!失而復(fù)得有一次,媽媽搭計(jì)程車(chē)去上班,匆忙下了車(chē),卻忘了拿文件和皮包。等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),計(jì)程車(chē)早已開(kāi)遠(yuǎn)了,媽媽急得不得了。誰(shuí)知司機(jī)不久就發(fā)現(xiàn)了,顧不上繼續(xù)做生意,連忙把它們送了過(guò)來(lái)。媽媽感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái),一直握著司機(jī)的手不肯放。在司機(jī)幽默的提醒下,媽媽才恍然大悟:不能老抓著人家的手,他不圖任何回報(bào),不過(guò)現(xiàn)在人必須去載客了……原來(lái),這也是一種美!原來(lái),這也是一種美:隨手撿起地上的廢紙,主動(dòng)讓位老幼孕婦,路見(jiàn)不平撥個(gè)110……美,來(lái)自于欣賞的目光,來(lái)自于靚麗的外表,更來(lái)自于美好的心靈。美,就隱藏在我們的生活里,只要我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。美,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造……

    原來(lái)作文500字 篇4

      每當(dāng)秋天來(lái)臨,落葉就成了校園里的一種鋪陳。在詩(shī)詞中,落葉被無(wú)數(shù)文人賦予了令人憐惜的詩(shī)意,然而,在生活里,它們卻并沒(méi)有給我的內(nèi)心帶來(lái)多少起伏。它依舊兀自落著,在教室、飯?zhí)谩⑺奚嶂g,我的行影也依舊匆匆。像幾乎所有的初中學(xué)子一樣,我,從不曾為它停留。

      轉(zhuǎn)眼間,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我的生活慢下了拍子。也許是因?yàn)橐庾R(shí)到,初中里的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在這里開(kāi)始了吧!躺在綠蔭下的草坪上,我有了剛成為初中生的少年們大概都會(huì)有的一種莫名的無(wú)措感。輕輕地摩挲著手邊的小草,突然覺(jué)得它們也倍加親切。突然,我的手觸到了——一片黃綠相間的落葉。

      我將它拾起,舉高,讓它進(jìn)入我的視線(xiàn)。陽(yáng)光順著樹(shù)蔭的縫隙流進(jìn)了我的眼睛里,星星點(diǎn)點(diǎn),斑斑駁駁。落葉在光點(diǎn)叢中,幾乎要讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),仿佛它也在沉默中耀出了白光……我對(duì)景一怔,猛然坐起身來(lái),握緊了手中的.落葉。葉子上的綠色仿佛在秋風(fēng)的吹拂中一點(diǎn)一滴地隱去了,黃色開(kāi)始升格成為主色調(diào)。

      一葉知秋,這片小小的落葉不禁讓我有了些感慨。這黃綠相間的葉子,應(yīng)該可以稱(chēng)得上是自然與生命的一種綿綿不斷、周而復(fù)始的糅合吧!黃色來(lái)了,青綠的色調(diào)就靜靜褪去了,和諧之下,孕育著一種美的延續(xù)。細(xì)細(xì)看來(lái),落葉何嘗不是一個(gè)生命?落紅有情,那么飄落,便是一種舞動(dòng)生命的優(yōu)雅姿態(tài)吧!

      再一次審視眼前這片曾經(jīng)紛飛而下的黃葉,我突然覺(jué)得它很美。它就這樣瀟瀟灑灑地飛揚(yáng),落下,帶著一種和諧寧?kù)o的美麗飛進(jìn)我的心靈,在我的心里搭起了一座通往自然的感知的橋梁。

      如你所見(jiàn),一片枯黃的落葉也可以幻化成一只飛舞的蝴蝶。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不要放過(guò)生活中哪怕只是一點(diǎn)落下的雨滴,也許它正蘊(yùn)涵著彩虹的美麗……

    原來(lái)作文500字 篇5

      我特別喜歡吃糖。一天,糖盒被媽媽放在了高高的冰箱上。

      不久,嘴饞了,悄悄地吃一塊吧!我小心翼翼的踩上凳子,踮起腳尖,咦……真奇怪,一雙黏黏手把我提了上去。啊,原來(lái)是一只糖糖狗。它怪聲怪調(diào)地說(shuō) :“歡迎來(lái)到糖小鎮(zhèn)!來(lái)這兒想吃多少糖就吃多少糖!蔽殷@奇地到處張望:只見(jiàn)一棵棵高大的'薄荷樹(shù)上結(jié)著亮晶晶的糖粒,樹(shù)下幾個(gè)糖紙人在跳舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜜蜂小河上駕著一座巧克力彩虹橋,……一間間高高低低的糖糖屋和一座高大的糖糖城堡在眼前閃動(dòng)!

      我登著棉花糖云梯來(lái)到了這座軟糖做的城堡里。小糖人鳳鳳熱情地招待我:“小客人,來(lái)我家別客氣,各種口味的糖果應(yīng)有盡有,任你挑選!蔽殷@喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,迫不及待地開(kāi)吃起來(lái),糖門(mén)﹑糖椅、糖燈、糖花……不得了了,太膩啦!夠了夠了,不要了!

      我突然想媽媽了,就對(duì)鳳鳳說(shuō):“我該回家了,拜拜!”“等等,你是大城堡里的客人,來(lái)品嘗品嘗我們糖小鎮(zhèn)的一等食物吧!”鳳鳳從廚房里拿出飯菜,“快嘗呀!”我嘗了一口大米,太甜太甜,又吃了些蔬菜,牙疼牙疼!“哦,我忘了,你不愛(ài)吃飯呀!”鳳鳳又拿出了蜂蜜水晶粥、珍珠棉花糖酥……“啊,又是甜的,不要不要!”我拼命跑出了城堡,鳳鳳在后面追著:“再吃一塊,再吃一塊!”終于跑到了糖小鎮(zhèn)的邊界,我輕輕往下一跳,咦,回家了!媽媽笑著走過(guò)來(lái):“寶貝,今天的早餐你一定喜歡,是糖糖餐。”我被嚇了一跳,“啊!不要,不要!”

      “滴鈴鈴——滴鈴鈴——”小鬧鐘的聲音將我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

    原來(lái)作文500字 篇6

      秋風(fēng)吹過(guò),把我一身的記憶掃落下身,我撿起一片落葉,那件往事又浮于眼前,使我久久不能望去。

      兒時(shí)的我非常浮躁,一點(diǎn)都不能沉下心來(lái),于是,父親便領(lǐng)我到了一片深山中,泥濘與落后使我十分討厭這里,但遵照父親,我還是來(lái)了,并答應(yīng)父親在這里度一個(gè)月,前幾天,我什么也不做,在我留宿的家庭里呆著。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),也沒(méi)有好玩的地方,一切都是那樣的荒涼,外面飛速發(fā)展的'科技與這里落后的農(nóng)耕技術(shù),簡(jiǎn)直是格格不入。但我從這里幾十戶(hù)居民的村民臉上讀到的是知足于快樂(lè)。好像他們很滿(mǎn)足于這種生活似的,我越發(fā)讀不懂他們。

      每當(dāng)村中第一片朝陽(yáng)出現(xiàn)在村莊上空時(shí),我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人背上沉重的工具,一步一步跨過(guò)小山與河流,來(lái)到農(nóng)田中,卸下身上的工具。開(kāi)始了他們的共組,他們雖然很累,但可以看出他們很快樂(lè)。

      當(dāng)太陽(yáng)正午懸掛在高空中,大家們才回到家,吃過(guò)午飯后,大家又慢慢地一步一步的向那片麥浪走去,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)的焦躁,有的不過(guò)只是平穩(wěn)和愉快。

      太陽(yáng)即將下山了,大家才伴著夕陽(yáng),扛著工具一路高歌回到村落,回到自家,晚上飯后有人講書(shū),大家圍成一團(tuán),圍坐著那個(gè)人,生怕聽(tīng)不到什么,重要的環(huán)節(jié)。夜深了,院也靜了,大家都睡了,整個(gè)村子一片安詳。

      一個(gè)月時(shí)光一晃而過(guò),直到最后幾天,我才懂了這里村民的安樂(lè),正如那陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡哪且环莅矘(lè)。爸爸接我的時(shí)候,我竟愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這里的一切,我注視著這青山壞繞包成的村莊。慢慢返去了。

      一片寧?kù)o與安樂(lè)這不就是我要尋找的那一片“隱世桃源”嗎。

    原來(lái)作文500字 篇7

      蝸牛想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔,擺脫負(fù)擔(dān),無(wú)拘無(wú)束;而小鳥(niǎo)卻想有一處安身之處。每個(gè)人都渴望更好,追求完美,以至于不可理喻,我也不例外。

      從出生,因?yàn)楦鞣N因素我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)、各有所短,羨慕、嫉妒無(wú)處不在。隨著自身的不斷發(fā)展,我們會(huì)遇到許許多多要比我們好得多的人,自然而然地比較、羨慕,甚至為追求完美而不可理喻。

      “比上不足,比下有余”“人與人之間沒(méi)有可比性”這些道理我都懂,但這種心態(tài)似乎像餓狼看見(jiàn)了肉,是無(wú)法阻擋的。誰(shuí)讓我們有了一雙眼睛和一張嘴,也許這就是人的天性。

      記得小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體檢,當(dāng)體檢單在我眼前大搖大擺地將視力不良刻在我心上,像一根細(xì)針扎在我心上,久久不能釋?xiě),也只是與同學(xué)訴說(shuō)了一會(huì),畢竟從5。2下降到4。9對(duì)任何人都是一次重大的打擊。

      下午放學(xué)回到家后一看到媽媽就哭了起來(lái),什么也不說(shuō)?蘖撕靡魂嚕瑡寢尡阆蛲R粯影参课也(wèn)道:“怎么啦,又哪里受委屈了?”我緩過(guò)神來(lái),抽噎著答道:“我近視了!”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)清,我又帶著哭腔說(shuō)了一遍。頓時(shí),就像高山上的瀑布,哇哇地哭了起來(lái)。媽媽拿來(lái)熱毛巾,把我?guī)У缴嘲l(fā)旁,一次一次,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)導(dǎo)我,媽媽就像大禹,而我是那奔騰的.河水,幾個(gè)星期才堵住了這害人的洪水。

      在接下來(lái)的幾個(gè)星期,沒(méi)過(guò)幾天睡覺(jué)時(shí),想起這事,便不禁大哭一場(chǎng),像大戰(zhàn)三百回合一樣,最終還是收服了我這個(gè)小妖精。

      其實(shí),世上誰(shuí)又是十全十美的呢?但像我這樣不可理喻的行為也是不得嘗失的,損人又不利己。即使我視力不好,但成績(jī)優(yōu)秀……感謝母親這幾個(gè)星期與我的軟磨硬泡,原諒我的不可理喻。活在當(dāng)下,加油努力才是最好的我們!

    原來(lái)作文500字 篇8

      我,是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)成績(jī)平平,不太張揚(yáng)的中學(xué)生,一個(gè)在老師面前說(shuō)話(huà)都會(huì)臉紅的中學(xué)生。因此我經(jīng)常會(huì)“面壁思過(guò)”,我問(wèn)自己:“為什么我總是這么平平無(wú)奇?莫非我的一生就將如此無(wú)趣?”于是,一件事情也就在這樣的言語(yǔ)之間展開(kāi)……

      我喜歡上數(shù)學(xué)課,也很崇拜數(shù)學(xué)家華羅庚,我希望自己也會(huì)跟他一樣,有自己獨(dú)特的思維方式,但我認(rèn)為,這是不可能的,為什么呢?因?yàn)槲夷懬、因(yàn)槲荫R虎、因?yàn)槲胰狈ψ孕拧瓕?dǎo)致每次數(shù)學(xué)課上,我的表現(xiàn)總是不盡如人意。

      這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我意外的地沒(méi)有“開(kāi)小差”,認(rèn)認(rèn)真真地把老師說(shuō)的.每一句話(huà)都記在心里,當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,但偏偏這道題我會(huì)做,此時(shí),我想高高的舉起手來(lái),驕傲的說(shuō)出我的答案,這個(gè)機(jī)會(huì)就像是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的,我想:如果我說(shuō)錯(cuò)的話(huà),大家會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢?我猶豫不決,我的腦袋里像有兩個(gè)小天使在吵架,一個(gè)是鼓勵(lì)我的白天使,一個(gè)是嘲諷我,挖苦我的黑天使,我心想:這可真亂呀,我該怎么辦?這時(shí)白天時(shí)使說(shuō)話(huà)了:“快舉手吧!要不然機(jī)會(huì)就白白流失了。”黑天使又說(shuō):“你別回答了,你想讓大家都笑話(huà)你嗎?”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終,我決定試一試,我鼓起勇氣,克服了膽怯的心理,把手舉過(guò)了頭頂,當(dāng)我站起來(lái)說(shuō)出正確答案后,大家都為我鼓掌,老師也投來(lái)贊許的目光。此時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田,此刻,我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

      原來(lái),我也很勇敢;原來(lái),我也可以超越自我;原來(lái)什么事都沒(méi)有想象中那么可怕。只要你勇于挑戰(zhàn)自己。這件事使我備受鼓舞,以后的每節(jié)課我都會(huì)舉手,再也沒(méi)有猶豫不決的時(shí)候。

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