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[通用]我愛作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我愛作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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我愛作文500字 篇1
小時(shí)候上幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有許多天然的圖形：太陽(yáng)是圓的，月亮是圓的，車輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點(diǎn)兒也不懂。漸漸地，我上了小學(xué)，也熟悉起幾何圖形來(lái)，通過老師的講解，也逐步認(rèn)識(shí)了。在眾多圖形中，我最愛“O”。
“O”會(huì)使我想到我們平時(shí)文章中的句號(hào)�！癘”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒有了句號(hào)，一篇文章就像無(wú)底洞一樣，沒完沒了的，永遠(yuǎn)看不到盡頭。你別看句號(hào)個(gè)子不大，但它卻很重要。就拿我們來(lái)說吧！我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我們要畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧！給自己留下一個(gè)美好的.回憶吧！
在奧運(yùn)會(huì)上，我們也時(shí)�？吹桨⒗�?dāng)?shù)字“0”的身影！有許多運(yùn)動(dòng)員在項(xiàng)目上有了0的突破！這時(shí)，有人會(huì)想：怎么會(huì)有國(guó)家沒有得到過獎(jiǎng)牌呢？別著急，聽我慢慢道來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們總把以前的成績(jī)看作是“0”，以“0”為新的起點(diǎn)，這樣才不會(huì)驕傲，才會(huì)更上一層樓。把項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌看作是前進(jìn)的動(dòng)力，盡力發(fā)揮，來(lái)突破自己以前的成績(jī)，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。
“O”是我在太空中畫出來(lái)的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫上一個(gè)圓。其實(shí)，這個(gè)圓并不是畫出來(lái)的圓，而是我的幻想，這個(gè)圓是我繞著地球軌道形成的一個(gè)圓。
我愛上了“O”�！癘”是阿拉伯?dāng)?shù)字零的突破，是一個(gè)完美的句號(hào)，還是我在太空中畫出的圖形�！癘”還有許多的用處靠我們?nèi)グl(fā)掘，去開拓呢！我喜歡上了“O”！
我愛作文500字 篇2
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班上學(xué)，我們班是一個(gè)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
我愛我班，因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家；我愛我班——老師、同學(xué)和我。
在這個(gè)家庭里，我有許多很好的伙伴——機(jī)靈活潑、愛回答問題而且樂于助人的劉森；處處以身作則，優(yōu)秀至極的班長(zhǎng)—王澤陽(yáng)；讓我改掉壞習(xí)慣的班長(zhǎng)新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。
令我銘記在心的是班長(zhǎng)新星——?jiǎng)⒁坏覍?duì)我的關(guān)心和指引，讓我改掉了錯(cuò)誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學(xué)時(shí)，老師看著我們走出校園的大門后，就回去了。我看張老師走了，便和同學(xué)交頭接耳地說起話來(lái)，劉一狄那時(shí)還不是班長(zhǎng)，她柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“好好走，別說話了。”
我一副愛理不理的樣子，左耳進(jìn)右耳出，她再一次嚴(yán)厲地說：“再說話，減你10分！”
我破天荒地說出三個(gè)字：“要你管？！”她沒再反駁。
我當(dāng)時(shí)沒把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來(lái)到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的'委屈。
沒想到我區(qū)區(qū)幾句話竟給劉一狄同學(xué)留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學(xué)，路隊(duì)散了，我攔住劉一狄，對(duì)她說：“對(duì)不起”，她看到我那傻傻的樣子，開懷大笑起來(lái)�？吹剿Γ乙材涿畹匦ζ饋�(lái)。
同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛我班。
我愛作文500字 篇3
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國(guó)畫。
我上大班的時(shí)候，因?yàn)槲铱匆姞敔斣诋媷?guó)畫，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國(guó)畫。
剛開始學(xué)時(shí)，爺爺詢問我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國(guó)畫的基本功，你先學(xué)那樣？”我見爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。
起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來(lái)。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我畫的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說我畫得好，我聽了心里美滋滋的'。當(dāng)我每次打退堂鼓時(shí)，爺爺都勸我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我又會(huì)對(duì)國(guó)畫興趣十足，不會(huì)產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽牛花等靜物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習(xí)畫竹子練得很癡迷，竟然沒有聽到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次，我在家里畫國(guó)畫，到吃飯時(shí)間了，爺爺叫我好幾聲我都沒有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結(jié)果差點(diǎn)把筷子當(dāng)成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國(guó)花”---牡丹�，F(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿了我畫的國(guó)畫了，客人來(lái)了，都會(huì)連連稱贊。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫技是越來(lái)越好了，對(duì)國(guó)畫是越來(lái)越感興趣了，也對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。
從此，我和國(guó)畫結(jié)下了不解之緣，我愛中華傳統(tǒng)文化，更愛畫中國(guó)畫！
我愛作文500字 篇4
是誰(shuí)激發(fā)了我們對(duì)大自然探索的欲望？是誰(shuí)教我們辨清了社會(huì)上的善惡美丑？是誰(shuí)教我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年？是被譽(yù)為人類靈魂工程師的老師！我們班就有兩個(gè)令我難忘的老師。
先講講陳老師，她既是我班的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，上面嵌著一雙大大的，會(huì)說話的眼睛，上學(xué)的每一天，她都把那雙明亮的眼睛灑向我們班所有的同學(xué)。
陳老師不僅生字寫得整齊工整，而且一點(diǎn)都不馬虎；我真心地敬佩您，我非常喜歡上您的課，因?yàn)槟恼n講得生動(dòng)、活潑，還會(huì)帶一點(diǎn)小笑話，講一些古老的故事，詼諧幽默。我和同學(xué)們聽得入了迷，恍如身臨其境……讀課文時(shí)，你的聲音抑揚(yáng)頓挫，您在晚上還不顧白天工作的疲勞，幫我們查資料，準(zhǔn)備下一課的精彩內(nèi)容。
再講我們的數(shù)學(xué)老師——薛老師。每次上課，薛老師總是那么的'嚴(yán)肅，一絲不茍，對(duì)學(xué)生循循善誘�？稍谏罾铮麉s是個(gè)“快樂”的老頭，臉上總是掛著燦爛的笑容。
薛老師教書有許多突出的特點(diǎn)。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自�！臓顟B(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問題�！啊沁@一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。
回想往事，老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。
我愛作文500字 篇5
在奇妙的大千世界中，有許多動(dòng)物，而我最感興趣的卻是一種螞蟻——“軍團(tuán)蟻”。目前，它們正以驚人的速度“前進(jìn)”著。
在目前世界上保留著最大面積的自然原始森林——南美洲亞馬遜熱帶雨林里，橫行著一種叫做“軍團(tuán)蟻”的食肉螞蟻。這種螞蟻喜歡組成數(shù)量在百萬(wàn)以上的大軍過游獵生活，所到之處“遇誰(shuí)滅誰(shuí)”，摧毀一切能夠被它們捉住或敢于跟它們作時(shí)的動(dòng)物。
“軍團(tuán)蟻”長(zhǎng)得和普通螞蟻沒什么兩樣，只是在頭部有一對(duì)大些。它們總是成群結(jié)隊(duì)地把大鰲刺進(jìn)獵物的'體內(nèi)，最后把獵物吞食。
聽說，它們?cè)?jīng)6分鐘吃掉一條巨蟒！你知道嗎？它們過河時(shí)，經(jīng)常抱成團(tuán)，雖然總被湍急的河流沖走，但它們有團(tuán)結(jié)的精神，前赴后繼，絲毫沒有要退縮的意思，終于過了河�！败妶F(tuán)蟻”在捕捉獵物時(shí)也是這樣，因?yàn)橹挥胁煌丝s，勇敢地前進(jìn)，才能成功。有一次，科學(xué)家們?cè)趤嗰R遜森林里扎營(yíng)研究，但沒想到遇上了“軍團(tuán)蟻”�？茖W(xué)家們甚至來(lái)不及拿用來(lái)研究的小白鼠等動(dòng)物就逃走了。跑了一段路后，有一條河，過了河后，科學(xué)家們以為“軍團(tuán)蟻”不會(huì)再追上來(lái)，沒想到它們不一會(huì)兒就追上來(lái)了，最后科學(xué)家們只能呼叫飛機(jī)，才得以逃脫�？上攵败妶F(tuán)蟻”的隊(duì)伍多么龐大，速度多么驚人。
我喜歡“軍團(tuán)蟻”，盡管它們是食肉螞蟻，讓人望而生畏，但是它們團(tuán)結(jié)、永不退縮、勇敢前進(jìn)的精神，卻是值得我們學(xué)習(xí)的。龐大的隊(duì)伍，驚人的速度，鋒利的大登，都令我大開眼界。
我愛作文500字 篇6
我喜歡、熱愛的活動(dòng)有很多：閱讀、運(yùn)動(dòng)、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時(shí)，媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課，結(jié)果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時(shí)，媽媽又連哄帶騙地把我拉進(jìn)了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對(duì)我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節(jié)奏感。當(dāng)時(shí)那個(gè)老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來(lái)演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結(jié)下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡(jiǎn)單的節(jié)奏型練起，每一個(gè)音都要仔仔細(xì)細(xì)地看好，記住打完一個(gè)拍要停頓多久，每一個(gè)拍要怎么打，打的時(shí)候要注意什么，以及手的.位置，握鼓棒的知識(shí)······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎(chǔ)的東西，那么開始學(xué)曲子就會(huì)很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習(xí)時(shí)總是一絲不茍，生怕一個(gè)不注意就打錯(cuò)了，我天天這么練習(xí)，每天都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)，每次把練習(xí)的結(jié)果展示給老師看時(shí)，老師總是很滿意地、微笑地點(diǎn)頭。后來(lái)，作業(yè)變多了，我不得不把練習(xí)架子鼓的時(shí)間縮短到半小時(shí)。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時(shí)的時(shí)間，不停地復(fù)習(xí)。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來(lái)，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習(xí)是分不開的呀！現(xiàn)在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學(xué)會(huì)了呢！
我愛架子鼓！
我愛作文500字 篇7
談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂之界里盡情玩耍……可有一次，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽著。
后來(lái)，我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏，我和它走過了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬，渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過放棄，有時(shí)手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見她的手指都起了繭，但她卻沒有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”，過了兩個(gè)多月，我去考古箏四級(jí)，終于有了回報(bào)，得了優(yōu)秀，我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，真是值得的。
古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無(wú)味的`，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì)覺得我很可笑，但我卻不理會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g彈古箏，喜歡與音樂之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上，那里有過快樂，有過煩惱，有過淚水和汗水。我曾想過要放棄！可我每一次都會(huì)告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……
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