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心中的作文500字[必備]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的心中的作文500字10篇,歡迎大家分享。
心中的作文500字 篇1
看!看那株小小的芽兒。是啊!它可真美,源于那抹不甘泯滅的綠!
不知何時,那小小的芽兒在某處生長著,孕育了好久的種子悄悄地萌動著。
一天,它終于破土而出,在它冒出葉兒來的那一刻,似乎有刺眼的光芒照耀著我。那芽兒為枯干的土地添了彩,它那雀躍的氣息充滿了沒一個角落。它自由的呼吸著,貪婪地吸取著陽光。因為,它正等待著,一場不可逃避的風雨。
來了,這注定要來。在芽兒一點點長大的時候,冬季的某一天,烏云來了,越聚越多,像一張發(fā)怒的臉;閃電也在空中狂舞著,雷發(fā)出嘶吼的聲音。似乎這一切都在醞釀著,醞釀著一場大風雨。不錯的就在瞬間,豆大的雨點打了下來。而芽兒,它就在大雨之下,被雨水打著,它被弄得生疼,風吹著它直不起身。無處躲藏!太陽也不見了,只有自己面對。
“那又怎樣……”在芽兒奄奄一息的時刻,一股強大的力量促使它直起身,是對生的追求,是對生命的.不舍,對自己的信任,對太陽的感激和嘗試提供某種作用的堅強!當芽兒重新站起,直面風雨,烏云散去,太陽又露出微笑的那一刻,芽兒的嘴角上揚了。它向著太陽,倔強地流下了淚。
“我長大了……”芽兒的心在反復說著這句話。
我想,是這樣!芽兒歷經(jīng)了大小磨難,那傷疤還留在它的心中,不過,一切都是過去式。不管被傷害過幾次,不管被遺棄過幾次,站起的次數(shù)總比跌倒的多一次,微笑的次數(shù)總比哭泣的多一次!芽兒明白,太陽給不了它一切,要學會自己變得堅強!無論怎樣,跌倒了,爬起來再哭!哪怕倒下了,頓時噴濺出的,也要是鋼花烈焰!
如今,那芽兒在我心中瘋狂地蔓延著……
心中的作文500字 篇2
我心中的美是那些平常的葉子,我愛她的平凡、樸素、生機盎然。
平凡中的靈性
走入花店,滿眼都是絢爛,友人也迷戀著這種花哨,我卻獨賞那剪作一堆的綠葉,密密地挨著的精靈。人們只欣賞花兒華麗的外表,卻忘記這些美麗的葉子,她也是一位充滿靈性的藝術家,給玫瑰艷麗,給薔薇絢爛,給百合輕靈。平凡的葉子,有靈性的葉子,我喜歡。
樸素中的深刻
秋風襲過,踩在落滿枯葉的路上。我隨手拾起一片葉子,便為她驚嘆:清晰的.紋路,直挺的葉脈,略有些泛黃,似國畫顏料染出的葉片,像一位深刻的智者,向我講述著這一年中風、霜、雨、雪的故事。她在無聲中隨著萬物發(fā)芽,在夏季暴雨中和伙伴一起接受洗禮,在蕭瑟秋風中滄桑落下。葉子知道的東西,我覺得遠超于我。也許是上帝粗心大意,給了葉子以深刻的內涵卻忘記給她披上一件引人注目的外套,但我仍會發(fā)現(xiàn)她,體會她,欣賞她。
生機盎然中的希望
又是一年春風起,我最先想起去年的那些精靈。湊到樹旁瞧一瞧小精靈們,通體映著翡翠般的光彩,那模樣真似新生的寶貝。一個個頂著尖尖的帽子,大有一飛沖天的氣勢。我不禁為之一笑,葉子總是充滿生機與活力,人又何嘗不向往這樣。葉子總是以滿溢的熱情與希望迎接新的生活,我是不是也可以和它一樣永遠充滿理想、希望呢?我想可以;盍λ纳涞娜~子,我欽佩她,我學習她。
葉子平凡但靈性十足,樸素但深刻久遠,活力飛揚又充滿希望。在我心中,葉子,永遠那么美,她是我心中的太陽。
心中的作文500字 篇3
題記——驚嘆,往往在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)!他一直學習很差,在老師眼里是一個差生,在同學眼里他是一個所謂“學渣”,或許,只有在媽媽的眼里,他才是一個好孩子。
“叮鈴鈴……”,上課的鈴聲響了,他的座位上依舊空蕩蕩的。老師走進來,也沒說什么,也許他經(jīng)常就這樣吧,或許也無視他了吧!“大家把書翻到七十二頁,今天我們學習……”“報告!”老師的話還未說完,就看見他“風塵仆仆”地站在了教室的門口。“這節(jié)課站在外面!”老師頭也不回,生氣地說道。他就這樣在教室外面“聽”了一節(jié)課。下課后,老師視他為空氣,直挺挺的走了過去……
第二天,據(jù)說是那位老爺爺?shù)膬号,趕到學校來送感謝信,的一同來到學校還有派出所民警、一幫媒體記者,老爺爺?shù)膬号拥淖プ∷氖诌B聲道謝,同學們驚訝的嘴里都可以塞一個雞蛋了,可是他臉上的表情沒有多大變化,似乎還有點羞澀,只是說了句:“應該的!”誰也不曾想到,原來昨天他干了一件轟動全鎮(zhèn)的`大事。昨天他來學校的時候,路過湖邊,正好有一個正在釣魚的老爺爺暈倒,一下子掉到湖水中。旁邊有人看見了,大聲呼救。與他同行的幾個男生,看到這種情景,頭也不回地向學校奔去。只有他沖向湖中,二話不說,把老爺爺拉回到岸上。接下來的幾天里,同學們都在談論他的事,大家都說:“這個同學樂于助人,真是品德高尚!”至于他以前對他的的非議,似乎不曾有過似的。
現(xiàn)在,大家意識到他美好的品德。但是,也許當初媽媽一直堅持認為自己的孩子是好孩子,當時也許人們還不理解,那么現(xiàn)在一切不是印證了嗎!驚嘆,往往在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)!
心中的作文500字 篇4
7月4日。這個令我提心掉膽的一天。這天,和我爸在一起的女的`(他在外面有的,至今已經(jīng)不只1個女的了)砸了我爸的車。原因是因為上次她打電話給我爸時,我媽正好在旁邊(平常,我爸都會和她談情)我爸只好把電話給了我媽,我媽當時就反映過來,把電話掛了。然后,那個不要臉的女人在第二天9:30就來了,她等在巷子里,等我們來。我們的鄰居聽見了,具他們提供,那個八婆邊等邊罵,而且罵得很兇。
這天,我和我爸有事比以前都晚回家。當我們回家是我們不知道3雙惡狠狠的頂著我們,尤其是她。我媽在家孤獨等待。在我們回家以后,進家門,她就迫不及待地搬起大石頭。在她旁邊的幾個強壯的男人拉住她(因為她是個女流氓,所以有男人和她一起),可她是那么頑固,那么可恨。!竟然把車上所有的玻璃都砸碎了!直到鄰居來告訴我們。接著她仍然不死心,非要把我們家弄得不得安寧。她打了10幾個電話,來,威脅我們要來殺了我們全家。我的心是多么緊張,媽媽也哏咽著,抽泣著。
作為一個男人,我爸竟然連我們一家的安全都保護不了,他還算男人嗎?“丁冬”門鈴響了。媽媽正在向好朋友求助,她到是鎮(zhèn)定地讓我開門。大概她也豁出去了吧。我問了好多遍他是誰才忐忑開了門。是爸爸。他作筆錄回來了。(其實他根本沒作)我已經(jīng)沒力氣再作什么事了嚇都嚇死了,而且現(xiàn)在已經(jīng)0:12分了,但是我仍然睡不著,轉展反冊,難以入睡。第二天......
心中的作文500字 篇5
“深藍的夜空中,群星閃耀,老師的房間,徹夜明亮……”每當我聽到這首歌,就會不由自主地想起教我三、四、五年級的班主任——熊斌老師。
在我的印象中,熊老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛給人的感覺,時而嚴厲,時而溫和。
在課堂上,她是一位嚴肅認真的好老師。記得有一次,我、陳前,胡翰文在上英語課時玩小動作,還和劉老師頂嘴,結果把劉老師氣哭了。熊老師知道后,要同學叫我們到辦公室去,我們心里十分緊張,不知道熊老師要怎么罰我們。到了辦公室,熊老師嚴厲的對我們說:“上英語課不好好聽講,考試怎么考?還把老師氣哭了,對得住老師,對得住你們的父母嗎……這次我要好好地罰你們,讓你們記住在課堂上應該怎樣做?”當時,我們幾個被罰抄英語課文十遍,英語單詞十遍,在操場上跑十個圈,然后向劉老師承認錯誤,在全班同學面前承認自己的錯誤。從此以后,班上再也沒有同學敢違反課堂紀律了。
在課后,她是一位愛好運動的好朋友。每當下課或者體育課,同學們都會進行各種各樣的'活動,有一次,我和同學們在打乒乓球,熊老師跑過來告訴我們她要參加,我們都認為熊老師技術很好,都不敢應戰(zhàn),后來,我和熊老師對戰(zhàn)了一場,結果我贏了,我高興得跳了起來,熊老師表揚我說:“吳燁祺技術不錯,但還要繼續(xù)努力哦!”后來,她又和女生一起打羽毛球,跳繩……此時的熊老師,簡直就是一個頑皮的孩子。
這就是我心中的她——好老師+好朋友。
心中的作文500字 篇6
母愛是我永握在手里的光,暖暖的,甜甜的。母愛也是我心中的謎,讓我思考得陶醉在心頭。
我記得,媽媽曾經(jīng)說過拜神只是一種迷信?蔀槭裁醋约簠s相信呢?此刻,母愛這個謎就讓我既陶醉又疑問了起來。那天,媽媽孤零零的一個人拿著一袋東西匆匆地走了出去。頓時,我覺得十分奇怪,于是也偷偷地跑了出來,像個偵察員一樣,東望望,西望望。一會兒藏在高大的大樹下;一會兒又藏在閃亮亮的汽車旁邊;有時還走進人山人海的人群里。過了一會兒,媽媽的身影停了下來,只見臉上布滿了許許多多豆子般的汗珠。再往前一看,影入眼簾的是一塊巨大的神像,這塊神像不高不矮,剛剛和我媽媽一模一樣高?沙龊跻饬系氖菋寢審拇永锬贸鱿銧T來,并隱約念著什么的。啊!我終于恍然大悟了,怪不得媽媽這幾天都無精打采,原來都是因為每天不睡午覺來這里拜神為她的子女祈福。所以,臉上不知不覺的又爬多了好幾條皺紋。想著想著,我眼睛里的淚水就涌了出來。
記得還有一次,母愛這個謎又浮現(xiàn)了出來。那是一個陽光燦爛的下午,媽媽平時總是不修飾自己的.話,只是一些簡簡單單的句子,但是卻讓我清楚明白?蔀槭裁催@些簡簡單單的話要重復這么多遍呢?媽媽一年四季都說的是:現(xiàn)在就要好好讀書,長大了才能成為國家的棟梁。媽媽濃縮了為人之理。媽媽雖然沒有當過兵,但總以軍人的標準要求自己,要求子女,因此無論干什么,子女絕不敢懶懶散散。媽媽就是這樣帶著我一步
一步地走。從此,媽媽的性格,就把我的性格也造了出來。讓我時時感到有一股暖流流到了我心頭,讓我覺得無比的溫暖,無比的甜蜜。
從此,母愛在我心中的謎慢慢消失了。
心中的作文500字 篇7
我們班級里有很多班干部,他們的分工不同,但目的都一樣。有了班干部的管理,班級才變的特別有秩序,就像有了體育委員的管理,隊伍才變的那么整齊劃一。
在我心目中,最美的班干部就是--孫銘一。孫銘一在管理班級的時候很嚴厲,但是有時候她也會手下留情。
記得有一次,謝老師和所有老師都去開會了,謝老師布置讓大家寫練習冊,孫銘一則負責管理班級。幾個同學看老師不在,開始說起了悄悄話。孫銘一非常嚴肅地對全班同學說:“越是老師不在的'時候,才越是考驗我們的時候,誰要再說話,我就把他的名字都記到黑板上去,讓老師回來懲罰你!卑嗬锪⒖叹蜎]人說話了?墒沁^了一會兒,又有同學管不住自己,像蚊子一樣小聲嗡嗡,孫銘一就像長了“順風耳”一樣,立刻發(fā)現(xiàn)了說話的人,二話不說就要把他的名字記到黑板上。嚇得那位同學趕緊“求饒”,懇求再給一次機會,“好吧,下不為例,不過你堅決不能再上課說話了!否則絕不留情!”孫銘一輕松解決了問題。
還有一次,課間剛下課,有同學便開始說話,后來班級里的喧嘩聲音越來越大,班長提醒了很多遍都不管用,大家還是五行我素。這時孫銘一改變了方法,她抓了幾個典型,果斷的把名字寫到了黑板上,大家發(fā)現(xiàn)后很快就不敢喧嘩了,教室里迅速安靜了下來,因為謝老師說過,如果名字出現(xiàn)在黑板上,后果很嚴重,看來,同學們最怕班長這個“殺手锏”了。
這就是我們班的最美班干部,時而嚴厲時而溫柔,善于管理班級事務,學習優(yōu)秀的孫銘一。
心中的作文500字 篇8
走在寧靜的小道上,一陣微微帶有點涼意的風吹過,我不禁把衣服裹得更緊,也許是雨姑娘想讓大地媽媽滋潤一下吧,她讓風姑娘準時叫她下場雨。看著天空中雨水一滴滴落下,我的心中也泛起一陣思念,想起了那個我心中最美的她。
她是我的一個小學同學,因為她很內向,不太說話,所以朋友也不是很多,我也不是很在意她,總覺得和她說話不會超過五句。不過有一件事使我和她成為了好朋友,也了解到了一個不一樣的她。
那天放學回家我剛走到校門口,突然下起了雨,我馬上找了一個地方躲雨。當我想拿傘出來的時候,才想起來今天根本就沒帶傘,爸爸也剛好出門了,沒有人會來接我。我一臉郁悶的低著頭,祈禱著雨快點停。突然一只手拍了我的肩一下,我條件反射的叫了一聲,差點撞到旁邊的柱子上。我轉頭一看,原來是我們班最沒存在感的那個人啊。她好像被我剛才的“表演”逗到了,捂著嘴偷偷的笑。我很生氣的轉過了頭,忽然一把傘出現(xiàn)在了我的視野里,我驚訝的看著她,她輕輕的說:“你沒雨傘吧,我的給你,我家離學校很近,跑回去就行了,不會淋到很多雨的!蔽腋械讲唤獾膯枺骸澳銥槭裁匆杞o我雨傘,我平時都不和你玩。”她緩緩的說:“因為我們是同學啊!比缓髮ξ倚α艘幌拢褌闳搅宋业氖掷锞妥吡,我看著她漸漸模糊的背影,心里流過了一陣暖意,她那一笑,是我見過最美的。
第二天,我拿著傘去學校還給她,對她說了聲謝謝,她剛想說什么的時候,突然打了個噴嚏,我慚愧的.說:“對不起,你生病都是我害的!彼χf:“這不是你的錯,這小感冒過幾天就好了!鳖D時,我感到無比的感動……
在我心中,你的微笑最美,在我的心中,你的內心最美,在我的心中,有了你這個朋友我的世界最美。
心中的作文500字 篇9
剛進初中的時候的我,遇見了心中的夢。在我踏進陌生的學校與班級時,是他,帶給我溫暖。
日子久了,混得熟了,認識的人多了,不再如以前那般孤獨,可是他依舊是我心中的夢。遠遠地望著,望著他的身影,他嘴角上淡淡的笑,聽著他的話,望著他寫作業(yè)的樣子,我的心中就會甜甜的。放學的時候,默默地跟在他的后面,陪著她一起孤獨地走,走在空蕩的大街上,淡淡的月光照耀在他的身上,風吹起他的衣裳,劃過我的'心田,泛起點點的漣漪,似乎只要每天能看見他,我就會心滿意足。
他既不會彈吉他,也不會跳街舞,更不會說一些甜言蜜語的話,但是從他的身上,我總能感受到一種莫名的快樂,和他身體里散發(fā)出的溫文,儒雅的氣質,也許就是他的這一點折服了我吧。
其實他也有瘋狂的時候,記得在打籃球的時候,操場就總會出現(xiàn)他的身影,我也會遠遠地站在寒風下,呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢,讓它深深地印在我的腦海里,怎么抹也抹不去......
可是,現(xiàn)在。我別無選擇,因為一場突如其來的疾病,讓我離開了原來屬于我的快樂,離開了我心中的夢,盡管我曾經(jīng)痛過,現(xiàn)在依舊懷念,依舊遠遠地望著,望著他的背影,但是,總覺得,自己似乎不再與他如以前那般貼近,似乎已近遙不可及。盡管如此,我仍然固執(zhí)地認為,他依舊會是我心中的夢,永遠........
心中的作文500字 篇10
窗外的花開得格外茂盛,心中的花開得格外芬芳。
我和我最好的朋友走在校園的詩詞小路上,那里的花比別處開得更可愛,我們走過了詩詞小路,來到了科技館,打開大門,我發(fā)現(xiàn)了我最討厭的人,就在上次舞蹈編排大會,老師把她分配到我好朋友那互助,從那以后,她們的關系越來越好,我的黑名單上又多了一個人,情敵。
“你怎么在這兒?”
“哦!我陪思羽來這兒看看!
“我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的東西,你快過來看目的地。”她準備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她,結果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。
我獨自一人走到操場上,看著許多友好的男生在那兒打籃球,看著女生在那兒牽著手走來走去。
我想起了她……
她是我從一年級玩到五年級的好朋友,她因為一些事故就轉學了。
每當下課,她就會來找我,有題目不會,她會來教我。她對我可好了,給我東西吃,還非常照顧我,她在我心中就像一朵花,時刻的.提醒我,照顧好自己。她走之前給我留了一盆花,我照顧非常好。她說:“花開了,我們就會再見面!痹谑罴俚陌嗽率迦,花開了,第二天下午,有人來敲我家的門,我迫不及待的打開了,一個擁抱向我撲來,她沒騙我。我大聲的對她說:
“你是我心中最芬芳的花!
今后的八月十五日,我們將再相見。
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