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《那一刻》作文500字[精華3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《那一刻》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《那一刻》作文500字 篇1
“這個(gè),老師啊,我?guī)椭愦驋呓淌,那個(gè)……能不能……給我一點(diǎn)兒小費(fèi)!睊叩匕⒁逃窒蛭覀儼喟嘀魅握f(shuō)道。而我們班班主任還是和以往一樣地答道:“唉,現(xiàn)在的阿姨真是太不像樣了!”天陰沉沉的,仿佛有說(shuō)不盡的苦。
最近這一段時(shí)間,我們班有許多人偷偷帶零食到學(xué)校來(lái)吃,于是我們班新訂了條班規(guī):凡是有帶零食到學(xué)校里的同學(xué),零食一律沒收?蓻]過(guò)多久,同學(xué)一帶零食,就趁著老師檢查之前快速吃掉,包裝袋隨手一扔,搞得教室里臟亂不堪?擅康降诙,教室里又總是十分干凈,誰(shuí)都不知道為什么。
有一天,因?yàn)槲乙@球晚訓(xùn),回寢室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)把筆袋落在教室里了,沒法回去寫作業(yè)。于是,我立刻跑回教室,發(fā)現(xiàn)教室門是開著的。我走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)是那位向我們班班主任要小費(fèi)的'阿姨正在為我們打掃教室。她佝僂這腰,賣力地干著,那樣黑的手,那樣凌亂的頭發(fā),那樣骯臟的制服,構(gòu)成了那位為我們付出的掃地阿姨。阿姨站起身來(lái),看到了我,立刻拍拍身上的灰塵,立刻整理好掃地和清理的器材,立刻匆匆地離去。這時(shí),我終于明白了,原來(lái)這位阿姨一直在為我們默默地付出。那一刻,我懂得了愛。
打那時(shí)候起,我就常給她帶一些吃的,有些同學(xué)也一樣。從那以后,阿姨和我們相處得非常好,不要小費(fèi)了,脾氣也沒了。有時(shí)還會(huì)送我們幾塊抹布。這就是愛的力量。愛的力量十分強(qiáng)大。
這時(shí),天不再陰了,我的腦海中仿佛還在想象掃地阿姨的身影在將暮未暮的黃昏中慢慢地回蕩。
《那一刻》作文500字 篇2
記憶就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河,在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫照,我至今還不能忘記那令我無(wú)數(shù)次自責(zé)的事。
我最喜歡上的課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師很幽默,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑,但那一次的家庭作業(yè),卻讓我笑不出來(lái)了。起因是我上課開小差,后果不堪設(shè)想——數(shù)學(xué)題錯(cuò)了六個(gè)()。這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,讓我膽顫心驚,無(wú)地自容。
數(shù)學(xué)課鈴響了,數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步,走進(jìn)了我們的教室,用焦躁的口氣說(shuō):“今天作業(yè)錯(cuò)五個(gè)以上的起立,我東張西望了一會(huì)兒,見沒有同盟軍,便低著頭站了起來(lái),同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)驚異的.目光,令我有芒刺在背的感覺。這時(shí)老師走到了我的面前,心平氣和地說(shuō);“這次作業(yè)錯(cuò)的挺多的,真讓人震撼。究其原因主要是因?yàn),你上課沒好好聽講,上課時(shí)不集中精神。你聽說(shuō)過(guò)“學(xué)弈”的故事嗎?為什么兩個(gè)人一同向弈秋學(xué)弈,而成績(jī)卻不一樣,學(xué)得差的那個(gè)人不是因?yàn)橹橇Σ蝗鐚W(xué)得好的人,而是因?yàn)闆]有專心去聽講!奥犃死蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我羞愧得變紅了臉。那一刻,我知道自己該怎樣做了。
從此以后,我上課認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)。因?yàn),從那次談話中,我明白了老師的良苦用心,那是愛生如子的一顆滾燙的心!
《那一刻》作文500字 篇3
我總是忘不了,他那凈如清潭,柔似小羊的眼睛……
深秋了,梧葉蕭蕭,落滿一地,秋天的味道帶著幾分凄涼。我裹緊衣服,踩著單車,享受一個(gè)人的情趣。忽地,一抹艷艷的顏色跳進(jìn)我的眼睛,是只死了的蝴蝶,幽深的寶藍(lán)頗有幾分姿色,小小的翅膀薄如蟬翼,細(xì)細(xì)的絨毛輕輕舞動(dòng),透著些許生機(jī)。就讓它做我的.書簽吧,盡管斷了一只翅膀。
“不許動(dòng)!”一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái),馬上竄出一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,有著一排亮亮的牙齒。我一看,覺得有趣,便逗他:“蝴蝶又不是你的,我為什么不能把它帶走?”他向日葵般的小臉仰起,理直氣壯:“蝴蝶也不是你的,它沒允許你帶走它!”我默默贊許了他,摸摸他毛茸茸的小腦瓜殼兒,把蝴蝶交給他。
他小心翼翼地捧起蝴蝶,深情地注視著它。他選了一棵樹,在樹底刨一個(gè)坑,將蝴蝶輕輕放進(jìn)坑里,嫩蔥似的小手一遍一遍地?fù)嶂,將翅膀的絨毛撫得又平又順,唯一的翅膀沐浴在秋陽(yáng)中,熠熠生輝。我聽到他奶聲奶氣的聲音:“再見了,蝴蝶!”我感到好笑,卻又為這一幕動(dòng)容。
他拾來(lái)葉子,一片一片地蓋在蝴蝶上。我要幫他,他卻使勁推回:“你這樣會(huì)傷害到它的!”我接受了,只好默默注視著他。他的眼睛啊,靜得像一方碧水,柔得像一只綿羊,但又可以歷數(shù)其中的細(xì)沙幾粒,水草幾顆。他攏攏葉子,輕壓幾下,蝴蝶冢終于做好了。他又采來(lái)幾朵小花撒在蝴蝶冢上,那花兒也有瑩潤(rùn)的藍(lán),細(xì)細(xì)的絨毛飛舞,像極了那只斷翅的翅膀。風(fēng)吻了小藍(lán)花,蝴蝶冢忽然有了生機(jī)。
那一幕,真讓我流連,因?yàn)槲业男睦镆灿幸恢粩喑岬暮,是小男孩豐滿了它的翅膀!
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