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再也沒(méi)有作文500字(匯編10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼脑僖矝](méi)有作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再也沒(méi)有作文500字 篇1
坐在一輛開往遠(yuǎn)方的列車?yán)�，沿途美麗的風(fēng)景我都盡收眼底，然而列車只會(huì)向前，所以留下的便只有記憶。
春風(fēng)害羞地從遠(yuǎn)方吹來(lái)，吹到農(nóng)家小院里。稚嫩的我躲在媽媽的旁邊，嘟著嘴撒著嬌，心中滿是對(duì)奧特曼的崇拜。院子里的櫻桃樹含苞待放，和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，像是一場(chǎng)熱別的約會(huì)。我躺在床上望著
天花板充滿了對(duì)媽媽口中所描述的“大學(xué)�！钡暮闷�；家中來(lái)了幾個(gè)滿身灰土的人，隨著連續(xù)不斷的“嗡嗡嗡”的聲響，櫻桃樹倒下了。童年的無(wú)憂無(wú)慮再爺沒(méi)有了。
七月的午后是那樣的昏沉，雙手捧著同學(xué)錄發(fā)呆，像是捧著珍貴的記憶。那時(shí)候我還是一個(gè)少先隊(duì)員，脖子上永遠(yuǎn)系著耀眼的紅領(lǐng)巾，是老師口中的好學(xué)生，媽媽口中的'好孩子，是一個(gè)充滿正能量的稚氣未脫的少年。畢業(yè)那天，同學(xué)們都依依不舍地告別，口中不停地轉(zhuǎn)訴這：“一定不要忘記我�！边@讓人些許心酸的話，殊不知時(shí)間會(huì)沖刷感情，沖刷記憶……同學(xué)錄被丟棄在了角落里，少年的單純?cè)僖矝](méi)有了。
終于走進(jìn)了初中的殿堂，美好的青春時(shí)光。初一，我像匹脫韁的野馬，在學(xué)習(xí)的軌道上前進(jìn)，不停地前進(jìn)，發(fā)誓要讓自己的青春之花開得絢爛無(wú)比。一帆風(fēng)順的畢竟不是人生，初二，接觸到了最難得學(xué)科“物理”之后，我開始?jí)櫬洌涯嫫饋?lái)，我想一匹臨死的野馬，狼狽不已。消沉充斥在我的生活里一段時(shí)間后，像大多數(shù)初三學(xué)子一樣頓時(shí)覺(jué)悟，告訴自己即使是叛逆，也要在叛逆中不停地成長(zhǎng)，不停地奔跑，熱不是墮落。初三教室的課桌上，堆滿了課本和資料，眼神里滿是熾熱的求知欲，再也沒(méi)有了惺忪的睡眼。
愿今后的歲月里，一切消沉再也沒(méi)有，唯有美好永駐心間。
再也沒(méi)有作文500字 篇2
去年暑假去奶奶家玩，奶奶給我炒了一大鍋我最愛吃的爆米花，可是這爆米花好像少了些什么。
每年我去奶奶家是，爺爺都會(huì)在門口迎接我，見到我后，便會(huì)搓著那雙生滿老繭的大手嘿嘿地笑著。待我走到他身邊，便拍拍我的肩膀說(shuō)：又長(zhǎng)高了。然后便帶我往屋里走�？墒�，再也沒(méi)有了，有的只是我走到門口時(shí)對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)盡的思念。
每年去奶奶家無(wú)聊時(shí)，爺爺都會(huì)拉著我，坐到臺(tái)階上，仰望天上的白云。還會(huì)像一個(gè)孩子一樣激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):快看快看，這個(gè)像狗，快看快看，那個(gè)像大象。之后便會(huì)念起：天高云淡，望斷南飛雁。爺爺每次念的都只是這一句。但那時(shí)的我仍然用十分敬佩的目光望著爺爺，認(rèn)為他好有學(xué)問(wèn)。可是再也沒(méi)有了，有的只是那幾朵孤單的'白云，帶著我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念飄向遠(yuǎn)方。
爺爺是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，但他總會(huì)舉出一些身邊的例子，讓我明白一些道理。記得有一次，我和媽媽發(fā)生了矛盾。我去向爺爺借錢，說(shuō)我要出去單過(guò)，爺爺沖我笑了笑，把我?guī)У诫u窩旁說(shuō)：你看著母雞正在孵蛋呢，如果雞蛋沒(méi)有母雞的孵化，小雞能長(zhǎng)出來(lái)嗎？那時(shí)的我還不懂，說(shuō):怎么不能，你看我給你孵。說(shuō)著，一把拿過(guò)雞蛋，跑到屋里，趴到床上就開始孵蛋。過(guò)了好久小雞也不出來(lái)。我只好起來(lái)拿著雞蛋去找爺爺。爺爺接過(guò)雞蛋，笑著對(duì)我說(shuō):怎么樣，孵不出來(lái)吧。小雞只有靠母雞的孵化才能出生，你只有在母親的呵護(hù)下才能順利成長(zhǎng)�？墒窃僖矝](méi)有了。有的只是那幾只母雞咯咯地叫著，叫出了我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念傳向遠(yuǎn)方。
在也沒(méi)有了爺爺，連爆米花好像也少了些什么。
再也沒(méi)有作文500字 篇3
初春三月，憶往事。
打開記憶的匣子，閱著那一幅幅灑滿歡笑的畫面，猶意未盡……只是，再也沒(méi)有。
在大千世界中，與你相遇亦是一種榮幸。
那年盛夏，我在車站等公車，夏風(fēng)分外地悶熱，吹的我臉紅撲撲的。轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備坐在椅子上，卻與你在此相遇了，真不巧。
“對(duì)不起！”我不小心踩到了一個(gè)人的腳，有些不知所措，慌亂中說(shuō)了一句對(duì)不起。
“沒(méi)關(guān)系�！彼⑿χf(shuō)。原來(lái)是他！
鄰居家的小哥哥，從小玩到大，但經(jīng)那次分別，便再也沒(méi)有聯(lián)系，甚是想念�！霸瓉�(lái)是你啊，你在這等車么？”小哥哥微笑著問(wèn)道。
“是啊，今天原本放假，但學(xué)校里有事，又折回學(xué)校了。”我回道。“原來(lái)是這樣啊。許久未見，有沒(méi)有想我��？“有……有��！”有些不知所措。“還記得當(dāng)初我們一起抓兔子的時(shí)候，那段時(shí)光可真美好�！毙「绺缁貞浀�。
“自己走了之后，我的功課都沒(méi)人幫我了呢�！蔽覠o(wú)奈的回道。
“那你要努力了哦，等我下次回來(lái)的時(shí)候再給你傳授秘籍啊。”小哥哥說(shuō)道。
說(shuō)完，他乘公車走了，望著那輛車漸漸遠(yuǎn)去的車影，有些失落……但更多的是期待，期待著下一次的相遇。
微風(fēng)吹過(guò)，此時(shí)的風(fēng)，分外地清涼，猶如一泓清泉，流上我的心頭。
只是，至今，我都與他再?zèng)]有相遇，再也沒(méi)有……剪不斷的`離愁別緒，理還亂的別緒無(wú)休，自那次談話以后，我們?cè)僖矝](méi)有遇見。
人世間，總有千萬(wàn)種相遇，或早或晚，但他與我，恐再也沒(méi)有。
再也沒(méi)有與他相遇，甚是失望；
再也沒(méi)有與他相遇，甚是傷心；
再也沒(méi)有與他相遇，甚是孤獨(dú)。
我在盛滿星子的海，泛一葉小舟等你來(lái)，于是這世界除我之外，好像再也沒(méi)有你的存在。
再也沒(méi)有作文500字 篇4
汽車緩緩開動(dòng)，帶我離開心中的故土，便再也沒(méi)有了波瀾。
君知否，那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)景。山青水秀之地，便是我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)山連綿不斷，錯(cuò)落間田疇似錦，如天上某位仙人的遺落在人間的棋盤，我時(shí)時(shí)猜想著，這對(duì)弈人或許就是此天地兩者吧。否則那山怎會(huì)如此秀頎別致？故鄉(xiāng)水四季變換。春日潺潺，如位活波的姑娘，大方開朗；夏日滾滾，如位粗壯的漢子，波濤澎湃；秋日幽幽，如位睿智的老者，深邃寂靜；冬日肅肅，如位嚴(yán)肅的將軍，嚴(yán)酷凄清。山環(huán)水繞間，那景已離我遠(yuǎn)去。
君知否，那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)音。那心中一隅的'鄉(xiāng)音，不是北方口音的粗獷，也不似江南口音的嬌婉，卻似那枝頭黃鸝的鳴唱，歌兒一般，恰好飄進(jìn)心中繞腦三周。是家鄉(xiāng)巷間的歡聲笑語(yǔ)，是熙攘市集里的叫賣，更是我離去前的遍遍叮囑與殷殷祝愿……那聲聲鄉(xiāng)音間，耳邊已是他鄉(xiāng)之音。
君知否，那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)人。家鄉(xiāng)人好客，因此飯后的孩子常走串巷，一路下來(lái)總能淘到不少新奇玩意兒。家鄉(xiāng)人勤勞，家家戶戶屋前時(shí)時(shí)整整潔潔，有幾家的花園子里更是頗有情趣。戶戶門前曬著谷子，玉米，那金燦燦的一片，耀眼得很！那張張樸實(shí)的面龐，早已成了心中抹不去的記憶。
君知否，那鄉(xiāng)景，鄉(xiāng)音，鄉(xiāng)人……已再也沒(méi)有在身邊。時(shí)光流逝，留不住的總將離去，能留住的只能倍加珍惜。兒時(shí)一起玩耍的伙伴，是我如今夢(mèng)中的精靈，可我已回不去那些日子，抓不住那些快樂(lè)。只能在夜幕下，嘆道“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”此一問(wèn)，何時(shí)答？空空留下那贈(zèng)予我的鄉(xiāng)思，愿它化作場(chǎng)淚雨，澆滅心中的傷痛。
我的身邊再無(wú)故鄉(xiāng)了，只愿將鄉(xiāng)思寄與明月，隨風(fēng)直到夢(mèng)中鄉(xiāng)。
再也沒(méi)有作文500字 篇5
飛翔的白鴿在天空劃過(guò)一道又一道美麗的弧線，茁壯的春筍在雨水的滋潤(rùn)中一年又一年地長(zhǎng)大。窗外飄下了浠浠瀝瀝的小雨，勾起了我對(duì)往事的無(wú)限回憶。
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚。我約上了朋友一起去踢球。泥濘的土地與陰霾的天空并沒(méi)有使我們心情黯淡，反而勾起了我們比拼的欲望。我們來(lái)到一座老屋前，望著那平整的墻壁，我倆不約而同地說(shuō)道：“就這兒了！”天空的烏云慢慢飄散了，迎來(lái)的是一陣又一陣清涼的秋風(fēng)。
兩個(gè)臟兮兮的.小孩，耷拉著衣袖，渾身浸滿了污水，挽起兩只褲角，哈哈地抱著足球大笑。在一次又一次的大力抽射下，在老屋的一次次震動(dòng)中，我倆好不快活。
又輪到我了，我咧了咧嘴，吐了吐舌頭，臉上洋溢著自信與無(wú)畏。忽然，我在離球二米遠(yuǎn)的地方猛然加速，左腳在球旁站穩(wěn)，高抬的右腳從身后順勢(shì)向前一擺，天空劃過(guò)一道美麗的弧線，這一刻，似乎萬(wàn)物都靜止了，萬(wàn)物的視線聚焦在這直徑兩、三分米的足球上�；锇榱⒓聪蛏弦卉S，雙手順勢(shì)抬起，一個(gè)快速下壓。咦？球呢？只見球繼續(xù)向后飛行，一個(gè)完美的拐彎，噼！噼�。陕暰薮蟮捻懧暿刮覀z眼神里充滿了呆滯，只見老屋二樓的窗戶玻璃被我們踢碎了�！芭堋蔽掖舐暯衅饋�(lái)。我倆不顧一切地奔跑，豆大的汗珠滴落在地上，矯健的步伐如同奧運(yùn)健兒。過(guò)了一會(huì)兒，我倆懷著忐忑不安的心情悄悄向老屋靠近，聽見主人仍在叫罵著，觀望的人群七嘴八舌的議論著，望著對(duì)方，我倆禁不住相視苦笑起來(lái)。之后，我倆少不了被父母責(zé)罵，以及向老屋主人道歉。
雨依然滴滴答答地落著，一陣溫柔的清風(fēng)將我從記憶里喚醒，我望向窗外，兩個(gè)孩子抱著球開開心心地跑著……童年的流去使我不禁輕聲啜泣。
只可惜，再也沒(méi)有。
再也沒(méi)有作文500字 篇6
回想以前那幼稚的事情，真讓人好笑。有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但至今仍令我記憶猶新。
那是一個(gè)周末的上午，我正坐上沙發(fā)上看動(dòng)畫片《喜洋洋和灰太狼》，我看得津津有味。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的叮嚀聲，也不知道他說(shuō)了什么，我就隨口應(yīng)答了一聲“好”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正沉浸在童話故事中，看動(dòng)畫故事已經(jīng)入了神，根本就沒(méi)在意爸爸說(shuō)了什么，只顧著自己看著動(dòng)畫片，真的十分開心。
突然，動(dòng)畫片播放結(jié)束了，我便開始喊：“爸！爸爸！”
可以沒(méi)人應(yīng)答，我以為爸爸沒(méi)聽到我的`聲音，又大聲喊了起來(lái)：“爸爸——爸爸——”可是還沒(méi)有爸爸的回答聲，我有點(diǎn)害怕，不禁哭了起來(lái)。放聲哭喊著：“爸爸！爸爸！”可是他不在家，自然聽不到。
我在四處找尋爸爸的身影，可是都沒(méi)找到，我小聲哭泣著，自己想象著，安慰著自己……
也不知過(guò)了多久，門“咔嚓”一聲打開了。
我在胡思亂想著——是傳說(shuō)中的“鬼”來(lái)了？還是壞人來(lái)了？哈哈，都不是，原來(lái)是我親愛的爸爸回來(lái)了！
我不顧一切，一頭栽進(jìn)了爸爸的懷中，嘴里還囁嚅著：“你這個(gè)壞爸爸，怎么到現(xiàn)在才回來(lái)？可把我嚇?biāo)懒��！?/p>
爸爸見我的樣子，又好氣又好笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)五歲了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能爸爸一走就哭……”
從那以后，我再也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲叶昧艘獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。
再也沒(méi)有作文500字 篇7
“水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快來(lái)，媽媽給你洗頭�！�
這是小時(shí)候，最常聽到的一句話。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是拿著我的小板凳跑到媽媽跟前，而媽媽也總是笑著迎接我。
當(dāng)我坐到小板凳上，當(dāng)花灑里第一滴水落下，我總是幸福地閉上眼睛，去享受“人生中最美好的事之一�！卑l(fā)絲已被浸濕，母親彎著腰站在我身后，手心窩里盛著乳白色的洗發(fā)露。雙手上下搓動(dòng)，那乳白色的液體便化為一堆白白的泡沫。母親的.手，總是那么溫暖，那么輕柔。十個(gè)手指穿梭在發(fā)根之間，縱向變?yōu)闄M向，由下向上。指腹柔軟的部分來(lái)回?fù)釀?dòng)，撫摸過(guò)我的每一寸頭皮，清洗過(guò)每一個(gè)發(fā)梢。
泡沫從身邊墜落，我睜開眼看，五彩、斑斕，映出了我的影像�？墒沁�沒(méi)等觸碰到大地，便粉身碎骨了。我笑了，但又總覺(jué)笑得不是時(shí)候。母親依然在身后，細(xì)細(xì)揉著我頭頂?shù)陌l(fā)團(tuán)。她輕輕的笑了，因?yàn)槲倚�，她也笑了。我才發(fā)現(xiàn)，母親在和我分享著快樂(lè)。
當(dāng)花灑又一次被打開，一滴滴細(xì)密的水珠滴進(jìn)泡沫堆，把它們打得支離破碎，我感到，這柔和的水，似母親柔情的愛的柔波，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我，讓我無(wú)比滿足且感到幸福。
就這樣在燈光下，母親為我洗頭三遍。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，可以自己洗浴了。雖花灑沒(méi)變，洗發(fā)露也是當(dāng)初的味道，但是卻沒(méi)有了母親似波般拍打我的愛。
偶爾開玩笑似的讓母親給我洗頭。母親卻斥責(zé)“怎么這樣大了還這般幼稚？”唉！母親有時(shí)就是這樣，一點(diǎn)也開不得玩笑�？伤挚芍�，那里面有我的真心話？
想要再體味一次那樣的感覺(jué)，卻再也沒(méi)有了可能。因?yàn)�，我無(wú)法回到過(guò)去。
再也沒(méi)有作文500字 篇8
最后一家紙質(zhì)圖書館昨天關(guān)閉。當(dāng)她看到手機(jī)上的推送信息時(shí)，麥琪輕輕地嘆了口氣。畢竟，有這么多的作家和學(xué)者爭(zhēng)相搶救紙質(zhì)書籍。但是沒(méi)有老師說(shuō)新事物會(huì)取代舊事物。在廚房里，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報(bào)紙。到目前為止，這已經(jīng)成為一種日常生活。再也沒(méi)有書了。沒(méi)什么大不了的。
互聯(lián)網(wǎng)！到處都沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)！麥琪坐在教室里很無(wú)聊。我不知道系統(tǒng)出了什么問(wèn)題。學(xué)校連接到互聯(lián)網(wǎng)上是不能正常上課的。如果你不能聯(lián)系你的父母，你只能讓學(xué)生坐在教室里。
麥琪下意識(shí)地從桌子上讀書，但只碰到了一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)上的電腦�，F(xiàn)在它是一種浪費(fèi)。麥琪沒(méi)有筆，只能用手指在桌子上寫照片。我不知道每天打字的手是多么笨拙。麥琪試圖寫下她的名字。再也沒(méi)有書了。有點(diǎn)麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)以恢復(fù)正常。但當(dāng)她走到街上時(shí)，她面前的`一切似乎都不是一個(gè)真正的世界。人們?cè)诼飞夏弥謾C(jī)。長(zhǎng)期快速接收信息使人們失去了大部分獨(dú)立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時(shí)對(duì)手機(jī)大笑。
人們?cè)诮邮芎蛡鬟f中度過(guò)了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺(jué)得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心里有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個(gè)微笑。再也沒(méi)有書了。一切都結(jié)束了。麥琪摘下虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現(xiàn)實(shí)也像個(gè)人經(jīng)歷一樣真實(shí)。離開紙書世界并不像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那樣可怕；但是離開紙書閱讀，無(wú)論它們依附于多么高的技術(shù)，它們都沒(méi)有它們的來(lái)源。再也沒(méi)有書了。這可能是一種幻想；再也沒(méi)有我們的世界了。這可能是電子世界的真正后果。
再也沒(méi)有作文500字 篇9
人總是喜歡懷念以前。常常，懷念的比經(jīng)歷還長(zhǎng)，腦海中勾勒出的美好、辛酸、快樂(lè)、痛苦……是自己一輩子的寶藏。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初賦予我們的那種感覺(jué)卻是再也找不出，再也體會(huì)不到了……
小時(shí)候，家在農(nóng)村。那是坐落在大山里的一個(gè)極偏僻的小村落。沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。我的日常便是跟著村里的孩子漫山遍野地跑，也說(shuō)不出有什么目地，或者是要找什么東西，但總是樂(lè)此不疲，深陷其中……
曾以為這就是生活的唯一樂(lè)趣，直到5歲那年，家里有了第一臺(tái)老式電視機(jī)。生平從未見過(guò)這東西，便一臉新奇地圍上去，很是好奇。
當(dāng)那圓鼓鼓的東西突然顯示出一些畫面時(shí)，我無(wú)比開心且難以置信�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我，很可愛，卻也辛酸。
有了電視機(jī)以后，我的生活從此多了一道樂(lè)趣。在山上無(wú)目的地游玩，也變?yōu)橐蝗汉⒆訉Ｗ⒌貒陔娨暀C(jī)前。漆黑的'屋子，燥熱潮濕的空氣，一群孩子期待的目光，和那黑白屏幕投放出來(lái)的畫面，這都是我一輩子的回憶��！
后來(lái)啊，生活條件漸漸好了起來(lái)，村里陸陸續(xù)續(xù)都擁有了家電。我家里的電視機(jī)也是一換再換，電腦、手機(jī)也慢慢進(jìn)入了我的生活。兒時(shí)那群玩伴，如今也是蹲守自家，午飯后一群孩子期待的目光再也沒(méi)出現(xiàn)在我家，我也再?zèng)]有聽到過(guò)山上那爽朗的孩童笑聲……
現(xiàn)在，我一個(gè)人坐在寬大的客廳里，看著超大屏的液晶電視�？蓛簳r(shí)看電視的那種快樂(lè)，卻再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的生活里了。我是真的，真的，好想念那時(shí)的一切啊……
時(shí)光變遷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可記憶卻不曾沖淡過(guò)。每次想起，嘴角總會(huì)泛起一絲惋惜的笑意，可我的那份簡(jiǎn)單快樂(lè)，是再也找不到了。
再也沒(méi)有作文500字 篇10
獨(dú)自一人，在靜好的歲月中，看著詩(shī)。
后羿，一個(gè)英雄，一個(gè)上天的罪人，手持烏號(hào)，另握衛(wèi)棋，屹立于泰山之巔，向著熾熱的太陽(yáng)，發(fā)出至尚的`戰(zhàn)意。
一切源于本心，不愿見到凡人受折磨，不愿肆意令巨陽(yáng)為所欲為，偉大的射日者，將箭搭上了弓，亦將本心送上了毀滅。衛(wèi)棋輕易地穿透了九個(gè)驚恐的太陽(yáng)，亦粉碎了后羿最后的，懦弱。
詩(shī)并不長(zhǎng)，卻為我銘記。一人獨(dú)立于山巔，敢于向神發(fā)起終結(jié)，這是何等的桀驁！內(nèi)心盡管有掙扎，有怯懦，但本心不允，就不允！就于我登上泰山巔，手持烏號(hào)弓時(shí)，一切都變了！我愿用我一人的力量，拯救蒼生的一切。
隱約間，心中起了共鳴。以往的顧慮，竟有些打開。何必膽怯于不完美，自古，何人完美？何必心顫于妖魔鬼怪，世本無(wú)魔，心何必顫？何必多慮于應(yīng)試，無(wú)懼，亦就璀璨！
我愿化身為箭，為后羿搭在心愛的烏號(hào)上，反復(fù)摩挲下，直奔遠(yuǎn)方的心魔！愿我給其一擊，粉碎至生桎梏！縛我的鎖，將斷；捆我的繩，及裂！呼嘯中，一往，無(wú)前！
昔者，我懼，懼?jǐn)。瑧肿跃盘焖は�，一切，消浮。惟有于角落默默地奏琴�?/p>
現(xiàn)今，我無(wú)畏，亦不恐?jǐn)�。只希望自己可以在至暗的谷底，一飛沖天，再見一次那絢麗的晚霞。哪怕再次墜下，亦不憾了。
曾，我懼許多事，任何事在我眼中，都是兇念。但今者，后羿令我明白，如欲勇敢，就先粉畏懼之心。
昔懼的，現(xiàn)已消逝大半；昔無(wú)的，現(xiàn)竟?jié)u漸生長(zhǎng)出來(lái)。
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