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(推薦)那些事作文500字7篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那些事作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些事作文500字 篇1
一個學期的結(jié)束意味著暑假的開始。這個暑假是五顏六色的糖果，有酸有甜，假期我和媽媽去南京湯山泡溫泉。
人可真多，一看就是一個豪華溫泉池。我一進去，哇！還是露天的！所有的噴泉都羅列在小路的兩邊，雖然池子不大，但各種各樣，有的里面甚至能看電視呢！每個溫泉池邊都有綠化帶，空氣很清新，讓人心曠神怡。
我來到一個有小魚的溫泉池，一跳進去，啊，好爽！一股暖流頓時貫穿全身。許多金魚都向我們游來，用它們的嘴來啄我們的腳，癢癢的，像是在給我們“按摩”呢！忽然，我腰里一陣肉麻感，原來有一大群魚都圍著我的腰啄呢！我趕緊換動作，生怕它們來“咬”我！我邊享受著它們的“按摩”，邊與它們做游戲。可它們好像不明白，以為我要捉它們。當我手靠近小魚時，它們立刻“嗖”地游走了。后來，我知道這些魚叫“親親魚”。它們可以在高達42攝氏度的'水中暢游，最奇特的是人進入池中時，它會圍攏過來和你親密接觸，吸吮全身，還能“清理垃圾”呢！
最后，我來到了“沖浪池”。有趣的是這個池比其它池要深，還可以游泳，水溫適中，與泳池一樣。我?guī)Ш糜剧R，用自學的潛水式想給媽媽來個出其不意。我以迅雷不及掩耳之勢快速地碰了媽媽的大腿，并迅速“返程”。這時媽媽反應(yīng)過來，“啊”的一聲大叫，我怕惹出事，連忙與媽媽道歉，她知道真相后立刻找我“報仇”，幸好我反應(yīng)快，逃之夭夭，整個“游泳池”充滿了歡聲笑語。
溫泉之行洗掉了我平時作業(yè)的疲勞，也讓我領(lǐng)略了大自然的神奇。一路上我還在懷念泡溫泉時的樂趣，我在心里暗暗的跟溫泉告別：再見了，溫泉！明年我還會來的。
那些事作文500字 篇2
你知道我們班是什么樣嗎？那真是妖魔鬼怪地上走，麟鳳龜龍?zhí)焐蟻�！為什么這么說呢？因為每天都會發(fā)生你們想象不出的事情，比如說：誰跟誰一起去造反了，誰跟誰一起切磋武藝了，誰又跟代表班里、去比賽，還拿了一等獎了，等等。
我們班有兩個“廢話大王”，他們倆就像是《淘氣包馬小跳》里的毛超一樣，十句話九句是廢話，十個主意八九個都是餿主意。就在昨天，兩個人在吃完中飯，上樓的時候，打打鬧鬧、你推我拉，于是，事故發(fā)生了：一個“廢話大王”被另一個推了一下，結(jié)果，手劃傷了。幸好“及時雨”和“普提祖師”出現(xiàn)了，平息了這場戰(zhàn)亂。
我們班還有“四大金剛”，一天到晚鬧不完的事，闖不完的'禍。不過你可別以為他們只會搗蛋，闖禍，但他們卻還有另一面：在三年級的時候，他們看見一位老師懷著小寶寶，肚子特別大，很艱難的向前走，他們就沖了過去，扶著這位老師走到她的辦公室。
我們班的“浪里白條”代表學校去參加游泳比賽，還得了一等獎呢！我們班還有一個自稱“趙子龍”的同學，他經(jīng)常會說：“常山趙子龍在此等候多時。”他會不會上戰(zhàn)場打仗我不知道，但我知道他熟讀春秋，知識很豐富。
班里那些事寫得完嗎？當然是寫不完的。因為太多了，多得像牛毛。一晃六年快結(jié)束了，但我相信，美好的記憶不會結(jié)束。
那些事作文500字 篇3
沒有住校前，我和老媽朝夕相處，每天都在“相愛相殺”。
我的老媽是個多變的女人。她時而如方世玉一般，動作敏捷；時而如林黛玉一般，溫文爾雅；我和她有時像朋友，和平相處；有時像貓和老鼠，她進我退。
可是有一天，一向精力充沛的“女漢子”，竟然無精打采，不停地打哈欠。
這讓我二丈和尚摸不到頭腦，一問才知道，原來昨天晚飯媽媽做得糯米飯很好吃，我就貪食多吃了一碗，晚上睡覺的時候，可能有點積食的原因，老媽過來剛好看到我把被子踢掉了，給我把被子蓋好，隔了一會過來看，被子又在地上了。反復幾次，她怕我著涼，干脆在我旁邊。而我似乎感知到了旁邊多了一個人，為了保衛(wèi)我的地盤，也在不停踢，本來她的睡眠就比較淺，害的她一晚上都沒有睡好。
哎，自己闖的禍，當然自己負責，誰叫我是個有擔當?shù)哪凶訚h。我把失眠的老媽扶到沙發(fā)上，給她拿來了靠枕，讓她好好休息一下。
可老媽說：“我還要輔導你寫作業(yè)�！�
“媽媽，你放心，我能自己完成好，等你睡醒后幫我檢查就好了。”我拍著胸脯保證到。
“那好吧�！眿寢専o奈地說著。
給老媽蓋好了小毛毯，我開始做作業(yè)了，我先做自己拿手的題，遇到不會的，對照課本，回想課堂上老師是怎么講的，就像升級打怪一樣，把問題個個擊破。
時間如白駒過隙，作業(yè)終于做完了，我伸了一個懶腰。望著窗外的.美景，樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。暖陽透過樹葉，照進房里，照在媽媽的身上，看著她熟睡的樣子，生怕打擾著她，心想：“起床后，媽媽看到我已經(jīng)獨立的！完成作業(yè)了，一定很高興吧�！�
正想著，老媽醒了，我撲上去給她一個大大的擁抱，她一定想不到，這個擁抱里藏著我對她愧疚的心意吧？
那些事作文500字 篇4
現(xiàn)在，我有兩個賴以生存的天地，家庭和班級。牽著溫暖和睦，后者活力四射。相對于家人來說，我和同學相處的時間會更長，同學之間，不是家人，勝似家人，所以更多的故事，發(fā)生在我們班里。
前不久，學校組織了一場運動會，班級里擅長運動的同學踴躍的報名，他們的臉上洋溢著歡樂的`微笑，那是對運動會的期待，是迫不及待地想為班級爭光的微笑。不久后，運動會開始了，在這期間，他們努力的訓練，每天放學，都奔向操場，不論作業(yè)的多少，天黑的早晚，都會繞場跑幾圈，汗流浹背，氣喘吁吁才會回家，每天晚上，你會看到他們在燈光下奮筆疾書，看到在夜色下他們揮灑汗水，這一切都是他們自己做的決定，都只為了一個目標，為班級奪得好的名次，運動會開始了，我們班的同學如同腳踩風火輪，腳跨大步，飛速地向前奔跑，手臂盡力的搖擺，像風一樣從我面前一閃而過，另一個同學接棒了，他也是盡力地埋頭飛奔，強中更有強中手，在第二棒，第三棒我們都落后了別人一大截，在巨大的壓力之下，最后一棒朱文杰奮起猛沖，超越了前面的多個隊伍，把我們班拉回了前幾名，但還是無緣決賽，賽后同學們一個個垂頭喪氣，打不起精神來，我們紛紛安慰著他們，并沒有責怪，他們每個人都非常努力。我們知道他們已經(jīng)經(jīng)盡力了。
我們這次沒有獲得獎項，但我們收獲了獎項所換不來的東西——團結(jié)，這就是發(fā)生在我們班的故事，故事里有一個個可愛的人。
那些事作文500字 篇5
你們家有螞蟻嗎？我們家的螞蟻可多了。陽臺上密密麻麻的，一朵紅色的花已經(jīng)要變成一朵黑色的`花了，令人看一眼便就毛骨悚然。介于多日受螞蟻之擾，今天媽媽決定買來滅蟻藥與噴霧殺蟲劑，消滅可惡的螞蟻。
媽媽買好滅蟻藥，告訴我：“這種藥藥效極好，是由螞蟻將這種滅蟻藥帶回洞內(nèi)，接著就會像傳染病一樣傳染。螞蟻們會在一、兩天內(nèi)全部死亡。”我們先將滅蟻藥撒在螞蟻最多的地方——樓上陽臺。我剛?cè)鱿氯�，就聞到了一股濃郁的蛋香味，媽媽又告訴我：“這種藥因為加有蛋糕粉，所以又香又甜。螞蟻十分喜歡這種味道，就會上當�！比缓笪遗c媽媽又把樓下陽臺螞蟻經(jīng)常出沒的地方全都撒了滅蟻藥。
不一會兒螞蟻們便就“傾巢出動”，每一個小螞蟻頭上都頂著它們的“戰(zhàn)利品”“吃吧，吃吧，等會兒你們就會‘飛上西天’了！哈哈！”我在心里想。
幾個時辰過去了，我再次來到樓上陽臺，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻已經(jīng)都七橫八豎地躺在地上，不幸身亡。我趕緊向媽媽匯報：“媽媽，螞蟻都快死光了！我們要取得勝利了！”媽媽聽后，大喜：“啊！太好了！”
過了一天，我又在各個陽臺上巡視了一番，突然發(fā)現(xiàn)了幾名“幸存者”，于是，為了避免它們繁殖后代，我拿出噴霧殺蟲劑，對準幾位“幸存者”一陣猛噴。這幾名“幸存者”最后也不幸死亡。這之后，我家再沒有出現(xiàn)螞蟻這個不速之客的蹤影了。
這就是我家的新鮮事——人蟻大戰(zhàn)。
那些事作文500字 篇6
生活中，令我們感動的東西有很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景......生活中我們會有很多不經(jīng)意的感動，這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學、源于陌生人...
當遇到困境時，親人為你排憂解難；同學朋友給予你幫助；老師寄你“心靈雞湯”，陌生人助你“一臂之力”，我們不斷地收獲著每一份甜蜜的幸福與感動。
說心里話，感動在我心中并沒有明確的定義，是因為我不知道什么時間、什么地點、會遇到這一種心靈被震撼的感覺，可能那就是所謂的感動吧。有時候，只有在經(jīng)歷痛苦之后，才會意識到幸福的真諦及意義。
可能許多人內(nèi)心都認為自己是一個絲毫感覺不到幸福來臨的人，是因為他們從不會細心留心與觀察，更不懂得什么叫幸福。感情豐富的人多多少少容易傷感，這是改變不了的，而我們呢？所以說，要學會珍惜你自己身邊每一點每一滴平凡的事物。
現(xiàn)實生活中的人，不懂得平凡的`人，不會懂得幸福，所以更無法體會到什么叫做感動。
幸福和感動很簡單--學會珍惜你身邊每一點一滴的東西，然而只是我們將其忽視掉罷了。從現(xiàn)在起，學會感動，做個快樂的自己，雖然生活中那些事有時總是不盡人意，但至少你是幸福的存在著！
那些事作文500字 篇7
每天的傍晚，學校門口總是會有一簇簇擁護的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家里長，家里短，還有家里孩子成績，在家什么樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語，好不熱鬧。
可是這還不是最熱鬧的時候，要說最熱鬧的時候就要屬星期五了，全校學生都放了，住宿的同學們也都在周五下午離開熟悉的.宿舍，回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長，也一個個都是滿臉笑容，耐心的等待自家的孩子，與熟悉的人聊著家里發(fā)生的事。直到一家孩子來了，便迫不及待地結(jié)束話題，半客氣地說：“你們繼續(xù)聊吧，我先回去了�！比缓缶烷_車載著他家孩子走了，問孩子是不是餓了，要不要買點吃的。然后家長載著孩子，孩子拿著吃的，邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。
對我來說，便是和同宿舍的同學，背著大包小包，邊說邊笑地走到大門口，然后看見家長的就和同伴們打個招呼，就走了。沒看見家長家長的就繼續(xù)走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一只胳膊，嘰嘰喳喳地說著對方的壞話。我要不說停，他們便能一直講個沒完，還是奶奶叫我們才反應(yīng)過來。旁邊有人說：“你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀！“我只是笑笑。
孩子們都被接走了，校門口恢復了原先的平靜。
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