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不一樣的作文500字4篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的不一樣的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的作文500字 篇1
對于我來說，有許許多多是我曾不敢冒險，不敢超越的。但今年的夏天，我戰(zhàn)勝了自己。
對于封建迷信，我是一概不信的。特別是什么鬼呀的，我嘴上總說那是嚇唬人的玩意，但我內(nèi)心始終有一堵無法逾越的墻。
今年的夏天，我與家人來到了浙江游玩，跟著導游來到了據(jù)說很好玩的“宋城”。
這里面的一切就像是宋朝的，仿佛來到了那個如詩如畫的.年代。傳統(tǒng)的服裝，復古的景象，總有一種說不出的感覺。
“怪街”。這兩個字吸引了我，拉著家人迫不及待的走進去。里面有大大小小的屋舍，“聊齋志異”這塊牌子很是奇妙。內(nèi)心的好奇促使我想要一探究竟。
原來是個鬼屋，只不過是個鬼屋，什么嘛，走吧走吧。
“到了就進去嘛”，不知是誰說的，他們走向了這個屋子。我只好跟過來，只不過不知為何腳步開始遲緩。
終于到了入口，小心翼翼的望了一眼，心中驚了一下。里面的畫面如此逼真，不去了，不去了。說著我便想拔腿就跑。
“都到了，不要放棄了”，爸爸安慰著我�？晌以趺匆矂硬涣�。不知是誰把我推進來了。耳邊傳來了凄哭聲，幽靈般環(huán)繞在我的心中。
放棄吧，我不行了。我已戰(zhàn)勝不了自己，我的內(nèi)心慌亂了。就在這時，姐姐握住了我的手，信任的目光傳給了我�！白呦氯グ桑却愕臅菭N爛的陽光，讓我們共同戰(zhàn)勝心魔！”就這樣，我不知怎么進來的，也不知怎么出去的，但我的內(nèi)心卻是一片明媚，一片陽光。
走下去吧，等待你的，是一片美麗的天。
不一樣的作文500字 篇2
凡在福建過過冬天的人，總能知道都是和暖原極和暖。
在這里的冬天，你一定不曾看見我們穿上皮襖，在冬天到了九仙山等高峰，你看見的雪也只是皮毛，哪有像黃山一樣的大雪飄飛的景象。
記得有一次清源山的一次“下雪”可驚動了不少泉州居民，紛紛的去往山頂，渴望去見一見真正的“雪可是看的并不是“雪”，而是紅色的車燈映在天上，一大批的交警上山，一夜只能聽見的就是刺耳的哨聲。最后“雪”沒看著卻塞了大半天車。
九仙山好不容易下了個像個樣的雪，可是還是大老遠的來，看到的也是一點點霜，把手指都凍得生痛。
我們?nèi)菔裁磿r候才能下一場像樣的大雪啊?!
你去找一個福建人，你去問他你知道他聊冬天的.事兒，一定是聊不來的，因為這里可是“四季如春”。
冬天你都不見有一棵會因自然規(guī)律“冬落春長”的，反而在春天落葉。
在福建你可以見到幾圖幾景：“‘怪樹不落圖’;‘山頂微雪圖’;‘花木不枯圖’”。
有幾年福建也許會有點雨雪的過個冬，到了春節(jié)會小一點毛毛的雪。去年也是，把我們的頭發(fā)搞得好像有白頭發(fā)似的。我們一個個都沖到了外頭去想什么打雪仗但是，一下子就化了，但對于我們來已經(jīng)超好了，現(xiàn)在去山上還能享受更好的景致呢!
窗外天氣如小雨一樣，讓我們放紙筆，到外面去和這神奇的景致向山上進發(fā)。
不一樣的作文500字 篇3
在家里和在學校的我對任何事物的態(tài)度都是截然不同的，也不知為什么，在家里的效率也是和在學校的效率對比強烈。
在家里，每逢周五晚上就下決心周末出門晨練，可每次都用自己的懶惰取消了，想要意念堅決實在不可能。但周五下午放學時，朋友問我：“哎，要不要去跑步？我想要減肥�！蔽乙宦牐ⅠR爽快地答應了，當然，班上一半的人都你約我，我約你地跑去操場，一路上，還與玩得好的朋友一起討論的數(shù)學題，一星期以來不寧的心緒和學習的繃緊感在這一刻消散的無影無蹤。來到操場，放下沉甸甸的書包，大家四散開干各自的事，每當這一幕被播放在眼前，自己對運動的不喜愛變?yōu)闊釔�，向前跑去，心里也很是開心。在學校里，有同學朋友的陪伴，時間總過的很快，但我總是開心的.做著一切事情。
在家里無人管束，晚上作業(yè)就能做到九點多，因為沒有人會向我炫耀自己作業(yè)寫了多少，我不知道其他人在做什么，但我唯一知道的是，自己可以肆無忌憚地發(fā)呆，做小動作、看閑書。在班級里。特別是坐在最后一排的時候，我就知道自己必須向前追趕。必須一刻不停的寫寫寫，這樣才會讓自己能夠有更出色的名次。我與同桌比賽，以全班比賽，與時間比賽，癡迷到忘了抱怨了，忘了生氣，因為在學校這個大家庭里，想要自己的名字被人知曉，就必須努力奔跑。
在家在學校的感覺不同，我的認真程度也不同，這樣不好，我要學會無論在哪兒都以同樣方式對待學習，這樣才可能成功。
不一樣的作文500字 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴……。上課了，只見老師滿臉笑容地走進教室：同學們，今天我們來玩一個游戲—擊鼓傳花。同學們聽到這個消息全都歡呼雀躍。
咚咚咚……一段密集而且急促的鼓聲傳入耳中，我的懷里就像揣了一口兔子一樣砰砰直跳，手心也直冒汗。不要傳到我！不要傳到我！我望著離我越來越近的花，心中默默祈禱。那朵美麗的花在這時就像是塊燙手的山芋，大家都避之不及。眼看就要傳到我了我的心跳得更快了，好像都要跳出來了，鼓聲似乎也更加急促了……不出所料，花還是傳到我這了我想也不想連忙將花拋給旁邊同學，好像一刻也不愿意多拿。鼓聲繼續(xù)響著，我懸著的心也落地了，呼！我大大地松了一口氣。隨即幸災樂禍地等著鼓聲停止，紅色的鮮花在同學們的手中飛舞，在空中畫出道道紅色的弧，似乎在尋找自己的主人。
咚！隨著最后一聲鼓聲敲響，幸運兒也誕生了。他大步流星地走上講臺，好像準備已久了，信心滿滿地抽出一張紙，只看了一眼，就唱了起來，原來紙上寫著唱一首歌。他放聲唱了一首大家耳熟能詳?shù)膬焊瑁禾柈斂照�，花兒對我笑……他那跑調(diào)的歌聲唱得讓教室充滿了歡快的笑聲。有的.同學笑得前仰后合，有的同學笑得趴在桌子上起不來，還有的同學笑得邊捂著肚子邊拍桌子……連老師也抿著嘴偷笑。你們笑什么！他雖然這么說，可自己也笑個不停，他這又氣又笑的樣子，使我們笑得更歡了
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴已經(jīng)響很久了，可我們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。這真是一節(jié)不一樣的作文課！
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