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(通用)《那一刻》作文500字3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《那一刻》作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《那一刻》作文500字 篇1
那一刻我明白了幸福
新年了,大家見面都會(huì)彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等;“你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿”耳熟能詳?shù)母枨苍诔腋。到底幸福是什么呢?那一刻我明白了幸!?/p>
那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚,我們一家正在電視機(jī)前一邊欣賞著電視節(jié)目,一邊享受空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。就在我們津津樂道的時(shí)候,突然一片漆黑——停電了。之后,我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái):“啊,停電了!怎樣沒有通知?”,“真糟糕,家里沒有洋燭。”“是不是給人偷電線?要停電到什么時(shí)候?”……我連忙跑到前陽(yáng)臺(tái)四處張望:小區(qū)內(nèi)黑乎乎的,除了他們的叫喊聲外,其它聲音如電視節(jié)目等都似乎都消失無(wú)蹤,心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí),媽媽在喊“看什么?還不幫忙找手電筒?”我們摸著黑,在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急得就像熱鍋上的螞蟻。之后最終找到手電筒,并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。
我們關(guān)掉電筒,熄滅了蠟燭,搬到陽(yáng)臺(tái)坐坐,聊聊天?稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電,成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)開party,唉,真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇,既能夠扇風(fēng),又能夠驅(qū)趕蚊子。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你明白嗎?我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè),最投入的時(shí)候,低頭燒到劉海了。今日停電了,讓我回憶當(dāng)年的'情景。有電真是太幸福了!闭f(shuō)著說(shuō)著,燈亮了。小區(qū)頓時(shí)沸騰起來(lái),立刻回復(fù)生機(jī)。
在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中,我明白了幸福,明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代,享受著幸福的生活,真應(yīng)當(dāng)要知足,更應(yīng)當(dāng)要低碳、環(huán)保。
《那一刻》作文500字 篇2
窗外是絲般的雨,凜冽的風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái),使人不禁打了個(gè)寒顫。車依然行駛在這“歸巢”的途上,窗外卻有著與往昔截然不同的風(fēng)景。雨柔柔的,滑落在手臂上確實(shí)涼涼的。冷雨、冷風(fēng),讓人想起了冬季,一個(gè)安靜的季節(jié)。
車,到站了。我,回家了。雨依然沒變,隨著風(fēng)吹向我;氐郊抑袝r(shí)已是“落湯雞”一只了。舅舅讓我回家換衣服,然后不經(jīng)意間說(shuō)了句“鄰居爺爺過(guò)世了!蹦且豢蹋翌D住了……
回到自己家里,我久久的坐在沙發(fā)上,腦中只有“死亡”這個(gè)主題。我想到自己平時(shí)也會(huì)想到死,不珍惜生命;我想到親人去世時(shí),家人哭成一團(tuán)的情景;我想到有一天,所有愛我的人都將會(huì)離我而去;我想到了自己,有一天終會(huì)死亡、離開……
死亡,到底是什么呢?死亡后,人又會(huì)去哪里呢?傳說(shuō)靈魂會(huì)升空會(huì)去投胎,是嗎?死亡后,人還會(huì)不會(huì)有感覺呢?他們知不知道他們的`家人在為他們的離去而悲痛呢?不知不覺,褲子被風(fēng)吹干了不少,腦中的問題也吹來(lái)了不少,F(xiàn)在,腦中好亂、好亂。只感覺有無(wú)數(shù)根帶子捆壓在“死亡”兩個(gè)字上。
“咳,咳咳。”“你怎么不小心點(diǎn)。”舅媽在數(shù)落表弟的不小心。“我差點(diǎn)嗆死了!薄皢芩馈庇质悄敲幢У淖盅。這讓我想起曾經(jīng)喝水被嗆到的滋味,那一刻喉嚨被堵住了,呼吸停止了一秒甚至更久。而呼吸停止是不是就是死亡呢?應(yīng)該是的吧。因?yàn)樵谀且豢蹋瑳]有了呼吸,也沒有了思想,腦中是一片空白,沒有一點(diǎn)污染。
窗外,依然是紛紛落下的雨,我依然沒有脫離“死亡”,依然在想著呼吸停止的那一刻……
《那一刻》作文500字 篇3
閑下來(lái)的時(shí)候,我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情,在曾經(jīng)的一段時(shí)間里面,這件事情是我很難啟齒的,生活和學(xué)習(xí)就像是走進(jìn)了死胡同,我不知道我是怎么進(jìn)去的,更不知是怎么出去......后面遇到了我現(xiàn)在的同桌,他給我解說(shuō)了這次事故,我慢慢的放了下來(lái),那件難堪的事情終究成了我成長(zhǎng)路上墊腳石。
初秋的早晨,我領(lǐng)著大包小包走進(jìn)了校園。面對(duì)全新的環(huán)境,我顯然有些意外,校園相比小學(xué)的時(shí)候變得大了很多,教學(xué)樓也變得高大了,開滿花的校園時(shí)而飄來(lái)陣陣清香,毫無(wú)疑問我是高興,甚至覺得整個(gè)初中都是美好的`?墒菦]開學(xué)多久就改變了。初中了英語(yǔ)變得至關(guān)重要,小學(xué)就開始厭惡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),盡管對(duì)于我而言他很難。
學(xué)習(xí)一門不感興趣的學(xué)科果然是很難的,第一周我就出了洋相。我們第一節(jié)學(xué)習(xí)了音標(biāo),老師安排在下一節(jié)課抽學(xué)生起來(lái)讀。我很認(rèn)真的去讀了很多遍,以為都記住了。所以在下一節(jié)課我主動(dòng)起來(lái)讀,雖然讀音沒錯(cuò),但是我讀的音標(biāo)都是帶有口音的,引得老師和同學(xué)們哄堂大笑,我的臉馬上就變紅了,老師也沒有說(shuō)什么就叫我坐下,我害羞的坐了下去,同桌也笑得人仰馬翻,那一刻我難堪極了,就想著快下課,得到救贖。
從此之后我在英語(yǔ)課上變得沉默不語(yǔ),學(xué)習(xí)也是不見起色。后面熟絡(luò)之后,我和同桌成了好朋友,他發(fā)現(xiàn)了我的心事,所以時(shí)不時(shí)會(huì)引導(dǎo)我去回答英語(yǔ)問題,慢慢的我開始喜歡英語(yǔ),接受了自己不標(biāo)準(zhǔn)的讀音,并且逐漸改正。那個(gè)難堪的一刻也被記憶沖淡了,剩下的之后勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
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