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    一個敬佩的人的作文500字

    時間:2023-10-10 17:24:10 作文500字 投訴 投稿
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    實用的一個敬佩的人的作文500字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一個敬佩的人的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的一個敬佩的人的作文500字

    一個敬佩的人的作文500字 篇1

      最值得我佩服的一個人,是我最好的朋友,她叫丁麗帆。她的臉胖乎乎的皮膚也很白。眼睛亮而清澈,總是炯炯有神,她的嘴巴有點小,嘴唇薄又紅,像只小白免,非?蓯邸

      我最佩服她的是:愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真。一次,我與她在一起做作業(yè)時,我突然有一道應(yīng)用題,理解不了是什么意思,我便去請教她,她非常認(rèn)真而又耐心地跟我講解這道應(yīng)用題,我也很認(rèn)真的聽著她的講解,不過一會兒,我就明白了,最后我的家庭作業(yè)全都做完了,我正在清理書包時,突然我聽見“哎”的一聲,我一看,原來這時她也有一題不會做,可我又幫不上什么忙來,于是我對她說:“丁雨帆,算了吧,等明天老師講了以后再做也不遲呀!”可她卻說:“今天的.事應(yīng)該今天完成,不能等到明天,因為明天還會有明天的事情呀!我會盡自己最大的努力把這題做出來!闭f完她又低頭苦思冥想,不一會兒,只見她的額頭上布滿了一顆顆豆大的汗珠,也顧不上去擦一把。本來我想幫她擦一下,可又不忍心去打擾她。一會兒,她那緊鎖的眉頭又舒展開了,開心地說了一聲“我做出來了!甭牭剿穆曇,我感到非常羞愧,因為我們是好朋友,為什么我就做不到呢?

      她這種認(rèn)真、刻苦的精神,使我很佩服,所以我不管做什么事,總不能依靠別人,要學(xué)會獨立思考,應(yīng)該有著一種恒心與耐心。

    一個敬佩的人的作文500字 篇2

      我在廣東認(rèn)識了一位朋友,也是同學(xué),他叫熊彪。

      熊彪,一聽這名字,還以為他是一位彪形大漢,見到了真人,真是讓人大跌眼鏡,他個子小小,身體清瘦,一點兒都不起眼的樣子,可就是這樣一個人讓我敬佩。

      有一次,老師把試卷發(fā)下來,熊彪得了滿分,但是,熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯了的題目被老師打了鉤,然后,他又仔細地看了我的試卷,確認(rèn)是老師錯了,經(jīng)過一番思考之后,熊彪和老師說明了情況,并把分?jǐn)?shù)改了過來。我問他:“你為什么讓老師改正?滿分多好啊!”“我覺得虛假的滿分只是暫時的,如果下一次又考了這一道題的話,我肯定會錯,所以我寧愿不拿滿分,也要真正地、全面地理解,是我的,我就要,不是我的我不要!边@一句話深深地烙在我的心里。我在想:他的這份誠實和擔(dān)當(dāng)可能有一些大人都沒有,他才9歲。這值得我們?nèi)シ此肌?/p>

      一天,他在操場上瞎轉(zhuǎn)悠,突然,他看見一個六年級的男生正在欺負(fù)一個小同學(xué),他立刻走過去,把兩人分開,六年級的男生說:“怎么了,你也想湊熱鬧?”他說:“哥哥,我們應(yīng)該愛護比自己弱小的同學(xué)!绷昙壍.男生被這個低年級的不男生說的話給鎮(zhèn)住了,沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我,他輕輕的一句話,卻化解了這一次危機,真是有大智大勇的品質(zhì)啊!

      熊彪興趣廣泛,他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學(xué)》,還纏著他爸爸去公園“認(rèn)樹”,他還在大街上“視察”建筑物。對于他來說,大千世界就像一塊聚寶地,他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們許多同學(xué)課余時間都用來打電動游戲,真是汗顏啊!我覺得應(yīng)該利用課余時間根據(jù)自己的興趣多聽多看,增長自己的見識。

      熊彪雖然不是彪形大漢,但在我心里卻高大了起來,值得我敬佩。

    一個敬佩的人的作文500字 篇3

      在我們的身邊,有很多值得敬佩的人,只要我們多留心觀察,總能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。

      有一次,我在小區(qū)廣場上和小朋友們一起做游戲,我們在廣場上玩的正高興的時候,我們看見幾個孩子在踢足球,其中一個孩子把球踢到空中,球落下時重重砸到了一位清潔工人的背上,他正撿那些隨風(fēng)“舞蹈”的垃圾。我們趕緊跑上去問他疼不疼,老爺爺抬起頭,滿臉灰白胡子的他微微的'一笑,搖搖頭,沒有出聲,彎著腰走開了。這時我才看清楚:他穿著一件很舊的清潔工衣裳,穿著一雙很舊的鞋子。我心想,這個老爺爺?shù)谋骋欢ê芴郏@把年紀(jì)了,還在默默無聞地奉獻著自己。

      老師教過我們說,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!本褪且O(shè)身處地替人著想,要把別人的老人,當(dāng)做自己的長輩,要把別人的孩子,當(dāng)做自己的朋友。第二天,我把一件新襯衫帶到廣場上,我看見那位老爺爺正在掃地?fù)旒。我走到他前面,拿著一件新襯衫說:“老爺爺,你看你老是穿著破衣服、破鞋子,你應(yīng)該換件新的。”老爺爺和藹的笑著說“好孩子,謝謝你,我不用!闭f完,他就把新衣服,推到我的身邊,叫我拿回去。我一聽,想了一個好主意,便說:“這可是老師留給我們的一個作業(yè),要我們幫助一個陌生人,奉獻一份愛心,你就算幫幫我,收下吧!”老爺爺一聽,問“是真的嗎?”我點點頭,肯定的回答:“那還有假嗎!”老爺爺聽了,將信將疑的收下了。

      回到家我想,撒謊雖然不對,但是這是善意的謊言。因為老爺爺是我最敬佩的人!

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